Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 21221 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=групи подовженого дня, групи продовженого дня; группы продленного дня<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


   
    Продленный день в школе [Текст] : Сборник нормативных документов и инструктивно-методических писем. - М. : Просвещение, 1984. - 207с. - (Библиотека воспитателей группы продленного дня) (Библиотека воспитателей группы продленного дня). - (В пер.):55коп. р.

Рубрики: 74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика,  групи подовженого дня, групи продовженого дня; группы продленного дня,  діяльність школи, деятельность школы,  організація загальноосвітньої школи, организация общеобразовательной школи, piloter un projet de formatioh,  Педагогіка,  шкільна педагогіка, школьная педагогика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей