Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 21221 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=особистісно розвивальний підхід, личностно развивающий подход<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Сорокина Н.А.
    Развитие у детей раннего, дошкольнго и школьного возраста контроля и программирования деятельности [Текст] / Сорокина Н.А. - М. : В. Секачев; НИИ школьных технологий, 2010. - 192 с. - 25грн.00коп. р.

Рубрики: 74.3 Спеціальні школи. Дефектологія,  грудень 2011, декабрь 2011,  Дефектологія,  корекційно-розвивальна програма, коррекционно-развивающая программа,  корекційно-розвиваючі заняття, коррекционно-развивающие занятия,  логопедія, логопедия,  навчально-розвивальна гра, учебно-развивающая игра,  особистісно розвивальний підхід, личностно развивающий подход,  психологічна адаптація, психологическая адаптация,  розвивальна освіта, развивающее образование,  розвивальне навчання, развивающее обучение,  розвивальний потенціал, развивающий потенциал,  спеціальна педагогіка, специальная педагогика,  творчо-розвивальні технології, творческо-развивающие технологии
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості [Текст] : монографія. - К.-Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 228 с. - 45 грн. 61 коп. р.

Рубрики: березень 2015, март 2015,  виховання обдарованої дитини, воспитание одаренного ребенка,  дитяча обдарованість, детская одаренность,  концепція обдарованості, концепция одаренности,  моделювання освітнього середовища, моделирование образовательной среды,  Монографія,  обдарована особистість, одаренная личность,  обдаровані діти, одаренные дети,  обдаровані учні, одаренные ученики,  обдарованість, одаренность,  освітнє середовище, образовательная среда,  особистісна обдарованість, личностная одаренность,  особистісно розвивальний підхід, личностно развивающий подход,  підхід до обдарованості, подход к одаренности,  проблеми обдарованості, проблемы одаренности,  Психологія,  психологія обдарованості, психология одаренности,  розвивальна освіта, развивающее образование,  розвивальне навчання, развивающее обучение,  розвивальне середовище, развивающая среда,  розвивально освітнє середовище, развивающая образовательная среда,  розвиток обдарованої дитини, развитие одаренного ребенка,  розвиток обдарованості, развитие одаренности,  розумово обдаровані діти, умственно одаренные дети
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей