Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (8)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Киях, З.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Дивослово [Текст]. - Выходит ежемесячно
2007г. N 7
Зміст:
Пасічник, Т. Екологічне виховання на уроках мови / Т. Пасічник. - С.2-4.
Мозгова, Л. Взаємозв’язки шкільного літературознавства і гендерної психології / Л. Мозгова. - С.5-8.
Киях, З. "...Я красу люблю... як рідну Україну!": Життя і творчість Миколи Вороного / З. Киях. - С.9-11.
Ткаченко, Л. Мила панна - адресатка салонної лірики Миколи Вороного / Л. Ткаченко. - С.11-16.
Бондаренко, Ю. "Сонячна машина" В. Винниченка: ідеаційність проти сенситивності / Ю. Бондаренко. - С.17-22.
Пясецька, Л. Рідне слово поєднало серця: про підсумки ХХІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури / Л. Пясецька. - С.23-29.
Гальчук, В. Українська мова за професійним спрямуванням: завдання для самостійної роботи студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних ВНЗ / В. Гальчук. - С.30-35.
Мовні свідки формування українців: інтерв’ю-презентація в редакції "Дивослова" нової праці відомого мовознавця професора Костянтина Тищенка. - С.36-44.
Поліщук, Я. Культурницька місія Бориса Грінченка / Я. Поліщук. - С.45-47.
Яремчук, І. Світлоносні верховини Івана Денисюка: штрихи до портрета вченого-літературознавця й фольклориста / І. Яремчук. - С.48-51.
Зборовська, Н. У метафізичних пітьмах сучасної української літератури: за книжкою В. Даниленка "Сон із дзьоба стрижа" та романом Г. Іваненко "Час покаяний" / Н. Зборовська. - С.52-57.
Юкало, В. Музей Богдана Лепкого у Бережанах на Тернопіллі / В. Юкало. - С.58-61.
Рарицький, О. Крізь призму "свята великого болю" / О. Рарицький. - С.62.
Романенко, Ю. Дбаймо за культуру фахового мовлення / Ю. Романенко. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Киях, З.
    "...Я красу люблю... як рідну Україну!": Життя і творчість Миколи Вороного [Текст] / З. Киях // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2007. - N 7. - С. 9-11. . - ISSN 0130-5263
ГРНТИ
ББК 74.261.8Укр + 83.34Укр6

Рубрики: методика викладання--українська література,  література 20 ст.--українська,  письменники--українські, 20 ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Відкритий урок: розробки, технології, досвід [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 3
Зміст:
Коровій, Н. У вихованні не повинно бути помилок / Н. Коровій. - С.8.
Попович, І. Формування моральних цінностей учнів : з досвіду роботи Донецької школи №89 / І. Попович. - С.9-11.
Наголенко, О. Доброго здоров’я вам, діти! / О. Наголенко. - С.12-13.
Кравцов, О. Соціальний розвиток дитини : про наступність між дошкільною й початковою освітою / О. Кравцов, І. Беззуб, О. Яременко. - С.14-17.
Нікішенко, В. Обдаровані діти - інтелектуальна еліта України / В. Нікішенко. - С.18.
Терещенко, Н. Читацький сад / Н. Терещенко. - С.19.
Красива жінка очима сучасного чоловіка. - С.20-21.
Хайчіна, Ю. Авторський електронний освітній ресурс / Ю. Хайчіна. - С.22-26.
Куприянов, Б. Современная прагматика социального воспитания / Б. Куприянов. - С.27-30.
Манілова, Т. Електронне тестування / Т. Манілова. - С.31-32.
Крапова, Л. Кімната бойової слави та використання її експозицій / Л. Крапова. - С.33-34.
Гачкало, С. Причини агресивності в підлітків / С. Гачкало. - С.35-36.
Заболотна, О. Як плекати креативність / О. Заболотна. - С.37-38.
Власенко, М. З піснею по мові : як пісня допомагає вивчати іноземну мову / М. Власенко. - С.39.
Долгова, В. Індивідуалізоване навчання як стратегія / В. Долгова. - С.40-41.
Клименко, С. Интеллектуальная игра для талантливых / С. Клименко. - С.42-45.
Ципуга, В. Розвиток здібностей ліворуких людей / В. Ципуга. - С.46-48.
Лисяна, А. Наступність між ДНЗ і початковою школою : як реалізується наступність у змісті та методах навчання математики / А. Лисяна. - С.49-51.
Кукуста, Т. Історико-літературний аналіз життя українського народу / Т. Кукуста, В. Негматов. - С.52-56.
Серафимова, Т. Учимся интересно, говорим правильно / Т. Серафимова. - С.57-59.
Коваленко, Л. Колорит колискових пісень рідного краю : краєзнавче літературне дослідження / Л. Коваленко. - С.60-63.
Довженко, А. Математика для дітей із ЗПР / А. Довженко. - С.64-66.
Шебанін, В. Традиційні та інноваційні методи : комбінування навчання й виховання під час занять із запобігання торгівлі людьми / В. Шебанін. - С.67-68.
Мамаєва, Л. Психологічний супровід переходу у школу ІІ ступеня : засідання педагогічної ради у формі продуктивної гри / Л. Мамаєва, Т. Корхова. - С.69-71.
Киях, З. Рейтингова система оцінювання роботи / З. Киях. - С.72-74.
Костюренко, А. Ми тебе не забули, Тарасе! : [сценарій] / А. Костюренко. - С.75-77.
Сидоренко, Л. Літературна вікторина за біографією Т. Шевченка / Л. Сидоренко. - С.78-81.
Харзеева, Т. Счастлив тот, кто счастлив дома / Т. Харзеева. - С.82-83.
Все, що "мусить" чоловік очима жінок. - С.84-85.
Павлюк, І. Школа - це діагноз / І. Павлюк. - С.86.
Топ-10 найкорисніших продуктів харчування. - С.87.
Найшкідливіші продукти харчування. - С.88.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74
К 46


    Киях, З.
    Рейтингова система оцінювання роботи [Текст] / З. Киях // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 3. - С. 72-74.
ББК 74

Рубрики: педагогічні працівники--кваліфікаційні категорії,  рейтинг педагогічних працівників,  педагогічна майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей