Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (55)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фельдштейн, Д. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
88я73
Х 91

   
    Хрестоматия по психологии [Текст] / сост. В. В. Мироненко. - Москва : Просвещение, 1987. - 447 с. - 1.40 руб.
    Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Установление гуманных отношений в процессе обучения / Ш. А. Амонашвили. - С .412-421
Амонашвили, Ш. А. Размышление о завтрашнем дне шестилеток / Ш. А. Амонашвили. - С .357-363
Ананьев, Б. Г. Социальные ситуации развития личности и е статус / Б. Г. Ананьев. - С .134-146
Бассин, Ф. В. В вестибюле осознания / Ф. В. Бассин. - С .56-62
Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .117-123
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .408-412
Венгер, Л. А. Развитие восприятия в онтогенезе / Л. А. Венгер. - С .316-320
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. - С .422-430
Выготский, Л. С. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .320-324
Выготский, Л. С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте / Л. С. Выготский. - С .377-383
Гальперин, И. Я. К проблеме внимания / И. Я. Гальперин. - С .169-174
Грегори, Р. Л. Предметы и изображения / Р. Л. Грегори. - С .189-194
Давыдов, В. В. Особенности реализации содержательного обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .401-408
Дарвин, Ч. Р. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Р. Дарвин. - С .223-231
Жинкин, Н. И. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составления слова из звуков и сообщения из слов / Н. И. Жинкин. - С .124-133
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец. - С .300-316
Зинченко, П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / П. Зинченко. - С .184-189
Иванников, В. А. К сущности волевого поведения / В. А. Иванников. - С .260-268
Китаев-Смык, Л. А. Психология и концепция стресса / Л. А. Китаев-Смык. - С .250-260
Кон, И. С. Дружба и возраст / И. С. Кон. - С. 238-250
Кон, И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста / И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн. - С .363-370
Кон, И. С. Психология старшеклассника / И. С. Кон. - С .370-376
Кон, И. С. Постоянство личности: миф или реальность / И. С. Кон. - С .161-168
Крутецкий, В. А. Математические способности и личность / В. А. Крутецкий. - С .293-298
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес. - С .331-339
Леонов, А. А Влияние изоляции на психическое состояние человека / А.А Леонов, В. И. Лебедев. - С .175-180
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев. - С .93-100
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев. - С .18-25
Леонтьев, Л. Н. Общая характеристика психики животных / Л. Н. Леонтьев. - С .62-68
Ломов, Б. Ф. Психология в системе научного знания / Б. Ф. Ломов. - С .39-50
Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов. - С .108-117
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия. - С .194-201
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия. - С .83-92
Макаренко, А. С. Отношение, стиль, тон в коллективе / А. С. Макаренко. - С .346-349
Матюшин, А. М. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. М. Матюшин. - С .395-401
Мерлин, В. С. Отличительные признаки темперамента / В. С. Мерлин. - С .286-292
Мясищев, В. Н. Проблема отношения человека и ее место в психологии / В. Н. Мясищев. - С .146-152
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе. - С .217-222
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын. - С .275-280
Павлов, И. П. Проба физиологического понимания симптомологии истерии / И. П. Павлов. - С .280-281
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов. - С .76-83
Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский. - С .155-161
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .325-331
Пушкин, В. Н. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки / В. Н. Пушкин. - С .201-207
Рубинштейн, С. Л. Направленность личности / С. Л. Рубинштейн. - С .152-154
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса / С. Л. Рубинштейн. - С .6-17
Рубинштейн, С. Л. Психологическая наука и дело воспитания / С. Л. Рубинштейн. - С .340-345
Рубинштейн, С. Я. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка / С. Я. Рубинштейн. - С .430-435
Скороходова, И. Как я представляю окружающий мир / И. Скороходова. - С .180-183
Смирнов, А. А. Роль понимания взапоминания / А. А. Смирнов. - С .388-395
Сухомлинский, В. А. Труд одухотворен благородными чувствами / В. А. Сухомлинский. - С .349-356
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знания / Н. Ф. Талызина. - С .383-388
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. - С .269-274
Теплов, Б. М. Способность и одаренность / Б. М. Теплов. - С .281-286
Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О. К. Тихомиров. - С .208-217
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе. - С .101-107
Фресс, П. О психологии будущего / П. Фресс. - С .50-56
Шовен, Р. Гнездо. Теория стигмертии / Р. Шовен. - С .68-75
Ярошевский, М. Р. Категориальный аппарат психологии / М. Р. Ярошевский. - С .25-39
ГРНТИ
15.21
ББК 88я73

Рубрики: Психологія,  Психологія виховання,  Пізнавальні процеси,  Становлення особистості,  Хрестоматії з психології
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2003г. N 6
Зміст:
Никандров, Н. Д. 60 лет РАО: итоги и перспективы / Н.Д. Никандров. - С.3-7.
Фельдштейн, Д. И. Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека / Д.И. Фельдштейн. - С.7-16.
Веракса, Н. Е. Развитие умственной одарённости в дошкольном возрасте / Н.Е. Веракса, А.И. Булычёва. - С.17-31.
Рубцов, В. В. Служба практической психологии образования: современное состояние и перспективы развития / В.В. Рубцов. - С.32-39.
Локалова, Н. П. Уроки психологического развития для младших подростков / Н.П. Локалова. - С.40-52.
Каримова, Л. И. Этнокультурные особенности восприятия рекламы / Л.И. Каримова. - С.52-55.
Каширская, И. К. Социально-психологический анализ основных источников информации и процесс гендерной социализации / И.К. Каширская. - С.56-71.
Корнилов, А. П. Нарушения саморегуляции у психопатических личностей / А.П. Корнилов. - С.71-80.
Пронин, И. П. Психологические аспекты влияния деструктивных культов на личность / И.П. Пронин. - С.81-93.
Васильева, В. В. Психологические особенности женщин с бесплодием / В.В. Васильева, В.И. Орлов, К.Ю. Сагамонова, Черноситов А.В. - С.93-98.
Інші автори: Орлов В.И., Сагамонова К.Ю., Черноситов А.В.
Мусийчук, М. В. О сходстве приемов остроумия и механизмов построения парадоксальных задач / М.В. Мусийчук. - С.99-105.
Степанова, М. А. Интеллектуальная собственность на "интеллектуальную одарённость" / М.А. Степанова. - С.106-111.
Ставропольский, Ю. В. Модели этнокультурной идентичности в современной американской психологии / Ю.В. Ставропольский. - С.112-121.
Гордеева, Н. Д. Модефикация функциональной структуры действия при нарушении зрительного контроля / Н.Д. Гордеева, А.А. Корнеев, И.В. Федорова. - С.126-135.
Кох, К. Эффект струпа, его психометрические свойства и использование в качестве средства оценки / К. Кох. - С.136-143.
Лебедев, А. Н. Отечественные специалисты о советском прошлом психологической науки / А.Н. Лебедев. - С.144-146.
Панов, В. И. 3-я Российская конференция по экологической психологии / В.И. Панов. - С.147-148.
Лидерс, А. Г. Всероссийская конференция "Психологические проблемы современной российской семьи" / А.Г. Лидерс, В.К. Шабельников. - С.149-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2008г. N 6
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.3-14.
Бермус, А. Г. Гуманитарная методология в образовании: истоки, контексты, опыт / А. Г. Бермус. - С.15-22.
Зенкина, С. В. Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования / С. В. Зенкина. - С.22-28.
Костикова, Л. П. Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию / Л. П. Костикова. - С.28-35.
Леонова, О. А. Понятие "образовательное пространство" и его региональная интерпретация / О. А. Леонова. - С.36-41.
Александрова, В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики / В. Г. Александрова. - С.42-47.
Коновалова, О. В. Из опыта экологического воспитания детей и подростков / О. В. Коновалова. - С.47-55.
 л.слова: екологічне виховання
Зайцев, Г. К. Реабилитация личности несовершеннолетних правонарушителей / Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев. - С.55-61.
Сметанский, Н. И. Профессиональная активность учителя: взгляд из Украины / Н. И. Сметанский. - С.62-68.
Слободчиков, В. И. Упреждающая адаптация как особая образовательная деятельность преподавателей вуза / В. И. Слободчиков, Л. Ф. Мирзаянова. - С.68-73.
Андреев, А. Л. Преемственность развития образования в дореволюционной и советской России / А. Л. Андреев. - С.74-83.
Заварзина, Л. Э. Бурса в 1830-1860-х гг. / Л. Э. Заварзина. - С.83-93.
Пантюхина, Е. Н. Социально-педагогическая защита детей-сирот в России / Е. Н. Пантюхина. - С.93-99.
 л.слова: СИРОТИ
Степанова, Л. А. Рубинштейн М.М.: своевременные мысли о педагогическом образовании / Л. А. Степанова. - С.100-106.
Воробьев, Н. Е. Становление и развитие народного образования в Казахстане / Н. Е. Воробьев, Т. Н. Сайтимова. - С.107-113.
Тарантей, В. П. Основные направления исследований в современной польской педагогике / В. П. Тарантей. - С.113-118.
Чуриков, И. А. Памяти академика З.И. Равкина / И. А. Чуриков. - С.119-121.
Солодова, Г. Г. Подготовка студентов к организации воспитательной работы / Г. Г. Солодова. - С.122-124.
Жетписбаева, Б. А. Казахстан: образование в условиях полиязычия / Б. А. Жетписбаева. - С.124-125.
Кычкина, С. Д. Опыт разработки и использования учебной компьютерной программы / С. Д. Кычкина. - С.126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вестник Московского университета. Серия 14. Психология [Текст]. - Периодичность H
2008г. N 1
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.3-12.
Зинченко, Ю. П. О совершенствовании работы диссертационных исследований по педагогике и психологии / Ю. П. Зинченко, М. А. Степанова. - С.3-12.
Войскунский, А. Е. О применении систем виртуальной реальности в психологии / А. Е. Войскунский, Г. Я. Меньшикова. - С.22-36.
Сиднева, А. Н. О двух подходах к формированию умения учиться в отечественной психолого-педагогической науке / А. Н. Сиднева. - С.37-48.
Глозман, Ж. М. Исследование механизмов речевой и моторной готовности / Ж. М. Глозман, А. А. Кисельникова, Е. В. Слзинова. - С.49-58.
Скворцов, А. А. Нарушения программирования, регуляции и контроля мышления: о возможном методе их исследования / А. А. Скворцов. - С.59-67.
Петренко, В. Ф. Психологические аспекты медитации / В. Ф. Петренко, В. В. Кучеренко. - С.68-96.
Беспалов, Б. И. Диагностика чувства времени у спортсменок высшей квалификации по синхронному плаванию / Б. И. Беспалов, С. В. Леонов. - С.97-113.
Агадуллина, Е. Р. Социальная категоризация: представления об объекте и специфике процесса / Е. Р. Агадуллина. - С.114-120.
Мешкова, Н. Н. Всероссийская конференция с международными участием "Традиции и перспективы развития зоопсихологии в России", посвященная памяти Н.Н. Ладыгиной-Котс (1889-1963) / Н. Н. Мешкова. - С.121-126.
Соловьева, О. В. Международная научно-практическая конференция "Психология общения: тренинг человечности", посвященная 70-летию со дня рождения Л.А.Петровской (1937-2006) / О. В. Соловьева. - С.127-133.
К юбилею Инны Андреевны Володарской. - С.139.
К юбилею Виктора Федоровича Петренко. - С.140-142.
Памяти Евгения Николаевича Соколова (1920-2008). - С.145.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
88
Ф 39

    Фельдштейн, Д. И.
    О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2008. - N 1. - С. 3-12.
ББК 88

Рубрики: дисертаційні дослідження,  педагогіка і психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2009г. N 1
Зміст:
Никандров, Н. Д. Российская академия образования: итоги деятельности и перспективы научных исследований / Н. Д. Никандров. - С.3-8.
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного детства и задачи теоретико-методологического обеспечивания процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.8-14.
Тестов, В. А. Ценности российской цивилизации как стратегические цели образования / В. А. Тестов. - С.15-21.
Козырь, В. И. Развитие аксиологического потенциала личности в системе дополнительного образования / В. И. Козырь, Н. Р. Литвиненко, И. А. Савицкая. - С.21-59.
Дивногорцева, С. Ю. Культуросообразность православного воспитания / С. Ю. Дивногорцева. - С.30-37.
Клепников, В. Н. Научное общество учащихся как форма работы по этическому воспитанию / В. Н. Клепников. - С.37-43.
Юнусова, К. А. Этническая индентификация личности как фактор патриотического воспитания / К. А. Юнусова. - С.43-48.
Доценко, И. Г. Социально-педагогическая деятельность: от классики до современности / И. Г. Доценко. - С.48-54.
Малярчук, Н. Н. Здоровьесозидающая деятельность педагогов / Н. Н. Малярчук. - С.55-60.
Горшкова, В. В. Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг.ХХ в. / В. В. Горшкова. - С.60-72.
Султанбаева, К. И. Н.Ф. Катанов - выдающийся востоковед, педагог, просветитель / К. И. Султанбаева. - С.72-82.
Киселева, М. П. Д.И. Тихомиров о духовно-нравственном воспитании / М. П. Киселева. - С.82-88.
Данилова, Е. С. Методология сравнительной педагогики в трудах Брайана Холмса / Е. С. Данилова, Л. Л. Супрунова. - С.89-100.
Торопов, Д. А. Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии / Д. А. Торопов. - С.101-107.
Данилова, М. Образование детей иммигрантов в США / М. Данилова. - С.108-114.
Степанова, Л. А. С.Т. Шацкий в зеркале духовных исканий ХХ века / Л. А. Степанова. - С.115-121.
Сафронова, Е. М.Н. Капустин - общественный деятель, педагог и ученый / Е. Сафронова. - С.121-123.
Бахусова, Е. В. Педагогические технологии в образовательном пространстве г. Тольятти / Е. В. Бахусова. - С.124-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2010г. N 3
Зміст:
Лаврова, О. В. Онтология психического / О. В. Лаврова. - С.3-11.
Мельникова, О. Т. Уровни анализа данных качественного исследования / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов. - С.12-19.
Перминова, Г. А. Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова. - С.20-30.
Ступина, К. С. Соотношение антропометричных особенностей и показателей самооценки школьников / К. С. Ступина. - С.30-36.
Пазухина, С. В. Формирование ценностного отношения к учащимся у будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.37-46.
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн. - С.47-56.
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы / В. В. Рубцов. - С.57-64.
Лызлов, А. В. Аффективность как структурообразующая основа антропологических пространств : философия, психология, психиатрия / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.65-74.
Ларина, А. Д. Подходы, установки и перспективы в исследовании макиавеллизма / А. Д. Ларина. - С.75-82.
Саенко, Ю. В. Техника и приемы регуляции эмоций / Ю. В. Саенко. - С.83-92.
Меновщиков, В. Ю. Эффективность консультирования и психотерапии в Интернете : этапность и направленность исследованиё / В. Ю. Меновщиков. - С.93-100.
Ясницкий, А. Об изоляционизме советской психологии : зарубежные конференции 1920 - 1930-х гг. / А. Ясницкий. - С.101-112.
Климчук, В. А. Моделирование жизненного пути с помощью каузометрии, многомерного шкалирования и кластерного анализа / В. А. Климчук. - С.113-120.
Варваричева, Я. И. Феномен прокрастинации : проблемы и перспективы исследования / Я. И. Варваричева. - С.121-130.
Гусельцева, М. С. Психология и история после постмодернизма / М. С. Гусельцева. - С.136-139.
Салмина, Н. Г. Учебное пособие по психологии общего и профессионального образования / Н. Г. Салмина. - С.140-143.
К 80-летию Е.А. Климова. - С.144-147.
К 80-летию Б.Д. Парыгина. - С.147-149.
К 60-летию Б.Д. Эльконина. - С.150-151.
Конференция памяти А.А. Смирнова. - С.152-154.
Шпетовские чтения - 2010. - С.155-157.
VIII Эльконинские чтения. - С.158-160.
XVI чтения памяти Г.П. Щедровицкого. - С.161-163.
Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе. - С.164-166.
Конференция по проблемам внедрения инноваций в образование. - С.167-170.
Лень как средство достижения удобства и покоя. - С.171-173.
Резюме на английском языке. - С.174-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Фельдштейн, Д. И.
    Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 47-56.
ББК 88.8

Рубрики: психологія--дитяча,  нова школа,  дитинство,  Російська академія освіти,  розвиток дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2010г. N 7
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн. - С.3-11.
Лазарев, В. С. О национальной инновационной системе в образовании и задачах научного обеспечения ее развития / В. С. Лазарев. - С.12-22.
Гергокова, Ж. Х. Роль образования в формировании национальной инновационной системы / Ж. Х. Гергокова. - С.22-29.
Беспалько, В. П. Можно ли купить инновации? / В. П. Беспалько. - С.30-36.
Савотина, Н. А. Гражданские ценности в контексте проблем социализации студенческой молодежи / Н. А. Савотина. - С.37-45.
Щербаков, Р. Н. Эстетическое начало в обучении основам наук / Р. Н. Щербаков. - С.46-51.
Блинов, В. И. Российский учитель: вчера, сегодня, завтра / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина. - С.52-58.
Пискунова, Е. В. Исследовательская деятельность обучающихся: бакалавриат, магистратура, аспирантура / Е. В. Пискунова. - С.58-65.
Писарева, С. А. Научно-исследовательская деятельность педагогической кафедры / С. А. Писарева. - С.66-74.
Колташ, С. И. Научное наследие М.А. Данилова / С. И. Колташ. - С.75-83.
Староверова, Т. И. Домашнее образование в России / Т. И. Староверова. - С.84-91.
Педагогическое наследие К.А.Москаленко с позиций гуманистического подхода к образованию школьников. - С.92-97.
Копытов, А. Д. Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения / А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко. - С.98-105.
Болбас, B. C. Традиции и обычаи белорусского народа как фактор воспитания / B. C. Болбас. - С.106-113.
Горшкова, В. В. Реконструкция философии Дж.Дьюи в контексте современного педагогического мышления / В. В. Горшкова. - С.114-123.
Османова, П. А. Формирование системы дошкольного воспитания в России во второй половине ХІХ в. / П. А. Османова. - С.124-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
74
Ф 39

    Фельдштейн, Д. И.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 3-11.
ББК 74

Рубрики: дослідження--психологічні,  психолого-педагогічна наука,  розвиток дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-18 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей