Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 21221 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=критерії оцінювання, критерии оценивания<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гин А.А.
    Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность [Текст] : пособие для учителя / Гин А.А. - 8-е изд. - М. : Вита-Пресс, 2007. - 112 с. - 12грн.00коп. р.

Рубрики: дидактика, дидактика,  ефективні уроки, эффективные уроки,  жовтень 2016, октябрь 2016,  конструктор уроку, конструктор урока,  критерії оцінювання, критерии оценивания,  оцінювання навчання, оценивание обучения,  педагогічна майстерність вчителя, педагогическое мастерство учителя,  педагогічна майстерність, педагогическое мастерство,  педагогічна техніка, педагогическая техника,  управління класом, управление классом
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Тестові технології оцінювання ключових і предметних компетентностей учнів основної і старшої школи [Текст] : монографія. - К. : Педагогічна думка, 2014. - 200 с. - 47 грн. 20 коп. р.

Рубрики: дидактика середньої школи, дидактика средней школы,  ключова компетентність, ключевая компетентность,  компетентнісна освіта, компетентностное образование,  компетентнісний підхід, компетентносный подход,  компетентність педагога, компетентность педагога,  компетентність учителя, компетентность учителя,  компетентність учня, компетентность ученика,  компетентність школяра, компетентность школьника,  компетентність, компетентность,  комунікативна компетентність, коммуникативная компетентность,  критерії оцінювання, критерии оценивания,  навчальна компетентність, учебная компетентность,  освітні компетенції, образовательные компетенции,  освітня компетентність, образовательная компетентность,  оцінювання знань учнів, оценка знаний учеников,  оцінювання знань, оценка знаний,  оцінювання навчальних досягнень учнів, оценка учебных достижений учеников,  Педагогіка,  підвищення компетентності, повышение компетентности,  предметна компетентність, предметная компетентность,  розвиток компетентності, развитие компетентности,  тестовий контроль знань, тестовый контроль знаний,  тестові методики, тестовые методики,  тестові технології, тестовые технологии,  технології оцінювання, технологии оценивания,  типологія тестів, типология тестов,  формування інформаційної компетентності, формирование информационной компетентности,  формування компетенції, формирование компетенции,  формування предметних компетентностей,формирование предметных компетентностей
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей