Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Иванников, В. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
88я73
Х 91


   
    Хрестоматия по психологии [Текст] / сост. В. В. Мироненко. - Москва : Просвещение, 1987. - 447 с. - 1.40 руб.
    Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Установление гуманных отношений в процессе обучения / Ш. А. Амонашвили. - С .412-421
Амонашвили, Ш. А. Размышление о завтрашнем дне шестилеток / Ш. А. Амонашвили. - С .357-363
Ананьев, Б. Г. Социальные ситуации развития личности и е статус / Б. Г. Ананьев. - С .134-146
Бассин, Ф. В. В вестибюле осознания / Ф. В. Бассин. - С .56-62
Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .117-123
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .408-412
Венгер, Л. А. Развитие восприятия в онтогенезе / Л. А. Венгер. - С .316-320
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. - С .422-430
Выготский, Л. С. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .320-324
Выготский, Л. С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте / Л. С. Выготский. - С .377-383
Гальперин, И. Я. К проблеме внимания / И. Я. Гальперин. - С .169-174
Грегори, Р. Л. Предметы и изображения / Р. Л. Грегори. - С .189-194
Давыдов, В. В. Особенности реализации содержательного обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .401-408
Дарвин, Ч. Р. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Р. Дарвин. - С .223-231
Жинкин, Н. И. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составления слова из звуков и сообщения из слов / Н. И. Жинкин. - С .124-133
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец. - С .300-316
Зинченко, П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / П. Зинченко. - С .184-189
Иванников, В. А. К сущности волевого поведения / В. А. Иванников. - С .260-268
Китаев-Смык, Л. А. Психология и концепция стресса / Л. А. Китаев-Смык. - С .250-260
Кон, И. С. Дружба и возраст / И. С. Кон. - С. 238-250
Кон, И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста / И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн. - С .363-370
Кон, И. С. Психология старшеклассника / И. С. Кон. - С .370-376
Кон, И. С. Постоянство личности: миф или реальность / И. С. Кон. - С .161-168
Крутецкий, В. А. Математические способности и личность / В. А. Крутецкий. - С .293-298
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес. - С .331-339
Леонов, А. А Влияние изоляции на психическое состояние человека / А.А Леонов, В. И. Лебедев. - С .175-180
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев. - С .93-100
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев. - С .18-25
Леонтьев, Л. Н. Общая характеристика психики животных / Л. Н. Леонтьев. - С .62-68
Ломов, Б. Ф. Психология в системе научного знания / Б. Ф. Ломов. - С .39-50
Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов. - С .108-117
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия. - С .194-201
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия. - С .83-92
Макаренко, А. С. Отношение, стиль, тон в коллективе / А. С. Макаренко. - С .346-349
Матюшин, А. М. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. М. Матюшин. - С .395-401
Мерлин, В. С. Отличительные признаки темперамента / В. С. Мерлин. - С .286-292
Мясищев, В. Н. Проблема отношения человека и ее место в психологии / В. Н. Мясищев. - С .146-152
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе. - С .217-222
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын. - С .275-280
Павлов, И. П. Проба физиологического понимания симптомологии истерии / И. П. Павлов. - С .280-281
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов. - С .76-83
Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский. - С .155-161
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .325-331
Пушкин, В. Н. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки / В. Н. Пушкин. - С .201-207
Рубинштейн, С. Л. Направленность личности / С. Л. Рубинштейн. - С .152-154
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса / С. Л. Рубинштейн. - С .6-17
Рубинштейн, С. Л. Психологическая наука и дело воспитания / С. Л. Рубинштейн. - С .340-345
Рубинштейн, С. Я. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка / С. Я. Рубинштейн. - С .430-435
Скороходова, И. Как я представляю окружающий мир / И. Скороходова. - С .180-183
Смирнов, А. А. Роль понимания взапоминания / А. А. Смирнов. - С .388-395
Сухомлинский, В. А. Труд одухотворен благородными чувствами / В. А. Сухомлинский. - С .349-356
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знания / Н. Ф. Талызина. - С .383-388
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. - С .269-274
Теплов, Б. М. Способность и одаренность / Б. М. Теплов. - С .281-286
Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О. К. Тихомиров. - С .208-217
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе. - С .101-107
Фресс, П. О психологии будущего / П. Фресс. - С .50-56
Шовен, Р. Гнездо. Теория стигмертии / Р. Шовен. - С .68-75
Ярошевский, М. Р. Категориальный аппарат психологии / М. Р. Ярошевский. - С .25-39
ГРНТИ
ББК 88я73

Рубрики: Психологія,  Психологія виховання,  Пізнавальні процеси,  Становлення особистості,  Хрестоматії з психології
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Знайти подібні документи
/ URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2005г. N 1 . - 22.40, р.
Зміст:
Кричевец, А. Н. Внутренние условия развития и психофизическая проблема / А.Н. Кричевец. - С.3-18.
Асмолов, А. Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики / А.Г. Асмолов, А.В. Цветков. - С.19-28.
Васильева, О. С. Влияние агрессивности курсантов на уровень их социально-психологической адаптации / О.С. Васильева, Я.Б. Радишевская. - С.29-37.
Пастернак, Н. А. Способность действовать "в уме" как условие самовосприятия / Н.А. Пастернак. - С.38-44.
Петрова, Н. И. Динамика самоактуализации у студентов творческих специальностей / Н.И. Петрова. - С.45-50.
Иванников, В. А. Задачи практической психологии в комплексной службе помощи детям / В.А. Иванников. - С.51-55.
Дубовицкая, Т. Д. К проблеме диагностики учебной мотивации / Т.Д. Дубовицкая. - С.73-78.
Разорина, Л. М. К определению содержания понятия "личность" в советской психологии / Л.М. Разорина. - С.79-87.
Нарышкин, А. В. Строение образа мира человека и соотношение понятий "знак" - "символ" и "значение" - "смысл" / А.В. Нарышкин. - С.88-99.
Асенова, И. В. Онтогенетическая динамика функциональной асимметрии мозга при вербальной перцепции / И.В. Асенова. - С.100-110.
Бойко, О. В. Гендерные аспекты психического здоровья / О.В. Бойко. - С.110-115.
Непомнящая, Н. И. Целостно-личностный подход к изучению человека / Н.И. Непомнящая. - С.116-125.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2006г. N 1 . - 22.40, р.
Зміст:
Гусельцева, М. С. Методологические кризисы и типы рациональности в психологии / М.С. Гусельцева. - С.3-16.
Белошистая, А. В. Новая методологическая система развития пространственного мышления учащихся I - VI классов / А.В. Белошистая. - С.16-23.
Тюменева, Ю. А. Нормативная регуляция подростками социальных отношений / Ю.А. Тюменева. - С.23-33.
Кожевникова, Е. С. Читатель в Интернет / Е.С. Кожевникова. - С.33-39.
Ромицына, Е. Е. Здоровье глазами детей: опыт психологического анализа детских рисунков / Е.Е. Ромицына. - С.39-48.
Иванников, В. А. Проблемы подготовки психологов / В.А. Иванников. - С.48-53.
Тамбиев, А. Э. Программа развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста / А.Э. Тамбиев. - С.53-63.
Поляков, А. М. Символ как условие продуктивного действия / А.М. Поляков. - С.63-73.
Богданов, Н. Н. Дерматоглифические маркеры заикания / Н.Н. Богданов, Т.В. Томашевич, В.В. Ерохин. - С.73-79.
Эльберг, Э. К. Влияние психологических особенностей больного и его отношение к болезни на процесс лечения / Э.К. Эльберг. - С.79-83.
Арестова, О. Н. Аффективные искажения в понимании пословиц / О.Н. Арестова. - С.83-93.
Грязева-Добшинская, В. Г. Феномены субъективности в современном искусстве / В.Г. Грязева-Добшинская. - С.93-105.
Разумникова, О. М. Проявление половых различий в творческой деятельности / О.М. Разумникова. - С.105-112.
Балашова, Е. Ю. Некоторые аспекты проблемы нормы в клинической психологии / Е.Ю. Балашова, М.С. Ковязина. - С.112-118.
Максимова, С. В. Творческая активность у лиц с наркотической зависимостью / С.В. Максимова. - С.118-128.
Сурмава, А. В. Полтора кило мозгов или живое мыслящее тело? (Взгляд на психологию через призму психофизической проблемы) / А.В. Сурмава. - С.128-146.
Степанова, М. А. П.Я. Гальперин: теория, опередившая время / М.А. Степанова. - С.146-157.
Куравский, Л. С. Методы классификации в психодиагностических исследованиях / Л.С. Куравский. - С.157-169.
Чумаков, М. В. Диагностика волевых особенностей личности / М.В. Чумаков. - С.169-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Иванников, В. А.
    Проблемы подготовки психологов [Текст] / В.А. Иванников // Вопросы психологии. - 2006. - N1. - С. 48-53.
ББК 88.4

Рубрики: психологія професійної діяльності,  вища освіта--педагогічна,  бакалавр,  спеціалісти,  магістри
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2011г. N 5
Зміст:
Шувалов, А. В. Антропологический подход к проблеме психологического здоровья / А. В. Шувалов. - С.3-16.
Собкин, В. С. Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа / В. С. Собкин, А. С. Буреломова. - С.17-24. - Библиогр.: с. 23-24.
 л.слова: ПОДРОСТКИ, ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Драгоевич, Н. Стигматизация семей, члены которых страдают шизофренией / Н. Драгоевич, М. Глигорович. - С.24-33.
Черемошкина, Л. В. Мнемические способности детей 7-12 лет с задержкой психического развития / Л. В. Черемошкина, С. В. Мурафа. - С.34-44. - Библиогр.: с. 43-44.
Кожухарь, Г. С. Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы / Г. С. Кожухарь, И. В. Вагурин. - С.45-54.
Горбатов, Д. С. Феномен трансформации слухов в микрогруппах / Д. С. Горбатов. - С.54-63.
 л.слова: СЛУХИ, МИКРОГРУППЫ
Марюков, А. М. Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности / А. М. Марюков. - С.64-70.
Волкова, М. В. Концептуальные основы создания музея психологии / М. В. Волкова. - С.71-80.
 л.слова: МУЗЕЙ ПСИХОЛОГИИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Сухарев, А. В. Роль этнофункциональных факторов в повышении мотивации к учению у подростков / А. В. Сухарев, Т. В. Неверова. - С.81-90. - Библиогр.: с. 89-90.
Иванников, В. А. Нужно ли психологии понятие Деятельности / В. А. Иванников. - С.91-101.
Артемьева, О. А. Был ли симбиоз? : (По поводу статьи А. Ясницкого "Об изоляционизме советской психологии: Зарубежные конференции 1920-1930-х гг.") / О. А. Артемьева. - С.101-110. - Библиогр.: с. 109-110.
Уточкин, И. С. "Мертвая зона" внимания при восприятии изменений в зрительных сценах / И. С. Уточкин. - С.111-121.
Воликова, С. В. Валидизация опросника детской депрессии М. Ковак / С. В. Воликова, О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова. - С.121-131.
Хасина, П. Л. Проблема соотношения состава рабочей команды и ее эффективности / П. Л. Хасина. - С.132-143.
 л.слова: КОМАНДА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Марцинковская, Т. Д. Вклад Густава Шпета в философию и в теорию культуры / Т. Д. Марцинковская. - С.144-146.
Радина, Н. К. Городские исследования в социальных науках: расширяя горизонты психологических исследований / Н. К. Радина. - С.147-149. - Библиогр.: с. 149.
Гусельцева, М. С. Психология и философия: язык как средство культурно-психологического анализа / М. С. Гусельцева. - С.150-154.
К 80-летию В.П. Зинченко. - С.155-163.
Мелик-Пашаев, А. А. К 70-летию А.А. Мелик-Пашаева : интервью с доктором психологических наук Александром Александровичем Мелик-Пашаевым / Зап. З.Н. Новлянская / А. А. Мелик-Пашаев. - С.164-170.
К 60-летию Е.И. Исаева. - С.170-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.
88.3
И 19


    Иванников, В. А.
    Нужно ли психологии понятие Деятельности [Текст] / В. А. Иванников // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 91-101.
ББК 88.3

Рубрики: психологічні поняття,  діяльність,  дія,  дослідження--психологічні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология [Текст]. - Периодичность H
2013г. N 2
Зміст:
Иванников, В. А. Алексей Николаевич Леонтьев - педагог, ученый, руководитель / В. А. Иванников. - С.4-10.
Васюкова, Е. Е. Принцип деятельностной специфичности кодирования в эпизодической памяти (на материале запоминания шахматистами дебютных последовательностей) / Е. Е. Васюкова, О. В. Митина. - С.57-75.
Гусев, А. Н. Роль личностной саморегуляции в решении пороговой задачи: психофизический и дифференциально-психологический анализ / А. Н. Гусев, С. А. Емельянова. - С.76-92.
Фам, А. Х. Субъективное конструирование выбора в ситуациях разного уровня значимости : (окончание) / А. Х. Фам, Д. А. Леонтьев. - С.93-105.
Глозман, Ж. М. Социальный мозг: новая трактовка понятия / Ж. М. Глозман, П. Круков. - С.121-133.
 л.слова: нейропсихология
Алмазова, О. В. Типология взаимоотношений взрослых сиблингов / О. В. Алмазова. - С.134-146.
Осин, Е. Н. Краткая версия теста жизнестойкости: психометрические характеристики и применение в организационном контексте / Е. Н. Осин, Е. И. Рассказова. - С.147-165.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2005г. N 1 . - 22.40, р.
Зміст:
Кричевец, А. Н. Внутренние условия развития и психофизическая проблема / А.Н. Кричевец. - С.3-18.
Асмолов, А. Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики / А.Г. Асмолов, А.В. Цветков. - С.19-28.
Васильева, О. С. Влияние агрессивности курсантов на уровень их социально-психологической адаптации / О.С. Васильева, Я.Б. Радишевская. - С.29-37.
Пастернак, Н. А. Способность действовать "в уме" как условие самовосприятия / Н.А. Пастернак. - С.38-44.
Петрова, Н. И. Динамика самоактуализации у студентов творческих специальностей / Н.И. Петрова. - С.45-50.
Иванников, В. А. Задачи практической психологии в комплексной службе помощи детям / В.А. Иванников. - С.51-55.
Дубовицкая, Т. Д. К проблеме диагностики учебной мотивации / Т.Д. Дубовицкая. - С.73-78.
Разорина, Л. М. К определению содержания понятия "личность" в советской психологии / Л.М. Разорина. - С.79-87.
Нарышкин, А. В. Строение образа мира человека и соотношение понятий "знак" - "символ" и "значение" - "смысл" / А.В. Нарышкин. - С.88-99.
Асенова, И. В. Онтогенетическая динамика функциональной асимметрии мозга при вербальной перцепции / И.В. Асенова. - С.100-110.
Бойко, О. В. Гендерные аспекты психического здоровья / О.В. Бойко. - С.110-115.
Непомнящая, Н. И. Целостно-личностный подход к изучению человека / Н.И. Непомнящая. - С.116-125.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей