Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (444)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (27)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (6)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (26)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=показники<.>)
Общее количество найденных документов : 310
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.489
К 20

    Капська, А. Й.
    Педагогіка живого слова [Текст] : Навч.-метод. посіб. / А.Й. Капська. - Київ : Інститут змісту і методів навчання МО України, 1997. - 140 с. - ISBN 5-7763-9136-9 : 1.00 р.
    Содержание:
Основи словесної майстерності педагога . - С .10
Красномовство вчителя як інструмент педагогічного впливу . - С .10-21
Основні етапи розвитку мистецтва красномовства . - С .21-33
Дискусія про терміни . - С .33-42
Системний підхід до формування мовленєвої майсткрності . - С .42-52
Педагогічні умови формування у студентів майстерності слова . - С .52
Реальні пердумови підготовки студентів до мовленнєвої діяльності . - С .52-62
Спеціальна теоретична підготовка- основа розвитку виконавсько-мовленнєвих умінь . - С .62-76
Взаємодія сценічної, риторичної і педагогічної мовленнєвої діяльності особистості . - С .76-89
Оптимізація педагогічного процесу формування мовленнєвих знань і вмінь у позанавчальній діяльності . - С .89
Науково-дослідна робота студентів у системі навчання майстерності живого слова . - С .90-99
Формування професійних мовленнєвих умінь у практичній діяльності . - С .99-109
Художньо-творча діяльність студентів у розвитку майстерності слова . - С .109-126
Діагностика результативності навчання студентів мистецтва живого слова . - С .126
Педагогічні чинники, що впливають на формування мовленнєвих умінь . - С .126-133
Критерії і показники рівня сформованості словесної майстерності . - С .133-137
ББК 74.489

Рубрики: Підготовка вчителя--мовленнєві уміння,  Вчитель--мовленнєва майстерність,  Мистецтво живого слова--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.4
В 68

    Волобуєва, Т. Б.
    Розвиток творчої компетентності школярів [Текст] : метод. посібник / Т.Б. Волобуєва. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-160-7 : 3.95 р.
    Содержание:
теоретичні засади розвитку творчих здібностей учнів . - С .5
Компетентісно орієнтований підхід до розвитку творчих здібностей школяра . - С .12
Рекомендації педагогам щодо пошуку творчо розвинених дітей . - С .14
Рекомендації педагогам щодо розвитку творчої компетентності особистості . - С .22
Рекомендації директорам освітніх закладів щодо відбору педагогів для роботи з творчо розвиненими учнями . - С .24
Самоосвіта педагога, що працює з творчо обдарованими учнями . - С .35
Рекомендації керівникам ММО і РМО щодо підготовки моніторингу розвитку творчих здібностей, обдарованості особистості . - С .37
Загальні рекомендації психолога щодо розвитку творчої компетентності учнів на уроках . - С .39
ББК 74.202.4

Рубрики: Творчий розвиток особистості
Кл.слова (ненормированные):
творча компетентність
Аннотация: Методична збірка "Розвиток творчої компетентності школярів" розглядає актуальні питання організації пошуку, підтримки та розвитку творчих здібностей учнів, формування творчої компетентності. У збірці наведено аспекти, критерії, показники творчості, шляхи розвитку творчих здібностей, методичні рекомендації вчителям, керівникам закладів та методичних центрів. Матеріали подаються у схемах та таблицях для зручного опрацювання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.102.413
Д 71

   
    Дошкільна лінгводидактика. Хрестоматія [Текст] : Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл. / Упоряд. А.М. Богуш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2005. - 720 с. - ISBN 966-8407-49-0 : 65.18 р.
    Содержание:
Науково-теоретичні засади методики навчання дітей рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя . - С .9
Потебня, О. О. Поезія. Проза. Згущення думки / О. О. Потебня. - С .9-11
Сосюр, Фердінан де. Мова та її визначення / Фердінан де Сосюр. - С .11-13
Сосюр, Фердінан де. Місце мови серед явищ мовної діяльності / Фердінан де Сосюр. - С .13-17
Красногорський, М. І. Вища нервова діяльність дитини / М. І. Красногорський. - С .17-18
Піаже, Ж. Егоцентричне мовлення / Ж. Піаже. - С .18-22
Рубінштейн, С. Л. Мовлення. Мовлення і спілкування / С. Л. Рубінштейн. - С .22-27
Виготський, Л. С. Мислення і мовлення. Проблема і метод дослідження / Л. С. Виготський. - С .27-28
Виготський, Л. С. Думка і слово / Л. С. Виготський. - С .28-31
Баєв, Д. Ф. Психологія внутрішнього мовлення / Д. Ф. Баєв. - С .31-33
Синиця, І. О. Мова і мовлення / І. О. Синиця. - С .33-36
Синиця, І. О. Основні різновиди мовлення / І. О. Синиця. - С .36-41
Костюк, Г. С. Психологія розуміння / Г. С. Костюк. - С .41-43
Леонтьєв, О. О. Поняття мовленнєвої діяльності / О. О. Леонтьєв. - С .43-44
Леонтьєв, О. О Суспільні функції та функціональні еквіваленти мови як проблема мовленнєвої діяльності / О. О Леонтьєв. - С .44-45
Богуш А. М. Навчання дітей дошкільного віку рідної мови / А. М. Богуш. - С .45-47
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння рідної мови / Л. П. Федоренко. - С .47-48
Федоренко, Л. П. Закономірності поняття методики / Л. П. Федоренко. - С .48-49
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння мови / Л. П. Федоренко. - С .49-51
Федоренко, Л. П. Принципи методики навчання мови / Л. П. Федоренко. - С .51-53
Короткова, Е. П. До проблеми вивчення принципів навчання / Е. П. Короткова. - С .53-56
Чуковський, К. І. Дитяче чуття мови / К. І. Чуковський. - С .56
Чуковський, К. І. Неусвідомленна майстерність / К. І. Чуковський. - С .56-57
Піроженко, Т. О. Мовлення дитини як відображення розвитку форм спілкування / Т. О. Піроженко. - С .57-64
Піроженко, Т. О. Методика обстеження і координати зростання мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .64-65
Піроженко, Т. О. Ознаки комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .65-70
Богуш А. М. Діяльність, активність, мовлення / А. М. Богуш. - С .70-78
Кочерган, М. П. Функції мови / М. П. Кочерган. - С .78-80
Луценко, І. О. Взаємозв'язок між розвитком мовлення і становленням спілкування / І. О. Луценко. - С .80-86
Гавриш, Н. В. Структура і функції мовленнєвотворчої діяльності дошкільників / Н. В. Гавриш. - С .86-92
Гавриш, Н. В. Характеристика типів мовленнєвотворчої діяльності дітей / Н. В. Гавриш. - С .92-99
Становлення дошкільної лінгводидактики як науки . - С .99
Коменський, Я. А. В яких заняттях поступово повинні вправлятися діти від самого народження, щоб на шостому році життя вони засвоїли ці вправи / Я. А. Коменський. - С .99-101
Коменський, Я. А. У який спосіб потрібно вправляти дітей у розумінні речей / Я. А. Коменський. - С .101-104
Коменський, Я. А. У якій спосіб потрібно майстерно впраіляти дітей у розвитку мови / Я. А. Коменський. - С .104-106
Коменський, Я. А. Рівні мови / Я. А. Коменський. - С .106
Коменський, Я. А. Про користь точного найменування речей / Я. А. Коменський. - С .106-107
Коменський, Я. А. У ході розмови / Я. А. Коменський. - С .107-108
Коменський, Я. А. Мистецтво спілкування / Я. А. Коменський. - С .108-109
Локк, Джон. Розумовий розвиток / Д. Локк. - С .109-112
Руссо, Ж. -Ж. Виховання немовляти / Ж. -Ж. Руссо. - С .112-114
Песталоцці, Й. Г. Книга матерів або Порадник для матерів, як їм навчати своїх дітей спостерігати і говорити / Й. Г. Песталоцці. - С .114-122
Монтессорі, М. Вправи повсякденного життя / М. Монтессорі. - С .122
Монтессорі, М. Розумове виховання / М. Монтессорі. - С .122-126
Кергомар, П. Предметні уроки / П. Кергомар. - С .126-127
Одоєвський, В. Ф. Розмови здітьми / В. Ф. Одоєвський. - С .127-137
Срезневський, І. І. Про вивчення рідної мови загалом і особливо в дитячому віці / І. І. Срезневський. - С .137-140
Срезневський, І. І. Правила навчання рідної мови / І. І. Срезневський. - С .140-144
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .144-148
Ушинський, К. Д. Керівництво до викладання за "Рідним словом" / К. Д. Ушинський. - С .148-150
Конділяк, Етьєн. Про наочне навчання / Е. Конділяк. - С .150-152
Русова, Софія. Навчання мови / С. Русова. - С .152-155
Русова, Софія. Мова / С. Русова. - С .155-162
Русова, Софія. Оповідання / С. Русова. - С .162-165
Русова, Софія. Предметові лекції / С. Русова. - С .165-167
Огієнко, І. Наука про рідномовні обов'язки, рідномовний катехизис для вчителів, робітників пера, духовенства, адвокатів, учнів і широкого громадянства. Передмова / І. Огієнко. - С .167-179
Грушевський, М. Мова українська і руська / М. Грушевський. - С .179-182
Грушевський, М. Законопроєкт про учнєніє української мовою / М. Грушевський. - С .182-183
Водовозова, Є. М. Виховання розуму / Є. М. Водовозова. - С .183-189
Тихеєва, Є. І. Ігри-заняття з іграшками / Є. І. Тихеєва. - С .189-195
Тихеєва, Є. І. Словник дітей. Вправи з розвитку мовлення / Є. І. Тихеєва. - С .195-200
Тихеєва, Є. І. Заняття з живим словом / Є. І. Тихеєва. - С .200-210
Тихеєва, Є. І. Листи / Є. І. Тихеєва. - С .210-212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Рідне слово / В. О. Сухомлинський. - С .212-214
Завдання, методи і форми роботи з розвитку мовлення . - С .214
Сохін, Ф. О. Основні завдання з розвитку мовлення / Ф. О. Сохін. - С .214-225
Львов, М. Р. Завдання і шляхи розвитку мовлення дітей / М. Р. Львов. - С .225-230
Ушакова, О. С. Основні напрями роботи з розвитку мовлення дошкільників / О. С. Ушакова. - С .230-239
Богуш А. М. Мовленнєва компетенція дошкільника як лінгводидактична проблема / А. М. Богуш. - С .239-247
Баєв, В. Ф. Технічні засоби у навчанні, вихованні й розвитку дошкільників / В. Ф. Баєв. - С .247-252
Богуш А. М. Педагогічна оцінка в навчальній діяльності дошкільників як чинник підготовки їх до школи / А. М. Богуш. - С .252-258
Бабич, Н. Д. Мова і мовлення у житті людини / Н. Д. Бабич. - С .258-262
Бабич, Н. Д. Культура побутового мовлення / Н. Д. Бабич. - С .262-270
Богуш А. М. Розв'язання програмних завдань на заняттях з розвитку мовлення / А. М. Богуш. - С .270-275
Методика розвитку мовлення дітей перших трьох років життя . - С .275
Рубінштейн, С. Л. Розвиток мовлення в дітей / С. Л. Рубінштейн. - С .275-278
Виготський, Л. С. Розвиток усного мовлення / Л. С. Виготський. - С .278-280
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури нервно-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .280-284
Лурія, О. Р. Слово та його семантичнв будова / О. Р. Лурія. - С .284-286
Ельконін, Д. Б. Розвиток мовлення в ранньому віці / Д. Б. Ельконін. - С .286-290
Аксаріна, Н. М. Орієнтовані показники розвитку мовлення дітей раннього віку / Н. М. Аксаріна. - С .290-293
Кольцова, М. М. У чому полягає зв'язок рухів пальців рук і мовлення / М. М. Кольцова. - С .293-296
Богуш А. М. Розвиток мовлення дітей перших трьох років життя / А. М. Богуш. - С .296-307
Методика розвитку зв'язного мовлення . - С .307
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури розвитку нервової системи і нервово-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .307-308
Рубінштейн, С. Л. Розвиток зв'язного мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .308-310
Виготський, Л. С. Функція соціалізованого та егоцентричного мовлення / Л. С. Виготський. - С .310-311
Виготський, Л. С. Зміни функції мовлення у практичній діяльності / Л. С. Виготський. - С .311-313
Лурія, О. Р. Розгорнуте мовне повідомлення і його породження / О. Р. Лурія. - С .313-316
Лурія, О. Р. Усне діалогічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .316-317
Лурія, О. Р. Усне монологічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .317-320
Леушина, Г. М. Розвиток зв'язного мовлення в дошкільників / Г. М. Леушина. - С .320-324
Леушина, Г. М. Загальні висновки / Г. М. Леушина. - С .324-326
Менг, К. Онтогенез мовленнєвого спількування / К. Менг. - С .326-331
Крафт, Б. Загальні й онтологічні аспекти спільного планування як однієх з форм комунікації / Б. Крафт. - С .331-337
Вашуленко М. С. Текст як одиниця мови і мовлення / М. С. Вашуленко. - С .337-340
Маркова, А. К. Періодизація мовного розвитку / А. К. Маркова. - С .340-344
Ладиженська, Т. О. Поняття "усне мовлення" в лінгвистичній літературі / Т. О. Ладиженська. - С .344-345
Скалкин, В. Л. Особливості діалогічного мовлення / В. Л. Скалкин. - С .345-348
Виноградова, Н. Ф. Види дитячих розповідей про природу / Н. Ф. Виноградова. - С .348-353
Фльоріна, Є. О. Розмовне мовлення в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .353-355
Фльоріна, Є. О. Бесіда в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .355-362
Фльоріна, Є. О. Розповідання в дошкільній практиці / Є. О. Фльоріна. - С .362-365
Дементьєва, А. М. Види занять з розповідання / А. М. Дементьєва. - С .365-373
Орланова, Н. П. Складання казок дітьми старшого дошкільного віку / Н. П. Орланова. - С .373-379
Короткова, Е. П. Навчання розповідання в дитячому садку / Е. П. Короткова. - С .379-386
Ушакова, О. С. Розвиток зв'язного мовлення / О. С. Ушакова. - С .386-391
Луцан, Н. Креативне мовлення в дошкільній лінгводидакції / Н. Луцан. - С .391-398
Луцан, Н. Пояснювальне мовлення у структурі мовленнєвої діяльності / Н. Луцан. - С .398-405
Методика формування граматичної правільності мовлення . - С .405
Гвоздєв, О. М. Спостереження за загальним характером засвоєння граматичної будови / О. М. Гвоздєв. - С .405-411
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мови / Н. Д. Ельконін. - С .411-417
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мовлення / Н. Д. Ельконін. - С .417-421
Ніколенко, Д. Ф. Засвоєння дітьми ранього віку граматичної будови мови / Д. Ф. Ніколенко. - С .421-426
Чуковський, К. І. Величезний трудівник / К. І. Чуковський. - С .426
Чуковський, К. І. Засвоєння граматики / К. І. Чуковський. - С .426-427
Ушакова, Т. М. Про механізм дитячого словотворення / Т. М. Ушакова. - С .427-431
Богуш А. М. Шляхи формування граматично правильної мови в дітей дошкільного віку / А. М. Богуш. - С .431-437
Богуш А. М. Методи формування граматично правільної мови в дитячому садку / А. М. Богуш. - С .437-441
Лоза, Г. Ф. Про деякі прийоми формування граматичної будови мовлення в дітей переддошкільного віку / Г. Ф. Лоза. - С .441-446
Крутій, К. Л. Лінгвістичні ігри як засіб діагностування рівня сформованості граматично правільного мовлення у дошкільників / К. Л. Крутій. - С .446-452
Крутій, К. Л. Варіанти використання граматичних вправ для роботи з дітьми старшого дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .452-460
Крутій, К. Л. Врахування нейро-психологічних факторів у процесі подолання аграматизмів дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .460-469
Методика словникової роботи та ознайомлення дітей з явищами навколишнього життя . - С .469
Аркін, Ю. А. Словник / Ю. А. Аркін. - С .469-472
Аркін, Ю. А. Етапи розвитку мовлення / Ю. А. Аркін. - С .472-475
Виготський, Л. С. Дослідження розвитку наукових понять у дитячому віці / Л. С. Виготський. - С .475-478
Виготський, Л. С. Псевдопоняття / Л. С. Виготський. - С .478-480
Ельконін, Д. Б. Розвиток словника / Д. Б. Ельконін. - С .480-483
Синиця, І. О. Лексика усного монологічного мовлення / І. О. Синиця. - С .483-487
Кулибчук, Л. М. До проблеми розвитку образного мовлення учнів / Л. М. Кулибчук. - С .487-492
Кулибчук, Л. М. Образний потенціал українського усного літературного мовлення / Л. М. Кулибчук. - С .492-499
Руденко, Ю. А. Слово та образ як лінгводидактична проблема / Ю. А. Руденко. - С .499-502
Руденко, Ю. А Мовленнєва експресія казкового тексту: спроба лінгвистичного аналізу / Ю. А Руденко. - С .506-509
Руденко, Ю. А Семантика мовних одиниць казкового тексту / Ю. А Руденко. - С .509-512
Логінова, В. Й. Формування словника / В. Й. Логінова. - С .512-519
Ляміна, Г. М. Словникова робота / Г. М. Ляміна. - С .519-528
Іваненко, А. П. Оволодіння дітьми четвертого року життя значення слова / А. П. Іваненко. - С .528-532
Іваненко, А. П. Теоретичні засади словникової роботи з дітьми молодшодошкільного віку / А. П. Іваненко. - С .532-538
Богуш А. М. Екскурсії-огляди, розглядання предметів та бесіди про них / А. М. Богуш. - С .538-543
Глухенька, Л. І. Місце картинки як дидактичного посібника серед іншіх наочних посібників дитячого садка / Л. І. Глухенька. - С .543-549
Глухенька, Л. І. Організація, навчально-виховної Протипожежної роботи в дошкільних закладах / Л. І. Глухенька. - С .549-552
Степаненкова, Е. Я. Зміст роботи з ознайомлення з правилами дорожчого руху / Е. Я. Степаненкова, М. Ф. Філенко. - С .552-554
Методика виховання звукової культури мовлення дітей . - С .554
Гвоздєв, О. М. Чинники, що визначають засвоєння фонетичного боку мовлення / О. М. Гвоздєв. - С .554-557
Гвоздєв, О. М. Усвідомлення дітьми особливостей вимовин / О. М. Гвоздєв. - С .557-558
Гвоздєв, О. М. Боротьба дітей за правільну вимову / О. М. Гвоздєв. - С .558-560
Гвоздєв, О. М. Як діти дошкільного віку спостерігають явища мови / О. М. Гвоздєв. - С .560-571
Рубінштейн, С. Л. Розвиток виразності мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .571-573
Ельконін, Д. Б. Розвиток звукового боку мовлення / Д. Б. Ельконін. - С .573-578
Бельтюков, В. І. Про засвоєння дітьми звуків мови / В. І. Бельтюков. - С .578-585
Салахова, А. Д. Розвиток звукового боку мовлення дитини / А. Д. Салахова. - С .585-586
Максаков, О. І. Звукова культура мовлення / О. І. Максаков, М. Ф. Фомичова. - С .586-587
Фомичова, М. Ф. Головний принцип формування правільної вимови / М. Ф. Фомичова. - С .587-590
Блик, О. П. Фонетика. Звук мовлення і фонема / О. П. Блик. - С .590-593
Рождєственська, П. В. Особливості вимови дітей-дошкільників / П. В. Рождєственська, Є. І. Радіна. - С .593-596
Жильцова, О. Л. До проблеми виразності мовлення (лінгвістичний аспект) / О. Л. Жильцова. - С .606-612
Методика художнього читання та розповідання дітям дошкільного віку . - С .612
Франко, І. Я. Коли ще звірі говорили / І. Я. Франко. - С .612-613
Франко, І. Я. Байка про байку / І. Я. Франко. - С .613
Сухомлинський, Василь Олександрович. Кімната казки / В. О. Сухомлинський. - С .613-622
Запорожець, О. В. Психологія сприймання дитиною дошкільником літературного твору / О. В. Запорожець. - С .622-628
Фльорша, Є. О. Живе слово в дошкільному закладі / Є. О. Фльорша. - С .628-634
Карпинська, Н. С. Сприймання дітьми літературних творів / Н. С. Карпинська. - С .634-641
Карпинська, Н. С. Виразне читання вихователя / Н. С. Карпинська. - С .641-644
Карпинська, Н. С. Гра-драматизація як засіб розвитку творчих здібностей дітей / Н. С. Карпинська. - С .644-646
Таллер, Л. О. Здраствуй, книго / Л. О. Таллер. - С .646-650
Методика навчання дітей елементів грамоти . - С .650
Ушинський, К. Д. Про час початку навчання / К. Д. Ушинський. - С .650-652
Ушинський, К. Д. Про початкове навчання грамоті взагалі / К. Д. Ушинський. - С .652-655
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як ми вчилися читати й писати / В. О. Сухомлинський. - С .655-662
Сохін, Ф. О. Усвідомлення мовлення старшими дошкільниками / Ф. О. Сохін. - С .662-666
Журова, Л. Є. До питання про формування фонетичного сприймання в дітей дошкільного віку / Л. Є. Журова, Д. Б. Ельконін. - С .666-671
Журова, Л. Є. Психологічні засади початкового навчання / Л. Є. Журова. - С .671-674
Журова, Л. Є. Фонематичний слух дитини і її вміння здійснювати звуковий аналіз слів / Л. Є. Журова. - С .674-678
Каноникін, М. П. Метод Монтессорі / М. П. Каноникін. - С .678-684
Каноникін, М. П. Метод Макіндер / М. П. Каноникін. - С .684-688
Іваненко, А. Л. Основи підготовки дітей до засвоєння грамоти / А. Л. Іваненко. - С .688-691
Журова, Л. Є. Заняття з навчання грамоти в старшій групі / Л. Є. Журова, Н. С. Варенцова, Н. В. Дурова. - С .691-694
Богуш А. М. Підготовка руки дитини до письма / А. М. Богуш. - С .694-704
Богуш А. М. Мовна підготовка дітей до школи / А. М. Богуш. - С .704-708
ББК 74.102.413

Рубрики: Дошкільники--лінгводидактика,  Лінгводидактика--дошкільна--посібник для внз,  Розвиток мови--дошкільники
Аннотация: Вміщено праці та урівки з творів вітчизняних і зарубіжних педагогів-класиків, методистів, фізіологів, які зробили вагомий внесок у методику розвитку та навчання дітей дошкільного віку рідної мови. Посібник укладено відповідно до чинної програми з "Методики розвитку рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя в дошкільному закладі". Для студентів дошкільних відділів педагогічних навчальних закладів України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.100.55
Д 79

    Дубогай, О.
    Фізкультура як складова здоров'я та успішного навчання дитини [Текст] : Метод. матеріал / О. Дубогай. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-048-4. - ISBN 966-356-084-3 : 4.82 р.
    Содержание:
З раннього дитинства . - С .6-29
Фізкультура після трьох . - С .29-61
Ранкова гігієнічна гімнастика в сім'ї . - С .61-65
Ігри і забави з дітьми на природі . - С .65-70
Як допомогти дитині розвинути спритність рук . - С .70
Якщо у дитини зайва вага . - С .73-81
Показники, які визначають фізичний стан і самопочуття . - С .81-98
Мотивація до занять фізичними вправами . - С .98-111
Фізкультурна аптечка . - С .111-126
ББК 74.100.55 + 74.200.55

Рубрики: Здоров'я--дошкільники,  Фізичні вправи--дошкільники,  Фізичний стан--показники--дошкільники,  Дошкільники--фізичне виховання
Аннотация: У книзі розкриваються актуальні питання "закладення фундаменту здоров'я" дітей у сім'ї і школі, особливості розвитку дитини у перші роки життя, дошкільний період і під час навчання, які дозволяють стережити за здоров'ям дитини і попередити можливі відхилення у її розвитку. Запропоновані фізкультурні комплекси, способи організації дозвілля і активного відпочинку допоможуть вихователям дошкільних закладів, учителям та батькам максимально розкрити психологічний і фізичний потенціал дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей. Розрахована на учителів з предметів "Основи здоров'я" та "Фізичне виховання", також бути використана психологами та студентами педагогічних ВНЗ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
65.246
Б 40

   
    Безпека праці: ергономічні та естетичні основи : навч. посіб. для ВНЗ / С. О. Апостолюк [и др.]. - 2-е вид., стереотип. - Київ : "Знання", 2007. - 215 с. - ISBN 966-346-290-6 : 27.00 р.
    Содержание:
Ергономічні основи безпеки праці . - С .10
Показники безпеки праці на промислових підприємствах . - С .10
Чинники, що визначають безпеку праці на виробництві . - С .10-12
Визначення рівня безпеки праці на промислових підприємствах . - С .12-18
Ергономіка як важливий чинник покращення умов праці . - С .18
Зв`язок ергономіки з безпекою праці та іншими науками про працю . - С .18-22
Методи ергономічних досліджень . - С .22-31
Роль психофізіологічних властивостей людини-оператора в ергономічних дослідженнях безпеки праці . - С .31-37
Зв`язок ергономікм з продуктивністю праці людини-оператора . - С .37-46
Вимоги та оцінка ергономічності робочих місць . - С .46
Ергономічні вимоги до організації робочих місць . - С .46-59
Ергономічна оцінка робочих місць . - С .59-67
Просторове компонування робочого місця на прикладі робочого місця машиніста ескаватора . - С .67-75
Вимоги та оцінка ергономічності виробничого обладнання . - С .76
Звагальні ергономічні вимоги до виробничого обладнання . - С .76-88
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні засобів відображення інформації . - С .88-97
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні засобів керування . - С .97-106
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні пультів керування . - С .106-111
Ергономічна оцінка деяких видів виробничого обладнання (на прикладі металообробних і деревообробних верстатів) . - С .111-126
Вимоги безпеки та ергономіки при використанні промислових роботів . - С .126-131
Вимоги безпеки та ергономіки при використанні комп`ютерної техніки . - С .131
Особливості роботи користувачів комп`ютерів з позиції безпеки праці та ергономіки / 131-139
Ергономічні вимоги до система "Людина-комп`ютер-середовище" . - С .139-145
Ергономічні вимоги до організації та облаштування робочих місць користувачів комп`ютерів . - С .145-151
Ергономічні принципи розташування інформації на екрані відеодисплейних терміналів (ВДТ) . - С .151-153
Вимоги та оцінка ергономічності виробничого середовища . - С .154-161
Естетичні основи безпеки праці . - С .162
Естетика як важливий чинник безпеки праці . - С .162
Параметри естетичного климату та їх визначення . - С .162-168
Психофізіологічні характеристики кольору . - С .168-170
Роль кольору у виробничому середовищі . - С .170-173
Колір як засіб створення оптимальних умов праці на виробництві . - С .173
Колір як фактор психологнічного комфорту . - С .173-177
Колір як засіб композиції . - С .177-178
Колір як засіб інформації . - С .178-183
Колір як засіб попередження нещасних випадків . - С .183-186
Роль сигнальних кольорів у забезпеченні безпеки праці . - С .187
Призначення та сфера застосування сигнальних кольорів . - С .187-190
Колірне оформлення виробничого обладнвння . - С .190-198
Колірне оформлення трубопроводів як захід запобігання аварійних ситуацій . - С .198-202
Колірне оформлення вантажопідіймальних машин . - С .202-204
Знаки безпеки, принципи їх побудови та роль у виробничій діяльності людини . - С .204-21
ББК 65.246 + 65.242.1

Рубрики: Безпека праці--Ергономіка,  Технічна естетика,  Охорона праці
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
28.072
Б 77

    Бойків, Д. П.
    Біохімічні показники в нормі і при патології [Текст] : навчальний довідник / Д. П. Бойків ; ред. О. Я. Скляров. - Київ : Медицина, 2007. - 320 с. - ISBN 966-8144-16-3 : 37.50 р.
ББК 28.072

Рубрики: Біохімія--медицина,  Біохімія--людина,  Показники діяльності організму людини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
74.268.1УКР
Ш 60

    Шильцова, Любов Михайлівна.
    Інтегровані уроки рідної мови й мовлення в початковій школі [Текст] : навчальне видання / Л. М. Шильцова, Л. О. Варзацька ; рец. С. В. Соколовська. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2008. - 176 с. - (Педагогічна майстерня). - ISBN 978-966-08-2785-1 : 14.00 р.
ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Рідна мова--викладання,  Початкова школа--Інтегровані уроки,  Рідна мова--розробки уроків
Аннотация: У посібнику представлена інноваційна модель розвитку словесної творчості учнів початкових класів. Автори подають методичні рекомендації щодо підготовки й проведення інтегрованих уроків; пояснюють їх структуру; методи інтеграції різних видів діяльності; обґрунтовують можливість різних мовних завдань; розкривають показники сформованості мовних умінь і розвиваючі можливості емоційно-образної діяльності. Важливим компонентом посібника є розробки інтергованих уроків мови й мовлення в початкових класах. Призначено для вчителів початкових класів, студентів педагогічних вузів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.902.64
С 15

    Сак, Т. В.
    Особлива дитина. Від народження до 6 років [Текст] : поради батькам / Т. В. Сак. - Київ : Літера ЛТД, 2008. - 144 с. : ил. - ISBN 978-966-7543-83-9 : 36.00 р.
    Содержание:
Основні етапи психічного розвитку дитини
Дитина від народження до року . - С .11
Уперта дитина. Криза першого року життя . - С .25
Досягнення малюка першого року життя . - С .26
Показники фізичного розвитку дитини до року . - С .27
Дитина від 1 до 3 років . - С .29
Я сам! Криза трьох років . - С .33
Дитина від 3 до 6 років . - С .36
Вік "чомучки" . - С .39
Розвиваємо мовлення . - С .40
Вчимося під час гри . - С .42
Виховуємо особистість . - С .44
Особлива дитина
Дитина із затримкою психічного розвитку . - С .47
"Хлопчик Мізинчик", або "Дівчинка Дюймовочка" . - С .48
"Парникові квітоньки", або Чому шкідлива надмірна опіка дитини . - С .49
Чим небезпечні хронічні захворювання дитини . - С .50
Церебрально-органічна форма затримки психічного розвитку . - С .52
Дитина з особливостями поведінки . - С .53
Неспокійна, або гіперактивна дитина . - С .54
Надмірно сповільнена, або гіпоактивна дитина . - С .57
Дитина з вродженою нервовістю . - С .58
Якщо у вас особлива дитина. Поради батькам
Дитина із затримкою психічного розвитку . - С .63
Готуємося до школи . - С .65
Як формувати знання про навколишній світ . - С .66
Вчимося спостерігати . - С .67
Вчимося розглядати сюжетні малюнки . - С .69
Як формувати знання про властивості предметів . - С .70
Вивчення форми і величини предметів . - С .71
Як вчити дитину орієнтуватися у просторі . - С .72
Як вчити дитину розповідати про предмети . - С .73
Як розвивати розумові дії дитини . - С .74
Формування вольової дії . - С .76
Як навчити дитину грі . - С .80
Ви усиновили дитину із затримкою психічного розвитку . - С .82
Дитина з особливостями поведінки . - С .87
Гіперактивна дитина . - С .88
Гіпоактивна дитина . - С .90
Невропатична дитина . - С .91
Це мають знати усі батьки! . - С .94
Розвивальні і корекційні ігри та вправи
Ігри дитини до 1 року . - С .97
Дидактичні ігри і вправи для дітей від 2 до 6 років . - С .100
Ознайомлення з кольором . - С .101
Ознайомлення з формою і величиною предметів . - С .105
Засвоєння співвідношення предметів за величиною . - С .109
ББК 74.902.64

Рубрики: Дитина--відхилення,  Особлива дитина--психічний розвиток,  Сімейне виховання--особлива дитина,  Затримка психічного розвитку--сімейне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.262.23
В 27

    Величко, С. А.
    Альтернативна енергетика України [Текст] : матеріали для уроків, факультативів, МАН / С. А. Величко, О. С. Третьяков. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Фізика в школах України" ; вип.6). - ISBN 978-617-00-0577-9 : 5.00 р.
    Содержание:
Альтернативна енергетика . - С .4
Альтернативна енергетика у світі . - С .4
Альтернативна енергетика в Україні . - С .8
Порівняльна характеристика впливу традиційної й альтернативної енергетики на навколишнє природне середовище . - С .14
Оцінка та аналіз досліджень природних ресурсів відновлювальної енергетики в світі . - С .17
Основні терміни з альтернативної енергетики . - С .20
Сонячна енергетика України . - С .24
Дослідження геліоенергетичних ресурсів в Україні . - С .24
Технології використання сонячної енергії . - С .25
Географічні фактори використання сонячної енергії . - С .27
Вплив сонячних електростанцій на навколишнє середовище . - С .28
Розрахунки сонячно-енергетичних ресурсів: методики, вихідні показники, результати . - С .29
Розподіл сонячно-енергетичних ресурсів за територією України . - С .40
Вітрова енергетика України . - С .48
Дослідження вітроенергетичних ресурсів в Україні . - С .48
Технології використання вітрової енергії . - С .49
Географічні фактори використання вітрової енергії . - С .51
Вплив ВЕС на навколишнє середовище . - С .52
Розрахунки вітроенергетичних ресурсів: методика, вихідні показники, результати . - С .54
Просторово-часовий розподіл вітроенергетичних ресурсів за фізико-географічними областями України . - С .60
Гібридні геліо-вітроенергетичні системи . - С .67
Біоенергетика України . - С .71
Біоенергетика як галузь альтернативної енергетики . - С .71
Технології використання біоенергетичних ресурсів . - С .74
Географічні фактори використання біоенергетичних ресурсів. Вплив біоенергетичних ресурсів на навколишнє середовище . - С .84
Методика оцінки енергетичного потенціалу біоенергетичних ресурсів . - С .93
Енергетичний потенціал біоенергетичних ресурсів України . - С .109
Гідроенергетика малих і середніх річок України . - С .114
Технології використання гідроенергії . - С .114
Вплив малих ГЕС на навколишнє середовище . - С .115
Гідроенергетичні ресурси малих і середніх річок України . - С .116
ББК 74.262.23

Рубрики: Географія--матеріали до уроків,  Енергетика--альтернативна--Україна,  Альтернативна енергетика--уроки географії,  Фізика--матеріали до уроків
Аннотация: В навчальному посібнику розкриваються сучасні погляди науковців на альтернативні джерела енергії, особливості їх використання. Розташування в просторі та впливу на навколишнє середовище.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
74.268.1Англ
К 14

    Казачінер, Олена Семенівна.
    Позакласна робота з англійської мови в початковій школі [Текст] : методические рекомендации / О. С. Казачінер. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література"). - ISBN 978-617-00-0651-6 : 5.00 р.
    Содержание:
Сутність поняття "Позакласна робота" . - С .6
Форми позакласної роботи . - С .13
Характеристика напрямків позакласної роботи з англійської мови . - С .34
Функції позакласної роботи в навчально-виховному процесі . - С .38
Критерії та показники ефективності позакласної роботи . - С .39
Позакласна робота як засіб формування творчої особистості учня . - С .40
Етапи та складові позакласного заходу . - С .42
Завдання для самоперевірки . - С .46
Розробка позакласного заходу за темою "Ти - пішохід" . - С .50
Розробка позакласного заходу за темою "Чистота - запорука здоров'я" . - С .55
Розробка позакласного заходу за темою "Подорож до країни улюблених казок" . - С .60
Розробка позакласного заходу за темою "Бережи час" . - С .66
Розробка позакласного заходу за темою "Корисні та шкідливі звички" . - С .70
Уолт Дісней та його герої (година мистецтва для учнів 4-6 класів) . - С .75
Круглий стіл для учнів 4-6 класів за темою "Творчість Є.С. Велтистова. Його повість "Електронік - хлопчик із чемодану" . - С .77
Розробка літературного ранку, присвяченого повісті П.Л. Треверс "Мері Поппінс" у 4-5 класі . - С .84
Вікторина "Подорож Лондоном" . - С .86
Розробка факультативного курсу "Країнознавство" для початкових класів . - С .87
Святкування дня подяки у США . - С .89
КВК "Who knows English proverbs best?" . - С .97
Розробка позакласного заходу за темою "Подорож до країни Нехворійки" . - С .99
Гра "Найрозумніший" . - С .104
Тематичний вечір "Літо, осінь у святах і традиціях Великої Британії та США" . - С .108
Тематичний вечір "Весна у віршах, піснях, звичаях і традиціях Великої Британії" . - С .111
Позакласне заняття гуртка англійської мови за темою "Англійські свята і традиції" . - С .116
Театральна вистава за темою "Twelve Months" . - С .121
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Англійська мова--початкова школа,  Англійська мова--позакласна робота,  Позакласна робота--іноземні мови
Аннотация: Посібник містить теоретичні та практичні рекомендації щодо формування в учнів початкової школи лінгвістичних інтересів шляхом організацї позакласної діяльності з англійської мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
74.00я73
М 17

    Максимюк, С. П.
    Педагогіка : навч. посібник / С. П. Максимюк. - Київ : Кондор, 2009. - 670 с. - ISBN 966-8251-36-9 : 85.00 р.
    Содержание:
Загальні основи педагогіки. Дидактика . - С .13-15
Стан освіти в Україні та нові нормативні документи про організацію і реформування . - С .15
Стан освіти в Україні . - С .15-17
Глобальна освіта й українська школа . - С .17-24
Система освіти в Україні та її диференціація . - С .24-27
Основні принципи організації освіти в Україні . - С .27
Закон України "Прозагальну середню освіту" . - С .27-30
Національна доктрина розвитку освіти (витяг) . - С .30-32
Концепція 12-річної загальноосвітньої школи (витяг) . - С .32-40
Предмет педагогіки, її становлення як науки. Методи педагогічних досліджень . - С .40
Предмет педагогіки: визначення, стадії розвитку, історія формування як самостійної науки . - С .40-44
Визначення основних понять педагогіки . - С .44-45
Методологія педагогіки . - С .46
Структура педагогічної науки, її галузі . - С .46-47
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .47-48
Завдання педагогіки на сучасному етапі . - С .50-51
Розвиток формування особистості . - С .51
Філософія і педагогіки про людину, особистість та її розвиток . - С .51
Три умови формування особистості підростаючої людини . - С .55-56
Вікові етапи розвитку особистості школяра . - С .56
Роль, діяльності, активності та спілкування в розвитку особистості . - С .58-61
Самовиховання- умова ефективності розвитку особистості. Превентивне виховання . - С .61-64
Перевиховання . - С .64-67
Диференційований та індивідуальний підходи в навчанні й вихованні дітей . - С .67-69
Предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі . - С .71
Поняття про дидактику . - С .71-73
Основні поняття дидактики . - С .73-74
Історичний екскурс до вчень великих дидактиків . - С .74-77
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .77-78
Здобутки дидактики на сучасному етапі розвитку школи . - С .78-79
Гуманістична стратегія теорії і практики навчального процесу . - С .79-83
Навчання радістю пізнання . - С .83-88
Завдання сучасної дидактики . - С .88-90
Педагогічний процес як цілісна система . - С .90
Методологічні основи процесу навчання (суть, структура, закони) . - С .90-93
Основні функції процесу навчання та шляхи їх реалізації . - С .93-95
Двосторонній характер процесу навчання та його цілісність . - С .100-103
Види навчання . - С .95-100
Шляхи удосконалення процесу навчання . - С .103-106
Закономірності та принципи навчання . - С .106
Закони і закономірності в педагогіці . - С .106-107
Загальні закономірності та їх роль у раціоналізації уроку . - С .107-108
Конкретні закономірності- основа проектування уроку . - С .108-110
Принципи навчання та дидактичні правила їх реалізації . - С .110-124
Зміст освіти в національній школі . - С .124
Наукові основи визначення змісту освіти та шляхи його вдосконалення відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту" . - С .124-128
Історія реформування змісту шкільної освіти (з 20-х років ХХ століття) . - С .128-131
Основні принципи реформування змісту сучасної шкільної освіти . - С .131-134
Структура шкільного змісту освіти . - С .134-135
Державні стандарти загальноосвітньої підготовки учнів . - С .135-140
Характеристика навчальних планів, програм і підручників національної школи . - С .140-143
Взаємозв'язок загальної, політехнічної і професійної освіти . - С .143-145
Форми організації навчання . - С .145
Класно-урочна система навчання,її суть та історія розвитку . - С .145-148
Урок- основна форма організації навчально-виховного процесу . - С .148-157
Позаурочні форми навчання . - С .157-160
Форми організації трудової підготовки учнів у школі і профтехучилищі . - С .160-161
Нетрадиційні форми навчання . - С .161-166
Методи і засоби навчання . - С .166
Поняття про методи, методичні прийоми та засоби навчання . - С .166-170
Класифікації, дидактичні системи методів навчання . - С .170-171
Методи організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності . - С .171-178
Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності . - С .171-178
Методи контролю і самоконтролю в навчанні . - С .181-187
Засоби навчання . - С .187-192
Учитель сучасної школи та його професіограма . - С .192
З історії розвитку вчительської ппрофесії . - С .192-196
Висловлювання видатних діячів освіти і культури про вчителя . - С .196-200
Профессіограма сучасного вчителя . - С .200-204
Учитель як творець педагогічного процесу . - С .204-210
Поради студентові-практиканту, молодому вчителеві . - С .210-212
Теорія і методика виховання . - С .215-217
Суть процесу виховання . - С .217
З історії демократичного виховання . - С .217-220
Особливості сучасного виховання . - С .220-221
Структурні елементи процесу виховання . - С .221-224
Самовиховання: історія, теорія, методика . - С .224-227
Перевиховання: історія, теорія, методика . - С .227-230
Виявлення результатів виховання та шляхи підвищення його ефективності . - С .230-231
Система національного виховання . - С .231
Утвердження нового педагогічного мислення . - С .231-234
Українська педагогіка й національне виховання . - С .234-237
Сутність національного виховання (мета, завдання, зміст) . - С .237-239
Оновлення змісту освіти, підвищення його виховного потенціалу . - С .239-241
Українські виховні ідеали і традиції родинного, лицарського і козацького виховання . - С .241-244
Природні та культурно-історичні чинники формування української душі, характеру, світогляду . - С .244-245
Шляхи формування цілісної особенності громадянина України, реалізації Концепції національного виховання . - С .245-246
Передовий досвід національного виховання школярів . - С .246-250
Основні напрями діяльності класного керівника . - С .250
З історії інституту класних керівників . - С .250-253
Цільові програми діяльності класного керівника в нових умовах . - С .253-259
Критерії готовності класного керівника до виховної роботи . - С .259-260
Професіограма класного керівника . - С .260-263
Робота класного керівника з формування учнівського колективу . - С .263-270
Класний керівник- координатор виховних впливів школи, сім'ї, громадськості. Концепція "Сім'я і родинне виховання" . - С .270-274
Форми організації виховної роботи . - С .274
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .274-277
Зміст позаурочної та позашкільної виховної роботи . - С .277-278
Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи . - С .278-283
Основні позашкільні заклади, нові підходи до організації їхньої роботи згідно Закону України "Про позашкільну освіту" . - С .283-285
Дитячі і молодіжні організації та завдання школи щодо роботи з ними . - С .285-288
Форми і методи соціалізуючого впливу школи та позашкільних дитячих закладів . - С .288-307
Методи виховання . - С .307
Поняття про методи, методичні прийоми, засоби виховання та їх класифікації . - С .307-311
Методи організації діяльності учнів і формування досвіду позитивної поведінки . - С .311-318
Методи стимулювання позитивної поведінки і вихованості учнів . - С .318-319
Методи контролю вихованості учнів та аналізу виховного процесу . - С .319-321
Характеристика основних напрямів виховання . - С .321
Зміст виховної роботи . - С .321-322
Розумове виховання. Формування наукового світогляду
Моральне виховання . - С .323-328
Трудове виховання . - С .328-329
Система профорієнтаційної роботи з учнями . - С .329-330
Економічне виховання . - С .330-331
Естетичне виховання . - С .331-333
Фізичне виховання учнів . - С .333-335
Шляхи реалізації змісту виховання . - С .335-337
Духовно-гуманістична спрямованість виховання та її реалізація в сучасній школі . - С .337
Духовна спрямованість виховання . - С .337-342
Цілісність і національна спрямованість виховання . - С .342-344
Ідея духовно-гіманістичного виховання в теорії і практиці В. О. Сухомлинського . - С .344-349
Історія педагогіки . - С .351
Історія педагогіки як науки. Я. А. Коменський- перший творець самостійної гуманної педагогіки . - С .353
Вивчення історії і теорії педагогіки- шлях до творчості вчителя . - С .353
Поняття історії педагогіки . - С .355-357
Гуманність педагогіки як тенденція її розвитку . - С .357-358
Я. А. Коменський і сучасна педагогічна наука . - С .358-364
Видатні зарубіжні представники гуманної педагогіки (ХVІІІ - ХХ століття) . - С .364
Гуманні погляди філософів і педагогів різних країн у XVIII- ХХ століттях . - С .364-369
Ж. Ж. Руссо про виховання нової людини . - С .369-371
Ідея розвитку особистості- велике відкриття І. Г. Песталоцці . - С .371-372
Основні ідеї педагогічної творчості А. Дістервега . - С .372-374
Світове значення педагогічних систем М. Монтессорі, С. Френе, Р. Штайнера . - С .374-383
К. Д. Ушинський- основоположник наукової педагогіки і народної школи в Россії. Педагогічні погляди Л. М. Толстого . - С .383
Значення творчості К. Д. Ушинського . - С .383-386
Життя та діяльність К. Д. Ушинського (1824-1871) . - С .386-390
К. Д. Ушинський про народність освіти . - С .390-391
Дидактичні поради і рекомендації К. Д. Ушинського . - С .391-392
К. Д. Ушинський про моральне виховання . - С .392-394
Підручники "Родное слово" і "Детский мир" . - С .394
К. Д. Ушинський про вчителя-вихователя . - С .394-395
Послідовники К. Д. Ушинського. Педагогічні погляди Л. И. Толстого . - С .395-398
Українська педагогічна думка та її видатні представники . - С .398
Успіхи української системи виховання в епоху великого національного відродження в XVI-XVIII ст. . - С .398-401
Українська етнопедагогіка . - С .401-403
Педагогічні погляди видатних представників української просвіти . - С .403-411
Завдання української педагогіки на сучасному етапі . - С .411-414
Педагогічна діяльність і творча спадщина А. С. Макаренка . - С .414
Вступ. А. С. Макаренко- видатний педагог-новатор . - С .415-417
Життя, педагогічна і громадська діяльність А. С. Макаренка . - С .417-425
Педагогічні погляди А. С. Макаренко . - С .425-431
Розвиток ідей А. С. Макаренка в теорії виховання . - С .431-434
Педагогічні аспекти літературно-художньої спадщини А. С. Макаренко . - С .434-437
В. О. Сухомлинський - видатний український педагог, добротворець . - С .438-442
Ідеї В. О. Сухомлинського та їх здійснення . - С .442-447
В. О. Сухомлинський- майстер унікального експерименту . - С .447-450
В. О. Сухомлинський пр розумове виховання . - С .450-459
Актуальні проблеми зарубіжної педагогіки. Освіта в Японії . - С .459
Стан міжнародної освіти. Шкільні реформи у високорозвинених країнах . - С .462-465
Загальноосвітня школа . - С .465-469
Освіта в Японії та її зв'язок з життям . - С .469-473
Традиції та нові цінності в системі освіти США, Канаді, Великобританії та іншіх зарубіжних країн (80-90-і роки) . - С .473
Освідомлення пріоритетності освіти в США . - С .473-474
Шкільні реформи в зарубіжних країнах. Модульне навчання . - С .474-476
Зміни в освіті США за останні 15 років . - С .476-481
Освіта в Канаді . - С .481-482
Реформа шкільної освіти у Великобританії . - С .482-485
Особливості шкільних реформ у Франції, Німеччині, інших зарубіжних країнах . - С .485-487
Дванадцятирічна освіта: реалії перспективи . - С .487
Упровадження дванадцятирічної освіти в Україні та Росії . - С .487-490
Структура і зміст шкільної освіти у країнах Європи . - С .490-494
Середня освіта у Сполучених Штатах Америки . - С .494-497
Оцінювання успішності учнів у зарубіжній школі . - С .497-509
Школознавство . - С .513
Наукові основи управління сучасною школою . - С .515
Суть процесу управління, його структура . - С .515-517
Принципи управління освітою і школою . - С .517-518
Органи освіти: їхні функції і структура . - С .518-519
Управління школою. Функції управління та функції керівників школи . - С .519-525
Громадське самоврядування в школі. Рада школи . - С .525-527
Організація внутрішкільного контролю . - С .527-530
Методична робота з учителями . - С .530
Значення методичної роботи з учителями та її суть . - С .530-535
Наукові основи організації методичної роботи . - С .535-536
Організація методичної роботи на діагностичній основі . - С .536-537
Традиційні та нетрадиційні форми методичної роботи . - С .537-542
Передовий досвід використання активних форм методичної роботи на Рівненщині . - С .542-550
Передовий педагогічний досвід та система роботи з ним . - С .550-551
педагогічний досвід як єдність теорії і практики . - С .551-552
Види педагогічного досвіду . - С .552-559
Загальні критерії передового педагогічного досвіду . - С .559-561
З історії передового педагогічного досвіду та моди на нього . - С .561-566
Система роботи з передовим педагогічним досвідом . - С .566-568
Управління процесом упровадження передового педагогічного досвіду, досягнень педагогічної науки . - С .568-570
Нові тенденції в розвитку теорії і практики освіти й виховання в Україні. Стратегічний менеджмент освіти України . - С .571
Найзначніші показники кризового стану виховання молоді . - С .571-573
Реформування освіти в Україні на різних рівнях . - С .573-574
Зміна мети та кінцевих результатів виховання . - С .574-576
Кваліметричне вимірювання ступеня гармонійності розвитку учнів . - С .576-592
Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть . - С .592
Визначення педагогічної інновації та педагогічної технології; перелік інновацій . - С .598-602
Нові технології навчання та виховання . - С .602-611
Суть, передумови та етапи становлення системи розвивального навчання . - С .611-617
Методи навчання: традиції і новації . - С .617-633
Витяг із положення "Про порядок здійснення інноваційної освітньой діяльності" . - С .633-639
Список рекомендованої літератури з теми "Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть" . - С .639-641
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--навч. посібник для ВНЗ
Аннотация: У посібнику, розробленому відповідно до нової програми з педагогіки, з урахуванням сучасних психолого-педагогічних досліджень та передового педагогічного досвіду, викладено загальні засади педагогіки, основні подоження дидактики, теорію і методику виховання, історію педагогіки, основи школознавства. Посібник містить запитання для самоконтролю, завдання, використовуючи які студенти можуть працювати самостійно, готуватись до практичних занять, атестацій, заліків, іспитів, писати реферати, контрольні, курсові та дипломні роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74с51
В 27

    Веліховська, А. Б.
    Особливості впровадження мережних технологій у професійну діяльність методиста освітньої системи регіону : методичний посібник / А. Б. Веліховська. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 152 с. - 16.00 р.
Пометки автора: Добра і щастя, нових досягнень. Підпис
    Содержание:
Теоретико-прикладні аспекти використання мережних технологій у післядипломній педагогічній освіті . - С .11-35
Стан забезпечення діяльності методистів закладів післядипломної педагогічної освіти сучасними засобами та технологіями навчання . - С .35-50
Концептуальні підходи застосування мережних технологій у діяльності методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти . - С .50-64
Моделювання професійної діяльності методиста інституту післядипломної педагогічної освіти засобами мережних технологій . - С .64-98
Формування мережної культури (компоненти) методистів освітньої системи регіону . - С .98-120
Аналіз статистичних даних щодо кількості користувачів Інтернету в Україні (станом на 01.10.2010 р.) . - С .120-121
Типологія Сервісів Веб 2.0 . - С .121-123
Типи ресурсів мережі Інтернет, які існують в Україні . - С .123-125
Основні можливості служб Інтернет-спілкування для реалізації професійних функцій методистів освітньої системи регіону . - С .125-126
Типологія Інтернет сервісів відповідно до технічної платформи та способу їх реалізації . - С .126-131
Можливості соціальних сервісів Веб 2.0 для професійної діяльності методистів закладів післядипломної педагогічної освіти . - С .131-132
Якісні показники, що характеризують використання мережних технологій у професійній діяльності методистів . - С .132-135
Моделювання особистісно-орієнтованої траєкторії професійної діяльності методиста методом Концепт-карт . - С .135-137
Перелік освітніх он-лайн ресурсів . - С .137-140
ББК 74с51

Рубрики: Освіта--інформаційно-комп'ютерні технології,  Інформаційні технології--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
Обкладинка
74.484(4Укр)
В 55

   
    Вища освіта України як фактор цивілізаційного визначення молоді : монографія. - Київ : Педагогічна думка, 2010. - 312 с. - ISBN 978-966-644-167-9 : 28.00 р.
    Содержание:
Цивілізаційне визначення молоді і старшого покоління як пізнавальна проблема науки і модернізації освіти . - С .7
Реальні показники реальної розколотості України . - С .11
Модернізаційні та цивілізаційні ознаки політичних змін в сучасній Україні . - С .21
Перспективи модернізації системи освіти України . - С .43
Україна: "переформатування" історичної пам'яті . - С .45
Ідеологічний фактор у цивілізаційному визначенні молоді . - С .92
Вища школа України як засіб цивілізаційного визначення молоді . - С .164
Вищий навчальний заклад як засіб цивілізаційного визначення студентської молоді та формування цінностей громадянського суспільства . - С .164
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес: концептуальні зауваження . - С .181
Актуалізація системного розвитку особистості студента як фактор модернізації вищої школи . - С .196
Актуальні методи дослідження ціннісних орієнтацій молоді . - С .206
Системний аналіз цивілізаційних орієнтацій студентської молоді . - С .206
Соціологічні методи в дослідженні ціннісних орієнтацій молоді . - С .214
Інформаційне суспільство як простір цивілізаційного самовизначення молоді . - С .239
Роль освіти в цивілізаційному вихованні молоді . - С .252
Внутрішній і зовнішній фактори цивілізаційного визначення України . - С .278
Взаємодія влади і опозиції у визначенні цивілізаційного шляху України . - С .278
Європейський вибір України у вимірі цивілізаційного визначення студентської молоді . - С .298
ББК 74.484(4Укр)

Рубрики: Вища освіта--Україна,  Модернізація освіти
Аннотация: У запропонованій Вашій увазі колективній монографії перспективи модернізації та еволюціонування вищої освіти України зокрема і соціального буття в цілому з'ясовано крізь призму цивілізаційного визначення молоді - зокрема, під кутом зору аксіологічних, телеологічних, освітньо-педагогічних та ідеологічних факторів цивілізаційної ієрархії буттєвих пріоритетів сучасної вищої освіти України. Розрахована на наукових працівників, викладачів, аспірантів, докторантів, студентів, а також управлінців, законодавців, політиків, усіх зацікавленних у підвищенні якості національної вищої освіти та її соціальної ролі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
65.012.3я73
Б 17

    Базилевич, В. Д.
    Макроекономіка : підручник / В. Д. Базилевич, К. С. Базилевич, Л. О. Баластрик. - Київ : "Знання", 2008. - 743 с. - (Класичний університетський підручник). - ISBN 978-966-346-421-3 : 88.00 р.
    Содержание:
Предмет, методи та функції макроекономіки . - С .13-14
Рівні господарської системи та їх взаємозв`язок. Предмет, функції та місце макроекономіки в системі економічних наук . - С .14-26
Методологія та методи макроекономічних досліджень. Макроекономічне моделювання . - С .26-37
Макроекономічна модель кругообороту ресурсів, продуктів і доходів . - С .39-40
Економічний кругооборот у закритій приватній економіці: проста та ускладнена моделі. Роль посередників у кругообороті . - С .40-48
Модель кругообороту закритої економіки за участю держави . - С .48-50
Модель кругообороту відкритої економіки . - С .50-55
Мікроекономічні показники в систкмі національних рахунків . - С .57-58
Зміст та значення системи національних рахунків (СНР) для макроекономічного аналізу . - С .58-59
Теоретичні засади та принципи побудови СНР. Класифікація видів економічної діяльності . - С .59-66
Порівняльний аналіз балансів народного господарства (БНГ) та системи національних рахунків (СНР) . - С .66-70
Етапи розвитку СНР. Стан та проблеми запровадження СНР-93 в Україні . - С .70-75
Основні макроекономічні показники: потоків, запасів та економічної кон`юктури . - С .75-90
Номінальні та реальні макроекономічні показники . - С .90-93
Суспільній добробут та проблеми його кількісного визначення . - С .93-97
Нові макроекономічні показники: індекс людського розвитку (ІЛР), індекс економічнох свободи (ІЕС), рівень глобалізації (РГ) та рівень тінізації (РТ) . - С .97-105
Сукупний попит та сукупна пропозиція . - С .108-109
Сукупний попит: зміст, структура, фактори, що на нього впливають. Крива AD . - С .109-121
Сукупна пропозиція: зміст, фактори, що їївизначають. Короткострокова та довгострокова криві сукупної пропозиції (AS) . - С .121-132
Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції. Модель AD-AS. Ефект храповика . - С .132-141
Споживання, заощадження та інвестиції . - С .143-144
Загальна характеристика споживання і заощаджень . - С .144-150
Теорії споживання . - С .150-164
Інвестиції та заощадження . - С .164-171
Споживання, заощадження, інвестиції та умови рівноважного обсягу виробництва . - С .171-177
Модель мультиплікатора-акселератора . - С .179-180
Автономні інвестиції. Кейнсіанська та неокласична функції автономних інвестицій . - С .180-186
Мультиплікатор інвестицій . - С .186-203
Індуційовані інвестиції. Модель акселератора . - С .203-210
Національний ринок благ та його рівновага . - С .212-213
Зміст та структура національного ринку. Загальна економічна рівновага Л. Вальраса . - С .213-218
Ринок благ (товрів та послуг) та його рівновага: кейсіанські та класичні моделі . - С .218-242
Ринок грошей і проблеми його рівноваги . - С .244-245
Зміст та елементи (структура) грошової маси . - С .245-249
Грошовий ринок: зміст, об`єкти, суб`єкти, функції . - С .249-251
Попит на гроші: класична, кейнсіанська та сучасні теорії . - С .251-263
Пропозиція грошей та чинники, що її визначають. Мультиплікація депозитів та банківських кредитів . - С .263-274
Рівновага на грошовому ринку . - С .274-280
Макроекономічна рівновага на товарному і грошовому ринках . - С .280-284
Національний ринок праці та його взаємодія з товарним та грошовим ринками . - С .287-288
Зайнятість і безробіття як макроекономічні явища ринкової економіки . - С .288-295
Ринок праці та його рівновага . - С .295-308
Умови рівноваг трьох ринків. Модель Хікса-Хансена . - С .308-311
Моделі загальної макроекономічної рівноваги: неокласична, кейсіанська та синтезована . - С .311-335
Макроекономічна нестабільність: циклічність економічного розвитку . - С .337-338
Макроекономічна нестабільність: зміст, форми вияву та головні макроекономічні суперечності . - С .338-341
Циклічні коливання та їх різновиди . - С .341-344
Класичний та сучасний економічні цикли. Трендові тенденції в економіці . - С .344-351
Теорії класичного розвитку та їх класифікація . - С .351-363
Нециклічні коливання економіки. Системні кризи . - С .363-373
Механізм поширення циклічних коливань. Моделі економічних циклів . - С .373-388
Адаптація економічної системи до циклічних коливань. Державне антициклічне регулювання . - С .388-393
Макроекономічна нестабільність: інфляція та безробіття . - С .396-397
Інфляція: сутність, причини та види. Вимірювання інфляції . - С .397-415
Соціально-економічні наслідки інфляції . - С .415-425
Безробіття як вияв макроекономічної нестабільності. Закон А. Оукена . - С .425-438
Зв`язок інфляції та безробіття. Крива А. Філіпса . - С .438-451
Антиінфляційна політика держави та політика зайнятості . - С .451-459
Економічне зростання . - С .463-464
Зміст, джерела, типи та фактори економічного зростання . - С .464-469
Кейнсіанські моделі економічного зростання без урахування технічного прогресу Є.Домара та Р. Харрода . - С .469-477
Неокласична модель економічного зростання Р. Солоу . - С .477-494
Держава в системі макрорекономічного регулювання . - С .497-498
Об`єктивна необхідність державного втручення в економіку. Відмови ринку та відмови держави . - С .498-509
Теорія суспільного вибору . - С .509-517
Зміст, цілі та засоби (інструменти) макроекономічної політики. Теорії економічної політики Я. Тінбергена та Р. Манделла . - С .517-531
Ефективність економічної політики. Закон А. Вагнера. Ефективність В. Парето . - С .531-538
Грошово-кредитна політика . - С .541-542
Грошово-кредитна система: зміст, структура, об`єкти, суб`єкти. Риси сучасної грошово-кредитної системи . - С .542-551
Небанківські фінансові й кредитні установи як суб`єкти грошово-кредитної системи . - С .551-554
Зміст та теоретичні концепції грошово-кредитної (монетарної) політики . - С .554-557
Центральний банк та його роль у здійсненні грошово-кредитної політики . - С .557-560
Засоби прямого впливу центрального банку на пропозицію грошей. Емісійна політика держави. Рівень монетизації. Мультивалютність економіки . - С .560-565
Опосередковані засоби грошово-кредитної політики . - С .565-572
Передавальний механізм грошово-кредитної політики . - С .572-582
Грошово-кредитна політика в Україні: проблеми і перспективи . - С .582-592
Фіскальна політика держави . - С .596-597
Зміст, види та завдання фіскальної політики . - С .597-602
Бюджетна система. Державний бюджет. Вплив засобів фіскальної політики на макроекономічну ситуацію . - С .602-624
Стан державного бюджету. Бюджетне обмеження. Концепції балансування державного бюджету . - С .624-633
Державний борг та його вплив на національну економіку . - С .633-636
Взаємозв`язок грошово-кредитних та фіскальних методів політики держави . - С .636-642
Макрорекономічна політика у відкритій економіці . - С .645-646
Рівноважний обсяг виробництва і доходу у відкритій економіці . - С .646-658
Рівновага товарного, грошового та зовнішнього ринків. Модель Манделла-Флемінга для малої відкритої економіки . - С .658-663
Порівняльний аналіз грошово-кредитної,фіскальної та зовнішньоторговельної політики при плаваючому і фіксованому обмінних курсах . - С .663-675
ББК 65.012.3я73

Рубрики: Макроекономіка--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
Обкладинка
67.51я73
М 69

    Михайлов, О. Є.
    Кримінологія : навчальний посібник / О. Є. Михайлов, А. В. Горбань, В. В. Міщук. - Київ : "Знання", 2012. - 565 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 978-966-346-649-1 : 120.00 р.
    Содержание:
Загальна частина . - С .17
Поняття, предмет, метод, завдання та система кримінології . - С .18
Поняття та предмет кримінології . - С .18-21
Місце кримінології серед інших наук . - С .21-23
Методика і методологія кримінології . - С .23-26
Система кримінології . - С .26
Історія кримінології . - С .27
Зародження та розвиток кримінологічної думки . - С .27-33
Класична школа XVIII ст. . - С .33-38
Неокласична школа кримінології . - С .38-42
Позитивістська школа кінця ХІХ ст. . - С .42
Сучасна школа кримінології (із середини ХХ ст.) . - С .42-43
Біологічні і біосоціальні концепції причин злочинності . - С .43-50
Соціологічні концепції злочинної поведінки . - С .50-66
Виникнення і розвиток вітчизняної кримінології . - С .66-70
Злочинність та її основні характеристики . - С .71
Поняття злочинності . - С .71-76
Кількісні та якісні показники злочинності . - С .76-89
Латентна злочинність . - С .89-92
Злочинність та судимість . - С .92-93
Стан і основні тенденції злочинністі в Україні та за кордоном . - С .93-97
Особа злочинця . - С .98
Поняття особи злочинця . - С .98-101
Соціальне і біологічне в особі злочинця . - С .101-103
Кримінологічна характеристика особи злочинця . - С .103-105
Класифікація злочинців . - С .105-107
Механізм злочинної поведінки . - С .107
Поняття механізму злочинної поведінки . - С .107-110
Мотивація злочину . - С .110-115
Роль конкретної ситуації в механізмі злочинів . - С .115-119
Планування злочину . - С .119-122
Вчинення злочину . - С .122-125
Причини і умови злочинності та злочинів . - С .125
Поняття причин і умов злочинності та злочинів . - С .125-129
Класифікація причин і умов злочинності . - С .129-132
Соціальні суперечності як джерело причин і умов злочинності . - С .132-142
Причини і умови злочинності в Україні . - С .142
Проблеми кримінальної віктимності . - С .143
Поняття віктимології та її розвиток . - С .143-145
Поняття жертви злочину і теоретичних основ віктимології . - С .145-149
Класифікація жертв злочинів . - С .149-151
Запобігання віктимізації . - С .151-152
Шкода, яка заподіюється жертві, та проблеми її ресоціалізації . - С .152-160
Проблеми суїцидальної поведінки . - С .160
Виникнення і поняття суїцидології . - С .160-164
Соціологія самогубств . - С .164-167
Причини й умови, що сприяють суїциду . - С .167-169
Попередження суїцидальної поведінки . - С .169-171
Методика кримінологічних досліджень . - С .172
Методика кримінологічних досліджень: поняття, зміст, завдання та функції . - С .172-173
Класифікація кримінологічних досліджень . - С .173-174
Об`єкти та суб`єкти кримінологічних досліджень . - С .174-175
Джерела кримінологічної інформації . - С .175-178
Методи кримінологічного дослідження . - С .178-183
Організація кримінологічних досліджень . - С .183-191
Кримінологічне прогнозування . - С .192
Поняття та мета кримінологічного прогнозування . - С .192-195
Види прогнозування і методикримінологічного прогнозування . - С .195-202
Кримінологічне планування попереджувальної діяльності . - С .203
Поняття і завдання кримінологічногопланування . - С .203-205
Види кримінологічного планування . - С .205-206
Попередження злочинності . - С .207
Поняття попередження злочинності . - С .207-212
Суб`єкти і об`єкти попереджувальної діяльності . - С .212-216
Правове регулювання попереджкувальної діяльності органів внутрішніх справ . - С .216-220
Класифікація заходів профілактики . - С .220-224
Основні напрями, форми і методи попереджувальної діяльності органів внутрішніх справ . - С .224-226
Взаємодія органів внутрішніх справ з іншими суб`єктами профілактики . - С .226-227
Облік і оцінка результатів діяльності органів внутрішніх справ з попередження злочинів та інших правопорушень . - С .227-228
Особлива частина . - С .229
Політична злочинність . - С .230
Поняття політичної злочинності та її види . - С .230-237
Соціологія полівтичної злочинності в СРСР та її ідейні витоки . - С .237-244
Особа політичного злочинця . - С .244-246
Характеристика найбільш небезпечних політичних злочинів . - С .246-254
Причини політичної злочинності та її попередження . - С .254-259
Агресивна злочинність . - С .259
Поняття і види агресивної злочинної поведінки . - С .259-266
Насильницька некорислива злочинність . - С .266-277
Насильницька корислива злочинність . - С .277-284
Вандалізм . - С .284-299
Попередження агресивних злочинців . - С .299-307
Тероризм . - С .308
Поняття та сутність тероризму . - С .308-315
Види тероризму . - С .315-320
Природа тероризму: чинники виникнення і розвитку тероризму . - С .339-348
Шляхи протидії тероризму . - С .339-348
Заходи, які вживає Україна щодо боротьби з тероризмом на міжнародному рівні . - С .348-349
Корислива злочинність . - С .350
Поняття корисливої злочинності . - С .350-356
Класифікація корисливих злочинів . - С .356-357
Характеристика найпоширеніших корисливих злочинів . - С .357-379
Характеристика особи, яка вчинила корисливий злочин . - С .379-384
Причини й умови корисливої злочинності . - С .384-390
Система заходів боротьби з корисливою злочинністю . - С .390-394
Організована злочинність . - С .395
Поняття і загальна характеристика організованої злочинності . - С .395-412
Структурно-функціональні характеристики організованих злочинних формувань . - С .412-415
Кримінологічна характеристика особи учасника організованої злочинності . - С .415-416
Причини й умови організованої злочинності . - С .416-418
Основні напрями попнрндження організованої злочинності . - С .418-420
Професійна злочинність . - С .421
Поняття і види професійної злочинності . - С .421-424
Кримінологічна характеристика професійної злочинності й осіб, які її вчиняють . - С .424-434
Причини та умови професійної злочинності . - С .434-441
Попередження професійної злочинності . - С .441-444
Рецидивна злочинність . - С .445
Поняття рецидивної злочинності і рецидиву злочинів. Види рецидиву . - С .445-449
Кримінологічна характеристика рецидивної злочинності . - С .449-453
Особа рецидивіста . - С .453-459
Причини та умови рецидивних злочинів . - С .459-462
Попередження рецидивних злочинів . - С .462-468
Злочинність неповнолітніх . - С .469
Поняття і загальна характеристика злочинності неповнолітніх . - С .469-471
Особа неповнолітнього злочинця . - С .472-475
Причини й умови, які сприяють злочинності неповнолітніх . - С .475-477
Попередження злочинів неповнолітніх . - С .477-485
Жіноча злочинність . - С .485
Стан, динаміка і структура злочинності жінок . - С .485-490
Причини злочинності жінок . - С .490-496
Попередження жіночої злочинності . - С .496-500
Кримінологічна характеристика і попередження негативних соціальних явищ, які сприяють вчиненню злочинів . - С .501
Поняття і загальна характеристика пияцтва і алкоголізму . - С .501-506
Причини й умови, що сприяють пияцтву і алкоголізму . - С .506-507
Основні напрями діяльності органів внутрішніх справ з попередження пияцтва й алкоголізму . - С .507
Поняття і загальна характеристика наркоманії . - С .507-510
Причини і умови, які сприяють наркоманії . - С .510-511
Основні напрями діяльності органів внутрішніх справ з попередження наркоманії . - С .511-512
Поняття і загальна характеристика проституції . - С .512-513
Причини й умови, які сприяють проституції . - С .513
Основні напрями попередження проституції . - С .513-514
Поняття і загальна характеристика синдрому набутого імунодефіциту (СНІДу) . - С .514-515
Причини й умови, які сприяють поширенню СНІДу . - С .515-516
Основні напрями діяльності органів внутрішніх справ з попередження поширення СНІДу . - С .516-517
ББК 67.51я73

Рубрики: Кримінологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
65.012.3я73
М 16

   
    Макроекономіка та макроекономічна політика : навчальний посібник / ред. А. Ф. Мельник. - Київ : "Знання", 2008. - 699 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 978-966-346-392-6 : 117.00 р.
    Содержание:
Макроекономіка . - С .15-16
Характеристика макроекономіки в системі економічних наук . - С .16-17
Макроекономічна теорія як основа дослідження економічної системи . - С .17-24
Макроекономічний аналіз як інструмент дослідження економічної системи: суть, об`єкт, предмет, завдання, становлення та розвиток . - С .24-35
Економічна система як об`єкт макроекономічного аналізу: суть типи, складові елементи . - С .35-40
Методологія макроекономічних досліджень . - С .40-42
Економічне моделювання як основний інструмент макроекономіки . - С .42-47
Макроекономічне прогнозування, планування, програмування та їх взаємодія з системою макроаналізу та макроекономічної політики . - С .47-57
Методологія аналізу макроекономічних показників у системі національних рахунків . - С .60-61
Моделі економічного кругообігу як основа побудови системи агрегованих показників . - С .61-67
Система національних рахунків (СНР) як нормативна база макроекономічного рахівництва . - С .67-68
Сутність, джерела та етапи розвитку міжнародної системи національних рахунків . - С .68-72
Методологічні принципи побудови системи національних рахунків . - С .72-76
Використання даних СНР у макроекономічному аналізі та моделюванні . - С .76-91
Особливості використання СНР у статистичному обліку України . - С .91-93
Основні макроекономічні показники в системі національного рахівництва та методи їх обчислення . - С .93-99
Вимірювання макропоказників у часі: інфлювання та дефлювання ВВП . - С .99-101
Визначення ВВП за методом "вилучення-ін`єкції" і характеристика системи вилучень та ін`єкцій в моделі економічного кругообігу . - С .101-105
Методологія міжнародних зіставлень показників системи національних рахунків . - С .105-117
Вплив тіньового сектору на результати функціонування економічної системи . - С .117-126
Рух, розподіл і перерозподіл національного продукту . - С .126-127
Функціональний розподіл доходу . - С .127-128
Персональний розподіл доходу . - С .128-130
Роль держави у перерозподілі доходів . - С .130-133
Макроекономічний аналіз сукупного попиту і сукупної пропозиції . - С .139-140
Сутність та структура сукупного попиту . - С .140-141
Макроекономічна характнристика споживчого попиту . - С .141-144
Макроекономічна характеристика інвестиційного попиту . - С .144-152
Макроекономічна характеристика попиту держави . - С .152-163
Макроекономічна характеристика попиту закордону . - С .163-164
Цінові інецінові фактори впливу на сукупний попит . - С .164-165
Сукупна пропозиція в коротко-та довгостроковому періодах . - С .165-167
Цінові і нецінові фактори впливу на сукупну пропозицію . - С .167-169
Рівноважний рівень цін та рівноважний обсяг виробництва . - С .169-171
Моделювання макроекономічної рівноваги . - С .172-173
Класична модель макрорівноваги . - С .173-174
Робоча сила як головний ресурс класичної макромоделі . - С .174-176
Модель рівноваги товарного ринку . - С .176-177
Модель рівноваги ринку грошей . - С .177-179
Модель рівноваги ринку заощаджень та інвестицій . - С .179-181
Встановлення загальної рівноваги в класичній макромоделі . - С .181-182
Кейсіанські макроекономічні моделі ринків порушення макрорівноваги . - С .182-183
Основна модель товарного ринку . - С .183-186
Розширена модель товарного ринку . - С .186-191
Ринок грошей в кейсіанській макромоделі . - С .191-196
Кейсіанська модель ринку праці . - С .198-201
Формування макроекономічної рівноваги в економіці України . - С .201-203
Національний ринок та его рівновага . - С .206-207
Сутність та структура національного ринку . - С .207-212
Моделювання рівноваги на ринку благ. Модель Хікса-Хансена для ринку товарів і послуг . - С .212-215
Сучасні моделі фінансового ринку . - С .215
Моделювання попиту і пропозиції на ринку грошей . - С .215-216
Моделювання пропозиції грошей в рамках кейсіанської моделі, теорії цін, на основі екзогенної грошової бази та "механічної пропозиції" . - С .216-218
Моделі попиту на гроші. Модель трансакційного попиту Баумоля-Тобіна. Імовірнісний підхід до мотиву застороги та модель мотиву застороги з позиції теорії запасів . - С .218-223
Моделювання спекулятивного попиту на гроші: співвідношення дохідності і ризику портфеля цінних паперів . - С .223-224
Моделювання попиту на гроші в умовах національної економіки . - С .224-225
Моделювання процентної ставки, інвестицій, заощаджень на ринку кредитів. Модель оптимальної інвестиційної активності економіки . - С .225-331
Моделювання операцій на фондовому ринку . - С .231-241
Моделювання взаємодії фінансових ринків і ринку благ у моделі IS-LM . - С .241-244
Макроекономычна характеристика моделы ринку робочоъ сили . - С .244-249
Макроекономічна нестабільність . - С .252-253
Характеристика макроекономічної нестабільності . - С .253-258
Зміст і класифікація економічних циклів. Причини виникнення циклічних коливань в економіці . - С .258-261
Основні теорії макроекономічного циклу . - С .264-266
Безробіття як проблема низького ділового циклу . - С .264-266
Сутність та види безробіття . - С .266-268
Методи вимірювання та макроекономічні наслідки безробіття. Закон Оукена . - С .268-271
Інфляція як проблема високого ділового циклу . - С .271-272
Сутність, причини та види інфляції . - С .272-276
Макроекономічні наслідки інфляції. "Правило-70" . - С .276-278
Політика регулювання інфляційних процесів . - С .278-279
Взаємозв`язок інфляції та безробіття. Крива Філіпса і крива Тейлора . - С .279-282
Моделі економічного зростання та економічного розвитку . - С .285-286
Економічне зростання: сутність та історичні передумови виникнення вчень про економічне зростання . - С .286-288
економічне зростання та економічний розвиток. Показники вимірювання економічного зростання . - С .288-293
Основні типи та фактори економічного зростання . - С .293-299
Характеристика основних моделей економічного зростання . - С .299-300
Неокласичні моделі економічного зростання . - С .300-308
Неокейсіанські моделі економічного зростання . - С .308-315
Посткейсіанські моделі економічного зоростання . - С .315-320
Використання моделей економічного зростання в розвинутих країнах та у країнах, що розвиваються . - С .320-331
Макроекономічна політика . - С .333-334
Теоретичні підвалини макроекономічної політики . - С .334-335
Сутність цілі та засоби макроекономічної політики . - С .335-346
Основні концепції та умови застосування макроекономічної політики . - С .346-349
Макроекономічна ствбілізація як основа здійснення макрополітики . - С .349-358
Роль і завдання держави у системі макроекономічного регулювання . - С .358-365
Народогосподарська кон`юнктура та кон`юнктурна політика держави . - С .365-368
Структурна політика . - С .372-373
Зміст та особливості проведення структурної політики . - С .373-381
Інноваційна та науково-технічна політика . - С .381-388
Інвестиційна складова структурної політики . - С .388-394
Регіональна політика . - С .394-400
Особливості функціонування вільних економічних зон та територій пріоритетного розвитку . - С .400-403
Фіскальна політика . - С .407-408
Зміст і завдання фіскальної політики уряду . - С .408-410
Автоматична фіскальна політика . - С .410-413
Дискреційна фіскальна політика . - С .413-416
Податкове регулювання як складова фіскальної політики . - С .416-423
Бюджетне регулювання як елемент фіскальної політики . - С .423-428
Державний борг: вимірювання та механізм управління ним. Макроекономічні аспекти сеньоражу . - С .428-434
Монетарна політика . - С .438-439
Зміст і завдання монетарної політики . - С .439-441
Сутність пропозиції грошей та коефіцієнт монетаризації (Маршалла) . - С .441-446
Операції центрального банку і грошова база . - С .446-451
Основні функції комерційних банків і механізм створення грошей . - С .451-454
Грошовий та депозитний мультиплікатори і пропозиція грошей . - С .454-456
Вплив грошово-кредитної політики на економіку: політика дорогих і дешевих грощей . - С .456-460
Попит на гроші та фактори, що його визначають: рівень цін, процентна ставка, реальні доходи . - С .460-464
Соціальна політика . - С .469
Зміст і завдання соціальної політики. Зайнятість як макроекономічна проблема . - С .470-477
Механізм функціонування ринку праці та фактори, що його визначають . - С .477-481
Основні інструменти державної політики зайнятості населення . - С .481-488
Рівень життя населення через призму макроекономічних показників . - С .488-495
Макроекономічна політика у відкритій економіці . - С .498-499
Світова економіка та макроекономічні аспекти її цілісності . - С .499-501
Роль, форми та особливості міжнародної торгівлі . - С .503-516
Базові теорії міжнародної торгівлі . - С .503-516
Торговельна політика та механізми її реалізації . - С .516-523
Зміст і структура платіжного балансу . - С .523-528
Макроекономічна характеристика сучасної моделі валютного ринку . - С .528-530
Вартість валюти та валютний курс . - С .530-535
Основні теорії валютного курсу . - С .535-544
Міграція робочої сили як форма міжнародних економічних відносин . - С .544-549
Особливості здійснення макроекономічної політики у відкритій економіці . - С .549-561
Моніторинг і регулювання відкритої економіки . - С .561-569
Глобалізація і регіоналізація в системі світогосподарських зв`язків . - С .569-575
ББК 65.012.3я73

Рубрики: Макроекономіка,  Політика--економіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
65.9(4Укр)
Н 35

   
    Національна економіка : навчальний посібник / ред. А. Ф. Мельник. - Київ : "Знання", 2011. - 463 с. - ISBN 978-966-346-892-1 : 110.00 р.
    Содержание:
Національна економіка: загальне та особливе . - С .13
Національна економіка: сутність, структура, механізми функціонування та цілі розвитку . - С .13-21
Типи та моделі національних економік . - С .21-28
Суб`єкти економічної діяльності . - С .28-33
Особливості трансформації та розвитку національної економіки в Україні . - С .33-36
Економічна безпека держави. Показники оцінки її рівня . - С .36-47
Економічні теорії та базисні інститути національної економіки . - С .50
Основні економічні теорії функціонування національної економіки, їх сутність і зміст . - С .50-54
Теорії структурних трансформацій національної економіки . - С .54-58
Інституціональні теорії розвитку . - С .58-62
Оцінка ефективності функціонування конкурентної ринкової економіки за теорією Л. Вальраса . - С .62-64
Теорії державного регулювання національної економіки . - С .64-66
Базисні економічні інститути функціонування національної економіки . - С .66-69
Теорії суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки . - С .72
Теорії суспільного добробуту-складова соціально-ринкової економіки . - С .72-75
Концептуальні підходи до проблеми справедливості . - С .75-77
Теоретичні основи розбудови соціально-ринкової економіки . - С .77-81
Концепції ефективності конкурентної ринкової економіки . - С .81-86
Економічний потенціал національної економіки . - С .88
Економічний потенціал національної економіки: структура та особливості . - С .88-96
Характеристика основних складових економічного потенціалу . - С .96-113
Національне багатство як складова економічного потенціалу країни . - С .113-115
Інтегральні показники оцінки макроекономічних результатів функціонування національної економіки . - С .119
Показники оцінювання результатів функціонування національної економіки . - С .119-126
Система національних рахунків та принципи її побудови . - С .126-142
Методологія міжнародних зіставлень показників системи національного рахівництва у контексті порівняння рівня розвитку . - С .142-145
Інституціональні чинники функціонування національної економіки . - С .147
Основні аспекти вияву ролі інститутів у розвитку економіки . - С .147-151
Інституціональне середовище розвитку економіки . - С .151-155
Характеристика основних інституціональних чинників функціонування національної економіки . - С .155-166
Функціонування інфраструктури національного ринку . - С .168
Сутність ринкової інфраструктури та її роль у ринковій економіці . - С .168-170
Елементи інфраструктури ринку та основні принципи їх функціонування . - С .170-182
Приоритети розвитку ринкової інфраструктури національного ринку в умовах глобалізації . - С .182-188
Державне управління та державне регулювання національної економіки . - С .190
Державне управління економікою: функції, принципи . - С .191-197
Теоретичні основи державного регулювання економіки . - С .197-203
Методи державного регулювання економіки . - С .203-207
Механізм фінансово-бюджетного і грошово-кредитного регулювання економіки . - С .207-211
Державне регулювання цін та інфляції . - С .211-214
Механізм державної підтримки підприємницької діяльності . - С .214-220
Державне регулювання розвитку промислового виробництва . - С .220-226
Державне регулювання агропромислового виробництва . - С .226-233
Державне регулювання транспортної системи . - С .233-237
Механізм управління державним сектором економіки . - С .237-243
Державне регулювання суспільного сектору сфери послуг . - С .243-248
Механізм державного регулювання розвитку науки, техніки та інноваційної діяльності . - С .248-252
Соціальна політика та державне регулювання рівня життя населення . - С .252-260
Державне регулювання ринку праці . - С .260-268
Державне регулювання природоохоронної діяльності . - С .268-271
Регіональна економічна політика: державне регулювання розвитку регіонів . - С .271-274
Ппроргнозування, програмування та макроекономічне планування розвитку національної економіки . - С .278
Прогнозування розвитку національної економіки . - С .278-291
Програмування національної економіки . - С .291-296
Макроекономічне планування розвитку національної економіки . - С .296-301
Структурна політика та структурна перебудова національної економіки . - С .304
Характеристика структурних змін в національній економіці. Вимірювання структурного ефекту . - С .304-310
Цілі та завдання структурної політики держави. Механізм структурної корекції національної економіки . - С .310-320
Стимулювання інвестиційної діяльності як умова забезпечення ефективності структурної перебудови національної економіки . - С .320-325
Політика економічного зростання . - С .327
Економічне зростання: визначення, фактори, джерела, типи значення в розвитку національної економіки . - С .327-331
Моделі економічного зростання . - С .331-340
Потенціал економічного зростання національної економіки. Часткові та узагальнюючі показники економічного зростання . - С .340-343
Макроекономічна політика стимулювання економічного зростання: стратегії та пріоритети економічного зростання . - С .343-347
Показники ефективності розвитку та зростання національної економіки . - С .347-351
Національна економіка в сучасному світовому господарстві: місце та інституціональні форми інтеграції у світове господарство . - С .353
Вплив глобалізації на розвиток національної економіки. Адаптація національної економіки до глобальних змін . - С .353-357
Форми і методи інтеграції національної економіки у світове господарство . - С .357-359
Механізм зовнішньоекономічних зв`язків України . - С .359-361
Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності . - С .361-368
Державне регулювання валютних операцій та кредитно-розрахункових відносин . - С .368-370
Боргова криза і стратегія управління зовнішньою заборгованістю . - С .370-375
Конкурентоспроможність національної економіки у світовому господарстві: суть та основні підходи до оцінювання . - С .375-377
ББК 65.9(4Укр)

Рубрики: Економіка--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
65.246
Т 66

    Третьяков, О. В.
    Охорона праці : навчальний посібник з тестовим комплексом на CD / О. В. Третьяков, В. В. Зацарний, В. Л. Безсонний. - Київ : "Знання", 2010. - 167 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-966-346-605-7 : 60.00 р.
    Содержание:
Державне управління охороною праці . - С .13-14
Органи державного управління та їх компетенції . - С .14-21
Служба охорони праці підприємства . - С .21-29
Державний нагляд за охороною праці . - С .29-31
Громадський контроль за охороною праці . - С .31-36
Аналіз, прогнозування, профілактика травматизму та професійних захворювань. Перша долікарська допомога . - С .36-37
Методи навчання та профілактики виробничого травматизму . - С .37-43
Надання першої долікарської допомоги . - С .43-63
Законодавство в галузі гігієни праці. Мікроклімат виробничих приміщень . - С .63-64
Положення законодавства щодо санітарних норм . - С .64-68
Мікроклімат і мікрокліматичні умови . - С .68-76
Освітлення виробничих приміщень. Шум, вібрація, ультразвук та інфразвук . - С .76-77
Основні світлотехнічні поняття та одиниці . - С .77-83
Параметри та види вібрації, її дія на організм людини . - С .83-89
Шум та його види . - С .89-99
Природні та штучні джерела електромагнітних полів (ЕМП) та іонізуючих випромінювань . - С .99-100
Характеристика іонізуючих випромінювань та заходи радіаційної безпеки . - С .100-107
Основні властивості ЕМП . - С .107-112
Безпека експлуатації систем під тиском і кріогенної техніки. Засоби індивідуального захисту . - С .112-113
Експлуатаційна безпека виробничого процесу та устаткування . - С .113-124
Засоби індивідуального захисту . - С .124-128
Електробезпека . - С .128-129
Електротравматизм та дія електричного струму на організм людини . - С .129-134
Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом . - С .134-135
Системи засобів і заходів безпечної експлуатації електроустановок . - С .135-143
Класифікаційні групи з електробезпеки електротехнічного персоналу . - С .143-148
Загальні відомості про процес горіння. Показники пожежовибухонебезпечності речовин та матеріалів . - С .148-149
Види горіння . - С .149-152
Оцінка об`єктів щодо їх вибухопожежонебезпеки . - С .152-155
Евакуація людей із будівель та приміщень . - С .155-156
Способи і засоби гасіння та виявлення пожеж . - С .156-160
Організація забезпечення пожежної безпеки . - С .160-165
ББК 65.246

Рубрики: Охорона праці--навчальний посібник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
65.291.213я73
П 59

    Порохня, В. М.
    Стратегічне управління : навчальний поібник / В. М. Порохня, Т. О. Безземельна, Т. А. Кравченко. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 224 с. - ISBN 978-611-01-0315-2 : 65.00 р.
    Содержание:
Місце і роль стратегічного управління в загальному менеджменті організацій . - С .6
Передумови застосування стратегічного управління в організаціях . - С .6
Еволюція систем планування . - С .6-15
Сутність стратегічного управління . - С .15-20
Модель стратегічного управління . - С .20-23
Середовище господарської організації . - С .24
Сутність і основні характеристики зовнішнього (макро-) і внутрішнього (мікро-) середовища підприємства . - С .24-28
Моделі зовнішнього середовища . - С .28-31
Методи і показники, застосуванні для аналізу внутрішннього та зовнішнього середовища . - С .31-39
Оцінювання конкурентоспроможності організації . - С .48
Модель галузевої конкуренції М. Портера . - С .48-53
Аналіз споживачів . - С .53-57
Конкурентний потенціал підприємства . - С .57-63
Вивчення постачальників фірми-виробника . - С .63-65
Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації . - С .68
Визначення стратегічного балансу і сутність SWOT-аналізу . - С .68-71
Прогнозування в системі СУ. Функції і методи прогнозування . - С .71-78
Необхідність і особливості застосування методів прогнозування для підприємств в України . - С .78-82
Сутність та забезпечення стратегічного управління організацією . - С .83
Стратегічне планування в організації . - С .83
Сутність, мета і принципи стратегічного планування. Етапи стратегічного планування . - С .83-86
Місця підприємства. Стратегічні цілі . - С .86-88
Сутність стратегій. Стратегічний набір і його розробка . - С .88-94
Стратегічні плани, їхня структура і показники. Стратегічні програми і проекти . - С .94-97
Організаційне забезпечення стратегічного управління . - С .98
Вплив структури організації на ефективність функціонування системи стратегічного управління . - С .98-104
Сутність стратегічної інформації, її джерела і методи одержання . - С .104-110
Роль контролю в реалізації стратегії . - С .110-116
Соціально-психологічне забезпечення стратегічного управління . - С .116
Організаційна культура і стиль управління . - С .116-125
Мотивація і її роль у формуванні "стратегічної поведінки" персоналу . - С .125-126
Проведення стратегічних змін . - С .126-130
Фінансова оцінка обраної стратегії . - С .131
Фінансова оцінка обраної стратегії . - С .131-141
Класифікація ризиків . - С .141-142
Кількісна та якісна оцінка економічного ризику . - С .142-151
Види конкурентних стратегій . - С .154
Принцип стратегічних кривих в теорії стратегічного управління . - С .154-158
Загальні характеристики глобальних стратегій . - С .158-162
Характеристика та особливі умови використання портфельних стратегій . - С .162-166
Характеристика функціональних стратегій, умови використання . - С .166-177
ББК 65.291.213я73

Рубрики: Управління--стратегічне,  Стратегічне управління--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
Обкладинка
65.5я73
М 58

   
    Міжнародна економіка : підручник / ред.: А. О. Задоя, В. М. Тарасевич. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 416 с. - ISBN 978-611-01-0328-2 : 80.00 р.
    Содержание:
Еволюція міжнародної економікм як науки . - С .6-7
Об`єкт та предмет курсу. Загальна характеристика міжнародних економічних відносин . - С .7-9
Методи та функції міжнародної економіки як науки та навчального курсу . - С .9-13
Міжнародна економічна система . - С .13
Сучасний світі середовище міжнародної економіки . - С .13-19
Еволюція світового ринку та міжнародної економіки. Зміст міжнародної економіки . - С .19-24
Структура міжнародної економіки . - С .24-26
Рух міжнародної економіки: форми , напрямкм, чинники. Матеріальні основи розвитку міжнародної економіки . - С .26-35
Соціально-економічні основи розвитку міжнародної економіки . - С .35-40
Національні економіки та їх взаємодія . - С .41
Систематизація країн світу за регіональною, організаційною ознаками та рівнем економічного розвитку . - С .41-46
Економічно розвинуті країни світу . - С .46-47
Країни з перехідною економікою. Національна економіка України: загальне та особливе . - С .47-49
Країни, що розвиваються. Нові індустріальні країни . - С .49-53
Механізм взаємодії національних економік світу . - С .53-58
Міжнародна економічна діяльність . - С .59
Міжнародна економічна діяльність: сутність, суб`єкти та форми . - С .59-61
Міжнародне виробництво і міжнародний бізнес . - С .61-64
Міжнародна торговельна діяльність . - С .64-65
Іноземна інвестиційна діяльність. Фінансова діяльність . - С .65-70
Теорія міжнародної торгівлі . - С .71
Концепції меркантилізму, протекціонізму і фритредерства . - С .71-72
Теорія абсолютних переваг А. Сміта. Теорія порівняльних переваг Д. Рікардо . - С .72-74
Теорія порівняльної наділеності факторами Хекшера-Оліна. Парадокс В. Леонтьєва . - С .74-75
Теорема Столпера-Самуельсона . - С .75-76
Теорія життєвого циклу товару . - С .76-77
Теорія конкурентних переваг М. Портера . - С .77-80
Нефакторні теорії міжнародної торгівлі . - С .80-82
Ціноутворення в міжнародній торгівлі. Міжнародна торгівля і розподіл доходів . - С .82-86
Міжнародна торгівля та економічне зростання . - С .86-92
Світовий ринок товарів і послуг . - С .93
Світовій ринок: сутність та структура . - С .93-94
Види і показники міжнародної торгівлі . - С .94-95
Основні види посередницьких операцій . - С .95-96
Географічна і товарна структура світового ринку . - С .96-99
Зовнішня торгівля України: географічна і товарнаструктура . - С .99-107
Міжнародний науково-технологічний обмін . - С .108
Сутність міжнародного науково-технологічного обміну та його форми . - С .108-113
Основні форми і канали передачі технологій . - С .113-115
Види та особливості торгівлі інжиніринговими послугами . - С .115-122
Міжнародна торгова політика . - С .123
Торгова політика: сутність, напрямки, інструменти . - С .123-124
Тарифне регулювання зовнішньополітичної діяльності. Мито, його види та функції . - С .124-129
Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності . - С .129-132
Ліцензування, види ліцензій. Квотування, види квот . - С .132-133
Демпінг. Види демпінгу. Експортні субсидії . - С .133-134
СОТ та її роль у регулюванні міжнародних торговельних відносин . - С .134-135
Сучасна міжнародна торгова політика . - С .135-141
Світовий фінансовий ринок . - С .142
Світовий фінансовий ринок, його структура і функції . - С .142-145
Сутність та причини міжнародного руху капіталу. Показники руху капіталу . - С .145-149
Характерні риси сучасного етапу руху капиталу . - С .149-153
Світова фінансова криза як форма прояву глибинних суперечностей міжнародної економіки почптку ХХІ-го сторіччя . - С .153-161
Прямі ынвестиції і міжнародне співробітництво . - С .162
Інвестиції в системі міжнародного руху капіталу. Міжнародний ринок прямих іноземних інвестицій . - С .162-172
Теорії прямого іноземного інвестування . - С .172-178
Форми і методи іноземного інвестування . - С .178-180
Транснаціональні корпорації: суть, критерії та еволюція . - С .180-182
Форми і методи регулювання інвестування на національному та міжнародному рівнях . - С .182-185
Міжнародна інвестиційна діяльність України . - С .185-193
Міжнародне портфельне інвестування . - С .194
Теорії портфельного інвестування . - С .194-196
Структура портфельних інвестицій. Основні портфельні інвестори . - С .196-199
Ринок цінних паперів та його інструменти . - С .199-204
Міжнародні портфельні інвестиції в Україні . - С .204-212
Міжнародний кредит . - С .213
Міжнародний кредит та його функціїв сучасній економіці. Принципи міжнародного кредитування . - С .213-215
Форми міжнародного кредитування . - С .215-217
Міжнародні кредитно-фінансові інститути та їх діяльність . - С .217-219
Проблема зовнішньоекономічної заборгованості та шляхи її вирішення . - С .219-224
Україна в міжнародних кредитних відносинах . - С .224-233
Світовий ринок праці . - С .234
Особливості формування та розвитку світового ринку праці . - С .234-236
Світові центри тяжіння робочої сили . - С .236-238
Роль і місце міжнародних організацій у регулюванні світового ринку праці . - С .238-244
Міжнародна трудова міграція . - С .245
Сутність і види міжнародної трудової міграції . - С .245-248
Економічні та соціальні причини міжнародної трудової міграції . - С .248-249
Наслідки міжнародної трудової міграції для мігрантів, приймаючих країн та країн-донорів . - С .249-252
Регулювання міжнародних міграційних процесів . - С .252-253
Україна у світових міграційних процесах . - С .253-264
Теорії валютних курсів . - С .265
Поніття валюти та її види. Резервні валюти . - С .265-270
Валютний курс. Валютний паритет. Фактори, що впливають на валютний курс. Теорії валютного курсу . - С .270-276
Конвертування валют та його види. Режим валютного курсу . - С .276-278
Валютно-курсові проблеми монетарної політики у сучасних умовах . - С .278-289
Світовий валютний ринок . - С .290
Сутність, стуктура та функції світового валютного ринку . - С .290-296
Валютні операції та їх основні види . - С .296-297
Основні центри торгівлі валютою . - С .297-299
Міжнародні валютно-фінансові організації та їх роль . - С .299-304
Валютний ринок України та особливості його функціонування . - С .304-312
Світова валютна система . - С .313-316
Еволюція світової валютної системи . - С .316-319
Регіональні валютні системи. Європейська валютна система . - С .319-322
Становлення валютної системи України . - С .322-328
Міжнародні розрахунки . - С .329
Поняття, суб`єкти та особливості міжнародних розрахунків . - С .329-330
Форми міжнародних розрахунків та фактори їх вибору у міжнародних комерційних відносинах . - С .330-337
Сучасні платіжні системи та засоби зв`язку суб`єктів міжнародних розрахунків . - С .337-343
Платіжний баланс та макроекономічна рівновага . - С .344
Сутність та структура платіжного балансу. Економічна рівновага платіжного балансу . - С .344-347
Фактори впливу на стан платіжного балансу . - С .347
Регулювання платіжного балансу . - С .347-350
Платіжний баланс України: стан, структура, динаміка . - С .350-359
Міжнародна регіональна інтеграція . - С .360
Сутність і фактори розвитку міжнародної регіональної інтеграції . - С .360-361
Рівні, форми і типи міжнародної регіональної інтеграції . - С .361-362
Ефекти регіональних торговельних угод. Динамічні та статичні ефекти економічної інтеграції . - С .362-363
Основні інтеграційні угрупування: ЄС,НАФТА, МЕРКОСУР, АТЕС, СНД. Проблеми формування ЄЕП . - С .364-371
Європейська економічна інтеграція . - С .372
Процес європейської інтеграції та його витоки . - С .372-373
Етапи розширення ЄС . - С .373-374
Позиції сучасного ЄС у глобальній економіці . - С .374-375
Європейський внутрішній ринок. Європейська економічна політика . - С .375-380
Глобалізація економічного розвитку . - С .381
Глобалізація міжнародної економіки. Суперечливість процесу глобалізації: прогресивні і негативні наслідки . - С .381-384
Глобальні проблеми сучасності: сутність, класифікація таїх загострення . - С .384-385
Глобалізм і національна економіка . - С .385-388
Цивілізаційні виміри глобальних проблем. Економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій . - С .389-391
Міждержавне регулювання глобальних проблем . - С .391-397
Інтеграція України у світову економіку . - С .398
Ринкові трансформації в Україні у геостратегічному контексті. Глобальна та цивілізаційна специфіка ринкових трансформацій . - С .398-400
Вашингтонський консенсус: проблеми та наслідки. Прст-Вашингтонський консенсус . - С .400-401
Україна у процесах європейської інтеграції . - С .401-402
Участь України у регіональних інтеграційних угрупуваннях . - С .402-404
Проблеми формування стратегії економічного розвитку України . - С .404-409
ББК 65.5я73

Рубрики: Міжнародні відносини--економічні,  Міжнародна економіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей