Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шебанова, В. І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О. Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальвовський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В. М. Зальвовський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Шебанова, В. І.
    Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації [Текст] / В.І. Шебанова // Педагогіка і психологія. - 2003. - N2. - С. 98-105.
ББК 88.8

Рубрики: психологія--дитяча,  діти із затримкою психічного розвитку,  агресія,  фрустрація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 3/4
Зміст:
Мадзігон, В. М. інститут педагогіки: здобутки і перспективи розвитку / В.М. Мадзігон. - С.5-26.
Мусатов, С. О. Про соціальні засади оновлення загально-освітньої школи / С.О. Мусатов. - С.25-34.
Ільченко, О. І. Психологічні архетипи припущення у світлі еволюційної теорії Дарвіна та кібернетичної системи всесвіту / О.І. Ільченко. - С.34-43.
Редько, В. Г. Фактори впливу на функціонування сучасної системи навчання іноземних мов у загальноосвітньому навчальному закладі / В.Г. Редько. - С.43-50.
Староста, В. І. Навчально-пізнавальні взаємодії в процесі вивчення природничих дисциплін / В.І. Староста. - С.50-57.
Лещинський, О. П. Вплив мережі Інтернет на навчання фізики / О.П. Лещинський. - С.57-64.
Тимченко, О. Т. Самостійна робота як дидактична категорія / О.Т. Тимченко. - С.64-69.
Масол, Л. М. Зміст загальної мистецької освіти в Україні і за рубежем / Л.М. Масол. - С.69-81.
Тищенко, С. П. Психологічна компетентність педагога як складова професійного успіху / С.П. Тищенко. - С.81-89.
Остапчук, О. Є. Система педагогічної діяльності вчителя: сінергетичний підхід / О.Є. Остапчук. - С.89-97.
Стефаненко, П. В. Принципи функціонування інформаційно-обчислювального контуру модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П.В. Стефаненко. - С.97-104.
Кобзар, О. Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар. - С.104-111.
Сидоренко, В. К. Розумовий розвиток школярів на уроках креслення / В.К. Сидоренко, Н.П. Щетина. - С.111-117.
Мойсеєнко, Л. А. Психологія розуміння творчих математичних задач на різних етапах їх розв`язування / Л.А. Мойсеєнко. - С.117-124.
Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків / М.О. Антонець. - С.124-132.
Роенко, Л. М. Прийоми стимулювання трудової активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності / Л.М. Роенко. - С.142-151.
Шебанова, В. І. Особливості комунікації і типу агресивного реагування молодших школярів / В.І. Шебанова. - С.132-142.
Кулікова, Л. Б. Нова якість історичної освіти, або З якими підручниками ми входимо в ХХІ ст. / Л.Б. Кулікова. - С.151-158.
Козак, І. Особливості графічної мови ілюстративного матеріалу букваря / І. Козак. - С.158-167.
Лавриченко, Н. М. Соціокультурні аспекти модернізації змісту базової освіти в західноевропейських країнах / Н.М. Лавриченко. - С.167-175.
Першукова, О. О. Стратегія європейських країн у галузі навчання іноземних мов / О.О. Першукова. - С.175-185.
Побірченко, Н. С. Освітня діяльність Петербурзької громади / Н.С. Побірченко. - С.185-201.
Дем’яненко, Н. М. Становлення педагогічної освіти в Україні (перша половина ХІХ ст.) / Н. М. Дем’яненко, І. П. Важинський. - С.201-212.
Пенішкевич, Д. ПРовідні тенденції розвитку буковинського шкільництва у 18 - першій половині 20 ст. / Д. Пенішкевич. - С.212-220.
Скоропод, І. В. Про значення рідної мови в навчанні : зі спадщини В.П. Науменка / І.В. Скоропод. - С.220-227.
Коляда, Н. М. До історії питання про створення недільних шкіл у Києві / Н.М. Коляда. - С.227-233.
Пархета, Л. П. Виразне читання в практиці В.О. Сухомлинського / Л.П. Пархета. - С.233-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2012г. N 1
Зміст:
Радчук, К. Г. Психолого-педагогічні засади впровадження освітнього діалогу як інноваційної форми навчання студентів : (на прикладі курсу "Сімейне виховання") / К. Г. Радчук. - С.1-4.
Ламар, Л. В. Аналіз особливостей готовності студентів-медиків до безконфліктної взаємодії з пацієнтами / Л. В. Ламар. - С.5-9.
Завгородня, О. В. Своєрідність художньо обдарованої особистості та гендерні аспекти її самоздійснення / О. В. Завгородня. - С.9-13.
Матвеева, Л. В. Актуальные проблемы психологии массовой коммуникации : (основные направления исследований, осуществляемые на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова) / Л. В. Матвеева. - С.14-18. - Библиогр.: с.18.
Доценко, В. В. Навчально-тренінгова програма "життєконструювання особистості в кризові періоди життя" / В. В. Доценко. - С.19-26. - Библиогр.: с.26.
Новикова, Е. В. Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно / Е. В. Новикова. - С.26-31.
Шебанова, В. І. Техніки роботи з механізмами психологічного захисту у гештальт-терапії / В. І. Шебанова. - С.32-36.
Творогова, Н. Д. Саногенное поведение в контексте здорового образа жизни / Н. Д. Творогова. - С.37-39. - Библиогр.: с.39-40.
Пчелинова, В. В. Многоярусная классификация профессий и специальностей как основание профориентирования / В. В. Пчелинова. - С.40-47.
Русалов, В. М. Влияние семейных факторов на выбор "любимых" школьных предметов и будущей профессии у старшеклассников / В. М. Русалов. - С.48-53. - Библиогр.: с.53.
Семенов, И. Н. Развитие профессиональной деятельности В.П.Зинченко и его психологии сознания, рефлексии и творчества / И. Н. Семенов. - С.53-58. - Библиогр.: с.57-58.
Москалець, В. П. Психічне вигорання - реальність чи вигадка? / В. П. Москалець, Т. Колтунович. - С.58-65. - Библиогр.: с.65.
Заика, Е. В. Учебная деятельность школьников: уровни сформированости ее компонентов / Е. В. Заика, В. В. Репкин, Г. В. Репкина. - С.66-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
88.5
Ш 36


    Шебанова, В. І.
    Техніки роботи з механізмами психологічного захисту у гештальт-терапії [Текст] / В. І. Шебанова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - N 1. - С. 32-36.
ББК 88.5

Рубрики: гештальт-терапія,  психологічний захист,  ретрофлексія,  проекція (психол.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2014г. N 12
Зміст:
Шебанова, В. І. Синергетична модель розвитку розладів харчової поведінки / В. І. Шебанова. - С.1-19.
Яцюрик, А. Розвиток креативності в підлітковому віці / А. Яцюрик. - С.19-29.
Подкоритова, Л. О. Навчальний тренінг "Прийоми психологічної самодопомоги" / Л. О. Подкоритова. - С.29-43.
Баер, У. Прийоми терапевтичної роботи при корекції "Образу Я" / У. Баер. - С.43-49.
Коноплицька, О. Особливості міжособистісної взаємодії у професійній діяльності працівників ОВС з неповнолітніми правопорушниками / О. Коноплицька. - С.49-56.
Воропаєв, Є. Психолого-педагогічні аспекти роботи з музично-обдарованою дитиною-інвалідом / Є. Воропаєв. - С.56-59.
Партико, Т. Самоставлення осіб пенсійного віку: порівняльний аналіз працевлаштованих та непрацевлаштованих / Т. Партико. - С.59-65.
Губенко, О. Трансформаційне мислення як показник креативності / О. Губенко. - С.65-75.
Спрямованість і моральність вченого. Пам’яті М.Й. Боришевського : до 80-річчя від дня народження українського психолога Мирослава Йосиповича Боришевського. - С.75-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
88
Ш 36


    Шебанова, В. І.
    Синергетична модель розвитку розладів харчової поведінки [Текст] / В. І. Шебанова // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - N 12. - С. 1-19.
ББК 88

Рубрики: психологія--практична,  розлади--психологічні,  дослідження--психологічні,  синергетика,  синергетичне мислення,  психосоматика,  психологія здоров’я,  психічні розлади,  розлади--психологічні,  психотерапія--родинна,  трансперсональна психологія,  патологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О.Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальволвський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В.М. Зальволвський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоміжній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та України / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гапринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей