Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Олесенюк, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 9
Зміст:
Бочарова, В. Г. Социальная педагогика: диалог науки и практики / В.Г. Бочарова. - С.3-9.
Багишаев, З. Я. Приоритеты современного образования и стратегия его развития / З.Я. Багишаев. - С.10-14.
Груздев, М. В. Методология проектирования муниципальных образовательных систем / М.В. Груздев. - С.15-23.
Кичева, И. В. Развитие терминология теории воспитания во взаимодействии с лексикой других наук / И.В. Кичева. - С.24-32.
Новиков, С. П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе / С.П. Новиков. - С.32-38.
Титов, Е. В. Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности в сфере экологии / Е.В. Титов. - С.39-45.
Капустина, З. Я. Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России / З.Я. Капустина. - С.45-49.
Латюшин, В. В. Антропоцентрированный подход к профессионально-педагогической подготовке будущего учителя / В.В. Латюшин. - С.50-58.
Блинников, В. И. Подготовка учителя биологии в контексте стратегии устойчивого развития / В.И. Блинников. - С.58-64.
Савинова, Л. Ф. Проектирование модели обучения в системе переподготовки педагогика / Л.Ф. Савинова. - С.65-69.
Бондаревская, Е. В. Развитие образования в Южном федеральном округе / Е.В. Бондаревская, В.П. Борисенков, А.А. Греков. - С.70-76.
Лебедева, О. В. Патриотическое воспитание - верноподданническое или гражданское? / О.В. Лебедева. - С.77-82.
Соломатина, Т. Б. Рациональная организация народного образования в понимании В.И.Чарнолуского / Т.Б. Соломатина, М.Ю. Дедловская. - С.83-90.
Невская, С. С. А.С.Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы / С.С. Невская. - С.90-94.
Супрунова, Л. Л. Концепция интегральной педагогики Ауробиндо Гхоша / Л.Л. Супрунова, О.В. Мартынов. - С.95-103.
Колесеиков, В. И. Образование, которое мы не должны потерять! / В.И. Колесеиков, Ю.Г. Круглов, Е.В. Олесенюк. - С.104-107.
Колесова, И. С. О роли религиозной культуры в содержании образования / И.С. Колесова. - С.108-109.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Социально-гуманитарные знания [Текст]. - Периодичность G
2011г. N 6
Зміст:
Дашичев, В. И. Угрозы России. Как им противостоять? / В. И. Дашичев. - С.3-20.
Гребениченко, С. Ф. К диалогу культур / С. Ф. Гребениченко. - С.21-34.
Олесенюк, Е. В. Еще раз о русских моделях образования / Е. В. Олесенюк. - С.35-42.
Леонова, О. Г. Социокультурная глобализация: сущность, содержание и механизмы / О. Г. Леонова. - С.43-57.
Сердобинцев, К. С. Государство, правоохранительная система, гражданское общество, индивид: проблемы взаимодействия в России / К. С. Сердобинцев. - С.58-67.
Шестова, Т. Л. Глобальная история как направлениенаучных исследований / Т. Л. Шестова. - С.68-74.
Асонов, Н. В. Русское крестьянство и парадигма социально-политического развития России / Н. В. Асонов. - С.75-84.
Шаламова, Л. Ф. Социальный портрет молодого поколения: некоторые аспекты управления активацией социального потенциала молодежи / Л. Ф. Шаламова. - С.85-90.
Кошарная, Г. Б. Модернизация ценностей современной студенческой молодежи / Г. Б. Кошарная, Л. В. Рожкова. - С.91-103.
Кирсанов, А. И. Исторические корни, социально-политические причины и факторы развития наркобизнеса в мире / А. И. Кирсанов. - С.104-115.
Невирко, Д. Д. Наркоситуация и профилактика наркопотребления в вузах / Д. Д. Невирко, Т. В. Коробицина, В. Е. Шинкевич. - С.116-129.
Ирхин, Ю. В. Новые аспекты политического лидерства (на примере Б. Обамы) / Ю. В. Ирхин. - С.130-145.
Девятова, С. В. Социально-экономические реформы Тюрго. Надежды и реальность / С. В. Девятова, В. И. Купцов. - С.146-171.
Васильев, Б. В. Концептуальное обоснование идеи права в философии русского неолиберализма / Б. В. Васильев. - С.172-184.
Черткова, Н. Е. Мифологические мышление в философской интерпретации В.С. Соловьева / Н. Е. Черткова. - С.185-194.
Ученый, педагог, человек: о профессоре М.А. Абдуллаеве. - С.195-205.
Чесноков, Г. Д. Философские искания Ф.М. Достоевского и "русская идея" / Г. Д. Чесноков. - С.206-223.
Делокаров, К. Х. Россия и проблема индентичности в эпоху глобализации / К. Х. Делокаров. - С.224-241.
Кармадонов, О. А. Социальная коррупция как инстициональная среда / О. А. Кармадонов. - С.242-250.
Мамедов, А. А. Историцизм и свобода личности / А. А. Мамедов. - С.251-262.
Глухова, М. Ф. Учреждения органов по делам молодежи: концептуализация социальных практик / М. Ф. Глухова. - С.263-275.
Матсар, М. Живопись: метафорика бытийственности среди виртуальных технологий / М. Матсар. - С.276-281.
Григорьева, Л. Г. Модель подготовки педагогов к развитию позновательной самостоятельности младших школьников в процессе трудового воспитания / Л. Г. Григорьева. - С.282-285.
Кара-Мурза, С. Г. Несоответствие между кризисом России и обществоведением: попытка объяснения причин / С. Г. Кара-Мурза. - С.287-322.
Валиев, М. А. Зарубежный опыт развития ресурсов муниципального управления / М. А. Валиев. - С.323-329.
Мовсинян, А. А. Качество жизни как критерий эффективного функционирования правового государства (сопоставительно-институциональный анализ) / А. А. Мовсинян. - С.330-336.
Христофоров, А. В. Модели государственно-частного партнерства / А. В. Христофоров. - С.337-342.
Тюрина, И. Ю. Образ жизни семьи - основа формирования культуры здоровья ребенка / И. Ю. Тюрина. - С.343-349.
Рогач, О. В. Оценка инновационного потенциала образовательной системы Москвы / О. В. Рогач. - С.350-356.
Вахрушина, М. О. Самоактуализация личности современной женщины в семейной сфере / М. О. Вахрушина. - С.357-362.
Крячко, Т. А. Философские основания формирования экологического сознания в современном российском обществе / Т. А. Крячко. - С.363-368.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74.58
О-53


    Олесенюк, Е. В.
    Еще раз о русских моделях образования [Текст] / Е. В. Олесенюк // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 6. - С. 35-42.
ББК 74.58

Рубрики: моделі освіти,  Вища освіта в зарубіжних країнах--Росія,  система вищої освіти
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 9
Зміст:
Бочарова, В. Г. Социальная педагогика: диалог науки и практики / В.Г. Бочарова. - С.3-9.
Багишаев, З. Я. Приоритеты современного образования и стратегия его развития / З.Я. Багишаев. - С.10-14.
Груздев, М. В. Методология проектирования муниципальных образовательных систем / М.В. Груздев. - С.15-23.
Кичева, И. В. Развитие терминология теории воспитания во взаимодействии с лексикой других наук / И.В. Кичева. - С.24-32.
Новиков, С. П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе / С.П. Новиков. - С.32-38.
Титов, Е. В. Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности в сфере экологии / Е.В. Титов. - С.39-45.
Капустина, З. Я. Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России / З.Я. Капустина. - С.45-49.
Латюшин, В. В. Антропоцентрированный подход к профессионально-педагогической подготовке будущего учителя / В.В. Латюшин. - С.50-58.
Блинников, В. И. Подготовка учителя биологии в контексте стратегии устойчивого развития / В.И. Блинников. - С.58-64.
Савинова, Л. Ф. Проектирование модели обучения в системе переподготовки педагогика / Л.Ф. Савинова. - С.65-69.
Бондаревская, Е. В. Развитие образования в Южном федеральном округе / Е.В. Бондаревская, В.П. Борисенков, А.А. Греков. - С.70-76.
Лебедева, О. В. Патриотическое воспитание - верноподданническое или гражданское? / О.В. Лебедева. - С.77-82.
Соломатина, Т. Б. Рациональная организация народного образования в понимании В.И.Чарнолуского / Т.Б. Соломатина, М.Ю. Дедловская. - С.83-90.
Невская, С. С. А.С.Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы / С.С. Невская. - С.90-94.
Супрунова, Л. Л. Концепция интегральной педагогики Ауробиндо Гхоша / Л.Л. Супрунова, О.В. Мартынов. - С.95-103.
Колесеиков, В. И. Образование, которое мы не должны потерять! / В.И. Колесеиков, Ю.Г. Круглов, Е.В. Олесенюк. - С.104-107.
Колесова, И. С. О роли религиозной культуры в содержании образования / И.С. Колесова. - С.108-109.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей