Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Писаренко, Ю. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.
821(100).09:[37.016:808.1)]
К 63

   
    Компаративне навчання на уроках зарубіжної літератури (теорія і практика) [Текст] / ред. Ю. І. Ковбасенко. - К. : Тема, 2005. - 232 с. - (На допомогу вчителю зарубіжної літератури). - 1.00
    Содержание:
Теоретичні засади компаративного аналізу . - С .4-14
Методичні засади компаративного аналізу . - С .14-28
Гурдуз, А. І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання : Образи Нагеля ("Містерії",1892), Глана "Пан",1894) та Ісака ("Соки землі",1917) / А. І. Гурдуз. - С .52-58
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різноцільових літератур / В. І. Мацапура. - С .58-67
Ніколенко, О. М. Байронізи в "Євгенії Онєгіні" / О. М. Ніколенко. - С .67-76
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект (З практики зіставлення літератур) / Л. А. Чередник. - С .76-78
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності ло власних естетичних суджень / В. В. Панюков. - С .76-78
Прищепчук, І. Роздуми про героїнь роману Г.Флобера "Пані Боварі" та п'єси О.М.Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С .80-84
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехрксні стежки") / Ю. М. Писаренко. - С .84-90
Фурсова, Л. О. Урок компаративного аналізу роману Г.Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та повісті Марка Вовчка "Інститутка" / Л. О. Фурсова. - С .90-101
Чередник, Л. А. Конспект уроку компаративного аналізу комедій "Міщанин-шляхтич" Мольера та "Мина Мазайло" М. Куліша / Л. А. Чередник. - С .101-103
Гладишев, В. В. До вивчення поняття "постмодернізм" / В. В. Гладишев. - С .106-111
Катеринчук, О. М. "РобінзонКрузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О. М. Катеринчук. - С .112-116
Безобразова, Л. Л. Повноційне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л. Л. Безобразова ; спроба такого коментаря. - С .116-125
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших / А. А. Астахова. - С .130-126
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об'єднує ? / Г. О. Усата. - С .136-147
Дереза, Л. В. Урок порівняльного аналізу філософських казок (О.Вайльд"Хлопчик-зірка", А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" / Л. В. Дереза. - С .131-135
Пятакова, Г. П. История русского романа в контексте европейского / Г. П. Пятакова. - С .151-156
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н. О. Медвідь. - С .156-161
Шевченко, Т. І. Вивчення темі зорадженого кохання в баладі А.Міцкевича "Рибка" та Т.Шевченко "Катерина" шляхом зіставлень / Т. І. Шевченко. - С .161-166
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні К.Ясунарі"Голос бамбука, квітка персика" / В. І. Муратова. - С .166-181
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г. Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н. І. Палій. - С .166-181
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л. А. Чередник. - С .186-189
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю. М. Писаренко. - С .186-189
Типологічні сходження на рівні "вічних образів" . - С .209-231
Компаративістика очима дослідників . - С .231
УДК
821(100).09:[37.016:808.1)]
ББК 83.3(0)

Рубрики: Компаративістика--літературна,  Байки,  Постмодернізм в літературі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10
Зміст:
Ненько, І. Я. Як викладати літературу? Сьогодні / І.Я. Ненько. - С.2-4.
Галка, Г. А. Ми вчимо не літературу, а міфи про неї. По-справжньому її вивчати можна лише на літературознавчій основі : З практики такого вивчення курсу "Зарубіжна література" в ПТУ / Г.А. Галка. - С.5-7.
Підставна, Л. І. Не віддамо наших дітей в задушливі обійми маскультури, а навчимо їх умінню самостійно орієнтуватись у художніх фактах і явищах, добирати з них ті , які допомогають формуванню особистості : З практики організації сучасного уроку літератури / Л.І. Підставна. - С.7-9.
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Учити їх напам’ять чи вчитися застосовувати? / О.О. Дем'яненко. - С.12-14.
Крутенко, О. В. Навчити п’ятикласників розрізняти поняття "літературна казка" і "народна казка" - перший крок до їхньої літературної освіти / О.В. Крутенко. - С.15-18.
Ремньва, І. М. Байка невіддільна від байкаря / І.М. Ремньва. - С.19-20.
Левіна, Л. О. Як домогтись, щоб кожен учень прочитав "Дон Кіхота"? Залюбки : З практики використання прийому методичної мотивації / Л.О. Левіна. - С.20-21.
Вітченко, А. О. Виразник ренесансних ідеалів : Матеріал до лекції В.Шекспіра / А.О. Вітченко. - С.22-23.
Фурсова, Л. О. Вносити інтригу в урок узагальнення знань : Шкільна художня рада обговорює українсько-англійський проект "Створення кінофільму "Ромео і Джульєтта" / Л.О. Фурсова, В.М. Шот. - С.24-27.
Недєлко, Л. П. Фіалка - символ долі Офелії : Урок-дослідження цього образу / Л.П. Недєлко. - С.28-29.
Ганич, Н. І. Літературний диктант, робота з картками на матеріалі життя і творчості В.Шекспіра / Н.І. Ганич. - С.29-30.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") : Урок компоративного аналізу / Ю.М. Писаренко. - С.31-33.
Прилуцкая, О. Г. Чтобы учащимся произвести суд над литературным персонажем, нужно вжиться в художественный текст : Итоговый урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" / О.Г. Прилуцкая. - С.33-36.
Дем'яненко, С. І. Тема "Життя і творчість Ф.Достоєвського" у текстах, дидактичних іграх, кросвордах / С.І. Дем'яненко. - С.37-40.
Волощук, Є. В. Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії / Є.В. Волощук. - С.41-47.
Чертенко, О. П. Т.С.Еліот - поет і теоретик модернізму : Літературний нарис до вивчення його творчості / О.П. Чертенко. - С.48-52.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74.261.8Рос
П34

    Писаренко, Ю. М.
    Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") [Текст] : Урок компаративного аналізу / Ю.М. Писаренко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - N10. - С. 31-33.
ГРНТИ
14.25.09
ББК 74.261.8Рос + 74.261.8Укр

Рубрики: методика викладання--російська література ,  методика викладання--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Тема [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1/2 . - 3.86, р.
Зміст:
Куцевол, О. М. Методика уроку компаративного аналізу / О.М. Куцевол. - С.14-18.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.18-28.
Клименко, Ж. В. Два портрети одного сонета / Ж.В. Клименко. - С.28-34.
Скрипник, Т. М. Зіставляючи оригінал з перекладами / Т.М. Скрипник. - С.35-40.
Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів / І.В. Юсипович, Л.А. Токалова. - С.40-46.
Николенко, О. М. Розвивати уміння порівнювати оригінал, переклад і різні переклади одного першоджерела / О.М. Николенко. - С.47-51.
Гурдуз, А. І. Метавгерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання / А.І. Гурдуз. - С.52-58.
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різнонаціональних літератур / В.І. Мацапура. - С.58-66.
Ніколенко, О. М. Байронізм в "Євгенії Онєгіні" / О.М. Ніколенко. - С.67-75.
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект: З практики зіставлення літератур / Л.А. Чередник. - С.76-77.
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності до власних естетичних суджень / В.В. Панюков. - С.78-80.
Прищепчук, І. Мрія і дійсність. Роздуми про героїнь роману Г. Флобера "Пані Боварі" та п’єси О.М. Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С.80-83.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") / Ю.М. Писаренко. - С.84-89.
Фурсова, Л. О. Пафос свободи, віри у високе призначення людини / Л.О. Фурсова. - С.90-101.
Чередник, Л. А. Український Журден / Л.А. Чередник. - С.101-103.
Щербина, О. Б. Із практики формування в учнів поняття про романтизм на підсумковому уроці / О.Б. Щербина. - С.104-106.
Гладишев, В. В. Як розгадати "сни людства"? / В.В. Гладишев. - С.106-111.
Катеринчук, О. М. "Робінзон Крузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О.М. Катеринчук. - С.112-116.
Безобразова, Л. Л. Повноцінне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л.Л. Безобразова. - С.116-125.
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших середньовічних епосів / А.А. Астахова. - С.126-130.
Дереза, Л. В. Жанр філософської казки у світовій літературі / Л.В. Дереза. - С.130-135.
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об’єднує? / Г.О. Усата. - С.136-144.
Мацевко, Л. В. Літературна баллада / Л.В. Мацевко. - С.147-151.
Пятакова, Г. П. Истоки русского романа в контексте европейского / Г.П. Пятакова. - С.151-155.
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н.О. Медвідь. - С.156-161.
Шевченко, Т. І. Вивчення теми зрадженого кохання в баладі Адама Міцкевича "Рибка" та Тараса Шевченко "Катерина"шляхом зіставлень / Т.І. Шевченко. - С.161-165.
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні Кавабата Ясунарі "Голос бамбука, квітка персика" / В.І. Муратова. - С.166-180.
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г.Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н.І. Палій. - С.181-185.
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л.А. Чередник. - С.186-189.
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю.М. Писаренко. - С.189-201.
Пригодій, С. М. Модель ідеального суспільства. Яка вона? / С.М. Пригодій. - С.202-206.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Шестиклассники обговорюють проблеми взаємин дорослих та дітей / Л.В. Мацевко-Бекерська. - С.207-208.
Мацапура, В. І. "Вічний образ" як наскрізний мотив у тематиці світової літератури / В.І. Мацапура. - С.209-218.
Сисюк, Л. В. Образ Прометея - перший вічний образ у світовій літературі / Л.В. Сисюк. - С.218-222.
Тацій, Т. П. Трактування образу Дон Жуана в історичній легенді та французькій ("Дон Жуан, або Кам’яний гість" Мольєра), англійській ("Дон Жуан" Дж.Байрона) і українській літературах ("Кам’яний господар" Лесі Українки) / Т.П. Тацій, І.М. Турянська. - С.223-230.
Компаративістика очима дослідників. - С.231-232.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 9
Зміст:
Крок вперед на шляху вітчизняного програмотворення ( відгуки на оновлені програми із зарубіжної літератури та проекти програм для профільних класів з цього предмета). - С.2-5
Стамат, Т. В. Щоб зробити методику викладання зарубіжної літератури антидогматичною, слід вносити в неї елементи постмодернізму / Т. В. Стамат. - С.5-6
Бершадська, Н. М. Розвивати учня - означає постійно ставити його в ситуацію самостійного здобуття знань / Н.М. Бершадська. - С.6
Ромащенко, Л. І. Не зашорювати літературу ідеологією / Л.І. Ромащенко. - С.6
Вітченко, А. О. Два уроки за драмою Ф.Дюрренматта "Гостина старої дами" (З практики аналізу "слідом за розвитком подій") / А.О. Вітченко. - С.11-14
Коваленко, Н. М. Шкільна лекція ефективна лише тоді, коли вчитель володіє прийомами зацікавлення учнів (Роздуми і спостереження з приводу статті О.О.Ісаєвої "Пасивне сприйняття чи інтерактивна форма вивчення зарубіжної літератури у старших класах?) / Н.М. Коваленко. - С.18
Яненко, Г. Г. Шляхом дивовижних пам’яток світу (Підсумковий урок-подорож за народними казками світу) / Г.Г. Яненко. - С.19-21
Сабат, Г. Як іншомовна казка стає національним надбанням ( На матеріалі творчого доробку Івана Франка) / Г. Сабат. - С.22-23
Сивопляс, В. М. Формування розуміння понять трагічного та трагікомічного (Два уроки розвитку мовлення за "Піснею про віщого Олега" О.Пушкіна та її варіантом В.Висоцького) / В.М. Сивопляс. - С.23-25
Фурсова, Л. О. Тема "Велич історичного минулого у творах давньої та середньовічної літератури": у пошуках методичних варіантів / Л.О. Фурсова. - С.26-33
Журавська, Т. В. Осягаємо своєрідність куртуазної літератури ( Урок за романом "Трістан та Ізольда") / Т.В. Журавська. - С.34-35
Бершадська, Н. М. Література Ренесансу у загальнокультурному контексті доби. Титани Відродження : (Інтегрованій урок-огляд) / Н.М. Бершадська. - С.35-39
Клімашевська, О. А. Поглиблюємо вивчення сонетного жанру (На матеріалі сонета Петрарки " Як не любов, то що це бути може?") / О.А. Клімашевська. - С.40-41
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте (З практики вивчення "Одіссеї", "Енеїди", "Божественної комедії" у контексті доби. Компаративний урок-дослідження) / Ю.М. Писаренко. - С.42-46
Мухін, В. О. Стендаль. "Червоне та чорне": у пошуках методичних варіантів / В.О. Мухін, Г.М. Кубар. - С.47-53
Гладишев, В. В. Вивчення літературного твору має бути контекстуальним (Матеріал до такого вивчення оповідання "Перевтілення" Ф. Кафки) / В.В. Гладишев. - С.54-55
Зайцева, І. Є. Модернізм як художньо-естетичне явище культури ХХст. : (Матеріал для оглядового уроку) / І.Є. Зайцева. - С.55-58
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-62
Корсаков, В. А. Планирование уроков русского языка для школ с украинским языком обучения. Курсы 2-9 классы и 5-9 классы / В.А. Корсаков. - С.63-64
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2000г. N 6
Зміст:
Ковбасенко, Ю. І. Про місце і роль предмета "Зарубіжна література" в системі літературної освіти української школи та про шляхи підвищення ефективності його викладання / Ю. І. Ковбасенко. - С.3-6.
Сердюкова, Т. Р. Міфи Стародавньої Греції: матеріали до варіативного вивчення : уроки текстуального вивчення міфів Стародавньої Греції ("Деметра і Персефона", "Дедал та Ікар", "Прометей", "Геракл"), 5 клас / Т. Р. Сердюкова, С. В. Бусел, О. Й. Тукало. - С.10-15.
Ганич, Н. І. Гомер. "Іліада", "Одіссея"; Вергілій. "Енеїда": матеріали до варіативного вивчення : система уроків за поемами Гомера "Іліада" та "Одіссея". 6, 9 класи / Н. І. Ганич, А. О. Вітченко. - С.16-25.
Писаренко, Ю. М. Творче наслідування поем Гомера в "Енеїді" Вергілія : урок компаративного аналізу за участю літературно-дослідних груп / Ю. М. Писаренко. - С.26-28, 37.
Маркевич, Т. В. Твори Вергілія і Котляревського серед духовних надбань людства : два комбіновані уроки засвоєння нових знань (бесіда, рольова гра, тематична шахова комбінація тощо) за творчістю Вергілія / Т. В. Маркевич, О. В. Герцик. - С.37-43.
Шкаруба, Л. М. Антична художня культура : фонові знання до теми / Л. М. Шкаруба. - С.43-46.
Панченко, І. Г. Міфологічні мотиви у світовій літературі / І. Г. Панченко, А. А. Астахова, І. Б. Матяш. - С.46-49.
Савчук, Р. П. Міф у сучасній фантастиці / Р. П. Савчук. - С.50.
Писаренко, Ю. М. Геродот - "батько історії" : урок позакласного читання за участю літературно-дослідних груп ("історики", "літературознавці", "правознавці") / Ю. М. Писаренко. - С.51-53.
Шаров, В. Неистовство, или Можно ли сравнивать "Мертвые души" с "Илиадой" : о полемике Белинского со славянофилами и ее уроках / В. Шаров. - С.54-56.
Капелюшная, Б. П. Выразить себя средствами языка : система творческих заданий / Б. П. Капелюшная. - С.57-60.
Носова, Н. Ф. Учиться отстаивать свою точку зрения : урок развития речи в 10 классе на материале темы "Абстракционизм и реализм в искусстве. Что ближе вашему восприятию?" / Н. Ф. Носова. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
74.261.8
П 34

    Писаренко, Ю. М.
    Творче наслідування поем Гомера в "Енеїді" Вергілія [Текст] : урок компаративного аналізу за участю літературно-дослідних груп / Ю. М. Писаренко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000. - N 6. - С. 26-28, 37.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  поети--давньогрецькі,  поети--давньоримські,  "Енеїда"--поема,  компаративний аналіз--твори,  аналіз твору--компаративний,  Літературознавство--порівняльне дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.261.8
П 34

    Писаренко, Ю. М.
    Геродот - "батько історії" [Текст] : урок позакласного читання за участю літературно-дослідних груп ("історики", "літературознавці", "правознавці") / Ю. М. Писаренко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000. - N 6. - С. 51-53.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки позакласного читання,  історики,  історіографи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
1999г. N 8
Зміст:
Сердюкова, Т. Р. "Панчатантра" і народна мораль : урок розвитку творчих здібностей учнів, їхніх уявлень про порядність, чесність. 5 клас / Т. Р. Сердюкова. - С.10-11.
Вітченко, А. О. Програма театрально-творчого розвитку школярів середніх класів у процесі вивчення курсу "Зарубіжна література" : 5 клас / А. О. Вітченко. - С.12-14.
Ярець, Л. В. "В Езопа вчіться, добрі люди" : конспект евристичного уроку-бесіди, 6 клас / Л. В. Ярець. - С.15-16.
Писаренко, Ю. М. Й.В.Гете "Фауст": матеріали до варіативного вивчення : із практики підготовки і проведення уроків вивчення складних драматичних творів у співпраці з класом, 9 клас / Ю. М. Писаренко. - С.17-33.
Мацевко, Л. В. Особливості реалізму в літературі початку ХХ століття : компаративний огляд оповідань В.Винниченка, І.Буніна, Т.Манна. 11 клас / Л. В. Мацевко. - С.40-45.
Первак, О. П. Тестові завдання із зарубіжної літератури / О. П. Первак. - С.46-53.
Быкова, Е. И. Современные подходы к обучению русскому языку в школах Украины / Е. И. Быкова, Т. Т. Подолинная. - С.54-56.
Пашковская, Н. А. Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся 5-9 классов по русскому языку (курс 3-9 классы) в школах с украинским языком обучения / Н. А. Пашковская, И. Ф. Гудзик, В. А. Корсаков. - С.56-60.
Щолокова, О. П. Концепція художньо-естетичного розвитку школярів в системі освітньої галузі "Культурознавство" / О. П. Щолокова, Л. М. Ващенко. - С.62-63.
Коментар до картини Дієго Веласкеса "Езоп". - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
74.261.8
П 34

    Писаренко, Ю. М.
    Й.В.Гете "Фауст": матеріали до варіативного вивчення [Текст] : із практики підготовки і проведення уроків вивчення складних драматичних творів у співпраці з класом, 9 клас / Ю. М. Писаренко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1999. - N 8. - С. 17-33.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--9 кл.,  поети--німецькі,  "Фауст"--драма,  аналіз твору--філософський
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-17 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей