Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (44)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (10)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (2)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЕГЭ<.>)

Общее количество найденных документов : 164
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.268.1РОС
З-80

Золотарева, И. В.
Поурочные разработки по русскому языку: 11 класс [Текст] : Традиционная система планирования уроков и методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ / И.В. Золотарева, Л.П. Дмитриева, Н.В. Егорова. - М. : Вако, 2004. - 368 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 5-94665-090-4 : 7.00 грн

ББК 74.268.1РОС

Рубрики: Російська мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Рос
М 52

Меркин, Б. Г.
Русский язык. Подготовка к ЕГЭ [Текст] : дидактические и справочные материалы, тесты / Б. Г. Меркин, Л. Г. Смирнова. - 4-е изд. - М. : ООО "ТИД "Русское слово-РС", 2007. - 432 с. - ISBN 978-5-94853-671-2 : 11.00 р.

ББК 81.2Рос

Рубрики: Російська мова--вивчення, Російська мова--довідник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 4

Зміст:
Аванесов, В. С. Тесты в системе полного усвоения знаний / В.С. Аванесов. - С.17-21.
Михайлычев, Е. А. Поэтапная диагностическая деятельность педагога / Е.А. Михайлычев. - С.22-54.
Кадневский, В. М. О подготовке к ЕГЭ на основе обучающих тестовых систем / В.М. Кадневский. - С.55-61.
Журавлев, Д. В. ЕГЭ-уравнивание возможностей выпускников или уравниловка школ? / Д.В. Журавлев. - С.62-64.
Гальетов, В. П. Измерения в образовании и управлении / В.П. Гальетов. - С.67-77.
Как школе подготовиться к Единому государственному экзамену. - С.91-106.
Корнакова, Н. В. Тест по курсу географии основной общеобразовательной школы / Н.В. Корнакова. - С.117-131.
Терехина, Т. В. Способы диагностики субъектности учащихся в образовательном процессе / Т.В. Терехина, Н.А. Разина, М.И. Лукьянова. - С.132-161.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 2

Зміст:
Болотов, В. ЕГЭ: промежуточные итоги / В. Болотов. - С.9-15.
Фуксон, Л. Дальнейшее проведение ЕГЭ: способы совершенствования / Л. Фуксон. - С.16-23.
Николаенко, С. Учредительный съезд Общественного совета педагогов и учёных Украины / С. Николаенко. - С.51-52.
Громовый, В. Образование - это не отрасль, это - жизнь / В. Громовый. - С.52-54.
Загвоздкин, В. К. Тенденции образовательной политики и развития школьного законодательства в странах ЕС / В.К. Загвоздкин. - С.55-64.
Писарева, Л. Образовательная политика ФРГ на рубеже ХХ-ХХІ веков / Л. Писарева. - С.65-70.
Прутченков, А. С. Портфолио: типичные ошибки и затруднения / А.С. Прутченков, Т. Новикова, М.А. Пинская. - С.71-80.
Руднев, Е. Организационная культура и поведение как путь к развитию демократии в школе / Е. Руднев. - С.81-86.
Гаргай, В. На государственном уровне: Повышение квалификации британских педагогов / В. Гаргай. - С.87-96.
Журавлёв, Д. Психодиагностика в школе: задачи, специфика, этика / Д. Журавлёв. - С.97-105.
Карпов, А. О. Метод обучения и образовательная среда в школах науки / А.О. Карпов. - С.106-112.
Крылова, Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова. - С.113-121.
Ермаков, Д. Приоритеты экологического образования: от изучения экологии - к устойчивому развитию / Д. Ермаков. - С.122-126.
Калёнова, И. Появилась новая литература: О модернизации литературного образования / И. Калёнова. - С.127-130.
Лукьяненко, В. Физкультурное образование и здоровье учащейся молодёжи / В. Лукьяненко. - С.132-135.
Парамонова, А. Занимательность как способ мотивации в изучении русского языка / А. Парамонова. - С.135-136.
Абрамова, Т. Италия адаптируется к системе образования Евросоюза / Т. Абрамова. - С.138-144.
Фришман, И. Воспитание патриота и гражданина в детском общественном объединении / И. Фришман. - С.145-151.
Ермолин, А. Педагогика развитого тоталитаризма. Триумф и трагедия Макаренко / А. Ермолин. - С.152-163.
Бабурова, И. Психологический климат класса. Опыт Макаренко и современная педагогика / И. Бабурова. - С.164-169.
Левин, Я. Школьное самоуправление / Я. Левин. - С.170-176.
Арефьев, И. Производственное объединение сельских школьников: опыт постижения экономики / И. Арефьев. - С.178-180.
Чумаков, В. Большая семья: нужна эффективная программа / В. Чумаков. - С.181-184.
Беленцов, С. Взаимоотношения школы и семьи на рубеже ХІХ-ХХ веков: взаимодействие или взаимные претензии? / С. Беленцов. - С.185-188.
Бух, Е. Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности / Е. Бух. - С.189-196.
Гофнер, В. Информационная пассивность учителя / В. Гофнер. - С.235-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 6

Зміст:
Михайлычев, Е. А. Разрушение педологически обоснованной педагогики и её системы диагностики / Е.А. Михайлычев, Г.Ф. Карпова, Е.Е. Леонова. - С.3-7.
Микляева, А. В. Школьная тревожность: диагностика и коррекция / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.8-31.
Сафонцева, С. А. Тестовая диагностика в образовательном процессе / С.А. Сафонцева. - С.37-56.
Кадневский, В. М. Как научить учителя готовить школьников к ЕГЭ / В.М. Кадневский. - С.57-63.
Кульневич, С. В. Диагностика учащихся: уровень развития, эффективность учебно-воспитательного процесса / С.В. Кульневич. - С.66-77.
Методика Рене Жиля. Исследование сферы межличностных отношений ребёнка. - С.84-96.
Кулешов, Н. А. Диагностические методы выявления негативных лидеров в классном коллективе / Н.А. Кулешов. - С.97-109.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2006г. N 3

Зміст:
Навазова, Т. Г. Непрерывное профессиональное образование руководителей в условиях образовательного холдинга / Т.Г. Навазова. - С.2-7.
Лисицын, С. А. Инновационные подходы к подготовке и переподготовке учителей и руководителей образовательных учреждений / С.А. Лисицын, Л.Б. Куценко-Барскова. - С.8-12.
Чуракова, Р. Г. О формировании способности использовать приобретённые знания и умения / Р.Г. Чуракова, О.А. Захарова. - С.13-16.
Шувалова, С. О. Новое время - новые формы методической работы / С.О. Шувалова. - С.17-20.
Филиппова, Г. С. Принципы маркетинговой деятельности и сетевого взаимодействия в работе РМК / Г.С. Филиппова, ю.А. Подойменко. - С.21-25.
Малкова, И. Ю. Методические основы проектирования содержания образования в школе / И.Ю. Малкова. - С.25-27.
Прутченков, А. С. "Демократическая республика "ЭКОС" / А.С. Прутченков, Т.Г. Новикова. - С.28-33.
Аницына, Т. М. Информационное сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения / Т.М. Аницына. - С.34-36.
Рулевская, Л. В. Репетиционный экзамен в форме ЕГЭ в школе / Л.В. Рулевская. - С.40-43.
Вейшторт, М. А. Сценарий педагогического совета по планированию работы в оздоровительном лагере / М.А. Вейшторт. - С.44-47.
Орлова, Н. Б. Об изучении курса "Начальное профессиональное образование: история развития" / Н.Б. Орлова. - С.56-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Информатика в школе [Текст]. - М. : Образование и информатика, 2004 - . - ISSN 5-900618-52-8. - Периодичность неизвестна. - Издание является приложением к Информатика и образование: Научно-методический журнал, ISSN 0234--0453
2006г. N 2

Зміст:
Казиев, В. Готовимся к ЕГЭ по информатике / В. Казиев. - С.3-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 9

Зміст:
Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Никандров. - С.21-26.
Комарова, И. Экономика знаний - это экономика инвестиций в образование / И. Комарова. - С.27-29.
Вифлеемский, А. Реформы в образовании: в соответсвии с законом... / А. Вифлеемский. - С.33-44.
Глазунов, А. Практика международного сотрудничества в российском образовании / А. Глазунов, О. Прянишникова, Е. Апкарова. - С.46-52.
Ковалёва, Г. Можно ли использовать результаты ЕГЭ для мониторинга качества образования / Г. Ковалёва. - С.53-57.
Яриков, В. Способствовать экспорту и импорту образования / В. Яриков. - С.64-67.
Зиньковский, К. Участие общества в реформировании школьного образования: опыт США и Великобритании / К. Зиньковский. - С.68-72.
Абанкина, И. Демографические тенденции и развитие школьного образования / И. Абанкина. - С.79-81.
Авдеева, С. Межшкольные методические центры в региональной системе управления / С. Авдеева. - С.82-89.
Зимин, Е. Государственно-общественный ресурсный центр как эффективна я управленческая структура / Е. Зимин, О. Головина. - С.90-93.
Паутов, В. Реструктуризация образовательной сети: вопросы и ответы / В. Паутов. - С.94-101.
Марфин, С. Педагогический менеджмент в системе социального партнерства / С. Марфин. - С.102-105.
Кузнецов, В. Попечительский совет: участие в развитии образования / В. Кузнецов. - С.105-108.
Якушина, Е. Информационные технологии директору школы / Е. Якушина. - С.121-129.
Гребнева, В. Будущий учитель на педагогической практике / В. Гребнева, И. Щербаченко. - С.130-134.
Мясников, В. Компетенции и педагогические измерения / В. Мясников, Н. Найдёнова. - С.147-151.
Степанова, М. Школьная мебель: гигиенические требования / М. Степанова. - С.157-160.
Высоцкий, В. И. Нарушение адаптации учащихся: проблемы, подходы, причины / В. И. Высоцкий. - С.161-164.
Замостьянов, А. Героика в школе: необходимость идеала / А. Замостьянов. - С.165-172.
Мухина, В. Творческая личность / В. Мухина. - С.173-180.
Певцова, Е. Роль юристов и педагогов в формировании правового сознания несовершеннолетних обучающихся / Е. Певцова. - С.181-185.
Новиков, В. Толерантность: этимология и образовательная практика / В. Новиков. - С.186-191.
Сазонов, В. Воспитательная система и способы её реализации: Размышления по существу и по поводу / В. Сазонов. - С.196-201.
Куликова, Л. Классному руководителю о воспитании / Л. Куликова. - С.202-208.
Мазниченко, М. Событие: средство воспитания школьника и будущего педагога / М. Мазниченко. - С.209-216.
Степанов, П. Старшеклассники / П. Степанов. - С.217-221.
Иванов, А. Активизация детских и взрослых сообществ в школе / А. Иванов. - С.233-238.
Хагуров, Т. Консьюмеризация образования: обучающие и воспитательные дисфункции современной школы в контексте потребительской культуры / Т. Хагуров. - С.239-245.
Козлова, Л. Осторожно: включен телевизор...Проблемы телевидения для детей и подростков / Л. Козлова. - С.246-250.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. спецвыпуск

Зміст:
Кузовлев, В. П. Воплощение концепции коммуникативного иноязычного образования в новом УМК по английскому языку для начальной школы "ENGLISH-2" / В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова, О. В. Стрельникова. - С.7-12.
Быкова, Н. И. УМК "Английский в фокусе" (SPOTLIGHT) для 2-3 классов общеобразовательной школы / Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова. - С.12-16.
Никитенко, З. Н. Отличительные особенности УМК по английскому языку для 2-4 классов начальной школы / З. Н. Никитенко. - С.17-21.
Бим, И. Л. УМК "Deutsch. Die ersten schritte" для 2-4 классов / И. Л. Бим. - С.21-27.
Кулигина, А. С. УМК "Le Francais c'est super!" для 2-4 классов общеобразовательных учреждений / А. С. Кулигина. - С.28-30.
Кузовлев, В. П. Преемственность в обучении английскому языку между начальной и средней школой / В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа. - С.30-32.
Кузовлев, В. П. Новое издание УМК "English-5" для общеобразовательных учреждений / В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа. - С.33-35.
Ваулина, Ю. Е. УМК "Английский в фокусе" (SPOTLIGHT" для 5 и 6 классов общеобразовательных учреждений / Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко. - С.35-42.
Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для ІХ класса школ с углубленным изучением английского языка / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.42-46.
Бим, И. Л. УМК "DEUTSCH. KLASSE 5" / И. Л. Бим. - С.47-51.
Яцковская, Г. В. УМК "DEUTSCH. WUNDERKINDER"- новый проект издательства "Просвещение" / Г. В. Яцковская. - С.51-55.
Гальскова, Н. Д. УМК "DEUTSCH. MOSAIK" для V и VI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н. Д. Гальскова, Н. А. Артемова, Т. А. Гаврилова. - С.55-58.
Береговская, Э. М. Новый УМК "L'OISEAU BLEU 5" / Э. М. Береговская. - С.58-63.
Селиванова, Н. УМК "L'OISEAU BLEU" для 6-9 классов общеобразовательной школы / Н. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - С.64-68.
Кулигина, А. С. "LE FRAHCAIS C'EST SUPER!"- новый учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / А. С. Кулигина. - С.68-70.
Щепилова, А. В. УМК "LE FRANCAIS C'EST SUPER!" для 6-9 классов общеобразовательной школы / А. В. Щепилова. - С.70-74.
Организация контроля и оценки знаний учащихся. - С.75-76.
Кузовлев, В. П. Новое издание УМК "ENGLISH10-11" / В. П. Кузовлев. - С.76-78.
Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для Х класса школ с углубленным изучением английского языка / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.79-82.
Афанасьева, О. Учебник "Английский в фокусе" (SPOTLINGHT) для 10 класса общеобразовательной школы / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.82-84.
Бим, И. Л. УМК "DEUTSCH. KLASSE 10" / И. Л. Бим. - С.87-90.
Соловцова, Э. И. УМК по испанскому языку для 10-11 классов / Соловцова Э.И. - С.91-92
Бубнова, Г. И. УМК "LE FRANCAIS EN PERSPECTIVE" для Х-ХІ классов школ с углубленным изучением французского языка / Г. И. Бубнова. - С.93-95.
Григорьева, Е. УМК по французскому языку "OBJECTIF" для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Е. Григорьева. - С.95-99.
Кузовлев, В. П. Система подготовки к сдаче ЕГЭ в серии УМК " ENGLISH 5-10" / В. П. Кузовлев, О. В. Дуванова. - С.99-104.
Селиванова, Н. УМК "RENCONTRES"- французский язык как второй иностранный / Н. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - С.104-106.
Гальскова, Н. Д. Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному на базе УМК "UND NUN DEUTSCH" / Н. Д. Гальскова, Л. Н. Яковлева. - С.106-109.
Яковлева, Л. Н. Учебный курс по немецкой литературе для ІХ-ХІ классов / Л. Н. Яковлева. - С.110-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Преподавание истории в школе [Текст] : Научно-теоретический и методический журнал. - М, 1934 - . - ISSN 0132-0696. - Периодичность z
2007г. N 7

Зміст:
Волобуев, О. В. 1917 год в истории России: что это было и как это объяснить / О. В. Волобуев. - С.3-9.
Осипова, Т. В. Социальный эксперимент в деревне: комбеды / Т. В. Осипова. - С.11-14.
Леонов, С. В. Великая французская и Великая Октябрьская революции: опыт сравнительного анализа / С. В. Леонов. - С.15-21.
Бельский, Э. Н. Как использовать графики при изучении революций в России / Э. Н. Бельский. - С.23-25.
Покровская, С. В. "Выстрел в будущее": Союз воинствующих безбожников СССР / С. В. Покровская. - С.34-39.
Кишенкова, О. В. О разработке объективной системы оценки качества образования в российской школе / О. В. Кишенкова. - С.40-42.
Чернобай, Е. В. Мультимедийные средства обучения историческим дисциплинам в условиях информатизации образования / Е. В. Чернобай. - С.43-46.
Мусаева, З. Д. Чеченский кризис, его природа и эволюция: урок в ХI классе / З. Д. Мусаева. - С.47-49.
Лошков, Д. Б. Тренировочные задания по истории России ХХ века для подготовки к ЕГЭ / Д. Б. Лошков. - С.50-54.
Фомин, С. А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "Российская империя при Александре II (1855-1881)" / С. А. Фомин. - С.55-66.
Ваисова, Л. М. Использование блоков по истории России в предпрофильной подготовке в VIII-IХ классах / Л. М. Ваисова. - С.67-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Преподавание истории в школе [Текст] : Научно-теоретический и методический журнал. - М, 1934 - . - ISSN 0132-0696. - Периодичность z
2007г. N 8

Зміст:
Гогиберидзе, Г. М. Формирование музейной педагогики / Г. М. Гогиберидзе, М. Г. Чесняк. - С.3-5.
Сечин, А. Г. Российский центр музейной педагогики и детского творчества / А. Г. Сечин. - С.6-10.
Петушкова, Н. П. Приобщение учащихся к музею исторического профиля / Н. П. Петушкова. - С.16-18.
Морозова, И. А. Музейная педагогика в Сети / И. А. Морозова. - С.22-24.
Коровин, В. В. Начало партизанского движения (1941 г.) / В. В. Коровин. - С.26-32.
Базанов, С. Н. Генерал Брусилов / С. Н. Базанов. - С.33-39.
Морозова, О. Е. Личностно ориентированный подход при изучении истории в начальной школе / О. Е. Морозова. - С.43-47.
Фомин, С. А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "Российская империя при Александре III и в начале правления Николая II (до 1900 г.) / С. А. Фомин. - С.48-58.
Артасов, И. А. Работа с заданиями на анализ исторической ситуации в основной школе / И. А. Артасов. - С.59-62.
Корытова, Н. К. "Путешествие в Древний Египет": сценарий КВН / Н. К. Корытова. - С.63-66.
Пустовалова, Е. Е. "Холодная война": штрихи к портрету (урок в IХ классе) / Е. Е. Пустовалова. - С.67-72.
Корытова, Н. К. "Рыцарский турнир": опыт реализации проекта в VI классе / Н. К. Корытова. - С.65-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 8

Зміст:
Никитин, Э. М. Подготовка работников образования к внедрению системы Л.В. Занкова / Э. М. Никитин. - С.2-4.
Знаменская, Р. Е. Повышение квалификации работников системы дополнительного образования детей в условиях модернизации общего образования / Р.Е. Знаменская. - С.4-8.
Лукьянова, М. И. Концептуальные подходы к организации научно-методической работы по развитию компетентности учителя в реализации личностно ориентированного подхода / М. И. Лукьянова. - С.9-17.
Осипова, О. П. Деятельность муниципальной методической службы по созданию единого информационного образовательного пространства / О. П. Осипова. - С.18-20.
Распопова, С. Н. Работаем с начинающими педагогами: о профессиональных привычках, воспитанных в молодости / С. Н. Распопова. - С.20-23.
План работы "Школы молодого специалиста" (Из опыта работы НМИЦ г. Хабаровска). - С.23-25.
Новосёлова, Н. Б. Учебное занятие в учреждении дополнительного образования детей (методические рекомендации) / Н. Б. Новосёлова. - С.26-31.
Хорольская, Г. М. Формирование личности учащегося как субъекта отечественной культуры / Г. М. Хорольская, О. М. Почекутова. - С.32-34.
Кирюшина, О. Н. Система эмпирических методов как инструмент реализации личностно ориентированного образования / О. Н. Кирюшина. - С.38-46.
Горковенко, В. А. Готовимся к ЕГЭ. Советы психолога / В. А. Горковенко. - С.47-56.
Самигуллин, Г. Х. Методические ошибки при анализе педагогической деятельности / Г. Х. Самигуллин, И. И. Багавиев. - С.56-58.
Гликман, И. З. Подготовка к творчеству: обучение собственно творческой деятельности / И. З. Гликман. - С.59-62.
Жукова, О. Г. Педагогика М. Монтессори в опыте современных педагогов / О. Г. Жукова. - С.63-65.
Ромашкина, А. И. Опыт использования метода образовательных проектов в практике дошкольного образовательного учреждения / А. И. Ромашкина. - С.66-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Преподавание истории в школе [Текст] : Научно-теоретический и методический журнал. - М, 1934 - . - ISSN 0132-0696. - Периодичность z
2007г. N 9

Зміст:
Мостяева, Л. В. Современный российский парламентаризм / Л. В. Мостяева, Ю. Н. Мостяев. - С.3-6.
Иоффе, А. Н. Документы для анализа при изучении темы "Парламентаризм" в средней школе / А. Н. Иоффе [и др.]. - С.7-12.
Ершова, О. Ю. Должны ли выборы оставаться добровольными?: структурированная дискуссия в старшей школе / О. Ю. Ершова. - С.15-17.
Ветрова, С. В. Игра "Как выиграть выборы?" / С. В. Ветрова. - С.22-23.
Бережнова, Е. Выборы в Заповедном лесу (примерный сценарий игры в начальной школе по мотивам сказки А. Милна "Винни Пух и все, все, все") / Е. Бережнова. - С.24-27.
Алатаев, А. А. Национальная политика советского периода (на материалах Северного Кавказа) / А. А. Алатаев, А. И. Тетуев. - С.28-32.
Теремов, А. В. Изучение историко-научных, историко-культурологических и проблемно-ориентированных знаний как фактор интеграции образования / А. В. Теремов, Т. М. Турунова; 33-38.
Жукова, Л. А. Социокультурные особенности российского дворянства (ХVIII-ХХ в.) / Л. А. Жукова. - С.39-46.
Амосова, И. В. Работа с одаренными детьми: готовимся к олимпиаде по истории / И. В. Амосова. - С.51-53.
Фомин, С. А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "Российская империя в начале ХХ века" (1900-1916 гг.) / С. А. Фомин. - С.54-68.
Артасов, И. А. Работа с заданиями, предполагающими амбицию исторического источника / И. А. Артасов. - С.69-74.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2008г. N 2

Зміст:
Бешенков, С. А. Гуманитарная информатика: от технологий и моделей к информационным принципам / С. А. Бешенков, Е. А. Ракитина, М. И. Шутикова. - С.3-7.
Жемеркин, М. Г. Разработка и анализ элективного курса "Математические основы информатики" / М. Г. Жемеркин. - С.8-13.
Шевченко, О. В. Урок закрепления и практического применения знаний и навыков по теме "Электронные таблицы" / О. В. Шевченко, Е. В. Дрожжина. - С.14-22.
Пустоваченко, Н. Н. Контрольная работа по теме "Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентность" / Н. Н. Пустоваченко. - С.23-28.
Опанащук, О. Б. Урок на тему "Содержательный подход к измерению информации" / О. Б. Опанащук. - С.29-34.
Запольских, И. А. Деловая игра как способ развития ключевых компетенций учащихся / И. А. Запольских. - С.35-43.
Яковлева, О. В. Создание методических материалов к практическим занятиям по изучению программы MICROSOFT EXCEL на основе макрокоманд / О. В. Яковлева. - С.44-47.
Першина, О. И. Использование ИКТ в создании элективных курсов для открытой профильной школы / О. И. Першина. - С.48-50.
Рапуто, А. Г. Использование в образовательном процессе сюжетного подхода в компьютерных презентациях / А. Г. Рапуто. - С.51-58.
Морозова, В. Ю. Формирование портфолио школьного центра информатизации образования / В. Ю. Морозова. - С.59-60.
Гусева, Е. Н. Задачи на измерение количества информации с использованием понятия вероятности / Е. Н. Гусева. - С.61-64.
Семенова, З. В. Ситуационные задачи в теме "Правовые аспекты информационной безопасности" / З. В. Семенова. - С.65-77.
Овчинникова, И. Г. Рекурсивные алгоритмы в курсе информатики / И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова. - С.78-81.
Материалы к уроку. - С.82-84.
Никуличева, Н. В. Организация работы сетевого педагогического сообщества / Н. В. Никуличева. - С.85-86.
Масленикова, О. Н. Подготовка к ЕГЭ: виртуальная реализация и реальные знания / О. Н. Масленикова, А. Н. Москалев, Г. А. Никулова. - С.87-89.
Белиц-Гейман, А. Н. История, тенденции и перспективы применения компьютерных технологий в художественном образовании / А. Н. Белиц-Гейман. - С.90-92.
Байков, А. С. Разработка современного интерфейса электронных средств образовательного назначения / А. С. Байков. - С.102-103.
Красильникова, В. А. Электронный интерактивный задачник как средство развития профессиональной самостоятельности будущих специалистов / В. А. Красильникова, А. А. Рычкова. - С.103-106.
Косенко, И. И. Аспекты влияния социальной информатики на школьный курс информатики / И. И. Косенко. - С.106-108.
Тищенко, В. А. Урок информатики: рефлексия и конструирование "образа Я" / В. А. Тищенко. - С.108-110.
Димова, А. Л. Дистанционное обучение студентов-спортсменов как приоритетное направление информатизации высшего профессионального образования / А. Л. Димова. - С.110-112.
Виштак, Н. М. Об использовании метода портфолио для развития самоуправления учебной деятельностью у студентов, изучающих информатику / Н. М. Виштак. - С.112-114.
Суханов, М. Б. Создание электронных учебников в программе EBOOK MAESTRO FREE / М. Б. Суханов. - С.114-116.
Виштак, О. В. Проектирование системы планирования самостоятельной учебной деятельности студентов по информатике / О. В. Виштак, С. В. Оржинская. - С.117-118.
Дьячук, П. П. Информационное взаимодействие обучающегося и проблемной среды в процессе самоорганизации учебной деятельности / П. П. Дьячук. - С.118-120.
Волкова, Н. С. Изучение телекоммуникационных технологий в общеобразовательной школе / Н. С. Волкова. - С.120-121.
Пономаренко, Т. И. Применение автоматизированных обучающих систем в педагогическом образовании / Т. И. Пономаренко. - С.122-124.
Оноприенко, В. А. О месте специализации "Информационные и коммуникационные технологии в социологическом анализе деятельности образовательного учреждения" для специальности "Информатика" в повышении эффективности учебного процесса / В. А. Оноприенко. - С.124-125.
Каминская, М. Н. Построение портала знаний на основе онтологий / М. Н. Каминская. - С.126-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Образование в современной школе [Текст]. - М. - Выходит ежемесячно
2008г. N 3

Зміст:
Селеменев, С. В. Диалог: слова и образы: методические материалы к урокам по роману М. Булгакова "Мастер и Маргарита" в 11 классе / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко. - С.7-15.
Ладыгина, О. М. Использование видеоматериалов на уроках английского языка / О. М. Ладыгина. - С.31-35.
Талвинская, А. К. Олимпиада по мифологии "Время богов и героев" (7-8 классы) / А. К. Талвинская. - С.35-39.
Бовина, М. В. Безопасность на льду: интегрированный урок по ОБЖ и чтению (4-й класс) / М. В. Бовина. - С.40-42.
Баратова, З. Р. Элективный курс "Химия и здоровье" (9 класс) / З. Р. Баратова. - С.43-49.
Петунин, О. В. Проблема активизации познавательной самостоятельности обучаемых в зарубежной педагогике / О. В. Петунин. - С.50-54.
Михин, С. Ю. Работа с педагогическими кадрами по преодолению стереотипов во взаимодействии с неуспевающими школьниками / С. Ю. Михин. - С.55-58.
Беляве, А. В. Организация физического воспитания в дореволюционных кадетских корпусах / А. В. Беляве, Н. А. Сиволобова, Е. В. Климашкина. - С.59-64.
Коробанов, А. А. Система работы школы по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ / А. А. Коробанов. - С.3-6.
Рыбина, О. В. Деятельность общеобразовательных учреждений по подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ / О. В. Рыбина. - С.21-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2008г. N 8

Зміст:
Юнов, С. В. О содержательной линии "Компьютерные телекоммуникации" в обучении информатике / С. В. Юнов, А. П. Теленьга. - С.3-8.
Пташинская, Т. С. Организация итогового занятия по информатике в форме игры / Т. С. Пташинская. - С.9-13.
Захаров, А. Ю. Создание тестов в электронных курсах в формате СНМ / А. Ю. Захаров, Е. А. Розенко. - С.21-24.
Смольникова, И. А. Разработка интерактивной тестирующей презентации на основе шаблона и конструктора / И. А. Смольникова. - С.25-29.
Арзамасцева, О. В. Формирование информационно-образовательного пространства колледжа / О. В. Арзамасцева, Н. М. Сизова О. Н. Солдатова. - С.30-33.
Герасимова, Г. Е. Роль творческих проектов по информатике в воспитании гражданственности школьников / Г. Е. Герасимова. - С.34-35.
Макотрова, Г. В. Развитие ценностных ориентаций старшеклассников при использовании Интернета / Г. В. Макотрова. - С.36-39.
Савушкина, Н. В. Решение олимпиадных задач как способ подготовки к ЕГЭ по информатике / Н. В. Савушкина. - С.40-47.
Златопольский, Д. Методика решения задач с рекуррентными соотношениями / Д. Златопольский. - С.48-51.
Витухновская, А. А. Программные и технологические возможности среды "Логомиры" для разработки педагогических программных средств / А. А. Витухновская. - С.52-58.
Рыжова, Н. И. Изучение основ работы с виртуальными машинами / Н. И. Рыжова, Н. Ю. Королева, О. И. Ляш. - С.59-70
Рыжиков, С. Б. Использование электронных таблиц для проверки законов Кеплера / С. Б. Рыжиков. - С.71-76.
Гагарина, Д. А. Преемственность информационно-технологического обеспечения при изучении истории в школе и вузе / Д. А. Гагарина, С. И. Корниенко, Е. Хеннер. - С.77-79
Кильдишов, В. Д. Использование электронной таблицы MS EXSEL для моделирования / В. Д. Кильдишов. - С.80-82.
Губина, Т. Н. О компетентности в области применения информационных технологий в математике / Т. Н. Губина. - С.83-86.
Ишутина, И. Р. Педагогические условия формирования у будущих учителей информатики готовности к применению компьютерных обучающих програм / И. Р. Ишутина. - С.87-88.
Быкова, Т. П. Теоретическая подготовка студентов педагогических вузов к преподаванию информатики в начальной школе / Т. П. Быкова. - С.89-90.
Модулина, О. Б. Информационная компетентность педагога как ресурс развития образовательной практики / О. Б. Модулина. - С.91-93.
Деева, С. А. Подготовка специалистов в колледже в условиях информатизации образования / С. А. Деева. - С.94-96.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3

Зміст:
Слободчиков, В. И. Антропология образования: её возможности и действительность / В. И. Слободчиков. - С.3-8.
Бершадский, М. Содержание школьного образования для современного человечества / М. Бершадский. - С.9-14.
Остапенко, А. А. Явная и неявная педагогическая реальность: структура и соотношение / А. А. Остапенко, А. Касатиков. - С.15-26.
Мурашковский, Ю. С. Педагогика: новое и "новое" / Ю. С. Мурашковский. - С.27-33.
Лернер, П. С. Поведенческая мода как предмет антропологии и смысловой центр инновации и образования / П. С. Лернер. - С.34-38.
Видт, И. Е. Эволюция образовательных моделей / И. Е. Видт. - С.39-46.
Корнетов, Г. Б. Образование для жизни Герберта Спенсера / Г. Б. Корнетов. - С.47-50.
Крылова, Н. Б. Культурная парадигма как основа развития современной школы / Н. Б. Крылова. - С.51-54.
Уваров, А. Инновационные педагогические практики: распространение / А. Уваров. - С.55-62.
Яровая, Е. А. Организация обучения в американской школе / Е. А. Яровая. - С.63-71.
Загвоздкин, В. К. Реформа школы в духе компетентностного подхода в Германии / В. К. Загвоздкин. - С.72-77.
Серов, Н. В. Модель исследовательской деятельности в атомарно-трансактном анализе взаимоотношений / Н. В. Серов. - С.78-85.
Поддьяков, А. Н. Методология многофакторных исследований как направление познавательного и личностного развития / А. Н. Поддьяков. - С.86-94.
Лобок, А. М. Проектно-сетевое взаимодействие как основа мобильности педагогического пространства / А. М. Лобок. - С.95-105.
Кузнецова, Т. И. Принцип обзорности и практика его использования / Т. И. Кузнецова. - С.106-110.
Колягин, Ю. М. Учебник как элемент компьютерно-ориентированной среды обучения в основной школе (на примере учебника математики) / Ю. М. Колягин, Л. М. КоротковаВ. Д. Скоробогатов. - С.111-123.
Пивченко, В. П. Ориентировочные игры / В. П. Пивченко. - С.124-128.
Колодкина, Л. С. Портфолио студентов в условиях педагогической практики / Л. С. Колодкина. - С.129-133.
Шульга, И. И. Педагогическая анимация в практике социального воспитания за рубежом / И. И. Шульга. - С.134-136.
Мурашов, А. А. Риторика - инструмент педагогического успеха / А. А. Мурашов. - С.137-147.
Чибисова, М. Психологическая подготовка к ЕГЭ: инструментарий / М. Чибисова. - С.148-152.
Ковалева, Г. Результаты международного исследования РISA-2006 / Г. Ковалева. - С.153-160.
Краснянская, К. Оценка математической грамотности 15-летних учащихся (РISA-2006) / К. Краснянская. - С.161-170.
Янковская, Н. А. Психолого-педагогическая экспертиза игр / Н. А. Янковская, Н. А. АминовЕ. А. Желудкова. - С.171-178.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2008г. N 10

Зміст:
Швецова, В. М. Школа резерва руководящих кадров в системе ДПО / В. М. Швецова. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Нагоева, Р. А. Модернизация системы внутришкольного повышения квалификации учителей / Р. А. Нагоева. - С.9-12.
Стукалова, И. Н. Организация работы профессиональных методических объединений по повышению качества обучения в условиях введения ЕГЭ / И. Н. Стукалова, Н. А. Алексеенко. - С.13-15.
Лебедев, В. В. Методика развития деятельности учащихся по структурированию учебной информации / В. В. Лебедев, И. М. Тебенихинаи. - С.15-19.
Белоцерковская, Е. Г. Проект работы с молодыми учителями / Е. Г. Белоцерковская. - С.20-25.
Плюснина, Е. С. Конкурсы профессионального мастерства как средство творческой самореализации педагогических работников / Е. С. Плюснина. - С.33-35.
Белощенко, С. Н. Работа над дикцией и интонацией на занятиях сценической речью / С. Н. Белощенко. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Соколова, Т. А. Использование арт-педагогических технологий в работе с одарёнными детьми / Т. А. Соколова. - С.49-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6

Зміст:
Беспалько, В. педагогический анализ единого государственного экзамена (ЕГЭ) / В. Беспалько. - С.8-36.
Водопьян, Г. Использование к - модели для классификации школ / Г. Водопьян, А. Уваров. - С.54-71.
Соломин, И. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотивации / И. Соломин. - С.72-91. - Библиогр. в конце ст.
Берестовицкая, С. Гуманитарные методы педагогического исследования / С. Берестовицкая. - С.92-101.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 1

Зміст:
Малюк, А. А. Формирование информационной культуры общества как фактор обеспечения информационной безопасности / А. А. Малюк. - С.3-8.
Окулов, С. М. Информатика: прагматический взгляд / С. М. Окулов. - С.9-13.
Босова, Л. Л. Работа с текстовой информацией в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ / Л. Л. Босова. - С.14-23.
Ракитина, Е. А. ЕГЭ по информатике: решение задач по моделированию / Е. А. Ракитина. - С.24-33.
Жилина, И. Б. Дви мифа о количестве информации / И. Б. Жилина, С. Жилин. - С.34-40.
Епанчинцева, М. В. Применение задач для развития познавательных процессов школьников в пропедевтическом курсе информатики / М. В. Епанчинцева. - С.49-51.
Юнов, С. В. О принципе историзма в обучении информатике / С. В. Юнов. - С.52-53.
Семенова, З. В. Вводные занятия по элективному курсу "Информационные системы" для учащихся гуманитарных классов / З. В. Семенова. - С.54-61.
Медведева, Ю. В. Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках муниципального конкурса "Лучший предметный проект" / Ю. В. Медведева. - С.63-64.
Мукушев, Б. А. Система заданий на изучение элементов теории информации / Б. А. Мукушев, С. Б. Мукушев, Б. А. Турдина. - С.65-68.
Овчинникова, И. Г. Задачи по теме "Основы логики" для профильных классов / И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова. - С.69-75.
Расторгуев, С. П. О направлении развития самообучающихся механизмов сети Интернет / С. П. Расторгуев, Р. С. Токарев. - С.79-86.
Холодкова, И. В. Организация дистанционного обучения на основе интеграции очных и дистанционных форм обучения / И. В. Холодкова. - С.87-88.
Усманов, Ш. Н. Изучение операционной системы LINUX в педагогическом вузе / Ш. Н. Усманов. - С.89-97.
Афонина, Р. Н. Использование мультимедийных средств обучения как необходимое условие формирования умений учебно-творческой деятельности студентов / Р. Н. Афонина. - С.103-105.
Баканов, А. С. К вопросу об использовании численных методов для оценки эргономичности интерфейса информационной системы / А. С. Баканов. - С.105-107.
Крючкова, Н. В. Использование средств информационных и коммуникационных технологий в деятельности психолога общеобразовательного учреждения / Н. В. Крючкова. - С.107-109.
Глизбург, В. И. Об информатизации курса "Элементы топологии и дифференциальная геометрия" / В. И. Глизбург. - С.109-112.
Баранова, Н. А. Подготовка студентов педвузов с использованием экспертной системы / Н. А. Баранова. - С.113-115.
Виноградов, Е. В. Ресурсное обеспечение воспитательного процесса в условиях формирования информационного образовательного пространства школы / Е. В. Виноградов. - С.115-116.
Власов, Д. А. Компетентностный подход к информатизации прикладной математической подготовки будущего учителя информатики / Д. А. Власов. - С.120-122.
Кошевенко, С. В. Элективный курс "Информационная культура и новые информационные технологии" / С. В. Кошевенко. - С.124-125.
Кочегарова, Л. В. Виды деятельности, направленные на развитие ИКТ-компетентности педагога: сущность и условия организации / Л. В. Кочегарова. - С.125-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей