Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=покоління Z<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
 1-10    11-16 
1.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 1
Зміст:
Бозиев, Р. С. Отечественная педагогика и образование: между прошлым и будущим / Р. С. Бозиев. - С.3-11
 л.слова: освіта, реформи, інновації
Загвязинский, В. И. О системном подходе е реформированию отечественного образования / В. И. Загвязинский. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: системне реформування освіти, стратегія розвитку, реформа педагогічної освіти
Пичугина, В. К. Гуманитарная парадигма как перспектива преодоления методологического кризиса в педагогике / В. К. Пичугина, В. В. Сериков. - С.19-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: методологічна криза, постнекласична парадигма, антропоцентристські дослідження
Лукьяненко, В. П. О реализации компетентностного подхода в системе образования / В. П. Лукьяненко. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: модернізація освіти, компетентнісний підхід, професійна компетентність
Нечаев, В. Д. "Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева. - С.36-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв.
 л.слова: покоління Z, цифрове покоління, теорія поколінь
Крохмаль, Л. А. Взаимодействие государства, рынка и университетского сообщества в условиях развития рыночных отношений / Л. А. Крохмаль. - С.45-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: вища освіта, трикутник координації Кларка, університетське співтовариство
Филонов, Г. Н. Научно-методические основания развития междисциплинарных исследований / Г. Н. Филонов. - С.51-54
 л.слова: науково-методичний комплекс, розвиваючі моделі пізнання, методологічна рефлексія
Дронов, В. П. Методологические проблемы разработки инновационных учебно-методических комплексов для школы / В. П. Дронов. - С.54-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інноваційний учбово-методичний комплекс, педагогічна система, інформаційно-освітнє середовище
Красильников, И. М. Интерактивная музыкальная деятельность школьников / И. М. Красильников. - С.64-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: музичне навчання, імпровізація, електронна музична творчість
Боровских, А. В. Педагогическая командная олимпиада в МГУ / А. В. Боровских. - С.74-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: педагогічна діяльність, педагогічне мислення, командна педагогічна олімпіада
Кларин, М. В. Дидактический дизайн в корпоративном образовании: модели, программы, проекты / М. В. Кларин. - С.81-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: корпоративна освіта, освіта дорослих, освітня модель
Сергеев, С. В. Корпоративный музей в современном образовательном пространстве / С. В. Сергеев. - С.89-93. - освітня діяльність : корпоративний музей
 л.слова: музейний предмет
Кузнецов, А. А. Подготовка учителей к разработке, оценке качества и применению электронных образовательных ресурсов / А. А. Кузнецов, Т. Н. Суворова. - С.94-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: сучасне інформаційно-освітнє середовище, електронні освітні ресурси, системно-діяльнісний підхід
Коноплянский, Д. А. Об использовании метода дорожной карты в формировании конкурентоспособности выпускника вуза / Д. А. Коноплянский. - С.101-107
 л.слова: дорожня мапа, формування конкурентоспроможності, випускник вузу
Орлов, А. А. Научное наследие М.Н. Скаткина и инновационные процессы в современном образовании / А. А. Орлов. - С.107-116. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: методологія, педагогічне дослідження, педагогічний досвід
Тарантей, В. П. Ученик - об учителе: к 115-летию М.Н. Скаткина / В. П. Тарантей. - С.116-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: історія педагогіки, педагог-просвітник, політехнічна освіта
Денисова, Р. Р. Дошкольное образование в сельских районах Китая / Р. Р. Денисова, Ц. Чэнцзюй. - С.121-125
 л.слова: сільські дитячі садки, дошкільна освіта, якість дошкільної освіти
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2020г. N 3
Зміст:
Хілько, Світлана. Подолання невизначеності : особистість, вибір і вирішення ситуації / С. Хілько. - С.8-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Лозова, О. М. Вибір професії до душі: про особливості профорієнтаційної роботи : розмова з завідувачкою кафедри практичної психології Київського університету імені Б. Грінченка / О. М. Лозова. - С.16-21
Діденко, Марина. Паралельне мислення : техніки прийняття рішення / М. Діденко. - С.22-30
Горелько, Олена. Лінія життя : практичне заняття для учнів 9-11-х класів / О. Горелько. - С.32-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Соболь, Тетяна. Ланцюжок професій : заняття для формування орієнтирів у професійному самовизначенні старшокласників / Т. Соболь. - С.38-43
Сахарова, Наталія. Актуалізація ресурсу : практичне заняття "Учимося приймати рішення" / Н. Сахарова, Ю. Полєєнко. - С.44-51
Сердюк, Валентина. Підліткова самостійність : практичне заняття для батьків із взаємодії з підлітками / В. Сердюк, В. Марченкова. - С.52-57
Філатова, Ніна. Ситуація іспиту : психологічний аспект підготовки до ЗНО / Н. Філатова. - С.58-62
Філатова, Ніна. Внутрішня готовність : психологічні вправи для учнів 11-го класу / Н. Філатова. - С.64-72
Козлова, Анна. Назад у майбутнє : чим житимуть сьогоднішні школярі? / А. Козлова. - С.74-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: покоління Z, покоління Альфа
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Жукова, Т. Д.
    Ежегодный доклад на VII Всероссийском форуме школьных библиотекарей "Михайловское 2013" [Текст] / Т. Д. Жукова // Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - 2013. - N 9/10. - С. 30-38 . - ISSN 1680-2748
ББК 78.347.63(4рос)

Рубрики: Шкільна бібліотека--Форум "Михайловское 2013"--Росія
Кл.слова (ненормированные):
форум шкільних бібліотекарів -- теорія поколінь -- мовчазне покоління -- покоління Бебі-Бумерів -- покоління Х -- покоління Y -- покоління Z -- бібліотекар-педагог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Решетников, О. В.
    Поколение Z и недалекое будущее рынка труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 1. - С. 58-71
ББК 60.542.15

Рубрики: Соціологія молоді--покоління Z--ринок праці
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- ринок праці -- теорія поколінь -- індивідуалізм -- інфонтильність
Аннотация: В статье дается всесторонний анализ особенностей молодых людей из поколения Z и предлагается прогноз влияния данной возрастной группы на ситуацию в обществе в ближайшие годы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Туріщева, Л. В.
    Різні покоління - різні люди [Текст] / Л. В. Туріщева // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 28-30
ББК 88.946 + 88.576.5

Рубрики: Ігри--психологічні--покоління Z--покоління Х,  Покоління--особливості
Кл.слова (ненормированные):
покоління Х -- покоління Y -- покоління Z
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Солдатова, Г. У.
    Модели передачи опыта между поколениями при освоении и использовании Интернета [Текст] / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 2. - С. 56-67. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.576.5 + 78.07 + 88.81

Рубрики: Сімейна психологія--діти--батьки--цифрова компетентність,  Інформаційна компетентність--сім'я--покоління--цифровий розрив,  Психологія діяльності--інформаційна компетентність--досвід поколінь
Кл.слова (ненормированные):
цифровий розрив -- Інтернет -- цифрова компетентність підлітків -- цифрова компетентність батьків -- покоління Х -- покоління Y -- покоління Z
Аннотация: Дается психологический анализ некоторых аспектов проявления цифрового разрыва между поколениями российских подростков и их родителей в отношении цифровой компетентности и способов освоения Интернета, а аткже особенностей различных культурных форм передачи опыта и взаимодействия между поколениями в сфере использования информационных технологий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Нечаев, В. Д.
    "Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы [Текст] / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева // Педагогика. - 2016. - N 1. - С. 36-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 88.42-99

Рубрики: Психолого-педагогічне дослідження--"цифрове покоління"
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- цифрове покоління -- теорія поколінь
Аннотация: Статья посвящена изучению такого феномена как "Поколение Z", "сетевое поколение", "цифровые аборигены". Все эти словосочетания используются сегодня для обозначения поколения детей и молодежи, прошедших социализацию в условиях широкого распространения цифровых технологий. Концепт цифрового поколения апеллирует к теории Хоува и Штауса (N. Howe, W. Strauss), согласно которой поведение человека зависит от условий его жизни и воспитания до 12-14 лет. В статье рассмотрены основные направления психолого-педагогического исследования проблем "Цифрового поколения", которые можно классифицировать на три группы: нормативные, позитивные и рефлективные.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Огнев'юк, Віктор.
    "Аватари" поступу [Текст] / В. Огнев'юк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 9/10. - С. 17-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.011.3-051:004.9

Рубрики: Вчитель--інформаційно-комунікаційні технології,  Вчитель--людинознавство
Кл.слова (ненормированные):
аватар -- лідерство -- заробітна плата -- віртуальні вчителі -- професійний розвиток -- людський капітал -- додаткова цивілізаційна вартість -- покоління Z -- покоління Альфа
Аннотация: У статті проаналізовано можливі шляхи подолання цифрового розриву між учителями й учнями, відсутності мотивації педагогів старшого покоління до подолання такого розриву, невмотивованості молодих педагогів працювати у сфері освіти. Запропоновано підходи до розв'язання означених проблем шляхом зміни освітніх програм, відмови від уніфікації педагогічної освіти, забезпечення практико-орієнтованого підходу у підготовці вчителя, посилення людинознавчого змісту педагогічної освіти, розвитку людських якостей педагогів, уміння поєднувати знання вікової психології із застосуванням інноваційних технологій навчання. Значну увагу приділено питанням зміни соціального становища педагогів в Україні, як необхідної умови переходу до пріоритету людського розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Бєлєнька, Г.
    Сучасна дитина у світі казки, або Невже покоління Z не читатиме? [Текст] / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2018. - N 2. - С. 2-5 . - ISSN 0321-1401
УДК
028.5-053.4

Рубрики: Читання--дошкільне--покоління Z
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- кліпове мислення -- іграшки-образи -- аудіокниги -- інтерактивні книжки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Єрмоленко, А.
    Синергія суб'єктів освітнього процесу в контексті теорії поколінь [Текст] / А. Єрмоленко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2018. - N 2. - С. 47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
37.013.73:316.4.051.63

Рубрики: Філософія освіти--синергетика--теорія поколінь,  Нова українська школа--педагогіка партнерства--теорія поколінь--синергетика
Кл.слова (ненормированные):
теорія поколінь -- синергія -- педагогіка партнерства -- покоління Х -- покоління Y -- покоління Z -- моделі поведінки поколінь
Аннотация: Як досягти синергетичного ефекту в процесі реалізації Концепції Нової української школи? ДОсягнення такого ефекту можливе на основі застосування педагогіки партнерства. Модель взаємодії вчителів, батьків і учнів має найбільший потенціал досягнення синергії. Реалізація на засадах теорії поколінь є найбільш ефективною, оскільки її єдність чи протиріччя зумовлені ціннісними орієнтирами та моделями поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Регент, Юлія.
    Покоління Z - прибульці з майбутнього [Текст] : як із ними порозумітися? / Ю. Регент // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2018. - N 7. - С. 4-7
УДК
316.346.36

Рубрики: Теорія поколінь
Кл.слова (ненормированные):
ПОКОЛІННЯ Z
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Матвійчук, Оксана.
    Покоління Х, Y, Z - чому ми різні та як порозумітися одне з одним [Текст] / О. Матвійчук // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 8. - С. 32-37
УДК
316.346.36

Рубрики: Покоління--особливості,  Покоління "Z"
Кл.слова (ненормированные):
покоління Х -- покоління Y -- покоління Z
Аннотация: Дізнайтеся зі статті: до якого покоління ви належите - невідомого, міленіалів чи центеніалів; які особливості сприймання інформації у цих поколінь; за яких умов формувалися цінності кожного покоління; як порозумітися представникам різних поколінь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Бесєдіна, Ірина.
    Освітній процес у НУШ, або Яким повинно бути навчання покоління Z [Текст] / І. Бесєдіна, Т. Яковенко, Н. Любімцева // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 86-97. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК
373.3.014.3(477)

Рубрики: Нова українська школа--виховний процес,  Виховний процес--організація
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- дитиноцентризм -- педагогіка партнерства -- комунікативні навички -- здоров'язбережувальна освіта
Аннотация: Зміни в розвитку сучасного суспільства, інтеграція України до європейського освітнього простору потребують суттєвих зрушень і в системі шкільної освіти. Наблизити вітчизняну освіту до рівня найбільш розвинених країн світу покликані нові освітні стандарти, нові інформаційні технології, нове розуміння змісту шкільної освіти, спрямованої на розвиток соціальної компетентності учня. Відповідно до них в арсеналі сучасного вчителя, особливо початкової школи, повинні бути засоби та методи навчання, які допоможуть не тільки зацікавити навчанням сучасних школярів, а й підняти на якісно новий рівень українську освіту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Батраченко, О. В.
    Методичний QR-квест «Формула Z» [Текст] / О. В. Батраченко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 1. - С. 7-15
УДК
373.091.12:005.963:004

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі--QR-квест,  Методична робота--школа--мобільні технології--QR-коди
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z
Аннотация: Мета: підвищити професійну компетентність та вдосконалити науково-методичну підготовку педагогів; активно використовувати у професійному середовищі інноваційні освітні методики та стратегії навчання; залучити педагогів до розвитку контактів із питань упровадження ІКТ для розв’язання професійних завдань та досягнення запланованих результатів у педагогічній діяльності; стимулювати педагогів до застосування інноваційних педагогічних технологій, інтернет-технологій, QR-кодів, хмари тегів; підвищити професійно-практичне спрямування методичних заходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
316.346.32-053.6:392.73
К 59

    Козлова, Анна.
    Назад у майбутнє [Текст] : чим житимуть сьогоднішні школярі? / А. Козлова // Психолог. - 2020. - N 3. - С. 74-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК
316.346.32-053.6:392.73

Рубрики: Покоління "Z",  Покоління Альфа
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- покоління Альфа
Аннотация: Сучасне молоде покоління багато в чому відрізняється від своїх батьків і більш старшого покоління. Їхні особистості формуються через перебування в зовсім інших умовах розвитку й соціалізації. Сьогоднішні діти народилися в реаліях найбільш повної включеності в цифрове суспільство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
378.147
В 48

    Винничук, Р.
    Інноваційні підходи до мотивації студентів покоління Z [Текст] / Р. Винничук // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2020. - N 1. - С. 72-79. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
УДК
378.147

Рубрики: Вища освіта--теорія поколінь
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- гейміфікація -- діджиталізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей