Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дьяков, С. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2011г. N 4 . - 24.06, р.
Зміст:
Гущина, Т. В. Защитное и совладающее поведение в дисфункциональной семье в период кризиса / Т. В. Гущина. - С.1-9.
Поліщук, В. М. Криза 13 років як перехідний період від молодшого шкільного до підліткового віку (дівчатка) / В. М. Поліщук. - С.10-14.
Суворова, И. Ю. Влияние культуры на формирование неформальных молодежных объединений / И. Ю. Суворова. - С.15-18.
Дьяков, С. И. Факторы субъективности в стрессоустойчивости будущего специалиста / С. И. Дьяков. - С.19-23.
Мар’яненко, Л. В. Особистісна самодетермінація як чинник розвитку педагогічного потенціалу вчителя / Л. В. Мар’яненко. - С.23-28.
Свідерська, Г. М. Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" / Г. М. Свідерська. - С.28-46.
Башук, Л. М. Програма впровадження засобів формування позитивної мотивації до пошуку роботи у безробітної молоді / Л. М. Башук. - С.47-53.
Скуловатова, О. В. Методика аналізу зумовленості життєвого шляху особистості / О. В. Скуловатова. - С.53-58.
Зак, А. З. Диагностика различий в мышлении младших школьников / А. З. Зак. - С.59-61.
Ткаченко, О. А. Взаємини психолога і священика: "справожиттєва" практика / О. А. Ткаченко. - С.62-66.
Александрова, Н. А. Значение показателей функционирования семьи в профессиональном самоопределении старшеклассников / Н. А. Александрова. - С.67-70.
Білоус, Р. М. Психологічна структура та ознаки професійного наміру особистості / Р. М. Білоус. - С.70-75.
Губенко, А. В. Переструктуирование как важный механизм творчества и научения / А. В. Губенко. - С.75-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2012г. N 8
Зміст:
Штепа, О. С. Мотиваційне здоров’я особистості / О. С. Штепа. - С.1-4. - Библиогр.: с. 4.
Кормило, О. М. Програма формування позитивного ставлення молодших школярів до школи / О. М. Кормило. - С.4-21. - Библиогр.: с. 19-21.
Монина, Г. Б. Причины школьной неуспеваемости / Г. Б. Монина, Е. В. Панасюк. - С.21-34.
Подгорний, В. Е. Тренінгова програма "Основи психологічної готовності до життя" (для 5-6 класів) / В. Е. Подгорний. - С.35-41.
Туркова, Д. М. Вправи з ідентифікації механізмів психологічного захисту в контексті емпатійного розуміння особистості / Д. М. Туркова. - С.42-45. - Библиогр.: с. 44-45.
Семенова, Е. М. Развитие культуры педагогического общения / Е. М. Семенова. - С.45-54. - Библиогр.: с. 54.
Дьяков, С. И. Концептуализация субъектом основных ценностей культуры общества в конструировании отношения к труду / С. И. Дьяков. - С.55-61. - Библиогр.: с. 61.
Перепечіна, Н. М. Психологічна характеристика адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ / Н. М. Перепечіна. - С.61-65. - Библиогр.: с. 65.
Моначин, І. Л. Формування конструктивних стратегій переживання в ситуації втрати роботи / І. Л. Моначин. - С.65-70. - Библиогр.: с. 70.
Волков, Е. Н. Социальная терапия или социальная инженерия: коллизии политической жизни современной России / Е. Н. Волков. - С.71-74.
Виноградна, О. В. Особливості застосування нейролінгвістичного програмування у психотерапії / О. В. Виноградна. - С.74-79. - Библиогр.: с. 79.
Семіченко, В. А. В пошуках себе: знахідки і втрати / В. А. Семіченко. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2012г. N 9
Зміст:
Поліщук, В. М. Криза входження у дорослість як перехідний період від юнацького віку до свтупу у дорослість / В. М. Поліщук. - С.1-6.
Дьяков, С. И. Информационно-семантическая система самоорганизации в самоуправлении субъектом механизмами психики / С. И. Дьяков. - С.6-11. - Библиогр.: с. 11.
Сіткар, В. І. Пустощі як супутник дитинства та форма субкультури: погляд психолога / В. І. Сіткар. - С.11-14.
Луценко, М. Ю. Обгрунтування та опис авторської методики "фрустрація потреби у власності" / М. Ю. Луценко. - С.15-23. - Библиогр.: с. 22-23.
Монина, Г. Б. Причины школьной неуспеваемости : Методы взаимодействия с неуспевающими учениками / Г. Б. Монина, Е. В. Панасюк. - С.23-32. - Библиогр.: с. 30-32.
Подгорний, В. Е. Тренінгова програма "Основи психологічної готовності до життя" (для 5-6 класів) / В. Е. Подгорний. - С.32-38. - Библиогр.: с. 38.
Кушмэн, Ф. Почему "Я" пустое? Навстречу исторически определенной психологии / Ф. Кушмэн. - С.38-53.
Волков, Е. Н. Клиент всегда... / Е. Н. Волков. - С.53-56.
Губеладзе, І. Особливості функціонування психологічних механізмів трансформації соціальної ідентичності / І. Губеладзе. - С.56-62.
Щербина, Л. Ф. Результати застосування програми розвитку метатеоретичного мислення психотерапевта / Л. Ф. Щербина. - С.62-67.
Ілляшенко, Т. Д. Чому їм важко вчитися? Причини виникнення труднощів у навчанні дітей / Т. Д. Ілляшенко. - С.68-78. - Библиогр.: с. 77-78.
Охрімчук, О. Духовно-культурна цілісність як методологічна засада української освіти / О. Охрімчук. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
88.37
Д 93


    Дьяков, С. И.
    Информационно-семантическая система самоорганизации в самоуправлении субъектом механизмами психики [Текст] / С. И. Дьяков // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - N 9. - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11.
ББК 88.37

Рубрики: психологія особистості--психічний розвиток,  семантичні характеристики,  самоорганізація,  самоуправління,  механізми психіки,  суб’єкт (психологія)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей