Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (8)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетенция<.>)

Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.6я73
Н 14

    Набок, И. Л.
    Педагогика межнационального общения : учебное пособие для студентов ВУЗов / И. Л. Набок. - М. : Издательский центр "Академия", 2010. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-6553--3 : 228.00 р.
    Содержание:
Педагогика межнационального общения в системе педагогической антропологии . - С .6
Педагогика межнационального общения в контексте модернизационных процессов в образовании . - С .6
Предмет и междисциплинарный статус педагогики межнационального общения . - С .23
Этнологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .34
Историческое становление знания об этносах . - С .34
Этнос как предмет научного исследования . - С .49
Этногенез и антропогенез. Классификации этносов . - С .68
Этничность и идентичность . - С .87
Феномен нации . - С .102
Этнопсихологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .110
Этническая идентичность . - С .110
Этноним в межэтнической коммуникации . - С .122
Психология этноса . - С .130
Этносоциологическая и этнополитологическая парадигмы педагогики межнационального общения . - С .141
Интеграция идентичностей . - С .141
Этнонациональная политика и этнорегиональная идентичность . - С .154
Этноконфессиональная идентичность . - С .174
Метаморфозы и противоречия международной этнонациональной политики (Косовский кризис) . - С .187
Этнокультурологическая парадигма педагогики межнационального общения . - С .196
Межнациональное общение как феномен культуры . - С .196
Фольклор в межнациональном общении . - С .218
Культура межнационального общения . - С .238
Культура межнационального общения в коммуникационном процессе . - С .238
Герменевтика этнического конфликта . - С .256
Этническая толерантность в межнациональном общении . - С .269
Этнокоммуникативная компетенция педагога . - С .279

ББК 74.6я73

Рубрики: Педагогіка--соціальна, Міжнаціональне спілкування--педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2004г. N 17/18

Зміст:
Компетентності та компетенції: до визначення понять в українському педагогічному контексті. - С.13-17.
Компетенция как результат общего образования. - С.17-19.
Шишов, С. Компетентностный подход в образовании: международный аспект / С. Шишов, В. Кальней. - С.20-21.
Герцик, Ю. Формирование компетентности школьников в сфере познавательной деятельности / Ю. Герцик, А. Лукина. - С.34-36.
Ягенська, Г. Формування науково-дослідницьких компетентностей учнів: мотиви, механізми, результати / Г. Ягенська, В. Захарчук. - С.36-40.
Бычкова, Л. Перевод предметных умений в универсальные на уроках физической культуры / Л. Бычкова. - С.41-44.
Парфенчикова, Л. Формирование основ правовой компетентности учащихся / Л. Парфенчикова. - С.45-48.
Балабан, М. Системное решение проблемы учебных стандартов: открытый экзамен / М. Балабан. - С.49-51.
Анянова, И. Педагогическая разработка свободных экспресс-дебатов / И. Анянова. - С.51-54.
Флиер, А. Культурная компетентность личности: между проблемами образования и национальной политикой / А. Флиер. - С.55-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 7

Зміст:
Буловенко, о. Болонская декларация и структурная перестройка процесса обучения / о. Буловенко. - С.15-17.
Бачева, Е. Общественная организация участвует в управлении школой / Е. Бачева. - С.25-30.
Чеботнова, В. Попечительство в Пермской области: поиск форм и сферы деятельности / В. Чеботнова. - С.31-35.
Баскаев, Р. Муниципальный орган управления школы: формы демократичного взаимодействия / Р. Баскаев. - С.36-41.
Калинин, А. Повышение профессионального мастерства учителя: Модель методической службы лицея / А. Калинин, Г. Сафонов. - С.42-47.
Аникикна, И. Воспитательное пространство: социокультурная среда и традиции семьи / И. Аникикна, Т. Базина, А. Ахапкина. - С.48-53.
Роботова, А. Научный руководитель в школе: посредник между наукой и её практической приложностью / А. Роботова. - С.54-61,64-66.
Курганский, С. Как поддержать творческий настрой коллектива / С. Курганский. - С.74-79.
Лысова, Л. В. Оценка успеваемости учащихся французской общеобразовательной школы / Л.В. Лысова. - С.80-86.
Вагин, Ю. Диалектика учебной активности / Ю. Вагин. - С.92-97.
Африна, Е. Об интеграции естественно-научного школьного образования / Е. Африна. - С.98-102.
Крылова, Н. Проектная деятельность школьника и педагога / Н. Крылова. - С.103-111.
Селеменев, С. Диалог: культура и компетенция / С. Селеменев, А. Ткаченко. - С.112-116.
Зубарева, Е. Мультипрофильная школа / Е. Зубарева. - С.117-119.
Генденштейн, Л. Анатомия интереса / Л. Генденштейн. - С.120-126.
Серебренников, Л. Содержание предпрофильной подготовки школьников / Л. Серебренников. - С.127-132.
Якушина, Е. Образовательные Интернет-ресурсы в учебном процессе / Е. Якушина. - С.133-139.
Васильева, Г. Социально-экономическая подготовка учащихся в учреждении дополнительного образования / Г. Васильева. - С.140-142.
Шакуров, Р. Профилактика наркомании среди учащихся: Концептуальные основы / Р. Шакуров. - С.143-148.
Вершинин, В. Личностно ориентированное воспитание - воспитание, ориентированное личностью? / В. Вершинин. - С.149-157.
Воронина, М. Этическое воспитание в старших классах средней школы: Программа / М. Воронина
Яновская, М. Воспитание эмоционально-нравственной культуры школьников / М. Яновская. - С.166-169.
Лернер, П. Образованный человек : видимость, сущность, имидж ? / П. Лернер. - С.194-197.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьное планирование [Текст] : Журнал для школьных администраторов. - М. : Народное образование, 2003 - . - Периодичность не определена
2006г. N 4

Зміст:
Минтцберг, Г. Десять школ стратегического планирования / Г. Минтцберг. - С.4-11.
Ткачев, В. Форум и совет: состав, компетенция, деятельность (Положения об организации общественного участия в управлении школой) / В. Ткачев. - С.36-44.
Рывкин, А. Модель школы - ресурс в планировании профильного обучения / А. Рывкин. - С.45-51.
Нижегородцева, Н. Практический психолог - приоритеты и эффективный труд / Н. Нижегородцева. - С.51-56.
Пахомова, Н. Как составить план экспериментальной работы на предстоящий учебный год / Н. Пахомова. - С.57-68.
Светенко, Т. Учебный проект в школе / Т. Светенко. - С.68-84.
Шостак, Р. Интеграция общего и дополнительного образования в школе полного дня / Р. Шостак. - С.85-88.
Пикалова, М. Укрощение хаоса - как планировать рабочий день и экономить время / М. Пикалова. - С.89-98.
Рывкин, А. Критерии успешного планирования элективного курса / А. Рывкин. - С.99-100.
Сапрыкина, Г. А. Электронные учебники: отличительные признаки, структура, применение / Г.А. Сапрыкина. - С.101-105.
Алексеева, Н. Планирование профессиональной деятельности классного руководителя (Концепция классного руководства) / Н. Алексеева. - С.106-112.
Алексеева, Н. Конфликт "вне плана" - действуем коллегиально и грамотно (Локальные нормативные акты по урегулированию межличностных отношений) / Н. Алексеева. - С.115-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2

Зміст:
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Захлебный, А. Н. Экологическая компетенция как новый планируемый результат экологического образования / А. Н. Захлебный, Е. Н. Дзятковская. - С.11-15.
Салманова, Д. А. Социально-педагогический тренинг как средство формирования педагогической культуры / Д. А. Салманова. - С.16-18.
Медведенко, Н. В. Оценка и ее взаимосвязь с контролем, измерением и диагностикой в управлении качеством образования / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова. - С.19-22.
Калдыбаев, С. К. Содержание и структура результата обучения / С. К. Калдыбаев, М. М. Бекежанов. - С.23-28.
Цымбалюк, Е. А. Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы / Е. А. Цымбалюк. - С.29-37.
Литвиненко, М. В. Подходы диагностирования сформированности профессиональной компетентности будущего специалиста / М. В. Литвиненко. - С.38-40.
Рогачева, Ю. Б. Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики / Ю. Б. Рогачева. - С.40-44.
Кудрявцева, Н. А. Психолого-физиологическая диагностика как средство реализации технологии дифференцированного обучения в биологическом экспериментальном классе гимназии / Н. А. Кудрявцева, Л. Н. Хицова. - С.45-48.
смолянинова, О. Г. Рейтинговая оценка знаний как элемент системы менеджмента качества образования а медицинском вузе / О. Г. смолянинова, Н. Г. Шилина. - С.48-53.
Добрянский, И. А. Проблемы развития внегосударственного сектора высшего образования в Украине / И. А. Добрянский. - С.57-60.
Исенко, И. А. Диагностика, оценка и мониторинг динамики развития умений устной диалогической речи на испанском языке студентов лингвистических факультетов педагогических вузов / И. А. Исенко. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5

Зміст:
Сысоев, П. В. Технологии ВЕБ 2.0: социальный сервис "Вики" в обучении иностранному языку / П. В. Сысоев. - С.2-8.
Бухаркина, М. Ю. Мультмедиа: от уличного шоу до средств обучения / М. Ю. Бухаркина. - С.9-15.
Кадыкова, А. В. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках иностранного языка / А. В. Кадыкова. - С.16-23.
Каримбеков, С. А. Использование произведений искусства при обучении английскому языку / С. А. Каримбеков. - С.24-28.
Гебель, С. Ф. Испольхование песни на уроках иностранного языка / С. Ф. Гебель. - С.28-31.
Шуба, Л. В. Урок по теме "Nuclear power plants - pros and cons" с использованием возможностей сети Интернет в ХІ классе / Л. В. Шуба. - С.31-35.
Артамонова, Л. А. Фестиваль проектов на иностранных языках по теме: "Путешествие по страницам классической литературы в странах изучаемых языков" / Л. А. Артамонова, М. Г. Полисар, Г. Б. Удальцова. - С.36-41.
Блажевич, Т. Н. Петя и Чудо-Дерево / Т. Н. Блажевич, Ю. С. Блажевич. - С.42-44.
Меденкова, Т. Б. Сценарий праздника "Гиннесс-шоу" / Т. Б. Меденкова. - С.45-47.
Колесников, А. А. Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом / А. А. Колесников. - С.59-66.
Кащук, С. М. Блогосфера учителя французского языка (мультимедиа-технологии в обучении французскому языку) / С. М. Кащук. - С.67-71.
Гордиенко, Н. Е. О защите диссертационного исследования в системе послевузовского образования России и Франции под двойным научным руководством / Н. Е. Гордиенко. - С.72-74.
Белоножкина, Е. Г. Профессиональная компетенция учителя иностранного языка / Е. Г. Белоножкина. - С.74-77.
Ветчинова, М. Н. Опыт организации образовательных экскурсий во Францию для учащихся российских гимназий в начале ХХ века / М. Н. Ветчинова. - С.77-81.
Никулина, О. Ю. Сложности перевода сложноподчиненных предложений с многозначными подчинительными союзами TANDIS QUE и ALORS QUE в современном французском языке / О. Ю. Никулина. - С.84-86.
Иванова, О. Н. Опоры, необходимые для понимания текста в условиях трилингвизма / О. Н. Иванова. - С.93-97.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 4

Зміст:
Сластенин, В. А. Отчет Президиума МАНПО об итогах работы за 2009г. и задачах академии по осуществлению модернизации педагогического образования / В. А. Сластенин. - С.4-15
Решение общего годичного собрания Международной академии педагогического образования (Москва, 2 апреля 2009 г.). - С.16-18
Мардахаев, Л. В. Социализация человека как социально-педагогический процесс / Л. В. Мардахаев. - С.20-25
Старовойтова, Л. И. Технологии профессионально-личностного развития социальных работников в системе переподготовки и повышения квалификации / Л. И. Старовойтова. - С.26-30
Лаптев, Л. Г. Проблемы формирования толерантной личности в государственной образовательной политике России / Л. Г. Лаптев, О. А. Нестерчук. - С.31-34
Григорьев, С. И. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения по направлению "Социальная работа" / С. И. Григорьев. - С.34-40
Портянская, Л. Л. Приоритеты образовательной политики в условиях мегаполиса / Л. Л. Портянская. - С.40-44
Нехорошева, Е. В. Профессиональная адаптация будущего социального работника / Е. В. Нехорошева. - С.45-49
Амельченко, Т. В. Социально-педагогическое образование: содержание и стратегические ориентиры развития / Т. В. Амельченко. - С.50-55
Назин, Г. И. Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа Югры / Г. И. Назин. - С.57-58
Юденко, И. Э. Сургутский государственный университет - интеллектуальный центр и партнер своего региона / И. Э. Юденко. - С.58
Рассказов, Ф. Д. Процесс усвоения знаний гуманитарного цикла учащимися в контексте формирования рефлексивных умений / Ф. Д. Рассказов, М. И. Иванова. - С.59-61
Насырова, Э. Ф. Деятельностный подход в модульном обучении студентов / Э. Ф. Насырова. - С.61-66
Рассказов, Ф. Д. Становление педагогического профессионализма учителя в системе поствузовского образования / Ф. Д. Рассказов, М. В. Отс. - С.66-69
Николаева, А. А. Проблема индивидуального образовательного пространства в современной педагогике / А. А. Николаева. - С.69-73
Варлакова, Ю. Р. Педагогические условия креативности у студентов / Ю. Р. Варлакова. - С.73-76
Коновалова, Л. В. Коммуникативная компетенция подростков / Л. В. Коновалова. - С.77-80
Засыпкина, Е. В. Структурно-композиционное моделирование учебных занятий как один из способов инновационного обучения / Е. В. Засыпкина. - С.80-83
Свидерская, В. А. Интегративные тенденции в развитии гимназического образования / В. А. Свидерская. - С.84-86
Андроник, Т. Г. Формирование успешности обучения студентов младших курсов экономических специальностей / Т. Г. Андроник. - С.86-89
Ибатова, А. З. Формирование готовности студентов неязыковых факультетов к профессионально-ориентированному общению (на примере иностранного языка) / А. З. Ибатова. - С.90-92
Ставрук, М. А. Академическая мобильность студентов Финляндии / М. А. Ставрук. - С.93-96
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 6

Зміст:
Новикова, Г. П. Формирование готовности педагога к обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования. / Г. П. Новикова. - С.4-9
Еремина, Р. А. Гуманистический потенциал сотрудничества детей и взрослых. / Р. А. Еремина, Л. В. Карпушкина. - С.10-14
Макарова, В. Н. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области речевого развития детей. / В. Н. Макарова. - С.15-19
Круглова, А. В. Развитие речевой культуры в дошкольном детстве. / А. В. Круглова, О. С. Ушакова. - С.20-22
Анисимова, Т. Г. Повышение профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в сфере выравнивания стартовых возможностей будущего первоклассника. / Т. Г. Анисимова. - С.23-25
Радзивилова, М. А. Гендерные представления педагогов дошкольных образовательных учреждений. / М. А. Радзивилова. - С.26-30
Коневская, Е. М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы. / Е. М. Коневская. - С.31-34
Родионова, О. Н. Подготовка специалиста дошкольного образования к формированию алгоритмической культуры детей. / О. Н. Родионова. - С.34-37
Шклярова, О. А. Здоровьесберегающая среда начальной школы. / О. А. Шклярова, Т. В. Клещева. - С.39-43
Соловьев, Г. М. Становление деятельностного отношения студентов к физической культуре и здоровому образу жизни. / Г. М. Соловьев, И. Е. Шаталова. - С.44-48
Шебеко, В. Н. Формирование личностной физической культуры в дошкольном возрасте. / В. Н. Шебеко. - С.49-55
Колесников, А. К. Профессиональная компетенция и компетентность. / А. К. Колесников, А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.57-61
Безукладников, К. Э. Развитие профессиональной компетентности учителя международного бакалавриата : (региональный сетевой проект). / К. Э. Безукладников, Б. А. Крузе. - С.62-65
Маткин, А. А. Формирование информационно-коммуникационной компетентности студентов педагогических специальностей. / А. А. Маткин. - С.66-69
Безукладников, К. Э. Компетентностный подход в профессиональной подготовке будущего учителя в педагогическом вузе. / К. Э. Безукладников. - С.69-73
Кирикович, Т. Е. Дидактика самоорганизации в дистанционном образовании. / Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова. - С.74-78
Косолапова, Л. А. Преподавание педагогики: от теории к практике. / Л. А. Косолапова, О. В. Матвеева. - С.78-82
Крузе, Б. А. Мультимедийная компетентность учителя. / Б. А. Крузе. - С.82-84
Косолапова, Л. А. Взаимодействие курсов педагогики с педагогической наукой, социальной и образовательной практикой. / Л. А. Косолапова. - С.85-88
Киркина, Е. Э. Развитие проектной культуры школьников. / Е. Э. Киркина. - С.89-91
Красноборова, А. А. Критериальный подход в оценивании учебных достижений учащихся. / А. А. Красноборова. - С.91-93
Коротаева, Е. Г. Гражданское воспитание школьников в процессе изучения русской словесности в условиях социального партнерства. / Е. Г. Коротаева. - С.94-96
Бахарева, И. П. Развитие готовности сельських подростков к социальной адаптации в системе дополнительного образования. / И. П. Бахарева. - С.96-98
Коробкова, В. В. Воспитательный потенциал семьи. / В. В. Коробкова, М. Б. Шеина. - С.99-102
Русакова, Н. А. Социально-педагогическое сопровождение социализации подростков, лишенных родительского попечения, в профессиональной замещающей семье. / Н. А. Русакова. - С.102-104
Коробкова, В. В. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания. / В. В. Коробкова, Ю. И. Якина. - С.105-108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 1

Зміст:
Берсенев, М. Н. Сэмпл-технология как "последняя миля" непрерывного профессионального образования / М. Н. Берсенев. - С.2-3.
Тельманова, Е. Д. Интеграция профессионально-ремесленного обучения и бизнес-школы / Е. Д. Тельманова, С. В. Федорова, А. П. Кожемяко. - С.4-7.
Павлова, Л. А. Мотивация обучающихся как условие совершенствования качества профильного обучения / Л. А. Павлова. - С.7-11.
Голышев, И. Г. Интеграция образовательных услуг учреждений высшего и среднего профессионального образования / И. Г. Голышев. - С.11-14.
Григорова, В. К. Развитие творческой активности старших подростков: теоретический и научно-методологический подход / В. К. Григорова. - С.17-20.
Юстус, И. В. Воспитание толерантного отношения к смерти у студентов медицинского колледжа / И. В. Юстус, О. Ю. Трушина. - С.20-22.
Антипенко, Л. В. Реализация модели студенческого самоуправления / Л. В. Антипенко. - С.22-25.
Панфилова, А. А. Информативное воздействие как компонент профессионального мастерства преподавателя / А. А. Панфилова. - С.26-28.
Попандопуло, Ю. В. Формирование и развитие рефлексивной позиции студентов при обучении самоконтролю учебной деятельности / Ю. В. Попандопуло, И. И. Корнишин. - С.28-29.
Зорина, Н. М. Использование дискурсивных матриц в формировании коммуникативной компетенции студентов / Н. М. Зорина. - С.30-33.
Маркина, О. С. Формирование профессиональной компетентности классных руководителей / О. С. Маркина. - С.33-36.
Круглова, Н. В. Этапы развития креативности студентов на занятиях культурологического цикла / Н. В. Круглова. - С.42-44.
Темина, С. Ю. Кейс-метод: активное обучение принятию профессиональных решений / С. Ю. Темина. - С.44-46.
Морозова, Н. В. Модель развития профессиональной компетентности педагога / Н. В. Морозова. - С.48-50.
Трусова, Н. В. Програма сопровождения развития профессиональной идентичности студентов / Н. В. Трусова. - С.50-52.
Андреева, Н. Ю. Предупреждение профессионального выгорания педагогов / Н. Ю. Андреева. - С.56-59.
Земцова, Т. М. Влияние эстрадного волнения на качество публичных выступлений / Т. М. Земцова. - С.63-65.
Жарый, С. В. / С. В. Жарый. - С.65-67.
Фролова, Е. М. Певческая культура и развитие художественного мышления будущего учителя музыки / Е. М. Фролова. - С.67-69.
Поляков, А. В. Медиапрезентация как компонент профессиональной подготовки специалиста / А. В. Поляков. - С.69-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 6

Зміст:
Купавцев, Т. С. Толерантно ориентированное образование - условие совершенствования личности / Т. С. Купавцев. - С.2-4.
Харькова, Е. В. Модель потребительской оценки качества образовательных услуг / Е. В. Харькова. - С.5-7.
Моложавенко, В. Л. Компетентностный подход в подготовке профессионально мобильных специалистов / В. Л. Моложавенко, Т. А. Фугелова. - С.7-10.
Тарасюк, О. В. Информационная компетенция педагогов профессионального обучения / О. В. Тарасюк, К. А. Федулова. - С.10-11.
Караванова, Л. Ж. Компетентностная модель как основа проектирования профессиональной подготовки / Л. Ж. Караванова. - С.11-13.
Чепыжова, Н. Р. Использование информационно-коммуникационных технологий для повышения качества обучения / Н. Р. Чепыжова. - С.13-15.
Сухова, Е. И. Подготовка будущих педагогов средствами проектировочной деятельности / Е. И. Сухова, Н. Ю. Зубенко. - С.15-17.
Наумов, О. Е. Диалог сотрудничества при формировании профессиональной компетентности студента / О. Е. Наумов. - С.25-27.
Петрунина, И. А. Современные модели здоровьесбережения в общеобразовательной школе / И. А. Петрунина. - С.30-33.
Прошьянц, Н. А. Формирование иноязычных лингвистических компетенций в профессиональном дискурсе / Н.А. Прошьянц. - С.34-37.
Дмитриева, Т. А. Музыкальное воспитание дошкольников в процессе занятий ритмикой / Т. А. Дмитриева. - С.47-48.
Баранова, Т. В. Рефлексивные портреты педагогов системы среднего профессионального образования / Т. В. Баранова. - С.55-58.
Алексеев, В. В. Информационные компьютерные технологии в образовании Республики Корея / В. В. Алексеев. - С.61-62.
Лим, Э. Х. Практика мультикультурного образования в современном корейском обществе / Э. Х. Лим. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 12

Зміст:
Орлов, В. И. О системе средств обучения / В. И. Орлов. - С.2-7.
Зорин, А. И. Взаимосвязь понятий"квалификация" и "компетенция" в профессиональном образовании / А. И. Зорин, Д. А. Махотин. - С.7-9.
Пастухов, И. П. Тьютор как организатор процесса обучения в системе дополнительного профессионального обучения / И. П. Пастухов. - С.10-13.
Старицына, С. Г. Тестовый контроль в современной системе образования / С. Г. Старицына. - С.15-17.
Каршибаева, М. Т. Активизация процесса усвоения учащимися знаний / М. Т. Каршибаева. - С.19-21.
Моторный, В. И. Особенности преподавания курса технического перевода / В. И. Моторный. - С.25-27.
Малыгина, С. Ю. Учебно-методический комплекс по реализации профессионального модуля / С. Ю. Малыгина. - С.27-29.
Капитунова, А. А. Развитие композиционного мышления учащихся / А. А. Капитунова. - С.30-34.
Лобанова, Н. Н. Ресурсы школы полного дня в воспитании самостоятельности у младших школьников / Н. Н. Лобанова. - С.36-37.
Степанов, В. В. Структура психической регуляции инновационной деятельности педагога / В. В. Степанов. - С.43-46.
Медведева, М. В. Понятие производительности труда в педагогике / М. В. Медведева, Н. В. Медведев. - С.49-51.
Базаева, Ф. У. Факторы и условия самореализации педагога / Ф. У. Базаева. - С.51-53.
Селенков, А. Н. Ресурсный центр колледжа как инновационная система: факторы эффективности / А. Н. Селенков. - С.54-57.
Каюда, Г. П. Социально-психологический климат школьного коллектива / Г. П. Каюда. - С.57-59.
Хасанова, И. Ф. Развитие компетентности педагогов внутри образовательного учреждения / И. Ф. Хасанова. - С.63-65.
Гридаева, Л. В. Роль методической службы в модернизации работы учреждений СПО / Л. В. Гридаева. - С.65-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 7

Зміст:
Сибилёв, И. В. Матрица управленческих стратегий школы, развивающейся в условиях конкурентной среды / И. В. Сибилёв. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Вертиль, В. В. Формирование организационно-экономического механизма управления развитием конкурентоспособности учреждения СПО / В. В. Вертиль. - С.6-12. - Библиогр. в конце ст.
Тимофеев, В. В. Эффективное функционирование колледжей в составе университетского комплекса на основе дивизиального подхода / В. В. Тимофеев, Л. Г. Старкова. - С.12-15.
Малая лесная академия - первый шаг к созданию колледжа малого города. - С.16-20.
Невдах, С. И. Концептуальные основания подготовки педагога в системе дополнительного образования взрослых / С. И. Невдах. - С.23-26.
Махмудова, Р. Н. Формирование профессиональной готовности педагога к межнациональному общению / Р. Н. Махмудова. - С.29-30.
Лялина, С. Б. Теоретический анализ социального воспитания в учреждениях социального обслуживания / С. Б. Лялина. - С.31-34.
Туранина, Н. А. Креативный подход к формированию языковой личности студента / Н. А. Туранина, Р. Л. Рождественская. - С.34-35.
Малыгина, О. А. Система принципов обучения для формирования профессиональной мобильности студентов технических направлений подготовки / О. А. Малыгина. - С.36-39.
Крекнин, С. А. Компенсаторная компетенция как эффективное средство общения в ходе иноязычного профессионального образования / С. А. Крекнин. - С.39-41.
Туранина, Н. А. Интенсивные образовательные технологии и их роль в формировании коммуникативной компетенции студента / Н. А. Туранина, Т. Р. Арзуманова. - С.47-49.
Фролова, Е. Н. Особенности становления субъектной познавательной позиции студентов педагогического колледжа / Е. Н. Фролова. - С.51-54.
Дмитриев, Д. В. Использование учебного мультимедийного комплекса для эффективного обучения английскому языку в процессе профессиональной подготовки / Д. В. Дмитриев. - С.56-58.
Рыбальченко, Т. А. Юмор как творческий интеллектуальный процесс в иноязычной устной речи / Т. А. Рыбальченко. - С.58-60.
Богачева, Е. В. Профессионально важные качества медицинских сестёр / Е. В. Богачева. - С.65-67.
Фахрутдинова, А. В. Адаптационный потенциал зарубежного опыта реализации гражданского воспитания / А. В. Фахрутдинова. - С.69-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6

Зміст:
Бим, И. Л. Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся / И. Л. Бим, Л. В. Садомова. - С.2-5
Сафонова, В. В. Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения / В. В. Сафонова. - С.5-10
Шамов, А. Н. Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс / А. Н. Шамов. - С.10-15
Сысоев, П. В. Компетенция учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий: определение понятий и компонентный состав / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - С.16-20
Соловцова, Э. И. Формирование социального опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку / Э. И. Соловцова, Ю. А. Бухарова. - С.21-28
Мильруд, Р. П. Обеспечение качества обучения иностранным языкам / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.29-33
Буланкина, Н. Е. Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети FACEBOOK / Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина. - С.33-38
Золотова, Т. Н. Проект на тему "Защита окружающей среды" для учащихся VIII класса : английский язык / Т. Н. Золотова. - С.39-42
Абрамова, И. В. Работа над лексикой по теме "Essen" / И. В. Абрамова. - С.43-45
Букичева, О. А. Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе / О. А. Букичева. - С.46-49
Баженова, Н. Г. Роль музыки в формировании духовно-нравственной культуры учащихся при изучении французского языка / Н. Г. Баженова, Н. Н. Петухова. - С.49-55
Емельянова, А. Н. Урок английского языка на тему "Kate Marsden, the brave english nurse in Yakutia" / А. Н. Емельянова. - С.55-59
Сахарова, И. Н. Сценарий урока "Интерактивная экскурсия по Москве" / И. Н. Сахарова. - С.60-63
Воронина, О. С. Урок немецконо языка в художественном музее / О. С. Воронина. - С.63-66
Кротова, О. М. Урок английского языка на тему "Ты хочешь добиться успеха в жизни?" / О. М. Кротова. - С.66-68
Волкова, Е. В. Клубное объединение как среда формирования межкультурной компетенции старшеклассников / Е. В. Волкова. - С.69-71
Цвиркун, С. А. Требования к выпускникам вузов для поступления на работу во французские предприятия / С. А. Цвиркун. - С.72-75
Даминова, С. О. Сферы, темы и ситуации иноязычного общения как компонент содержания обучения бакалавров и магистров в системе высшего образования / С. О. Даминова. - С.88-94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 2

Зміст:
Диппельрайтер, М. Условия освоения второго языка и многоязыковое развития детей дошкольного возраста / М. Диппельрайтер. - С.7-13
Хаберляйтнер, К. Базовые сведения о межкультурности / К. Хаберляйтнер. - С.14-27
Шанер-Воллес, К. Языковое развитие ребенка: коммуникация между детьми и между детьми и взрослыми / К. Шанер-Воллес. - С.28-45
Хаберляйтнер, К. Компетенция в языковом общении - помощь со стороны взрослых / К. Хаберляйтнер. - С.46-61
Шанер-Воллес, К. Отклонения в речевом развитии: задержки и нарушения / К. Шанер-Воллес. - С.62-76
Диппельрайтер, М. Ситуация ребенка, растущего в условиях двуязычия или многоязычия / М. Диппельрайтер. - С.77-84
Диппельрайтер, М. Приемы и методы определения уровня развития речи (языка) / М. Диппельрайтер. - С.85-99
Диппельрайтер, М. Знакомство с материалами / М. Диппельрайтер. - С.100-104
Шпренгер, Г. Сотрудничество в команде детского сада / Г. Шпренгер. - С.105-117
Хаберляйтнер, К. Сотрудничество с родителями / К. Хаберляйтнер. - С.118-133
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3

Зміст:
Мелик-Пашаев, А. А. "Желаемые миры" художественной культуры / А. А. Мелик-Пашаев. - С.3-6
Ражников, В. СИТО - система троичной оценки / В. Ражников. - С.6
Ашиков, В. Круглый стол с великими. Тема: "Воспитание" / В. Ашиков. - С.7-8
Мелик-Пашаев, А. А. В своем времени и вне времени: немецкий художник Альбрехт Альтдорфер / А. А. Мелик-Пашаев. - С.9-10
Ветрова, Т. Знакомый незнакомый текст / Т. Ветрова. - С.11-13
Цветаева, М. Два "Лесных царя" / М. Цветаева. - С.14-16
Критская, Е. "Старинной песни мир..." : урок музыки в VI классе / Е. Критская. - С.17-19
Кудина, Г. Поэзия Гёте: урок литературы в VI классе / Г. Кудина, З. Новлянская. - С.20-22
Полунина, В. Праздник святого Георгия : весенние праздники народного календаря / В. Полунина. - С.23-25
Данилова, А. Компьютерная анимация / А. Данилова. - С.26-30
Аникина, И. Что посеете... / И. Аникина. - С.30-32
Кугавда, Т. Камень, одушевленный людьми / Т. Кугавда. - С.33-35
Дрезнина, М. Уроки русского в Пушкинском музее / М. Дрезнина. - С.36-39
Грудьева, Н. "Зачем нам ножницы?" : апликация на уроках изобразительного искусства / Н. Грудьева. - С.40-41
Груздева, Е. Классика в классе синтезатора / Е. Груздева. - С.41-43
"Лица, полные воинственной отваги...". - С.47-49
Рогова, В. Серебряная киноклассика Островского / В. Рогова. - С.50-54
Ершова, А. Как за 12 дней сделать спектакль "с нуля", да еще так, чтоб в нем все участвовали... / А. Ершова. - С.55-59
Никитина, А. Чтение - компетенция, освоенная в театре / А. Никитина. - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 7

Зміст:
Кулагина, Людмила Ивановна. Формирование здорового образа жизни младшего школьника / Л. И. Кулагина. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Карабаева, Светлана Игоревна. Преемственность в вопросах здоровьясбережения детей между дошкольным и начальным школьным образованием / С. И. Карабаева. - С.5-8. - Библиогр. в конце ст.
Сопко, Геннадий Ильич. Педагогические технологии обеспечения безопасности здоровья / Г. И. Сопко, М. В. Пазыркина. - С.9-12. - Библиогр. в конце ст.
Синицина, Ирина Анатольевна. Организация здоровьясберегающей деятельности средствами музыкального искусства / И. А. Синицина. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст.
Оськина, Наталья Геннадиевна. Профилактика интернет-зависимости у младших школьников: новая модель / Н. Г. Оськина. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст.
Мерзлякова, Дина Рафаиловна. Применение здоровьясберегающих технологий в образовательном процессе / Д. Р. Мерзлякова. - С.20-22. - Библиогр. в конце ст.
Гайворонская, Наталья Ивановна. Формирование УУД младших школьников через исследовательскую деятельность / Н. И. Гайворонская. - С.31-33
Акименко, Валентина Михайловна. Применение интеллектуальных карт в процессе обучения дошкольников / В. М. Акименко. - С.34-37
Гани, Светлана Вячеславовна. Мотивационные тенденции в обучении современных младших школьников / С. В. Гани, Н. И. Константинова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Зайцева, Светлана Анатольевна. Формирование у учащихся навыков самоконтроля в процессе проверки решения задач / С. А. Зайцева, И. И. Целищева. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст.
Филиппова, Светлана Анатольевна. Лес - природное багатство / С. А. Филиппова. - С.48-52
Баталыгина, Елена Вадимовна. Экологическое образование как средство гражданского воспитания младших школьников / Е. В. Баталыгина. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Дударева, Марина Михайловна. Классный час "Мы - пешеходы" / М. М. Дударева. - С.60-63
Сальникова, Ольга Александровна. Что включает в себя коммуникативная компетенция? / О. А. Сальникова. - С.66-70. - Библиогр. в конце ст.
Ермакова, Е. А. О понятии "функциональная грамотная языковая личность младшего школьника / Е. А. Ермакова. - С.70-74. - Библиогр. в конце ст.
Лукьянович, Анна Константиновна. Использование конструкторов LEGO WeDo на уроках окружающего мира / А. К. Лукьянович. - С.74-78
Васильченко, Лилия Сулейманова. Виртуальный музей Детства как средство социокультурного развития дошкольника / Л. С. Васильченко, В. М. Янгирова. - С.83-86. - Библиогр.: с. 85
Скиданова, Елена Анатольевна. Особенности нравственного воспитания младшего школьника в неполной семье / Е. А. Скиданова. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Зимняя, И. А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. - С.2-10
Сысоев, П. В. Дидактические свойства и функции современных информационных и коммуникационных технологий / П. В. Сысоев. - С.12-21
Ходяков, Д. А. Образовательная автономность или учебная автономия: к вопросу о дефиниции и структуре / Д. А. Ходяков. - С.21-27
Корчажкина, О. М. Специфика применения интерактивной доски на уроках иностранного языка при выполнении творческих заданий / О. М. Корчажкина. - С.27-32
Потапова, С. Л. Открытый урок "An englishman's home is his castle" по УМК "Enjoy Englich" для VI класса / С. Л. Потапова. - С.33-37
Полянина, М. М. Технология WEBQUEST на уроках немецкого языка / М. М. Полянина. - С.38-42
Иванова, Т. А. Групповая форма работы на уроках английского языка / Т. А. Иванова. - С.42-44
Надеждина, О. И. Wie entdecken Mainzer jugendliche toleranz? / О. И. Надеждина. - С.44-49
Спиридонова, Т. И. Открытый урок "Travelling into space": ІІ класс / Т. И. Спиридонова. - С.50-54
Полозова, О. Л. Station game / О. Л. Полозова, Ю. В. Суслова. - С.54-59
Погорелая, Г. В. Школьное краеведение как компонент иноязычного образования / Г. В. Погорелая. - С.60-65
Скворцова, С. В. К проблеме методов обучения в современной зарубежной школе (на примере Великобритании и США) / С. В. Скворцова. - С.65-69
Литонина, Н. В. Формирование учебно-познавательной компетенции школьников средствами иностранного языка / Н. В. Литонина. - С.69-74
Кулешова, А. В. Andreï Tarkovski (1932-1986) / А. В. Кулешова. - С.75-79
Николаева, В. В. 1. Petite histoire de la grande photographie / В. В. Николаева. - С.2-5
Трухановская, Н. С. 1. Bella Achatowna Achmadulina / Н. С. Трухановская. - С.6-9
Замолоцкая, А. Я. 1. Valentin Rasputin / А. Я. Замолоцкая. - С.10-11
Колесникова, Е. А. 1. Who Invented TV? IV - VI классы / Е. А. Колесникова, О. И. Кирдяев. - С.13-14
Казанцева, Е. М. 1. Учить слова без проблем / Е. М. Казанцева. - С.14-17
Жаркова, Т. И. 1. Exercices ludiques et jeux à la leçon de français / Т. И. Жаркова. - С.17-19
Важенина, Т. А. 1. Активизация и систематизация лексико-грамматического материала в V классе / Т. А. Важенина. - С.20-23
Бартош, Д. К. 1. Deklination der Adjektive / Д. К. Бартош, Т. Б. Геращенко. - С.24-26
Павлова, Е. А. 1. The Definite Article / Е. А. Павлова. - С.27-29
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3

Зміст:
Горлова, Н. А. Специфика развития навыков и умений в ходе овладения учащимися речевой деятельностью на иностранном языке / Н. А. Горлова. - С.2-9
Дугарцыренова, В. А. Подкастинг в обучении иностранным языкам: дидактические особенности, возможности и проблемы (на материале английского языка) / В. А. Дугарцыренова. - С.9-16. - Библиогр. в конце ст.
Грибанова, К. И. "Персональная" грамматическая компетенция: миф или реальность? / К. И. Грибанова. - С.17-19
Карташова, В. Н. Обучение чтению аутентичных текстов на уроке немецкого языка / В. Н. Карташова, Е. А. Исаев. - С.21-26
Гущин, И. И. Реализация творческого потенциала учащихся посредством театрализации и заданий на самовыражение / И. И. Гущин. - С.26-29
Ковалева, М. Б. Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку (на материале х/ф "Полночь в Париже") / М. Б. Ковалева, Т. А. Югай. - С.29-33
Меркантини, С. Урок итальянского языка по теме "La cucina italiana" / С. Меркантини. - С.33-38
Мильруд, Р. П. Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: сущность, история, современность / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.39-47
Суханова, О. Н. Личный сайт учителя иностранного языка как императив современного образования / О. Н. Суханова. - С.47-51
Евтеева, М. Ю. Семантические различия глаголов machen и tun с общим значением делать в немецком языке / М. Ю. Евтеева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Дьяконова, О. О. Эдьютейнмент в обучении иностранным языкам / О. О. Дьяконова. - С.58-61
Крюкова, О. А. Le terme-concert en didactique des langues dans les traditions russe et française / О. А. Крюкова. - С.61-66
Нечаева, Л. Т. Развитие методики обучению японскому языку / Л. Т. Нечаева. - С.74-78
Федорова, Е. Д. Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ / Е. Д. Федорова, М. А. Кривченкова. - С.6-9
Табаков, Д. Д. Итоговая контрольная работа для VI класса (в формате ЕГЭ/ГИА) / Д. Д. Табаков, В. Л. Томилина. - С.10-13
Лабутина, А. Aus der Geschichte der Olympischen Spiele / А. Лабутина. - С.14-15
Смирягина, М. С. Les Jeux Paralympiques / М. С. Смирягина. - С.16-17
Артемова, А. Ф. London Underground's 150th Anniversary / А. Ф. Артемова, О. А. Леонович. - С.18-21
Горошкова, Н. Э. U-Bahn feiert ihr 150-jähriges Jubiläum / Н. Э. Горошкова. - С.22-24
Николаева, В. В. Le métro parisien / В. В. Николаева, М. В. Ильичев. - С.25-29
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3

Зміст:
Окольников, Ф. Урок химии в "Музее воды" / Ф. Окольников. - С.2-4
Ахмадова, Г. Компьютерные технологии на уроках математики / Г. Ахмадова. - С.9-12
Фекер, Н. Ансамблевое музицирование как один из сложных видов искусства / Н. Фекер. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Воробьева, М. От действия - к мысли / М. Воробьева. - С.19-22
Забегалова, С. Как грамотно работать с информацией / С. Забегалова. - С.23-25
Бартенева, И. Идеалы сохраняются в традициях / И. Бартенева. - С.25-27
Зиновьева, Т. Исследовательское обучение: новые подходы / Т. Зиновьева. - С.28-30
Криворотова, Э. Решение познавательных задач в процессе формирования лингвистического мышления учащихся / Э. Криворотова. - С.32-34
Наумкина, О. Нужна ли предпрофильная подготовка в 10-11-х классах? / О. Наумкина. - С.35-36
Добротина, И. О формировании культурологической компетенции на уроках русского языка / И. Добротина. - С.37-39
Добротина, И. Реализация интегрированного подхода к обучению (из опыта работы) / И. Добротина, М. Исляев. - С.39-41
Чудаева, Л. Интеллектуальная игра "Клио" / Л. Чудаева. - С.42-45
Зиновьева, Т. Формирование основ коммуникативной компетенции педагога в области профессионального слушания / Т. Зиновьева, Е. Бегунова. - С.46-49
Зиновьева, Т. Профессиональная компетенция педагога в области лингвистических исследований учащихся / Т. Зиновьева. - С.49-53
Зиновьева, Т. Подготовка будущего учителя к работе по развитию техники речи младших школьников: возможности самостоятельной работы / Т. Зиновьева, Н. Покатилова. - С.53-55
Смугалова, Л. Приемы организации работы учащихся над сетевым проектом / Л. Смугалова. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Бородина, Е. Модель дистанционного образования в рамках муниципальной системы повышения квалификации педагогов с использованием сервисов веб 2.0 в рамках ресурсного центра и курса "От проекта к культуре проектирования" / Е. Бородина. - С.60-63
Бородина, Е. Проблемы сетевого взаимодействия педагогов и их решение на примере работы ресурсного центра "От проекта к культуре проектирования" и курса "Управление проектной и исследовательской деятельностью учащихся" / Е. Бородина. - С.64-69
Дударева, Е. Использование программного обеспечения Mimio Studio в работе учителя / Е. Дударева. - С.69-72
Васильева, Е. Виртуальная образовательная среда - новые возможности обучения / Е. Васильева. - С.72-77
Орехова, Л. Страничка на Facebook учителя химии и экономики "Мое призвание" / Л. Орехова. - С.77-80
Кученов, Г. Использование комплекса автоматизированных систем 3D-моделирования в учебном процессе / Г. Кученов. - С.80-81
Дюкачева, Т. Персональный сайт педагога, как средство формирования и повышения уровня ИКТ-компетентности / Т. Дюкачева. - С.82-84
Захлебин, И. Актуальные рекомендации по эффективному созданию сайта образовательного учреждения (опыт МАОУ ДОД ХШ) / И. Захлебин. - С.84-87
Семенцова, Ю. Разработка урока с использование авторской презентации и ЦОР на тему "Испарения" / Ю. Семенцова. - С.87-89
Тимошенко, А. Ученые достигли предела разрешения микроскопии / А. Тимошенко. - С.92-94
л.слова: мікроскопія, мікроскоп
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 10

Зміст:
Перинов, С. Б. Подготовка образовательных экспертов в современной России: основные подходы / С. Б. Перинов. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Архангельская, Т. Ю. Вариативные модели обучения представителей государственно-общественного управления образованием / Т. Ю. Архангельская. - С.8-10. - Библиогр. в конце ст.
Мамонтова, В. Я. Анализ лучших практик деятельности управляющих советов образовательных учреждений / В. Я. Мамонтова. - С.10-12. - Библиогр. в конце ст.
Глазунов, А. Т. Модульно-компетентностная технология в колледже / А. Т. Глазунов, Н. А. Куторго. - С.13-16. - Библиогр. в конце ст.
Дронова, Н. А. Технология обучения компрессии научно-технической литературы в процессе преподавания иностранного языка / Н. А. Дронова. - С.24-27
Полихрониди, А. Х. Педагогические условия эффективного применения обучающих систем на базе ИКТ / А. Х. Полихрониди. - С.27-28
Геращенкова, С. М. Критерии оценки профессиональной обученности / С. М. Геращенкова. - С.29-31
Иванушкина, Е. В. Технология формирования у студентов готовности к инновационной деятельности / Е. В. Иванушкина. - С.31-33
Ванакова, Г. В. Развитие ассертивности как показателя жизнестойкости личности / Г. В. Ванакова. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст.
Белякова, С. Г. Ценностное отношение старших подростков к окружающей среде / С. Г. Белякова. - С.39-41. - Библиогр. в конце ст.
Меньшова, М. С. Сущность понятия "информационно-когнитивная компетенция" в профессиональной подготовке бакалавров педагогики / М. С. Меньшова. - С.45-47. - Библиогр. в конце ст.
Щеглова, Т. М. Проектная компетентность: сущность, структура, содержание / Т. М. Щеглова. - С.49-51. - Библиогр. в конце ст.
Григорова, В. К. Становление субъектности воспитанника средствами культуры мира в детско-юношеском объединении / В. К. Григорова. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей