Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (26)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=раціоналізація<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20  
1.
74.200.585.01
Г 70

    Горский, В. А.
    Техническое творчество школьников [Текст] : Пособие для учителей и руководителей техн. кружков / В.А. Горский. - М. : Просвещение, 1981. - 96 с. : ил. - (в пер.) : 1.45 грн
ББК 74.200.585.01

Рубрики: Технічна творчість,  Технічні гуртки,  Гурткова робота--технічні гуртки,  Технічне моделювання,  Винахідництво--раціоналізація--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.200.51
Г 95

    Гурин, В. Е.
    Формирование нравственного сознания и поведения старшеклассников: (Педагогическая наука - реформе школы) [Текст] : методический материал / В.Е. Гурин. - М. : Педагогика, 1988. - 136 с. - ISBN 5-7155-0177-6 (в пер.) : 2.92 р.
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання--старшокласники,  Моральна свідомість--старшокласники,  Культура поведінки--старшокласники,  Винахідництво--раціоналізація--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.262.21
М 54

   
    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 5 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1969. - 204 с. - 5.08 р.
    Содержание:
Шиманський, І. Є. Шляхи модернізації програми з математики середньої школи / І. Є. Шиманський. - С .4
Войцеховський, А. П. До методики викладання границь у IX класі / А. П. Войцеховський. - С .11
Шунда, Н. М. Про побудову графіків функцій y=fⁿ(x), y=√ⁿf(x) / Н. М. Шунда. - С .23
Савич, Є. Ф. Трансцендентні нерівності в курсі математики середньої школи / Є. Ф. Савич. - С .32
Криволапов, В. П. Задачі на геометричну інтерпретацію комплексних чисел / В. П. Криволапов. - С .42
Суткова, А. В. Раціоналізація наближених обчислень за методом меж / А. В. Суткова. - С .48
Ченакал, Є. О. До методики викладання теми "Трикутники" / Є. О. Ченакал. - С .53
Чередниченко, В. І. Щодо змісту поняття трикутника в шкільному курсі планіметрії / В. І. Чередниченко. - С .64
Кухар, В. М. Деякі питання методики вивчення розділу "Чотирикутники" / В. М. Кухар. - С .68
Шевченко, В. Є. До питання про вивчення аксіоматичного методу, загальних питань аксіоматики та геометрії Лобачевського в школі / В. Є. Шевченко. - С .81
Жовнір, Я. М. Система деяких вправ для формування в учнів VI класу просторових уявлень / Я. М. Жовнір. - С .90
Карелін, Л. З. Задачі на існування та знаходження умов існування геометричних фігур / Л. З. Карелін. - С .103
Маланюк, М. П. Види розвиваючих усних контрольних завдань з математики / М. П. Маланюк. - С .110
Бевз, Г. П. Про поділ задач на визначені , невизначені та деякі інші види / Г. П. Бевз. - С .113
Тесленко, І. Ф. Про підготовку вчителів математики в педагогічних інститутах / І. Ф. Тесленко, О. Т. Чуб. - С .122
Олонічев, П. М. Про новий курс "Вступ до сучасної математики" в педагогічному інституті / П. М. Олонічев. - С .128
Гайдук, Ю. М. Числення еластичностей / Ю. М. Гайдук. - С .130
Чайковський, М. А. Евклід і Ейлер / М. А. Чайковський. - С .137
Бородін, М. І. Красу моделі творить математика / М. І. Бородін. - С .143
Боришполець, О. С. Про організацію методико-математичного кабінету в середній школі / О. С. Боришполець. - С .148
Куженко, В. А. Про ефективність використання виробничо-технічних матеріалів і прикладів з життєвого досвіду для формування в учнів поняття фукціональної залежності / В. А. Куженко, Г. Ф. Лепітько. - С .155
Савченко, В. М. Використання діафільму при розв'язуванні задач з математичного аналізу / В. М. Савченко. - С .165
Михалевський, А. В. Про екранні посібники з математики, виготовлені в НДР / А. В. Михалевський. - С .171
Климпуш, І. В. Перспективний експеримент перебудови математичного навчання в школах Чехословацької Соціалістичної Республіки / І. В. Климпуш. - С .179
Конфорович, А. Г. М.А. Чайковський / А. Г. Конфорович. - С .190
Білий, Б. М. В.С. Воропай та його методична спадщина / Б. М. Білий. - С .197
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Кл.слова (ненормированные):
аксіоматика Лобачевського -- геометрія Лобачевського
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
30у
Т 28

   
    Твори, выдумывай, пробуй! [Текст] : Сборник бум. моделей: Кн. для учащихся 4-8 кл. сред. шк. / О.Е. Замотин, Р.В. Зарипов, Е.Ф. Рябчиков; Сост. М.С. Тимофеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1986. - 144 с. : ил. - 3.66 р.
ББК 30у

Рубрики: Винахідництво--раціоналізація--техніка,  Патентна справа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
30у
А 81

    Арист, Л. М.
    Жизнь изобретений [Текст] : научно-популярная литература / Л.М. Арист. - Киев : Техніка, 1983. - 144 с. : ил. - 4.89 р.
ББК 30у

Рубрики: Винахідництво--раціоналізація--техніка,  Патентна справа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74в2
К 21

    Карапузова, Н. Д.
    Основи педагогічної ергономіки : навчальний посібник / Н. Д. Карапузова, Є. А. Зімниця, В. М. Помогайбо. - Київ : Академвидав, 2012. - 192 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-029-5 : 40.00 р.
    Содержание:
Педагогічна ергономіка як галузь педагогики
Загальні засади ергономіки. . - С .7
Сутність ергономіки . - С .7-9
Становлення ергономіки як науки . - С .9-13
Місце ергономіки в системі наук . - С .13-16
Теоретико-методологічні основи педагогічної ергономіки . - С .16-17
Сутність педагогічної ергономіки . - С .17-21
Розвиток ергономічних досліджень у педагогіці . - С .21-24
Методи досліджень у пелагогічній ергономіці . - С .24-25
Міждисциплінарні зв`язки педагогічної ергономіки . - С .25-27
Інформаційний вплив на учня у процесі навчання . - С .27-28
Внутрішня інформаційна структура організму учня . - С .29-32
Апаратні можливості організму школяра . - С .32-33
Сутність педагогічної інформації . - С .33-35
Основні інформаційні канали організму учня . - С .35
Загальна характеристика сенсорних систем . - С .35-39
Ергономічні вимоги до інформаційних можливостей аналізаторів учнів . - С .39-40
Нейрофізіологічні механізми навчального простору в школі . - С .46-47
Ергономічне організування функціонального простору в школі . - С .46-47
Навчальне середовище як ергономічний фактор . - С .47-49
Ергономічне забезпечення інформаційно-предметного середовища навчального кабинету початкової школи . - С .49-52
Санітарні вимоги до організування навчального середовища у початковій школі . - С .52-59
Ергономічний підхід в організуванні навчального процесу . - С .59
Ергономічні особливості розумової діяльності учнів . - С .59
Функціональний стан і функціональний комфорт . - С .59-61
Динаміка працездатності школярів . - С .61-65
Профілактика втоми у навчальному процесі . - С .65-69
Проблема монотонності у навчально-виховному процесі . - С .69-70
Раціоналізація режимів праці та відпочинку учнів . - С .70-72
Забезпечення сприятливих ергономіко-педагогічних умов праці учнів . - С .72-85
Кольорове оформлення шкільних інтер`єрів . - С .85-86
Вплив кольору на організм людини . - С .86-91
Загальні принципи кольорового оформлення навчального середовища . - С .91-98
Дидактичні засоби створення комфортного навчального середовища . - С .98
Психологічні та фізіологічні основи використання засобів наочності у навчальному процесі . - С .98-101
Класифікації та загальні властивості засобів навчання . - С .101-106
Ергономічні вимоги до засобів навчання . - С .106-129
Ергономічні основи організування робочого місця школяра . - С .129
Статика та динаміка людського тіла . - С .129-132
Ергономічні особливості організації робочого місця школяра . - С .132-135
Використання конторок в навчальному процесі . - С .135-137
Ергономічний аспект організування роботи учнів за комп`ютером . - С .137-139
Організаційно-педагогічні рекомендації з використання коип`ютера . - С .139-141
Ергономіко-гігієнічні вимоги до роботи з основним обладнанням комп`ютера . - С .144-147
Світотехнічна специфіка роботи за комп'ютером . - С .147--148
Вимоги до режиму праці дітей за комп'ютером . - С .148-149
Зовнішня інформаційна структура організму учні . - С .28-29
ББК 74в2

Рубрики: Ергономіка--педагогічна,  Навчальний процес--ергономічний підхід,  Навчальне середовище--організація
Аннотация: Навчальний процес спричинює великий тиск на організм і психічну сферу дитини. За неправильного організування навчального середовища та навчальної діяльності такі навантаження утруднюють її розвиток і шкодять здоров'ю. Запобігти цьому допомагають знання і дотримання вимог педагогічної ергономіки, яка досліджує різноманітні аспекти гармонізації взаємовпливів довкілля і людини в навчально-виховному процесі. На висвітленні цих питань зосереджений матеріал пропонованого навчального посібника. У ньому розкрито сутність і завдання педагогічної ергономіки, зміст ергономічних вимог до створення сприятливого навчального середовища, методи оптимізування умов навчальної діяльності учня, роль у цій справі педагога. Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться працівникам освітньо-виховних установ, небайдужим до функціонального простору дитини батькам і всім, хто переймається питаннями адаптації людини в соціумі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
65.291.9-21
П 12

    Пазинич, В. І.
    Фінансовий менеджмент : навчальний посібник / В. І. Пазинич. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 408 с. - ISBN 978-611-01-0163-9 : 75.00 р.
    Содержание:
Теоретичні положення фінансового менеджменту . - С .11
Основи теорії управління фінансами . - С .11-15
Сутність, принципи та задачі фінансового менеджменту . - С .15-18
Функції та об`єкти фінансового менеджменту . - С .18-21
Основні механізми фінансового менеджменту підприємств . - С .21-28
Система забезпечення фінансового менеджменту . - С .30
Загальні положення реалізації процесу фінансового управління на підприємстві . - С .30-33
Організаційне забезпечення фінансового менеджменту . - С .33-42
Інформаційно-аналітичне забезпечення процесу управління фінансами . - С .42-51
Система і методи внутрішнього фінансового контролю . - С .51-54
Управління грошовими потоками підприємства . - С .56
Грошові потоки як об`єкт фінансового управління на підприємствах . - С .56-59
Класифікація грошових потоків . - С .59-63
Методи розрахунку грошових потоків . - С .63-70
Аналіз і оцінка грошових потоків . - С .70-75
Планування грошових потоків . - С .75-79
Методичні основи оцінки вартості грошей у часі . - С .80
Основні методичні положення оцінки вартості грошей в часі . - С .80-83
Методичний інструментарій оцінки вартості грошей по простих процентах . - С .83-88
Методичний інструментарій оцінки вартості грошей по складних процентах . - С .88-93
Методичний інструментарій врахування інфляційних прцесів при прийнятті фінансових рішень . - С .93-99
Визначення майбутньої вартості ануїтету та періодичного внеску у фонд накопичення . - С .99-102
Визначення поточної вартості ануїтетного та звичайного грошового потоку . - С .102-109
Періодичний внесок на погашення кредиту . - С .109-112
Фінансові механізми управління операційною діяльністю підприємства . - С .113
Фінансові аспекти управління операційними витратами підприємства . - С .113-121
Основні положення методу "Витрати-Обсяги-Прибуток" по управлінню процесами формування прибутку від операційної діяльності . - С .121-127
Характеристика механізму впливу операційного важеля на обсяги та динаміку прибутку від виробничо-комерційної діяльності . - С .127-132
Оцінка впливу асортиментної політики виробництва і реалізації продукції на обсяги прибутку від операційної діяльності підприємства . - С .132-143
Характеристика динаміки змінних і постійних витрат в схемах інноваційного розвитку підприємства . - С .143-149
Управління активами як цілісним майновим комплексом підприємства . - С .150
Економічна сутність та загальна характеристика активів підприємства . - С .150-154
Необхідність та принципи оцінки підприємства як цілісного майнового комплексу . - С .154-160
Характеристика основних методів оцінки підприємницької діяльності . - С .160-161
Витратні методи оцінки . - С .161-166
Порівняльні методи оцінки . - С .166-168
Дохідні методи оцінки . - С .168-173
Управління оборотними активами . - С .174
Оборотні активи як об`єкт фінансового управління . - С .174-179
Управління оборотними активами в процесі виробничого і фінансового циклів . - С .179-182
Фінансові джерела формування оборотних активів . - С .182-187
Управління запасами підприємства . - С .187-192
Управління дебіторською заборгованістю . - С .192-200
Управління грошовими активами підприємства . - С .200-203
Розробка бюджету оборотних активів . - С .203-205
Управління капіталом підприємства . - С .207
Економічна сутність, класифікація та принципи формування капіталу . - С .207-212
Особливості політики управління власними та позиковим капіталом . - С .212-219
Вартість капіталу підприємства . - С .219-227
Раціоналізація структури капіталу підприємства . - С .227-235
Управління інвестиціями . - С .237
Сутність інвестицій та загальні положення управління інвестиційною діяльностю підприємства . - С .237-241
Управління реальними інвестиціями . - С .241-251
Фінансово-економічна оцінка доцільності реалізації реальних інвестиційних проектів . - С .251-259
Управління фінансовими інвестиціями . - С .259-266
Управління фінансовими ризиками . - С .267
Загальні поняття невизначеності та ризику фінансової діяльності . - С .267-272
Методи оцінки ступеню ризику фінансової діяльності . - С .272-284
Шляхи зменшення ризику фінансової діяльності . - С .284-291
Аналіз фінансових звітів . - С .293
Призначення, зміст і види фінансової звітності . - С .293-297
Аналіз бухгалтерського балансу підприємства . - С .297-302
Аналіз звіту про фінансові результати підприємсва . - С .302-310
Аналіз звту про рух грошових коштів . - С .310-317
Аналіз звіту про власний капітал . - С .317-319
Комплексний фінансовий аналіз . - С .319-333
Система фінансового прогнозування та планування на підприємстві . - С .334
Призначення, зміст та завдання фінансового планування на підприємстві . - С .334-337
Методи фінансового планування на підприємстві . - С .337-348
Характеристика системи фінансового планування на підприємстві . - С .348-355
Організація бюджетування в системі управління фінансами на підприємстві . - С .355-360
Антикризове фінансове управління підприємством . - С .361
Поняття, види, причини банкрутства підприємства . - С .361-363
Антикризове управління підприємством . - С .363-369
Методи прогнозування банкрутства підприємства . - С .369-372
Дисримінантні моделі прогнозування банкрутства . - С .372-379
Фінансова санація підприємства як елемент антикризового управління . - С .379-384
ББК 65.291.9-21

Рубрики: Менеджмент--фінанси,  Фінансовий менеджмент--посібник для ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
65.24я73
Е 45

   
    Економіка праці і соціально-трудові відносини : навчальний посібник. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 328 с. - ISBN 978-611-01-0317-6 : 75.00 р.
    Содержание:
Об`єкт, предмет і завдання дисципліни . - С .9
Еволюція поглядів на категорію "праця" . - С .9-11
Праця як об`єкт вивчення дисципліни . - С .11-13
Предмет і завдання дичципліни "Економіка праці і соціально-трудової відносини" . - С .13-15
Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства . - С .17
Характеристика та динаміка змін у структурі населення України та світового співтовариства . - С .17-25
Трудові ресурси: сутність та показники виміру . - С .25-31
Трудовий потенціал: поняття, структура і показники оцінки . - С .31-40
Соціально-трудові відносини як система . - С .43
Сутність соціально трудових відносин . - С .43-51
Фактори формування та оцінка соціально-трудових відносин . - С .51-54
Суперечності у соціально-трудових відносинах . - С .54-58
Соціальне партнерство . - С .61
Сутність соціального партнерства . - С .61-69
Суб`єкти соціального партнерства . - С .69-78
Механізм функціонування соціального партнерства в Україні . - С .78-79
Ринок праці та його регулювання . - С .82
Ринок праці: поняття, функції та підходи до його диференціації . - С .82-94
Структура, механізм функціонування та регулювання ринку праці . - С .94-100
Соціально-трудові відносини зайнятості . - С .103
Форми і види зайнятості . - С .103-114
Форми безробіття . - С .114-120
Регулювання зайнятості і державна політика в цій сфері . - С .120-140
Організація і нормування праці . - С .143
Поняття, зміст і завдання організації праці . - С .143-145
Трудовий процес: сутність, класифікація та його раціоналізація . - С .145-146
Поділ і кооперація праці на підприємстві . - С .146-150
Організація та обслуговування робочих місць . - С .150-152
Умови праці та фактори їх формування . - С .152-154
Визначення економічної ефективності від заходів із вдосконалення організації праці . - С .154-155
Зміст, завдання, функції і принципи нормування праці. Об`єкти нормування праці . - С .155-158
Робочий час та режим праці і відпочинку. Класифікація витрат робочого часу та методи його вивчення . - С .158-164
Нормативи і норми праці. Методи встановлення норм . - С .164-167
Якість норм праці. Аналіз виконання норм праці та порядок їх перегляду . - С .167-170
Продуктивність і ефективність праці . - С .175
Ефективність праці: зміст та критерії оцінки . - С .175-177
Поняття і значення продуктивності праці . - С .177-179
Показники і методи вимірюванняпродуктивності праці . - С .179-184
Фактори продуктивності праці: поняття, сутність і групи . - С .184-187
Резерви зростання продуктивності праці . - С .187-190
Управління продуктивністю праці на підприємстві . - С .190-192
Політика доходів і оплата праці . - С .198
Вартість робочої сили, рівень життя та структура доходів населення . - С .198-204
Заробітна плата: сутність та функції . - С .204-208
Принціпи і складові елементи організації оплати плати . - С .208-213
Планування праці . - С .216
Сутність планування праці. Методичні основи планування продуктивності праці . - С .216-225
Планування і аналіз чисельності працівників . - С .225-231
Планування і аналіз заробітної плати . - С .232-238
Аналіз, звітність і аудит у сфері праці . - С .241
Сутність витрат на робочу силу . - С .241
Звітність з праці та нормативні документи . - С .248-258
Аналіз обліку витрат на робочу силу . - С .258-264
Проблеми оцінки ваотості трудових ресурсів . - С .264-265
Відображення витрат на робочу силу в рахунках бухгалтерського обліку . - С .265-266
Аудит звітності з праці . - С .266-269
Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання и удосконалення соціально-трудових відносин . - С .273
Спеціфіка досліджень проблем трудової організації в умовах ринку . - С .273-275
Сутність, цілі і задачі соціологічних досліджень у сфері праці . - С .275-284
Регулюванні та вдосконалення соціально-трудових відносин . - С .284-290
Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин . - С .293
Історія виникнення Міжнародної організації праці . - С .293-295
Мета, задачі та структура Міжнародної організації праці . - С .295-298
Регулювання міжнародної міграції праці . - С .298-300
Співпраця України з Міжнародною організацією праці . - С .300-302
ББК 65.24я73

Рубрики: Економіка праці,  Соціально-трудові відносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.484.4
Г 94

   
    Гуманізм та освіта : збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця 19-21 вересня 2006 р. - Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. - 464 с. - ISBN 966-641-188-1 : 19.00 р.
    Содержание:
Буяльська, Т. Б. Часткові узагальнення проблем аксіологічної універсалії "Гуманізм і освіта" / Т. Б. Буяльська. - С .3-8
Кремень, В. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Кремень. - С .9-17
Буяльська, Т. Б. Гуманістична сутність освіти: проблема збереження / Т. Б. Буяльська. - С .18-21
Мокін, В. Б. Застосування інноваційних та інформаційних технологій у навчанні магістрантів у ВНТУ (з досвіду роботи) / В. Б. Мокін, С. В. Бевз, Л. А. Мацко. - С .22-25
Maria, Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Why international exchanges at under graduate level? / Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Maria. - С .26-30
Patterson, A. (England) The role of higher education institution in modern society / A. (England) Patterson. - С .31-33
Strokes, L. (Australia) A philosophi of education for coming century / L. (Australia) Strokes. - С .34-36
Hogskolan, i Galve A.H. (Sweden) Nietzshe, history and the modern historian's role in society / i Galve A.H. (Sweden) Hogskolan. - С .37-40
Головашенко, І. О. Гендерний підхід в системі освіти: узгодження національного досвіду з міжнародними стандартами / І. О. Головашенко. - С .41-43
Слободянюк, А. В. Комп'ютерно-інформаційна система Internet у прцесі викладання гуманітарних дисциплін / А. В. Слободянюк. - С .44-46
Доннікова, І. А. Гуманізація освіти: новий погляд на стару проблему / І. А. Доннікова. - С .47-48
Євдокимов, В. І. Креативність як фактор гуманізації освіти / В. І. Євдокимов, В. В. Луценко. - С .49-50
Чугуєнко, В. М. Соціалізація молоді в умовах системної трансформації суспільства як головне завдання навчального закладу / В. М. Чугуєнко. - С .51-53
Цимбал, Т. В. Розвиток спроможності самотворення людини - основна мета освітянської діяльності / Т. В. Цимбал. - С .54-55
Смагло, Н. С. Роль та значення загальнолюдських цінностей у формуванні особистості / Н. С. Смагло, Л. Б. Мартинова. - С .56-58
Ратніков, В. С. Аксіологізація діяльності та гуманістичний потенціал ідеї раціональності / В. С. Ратніков. - С .59-60
Дика, О. І. Затребуваність гуманітарного знання в умовах глобалізації / О. І. Дика, Т. А. Бабічева. - С .61-62
Анненкова, І. П. Основні підходи до організації професійної підготовки у вищій школі / І. П. Анненкова. - С .63-65
Моторіна, В. Г. Гуманістична спрямованість діяльності вчителя / В. Г. Моторіна, І. Л. Макарова. - С .66-68
Яворська, Ж. Б. Гуманістичні проблеми вивчення економічної теорії / Ж. Б. Яворська. - С .69-70
Ковчина, І. М. Особливості підготовки соціального педагога в умовах університетської освіти до соціально-правового консультування / І. М. Ковчина, Л. І. Дябел. - С .71-72
Капіца, В. Ф. Соціокомунікативні інститути культурно-інформаційного суспільства / В. Ф. Капіца, О. В. Цигуль. - С .73-75
Кравчук, О. М. Особливості неперервної освіти в умовах інформаційного суспільства / О. М. Кравчук. - С .76-78
Володарець, М. В. Завдання освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства / М. В. Володарець, П. Г. Давидов. - С .79-81
Філонов, Л. В. Публіцистичні телепрограми в діяльності Вінницького обласного об'єднання ВУТ "Просвіта" ім. Тараса Шевченка / Л. В. Філонов. - С .82-83
Залізняк, Н. С. Академічно-громадське навчання у підготовці гуманістично-орієнтованих вчителів: американський досвід / Н. С. Залізняк. - С .84-86
Калашник, Л. С. Цінності і цілі освіти та виховання в Китаї (ХХ ст.) / Л. С. Калашник. - С .87-89
Купенко, О. В. Діяльнісний підхід до визначення поняття "соціальне партнерство" / О. В. Купенко. - С .90-92
Лебеденко, Ю. М. Компетентнісний підхід в системі вищої освіти / Ю. М. Лебеденко. - С .93-95
Мороз, В. В. Формування гуманістичних орієнтацій майбутніх фахівців технічного профілю / В. В. Мороз. - С .96-98
Рябенко, М. І. Модель правової компетентності вчителя як суб'єкта освітніх технологій / М. І. Рябенко. - С .99-101
Квятковський, Д. О. Роль ідеалів у формуванні морально-ціннісної орієнтації випускників / Д. О. Квятковський. - С .102-103
Корнієнко, В. О. Чинники розвитку соціально-гуманітарної освіти в Україні в епоху постмодерну / В. О. Корнієнко, Г. Я. Буртяк. - С .104-106
Басюл, В. Г. Ценность дарения как проблема современной культуры / В. Г. Басюл, Л. А. Попова. - С .107-109
Ушнурцева, Н. Н. Гуманистические ценности полиэтнического воспитания в системе образования / Н. Н. Ушнурцева. - С .110-112
Прищак, М. Д. Поняття духовності в педагогічній спадщині О.Ф. Музиченка / М. Д. Прищак. - С .113-115
Вєйландє, Л. В.-В. Педагогічний тренінг як технологія індивідуалізації підготовки фахівця у вищій школі / Л. В.-В. Вєйландє. - С .116-118
Кавецький, В. В. Гуманізація вищої інженерної освіти як умова її вдосконалення / В. В. Кавецький. - С .119-121
Андреєва, М. В. Місце релігієзнавства в системі гуманітарної освіти вищої школи / М. В. Андреєва. - С .122-123
Лесько, О. Й. Гуманізація як складова у викладанні навчальної дисципліни "Основи підприємництва" / О. Й. Лесько, В. О. Козловський. - С .124-126
Довбиш, В. А. Викладання підприємницького права як чинник підвищення правосвідомості майбутніх менеджерів / В. А. Довбиш. - С .127-128
Гулеватий, В. Л. Використання методів активного навчання для підвищення якості фахової підготовки / В. Л. Гулеватий. - С .129-130
Косарєва, Л. В. Роль служби психологічної підтримки в гуманізації освіти (з досвіду роботи практичного психолога ВНТУ) / Л. В. Косарєва. - С .131-133
Прищак, М. Д. Екзистенційно-особистісні виміри духовності / М. Д. Прищак, Л. М. Левчишина. - С .134-136
Буда, А. Г. Особливості формування професійної культури студентів як складової цінності освіти / А. Г. Буда, О. В. Король. - С .137-139
Довбиш, В. З. Вплив зовнішньоекономічного курсу України на зміст вітчизняної освіти / В. З. Довбиш, Н. В. Кравченко. - С .140-142
Хоменко, Н. П. Ефективне читання як невід'ємна складова навчального процесу / Н. П. Хоменко, О. Р. Яковець. - С .143-144
Сатайкіна, О. А. Гуманістичне виховання особистості на заняттях з фізичної культури / О. А. Сатайкіна, Д. Л. Харіна. - С .145-146
Годлевська, В. Ю. Гуманізація освіти як фактор демократизації суспільства. Іспанський досвід / В. Ю. Годлевська. - С .147-149
Опанасюк, М. М. Проблеми формування національної технічної інтелігенції / М. М. Опанасюк. - С .150-152
Яцишина, С. А. Психологічне забезпечення навчального процесу у ВНЗ на основі врахування типології мотиваційних профілів студентів / С. А. Яцишина, О. М. Яцишин. - С .153-155
Воробйов, О. С. До проблеми формування національної технічної інтелігенції / О. С. Воробйов, П. Г. Давидов. - С .156-158
Олексенко, В. М. Виховання національної технічної інтелігенції / В. М. Олексенко. - С .159-161
Клочко, Н. О. Формування громадянської компетентності студентів технічних університетів / Н. О. Клочко, Н. Б. Дубова. - С .162-164
Біліченко, П. Г. Роль меценатів Терещенків у процесі формування вітчизняної технічної інтелігенції (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / П. Г. Біліченко. - С .165-167
Очеретний, В. П. Адаптація студентів у нових умовах організації навчального процесу / В. П. Очеретний, В. І. Риндюк. - С .168-169
Громова, Л. П. Значення курсу історії України у підготовці фахівців негуманітарного профілю / Л. П. Громова. - С .170-171
Черепащук, А. А. Психолого-педагогічні аспекти введення історичних екскурсів у процес вивчення технічних дисциплін у вищих закладах освіти / А. А. Черепащук. - С .172-174
Петрук, В. А. Формування особистості майбутнього інженера при вивченні фундаментальних дисциплін / В. А. Петрук. - С .175-176
Кашканова, Г. Г. Гуманістичні аспекти викладання курсу вищої математики в вищому технічному навчальному закладі / Г. Г. Кашканова. - С .177-179
Колос, О. В. Проблема формування нелінійного стилю мислення майбутнього спеціаліста / О. В. Колос. - С .180-181
Стрельбицький, М. П. Фаулзівська концепція немо-"ніхтовності" індивіда в оцінках першокурсників технічного ВНЗ / М. П. Стрельбицький. - С .182-184
Осадчук, В. С. Новітні технології і гуманістичні ідеї / В. С. Осадчук. - С .185-186
Андрущенко, Н. О. Формування у майбутніх менеджерів навичок управління колективом / Н. О. Андрущенко. - С .187-189
Дудатьєва, В. М. Специфіка функцій куратора у формуванні особистості студента технічного вищого навчального закладу / В. М. Дудатьєва. - С .190-193
Сліпенька, О. П. Підвищення якості самостійної роботи студентів / О. П. Сліпенька, І. В. Коц. - С .194-196
Лазько, А. М. Особливості формування соціальної активності студентської молоді у вищих медичних навчальних закладах І-ІІІ рівнів акредитації / А. М. Лазько. - С .197-199
Слободянюк, О. М. Моральні виміри спеціаліста / О. М. Слободянюк. - С .200-201
Єфіменко, Р. С. Морально-етичні аспекти формування сучасної особистості / Р. С. Єфіменко, П. Г. Давидов. - С .202-204
Рузакова, Г. Г. Мораль - засіб запобігання соціальним патологіям / Г. Г. Рузакова. - С .205-206
Полухтович, Т. Г. Концептуальні засади морального виховання / Т. Г. Полухтович. - С .207-208
Кулібабчук, В. В. Моральне виховання молоді як проблема української освіти / В. В. Кулібабчук. - С .209-201
Вертегел, В. Л. Розвиток естетичних смаків особистості майбутнього юриста в умовах самостійної роботи при вивченні іноземних мов / В. Л. Вертегел. - С .212-214
Калашник, Н. С. Естетичні пріоритети формування особистості майбутніх юристів у професійній освіті / Н. С. Калашник. - С .215-217
Скомаровська, Л. І. З досвіду використання кабінету героїко-патріотичного виховання для гуманітарної підготовки студентів технічного університету / Л. І. Скомаровська, С. М. Капко. - С .218-219
Сметанська, М. І. Літературно-мистецькі виховні заходи як ефективний засіб формування громадянської позиції молоді в технічних ВНЗ (з досвіду роботи кафедри українознавства Київського національного університету будівництва і архитектури) / М. І. Сметанська. - С .220-222
Лялюк, О. Г. Інформаційні технології та екологія / О. Г. Лялюк. - С .223-225
Юркова, Т. Ф. Екологічні цінності особистості / Т. Ф. Юркова. - С .226-228
Мельникова, Н. В. Потенціал цілісного підходу до проблеми формування екологічної свідомості студентської молоді / Н. В. Мельникова. - С .229-231
Магазинщикова, І. П. Формування екологічної культури фахівця засобами гуманітарної освіти / І. П. Магазинщикова. - С .232-234
Петрук, В. Г. Шляхи покращення рівня екологічної освіти інженерно-технічних працівників / В. Г. Петрук, І. В. Васильківський, Н. В. Писаренко. - С .235-237
Шлемкевич, С. Л. Засади екологічного гуманізму в процесі виховання майбутнього спеціаліста / С. Л. Шлемкевич. - С .238-240
Різник, Л. М. Екологічне виховання студентської молоді на народних природознавчих традиціях / Л. М. Різник. - С .241-243
Глушкова, Н. М. Екологічна культура та формування духовності студентської молоді / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .244-245
Кондратюк, Н. В. Досвід впровадження багаторівневого естетичного та екологічного виховання студентів хімічного факультету Дніпропетровського національного університету / Н. В. Кондратюк, В. Ф. Варгалюк, А. О. Павлова. - С .246-247
Звуздецька, Н. С. Формування екологічної культури в процесі професійної підготовки студентів-екологів / Н. С. Звуздецька, О. А. Гордієнко. - С .248-249
Євсєєва, М. В. Роль хімії в екологічному вихованні студентів технічного вузу / М. В. Євсєєва, Ю. С. Заговора. - С .250-251
Ратушняк, Г. С. Екологічне виховання в процесі професійного становлення фахівців будівельної галузі / Г. С. Ратушняк, О. Г. Ратушняк. - С .252-254
Галигін, А. С. Завдання та проблеми морального та екологічного виховання в процесі професійного становлення студентської молоді у Донбасі / А. С. Галигін, П. Г. Давидов. - С .255-256
Волхонська, Л. І. Формування фізичної культури студентів в освітянському процесі технічного вузу / Л. І. Волхонська, Є. П. Микитюк. - С .257-259
Підлужняк, О. І. Фізична культура як засіб формування особистості студента / О. І. Підлужняк, С. В. Тихонова. - С .260-261
Мацко, Л. А. Гуманізація технічної освіти як шлях формування цілісної особистості / Л. А. Мацко, Ж. В. Сидоренко. - С .262-263
Яцишина, В. М. Самопізнання та самоідентифікація особистості як фактор її професійного становлення / В. М. Яцишина. - С .264-265
Наумов, Б. М. Філософські і психологічні основи поліцентризму як гуманістичної цінності освіти / Б. М. Наумов. - С .266-267
Зінько, О. В. Формування валеологічного мислення студентської молоді як елемент гуманізації технічної освіти / О. В. Зінько. - С .268-269
Чухрай, Е. І. Феміністська філософська спадщина і сучасність / Е. І. Чухрай. - С .270-271
Власова, Т. И. Влияние английской женской прозы ХVIII века на формирование представления об образовании женщин в Западной Европе / Т. И. Власова. - С .272-274
П'яст, Н. Й. Гендерні аспекти мови / Н. Й. П'яст. - С .275-276
Плахотнюк, С. С. Проблеми практичної реалізації в Україні законодавства про гендерну рівність / С. С. Плахотнюк. - С .277-279
Лободинська, О. М. Гендерна нерівність на вітчизняному ринку праці: уявлення випускників вищого навчального закладу / О. М. Лободинська. - С .280-282
Старовойт, Ю. Л. Еротизація культури та падіння народжуваності як взаємопов'язані процеси / Ю. Л. Старовойт. - С .283-284
Патерикіна, В. В. Значення викладання філософії у гуманізації вищої технічної освіти / В. В. Патерикіна, О. І. Сандига, А. С. Сищик. - С .285-287
Вієвська, М. Г. Соціально-психологічні дисципліни як практична гуманізація фахової підготовки управлінських кадрів / М. Г. Вієвська. - С .288-290
Каземирова, С. К. Соціально-психологічний тренінг як форма практичної гуманізації технологічної освіти / С. К. Каземирова. - С .291-292
Гуцало, Е. У. Тьюторські заняття з психології як практична гуманізація освіти / Е. У. Гуцало. - С .293-295
Сіверський, В. А. Проведення тренінгу у технічному ВУЗі як засіб розвитку особистості / В. А. Сіверський. - С .296-297
Лебедєва, А. В. Фактори впливу на розвиток умінь професійного спілкування / А. В. Лебедєва, Г. М. Чистякова. - С .298-299
Попова, Т. М. Гуманістична спрямованість сучасної фізичної освіти / Т. М. Попова. - С .300-304
Колбіна, Т. В. Гуманістична спрямованість педагогічного процесу формування міжкультурної комунікації / Т. В. Колбіна. - С .305-307
Азарова, Л. Є. Методичні аспекти гуманізації у мовній підготовці іноземних студентів / Л. Є. Азарова, Л. В. Горчинська. - С .308-310
Пономаренко, А. Б. Проблема інвективної лексики в студентському середовищі / А. Б. Пономаренко, Д. В. Коваленко. - С .311-313
Старічек, Т. О. Мова, держава, особистість / Т. О. Старічек, І. А. Гай. - С .314-315
Дуда, Н. М. Білінгвізм як фактор формування мовної особистості / Н. М. Дуда. - С .316-318
Палій, М. В. Мовна підготовка студентів вищих навчальних закладів США та Західної Європи / М. В. Палій, А. М. Петрук, Д. В. Мікуленко. - С .319-320
Титова, М. В. Гуманістичні основи реформування навчальних програм з української мови в шкільництві Галичини другої половини ХІХ ст. (На прикладі напрацювань М. Пачовського) / М. В. Титова. - С .321-323
Плотникова, Л. Ф. Українська мова як один із головних чинників побудови цивілізованої держави / Л. Ф. Плотникова. - С .324-325
Джой, Т. В. Система занять з української мови в технічному ВУЗі (початковий етап) / Т. В. Джой. - С .326-328
Абрамчук, О. В. Роль занять з мови у підготовці майбутніх інженерів / О. В. Абрамчук, Т. Ю. Іванець. - С .329-331
Залюбівська, О. Б. Дидактичні ігри у викладанні риторики / О. Б. Залюбівська. - С .332-334
Мирошніченко, Н. О. Modern tendencies in higher school students' language education / Н. О. Мирошніченко. - С .335-336
Рудницька, Т. Г. Interactive methods of teaching foreign languages at the higher educational establishments / Т. Г. Рудницька. - С .337-338
Степанова, І. С. Раціоналізація навичок читання на завершальному етапі вивчення іноземної мови у технічному ВНЗ / І. С. Степанова. - С .339-340
Прадівлянний, М. Г. Викладання фахово спрямованої іноземної мови на основі компетентнісного підходу / М. Г. Прадівлянний. - С .341-344
Ягеніч, Л. В. Формування комунікативних стратегій у процесі навчання англомовного аудіювання / Л. В. Ягеніч. - С .345-346
Онішко, Т. В. Організація розумово-мовної діяльності студентів у вивченні іноземної мови в технічному вищому навчальному закладі / Т. В. Онішко, Н. А. Насонова. - С .347-350
Медведєва, С. О. Комунікативний підхід в навчанні іноземної мови в немовному вузі / С. О. Медведєва, І. А. Вяхк. - С .350-352
Одінцова, О. О. Полікультурна направленість змісту навчання іноземної мови у вищій школі / О. О. Одінцова, Л. Е. Габрійчук. - С .353-354
Богомаз, О. В. Англомовна підготовка як складова неперервної професійної освіти викладачів медичних університетів (новий напрямок) / О. В. Богомаз, О. Д. Омельченко, О. В. Рябоконь. - С .355-356
Панов, С. Ф. Формування викладацької компетентності в майбутніх перекладачів-філологів / С. Ф. Панов. - С .357-358
Люріна, Т. І. Система засобів активізації навчання майбутніх учителів початкової школи у процесі підготовки до організації краєзнавчої роботи / Т. І. Люріна, С. М. Танана. - С .359-360
Кавка, В. В. Інформаційне суспільство: ідеологічний аспект / В. В. Кавка. - С .361-363
Вітюк, О. О. Історичні етапи розвитку та формування інформаційного суспільства / О. О. Вітюк. - С .364-366
Паніч, Ю. В. Інформаційне суспільство як виклик освітянським проблемам українського суспільства / Ю. В. Паніч. - С .367-368
Сердюк, В. Р. Інноваційні технології професійного навчання як складова інформаційного суспільства / В. Р. Сердюк, І. В. Заюков. - С .369-371
Боцула, М. П. Технологія створення дистанційних курсів гуманітарного напрямку у ВНТУ / М. П. Боцула, І. В. Плахотник. - С .372-374
Мельник, О. П. Методичні засади дистанційного викладання дисципліни "Інженерна та комп'ютерна графіка" в системі eLearning Server 3000 / О. П. Мельник, О. В. Слободянюк. - С .375-377
Головченко, О. М. Розробка засобів дистанційного вивчення конструкцій, процесів і експлуатації нагнітачів та теплових двигунів / О. М. Головченко, В. В. Студинський. - С .378-379
Міщенко, О. А. Використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі школи / О. А. Міщенко. - С .380-381
Макаров, З. Ю. Гуманістично орієнтована освіта в контексті інформаційного успільства / З. Ю. Макаров. - С .382-383
Коц, І. В. Спеціалізоване програмне забезпечення для комп'ютерного контролю та підвищення знань студентів / І. В. Коц, В. І. Риндюк. - С .384-385
Байдацька, Н. М. Огляд форм і методів здійснення моніторингу якості навчальних досягнень / Н. М. Байдацька. - С .386-389
Ленська, В. В. Вдосконалення тестових форм та контрольних завдань перевірки знань студентів з історичних дисциплін у технічному ВНЗ: досвід роботи / В. В. Ленська. - С .390-392
Цимбал, О. А. Деякі негативні аспекти комп'ютерізації навчання та шляхи їх мінімізації / О. А. Цимбал. - С .393-395
Злепко, С. М. Комплексна здоров'язберігаюча технологія підготовки фахівців у Вінницькому національному технічному університеті / С. М. Злепко, С. В. Тимчик, А. П. Моторний. - С .396-398
Яковенко, Т. В. Застосування інформаційних технологій у процесі педагогічної підготовки інженерів-педагогів / Т. В. Яковенко. - С .399-400
Небава, М. І. Менеджмент якості економічної освіти у вузі / М. І. Небава. - С .401-402
Галуша, А. В. Значення міжпредметних зв'язків у підготовці спеціалістів будівельного профілю / А. В. Галуша. - С .403-404
Клочко, В. І. Принцип історизму у формуванні математичної компетентності студентів / В. І. Клочко. - С .405-407
Сіянов, О. І. Формування стратегії модернізації сучасної освітянської діяльності в рамках соціалізації системи освіти / О. І. Сіянов. - С .408-410
Гавран, М. І. Соціальні чинники приватної вищої освіти в Україні / М. І. Гавран. - С .411-413
Іванова, О. Ю. Нові інформаційні технології і навчально-виховний процес у ліцеї / О. Ю. Іванова. - С .414-415
Іваницька, Н. Б. Формування перекладацької компетенції в аспекті використання новітніх інформаційних технологій / Н. Б. Іваницька. - С .416-418
Вяхк, І. А. Застосування інформаційних технологій для формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів технічних університетів / І. А. Вяхк, С. О. Медведєва. - С .419-420
Сидорук, Г. І. Student-teacher collaboration in learning translation / Г. І. Сидорук. - С .421-423
Буяльська, Т. Б. Деякі проблеми розвитку студентського самоврядування у ВНЗ (з досвіду роботи ВНТУ) / Т. Б. Буяльська, Т. Черняхович. - С .424-426
Карпова, І. Г. Студентське самоврядування: історія, теорія, практика / І. Г. Карпова. - С .427-431
Гамаюнов, В. Г. Студентське самоврядування або співуправління у ВНЗ / В. Г. Гамаюнов. - С .431-433
Шиндер, В. І. Студентське самоврядування: від проблеми створення до проблеми формування передумов становлення і розвитку / В. І. Шиндер. - С .434-438
Стояно, О. О. Самоідентифікація студентства в контексті гуманізації навчально-виховного процесу / О. О. Стояно. - С .439-441
Калініченко, А. І. Етапи організації студентського самоврядування у вищому навчальному закладі / А. І. Калініченко. - С .442-444
Похило, І. Д. Студентське самоврядування як чинник соціалізації студентської молоді / І. Д. Похило. - С .445-447
Нікітіна, Н. В. Співпраця викладачів та студентів в контексті студентського самоврядування / Н. В. Нікітіна. - С .448-449
Бурєнніков, Ю. А. Студентське самоврядування - шлях до самореалізації / Ю. А. Бурєнніков [и др.]. - С .450-451
Другие авторы: Козлов Л.Г., Семічаснова Н.С., Кизлюк Н.М.
Критюк, О. В. Не для студентства, а для студентів / О. В. Критюк, Г. О. Лєбєдєва. - С .452-453
ББК 74.484.4

Рубрики: Освіта--гуманістичні цінності,  Освіта--застосування інноваційних технологій,  Інформаційні технології--використання в освіті
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 80 (№ 1)
Зміст:
Історичні науки
Венцова, М. И. О некоторых количественных методах боспорских исследований / М. И. Венцова. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Білоус, Е. В. Місце і роль виходців з місцевого населення в загальній структурі партійно-радянських органів влади Західноукраїнських областей 1944-1945 рр. / Е. В. Білоус. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Асалды, К. Х. Народные и религиозные праздники в Ширванском регионе Азербайджана в конце ХІХ - начале ХХ вв. / К. Х. Асалды. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Башли, М. І. Участь Херсонського дворянства в діяльності земських установ / М. І. Башли. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Богуцька, О. Л. Соціально-станові трансформації на Правобережжі у кінці XVIII – першій половині XIX в. / О. Л. Богуцька. - С.21-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Гапоненко, Д. І. Церковні ієрархи в історії Ніжинського Благовещенського монастиря / Д. І. Гапоненко. - С.25-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанова, Я. Новый взгляд на историографию Азербайджанской Демократической Республики / Я. Гасанова. - С.28-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Годлевська, В. Ю. Тенденції розвитку іспанської архітектури в поставторитарний період / В. Ю. Годлевська. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Губерт, Ю. Г. Діяльність благодійних організацій України з подолання дитячої безпритульності й допомоги сиротам у 1990-2000-х роках (на прикладі фундації "Отчий дім") / Ю. Г. Губерт. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Гула, Р. В. Принцип історизму у розвитку монархічної ідеології XVIII–ХХ ст. / Р. В. Гула. - С.39-41
Гуменюк, Т. І. Етнографічні дослідження вчених західних областей УРСР (друга половина 1940-х- кінець 1980-х рр. ХХ століття): сучасні історіографічні оцінки / Т. І. Гуменюк. - С.41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Діанова, Н. М. Ставлення Російської православної церкви до проблеми поширення штундизму на півдні України у другій половині ХІХ ст. / Н. М. Діанова. - С.48-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, О. Р.М. Отрженський: одеський період педагогічної та наукової діяльності (1895-1906) / О. Діденко. - С.52-58. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Єгоров, В. В. Український та Російський народи у творчій спадщині М.І.Костомарова / В. В. Єгоров. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Заблоцька–Сєннікова, Н. В. Створення та функціонування системи радянських владних і громадських органів контролю за діяльністю Православної церкви у 1960-х -1980-х рр. / Н. В. Заблоцька–Сєннікова. - С.64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Зеленцова, С. М. Нелегальний періодичний друк як джерело з історії анархізму в Україні (1903-1914 рр.) / С. М. Зеленцова. - С.68-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Кужільна, О. О. Ідея української державності в історичних працях членів Товариства "Музей визвольної боротьби України" / О. О. Кужільна. - С.70-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Куницький, М. Системна криза нацистського "нового порядку" на теренах Райхскомісаріату "Україна" як наслідок реалізації окупаційної політики (1941-1944 рр.) / М. Куницький. - С.73-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучерук, О. А. Мифологизация молодежного сознания в контексте деятельности деструктивных религиозно-мистических организаций / О. А. Кучерук. - С.77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Лагіш, Р. С. Місійна діяльність Миколая Чарнецького та отців Редемптористів на Волині (1926-1938 рр.) / Р. С. Лагіш. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Ли, Жень Инь. Вклад КНР в развитие нефтегазовых отношений с Россией и центральноазиатскими государствами в новых условиях / Жень Инь Ли. - С.86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Лукашенко, А. І. Християнський дуалізм як ідеологічна основа розпаду духовно-політичного симбіозу західноєвропейської цивілізації: лютеранство та кальвінізм / А. І. Лукашенко. - С.92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Мочернюк, Я. М. Розвиток системи польського землеволодіння на Київщині після січневого повстання 1863 р. / Я. М. Мочернюк. - С.95-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Новосельская, А. В. История развития системы высшего профессионального образования с сфере культуры Юга Украины (конец ХІХ- начало ХХІ вв.): в вопросу источниковой базы исследования / А. В. Новосельская. - С.99-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Огієнко, В. І. Україна і "її болісни минувщини": стратегії історизування та історична культура / В. І. Огієнко. - С.102-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Осмоловська, О. Ю. Проблема нейтралітету та політики Швейцарії стосовно інтернованих військовослужбовців у період Другої світової війни / О. Ю. Осмоловська, В. Ю. Павлюченко. - С.107-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, І. О. Організація роботи за зверненнями громадян в Україні у ХХ сторіччі / І. О. Петрова. - С.112-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Покотило, О. І. Становлення військових газет незалежної України та їх роль у реформуванні збройних сил / О. І. Покотило, С. П. Сегеда. - С.115-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Придбайло, О. М. Грецька національна меншина в Україні в 20-30-х роках ХХ ст. / О. М. Придбайло. - С.120-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Приходько, М. М. Міждержавний альянс української держави гетьмана Скоропадського та Всевеликого війська донського атамана Краснова / М. М. Приходько. - С.122-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Раджабов, Ф. Р. Совершенствование нефтеперерабатывающей отрасли Азербайджана / Ф. Р. Раджабов. - С.127-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, І. М. Історіографія українсько-польського культурного співробітництва в 2000-2012 рр. / І. М. Романюк. - С.130-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Смуток, Л. В. Система управління у королівських містах Руського воєводства у XV-XVІІІ ст. (на прикладі Нового Самбора) / Л. В. Смуток. - С.135-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Л. А. Освітній процес у колегіумах України XVIII - початку ХІХ століття: організація та структура / Л. А. Соколовська. - С.139-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокульський, А. Л. Селена: інша реальність / А. Л. Сокульський. - С.143-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасов, С. В. Роль украинского духовенства в событиях Руины: в русской дореволюционной историографии / С. В. Тарасов. - С.148-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, І. В. До питання про систему культурної спадщини України / I. В. Ткаченко. - С.153-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Тонких, С. В. Організація органів влади в Українській Соціалістичній Радянській Республіці на початку становлення радянської влади в 1919 році / С. В. Тонких. - С.155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Третьякова, А. С. Засоби перетворення суспільства: порівняльна характеристика концепції М.П.Драгоманова та ідейних поглядів представників народницьких організацій у 70-80-х роках ХІХ ст. / А. С. Третьякова. - С.158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Чумак, С. І. Відображення особливостей діяльності органів політичного управління радянськими збройними силами у документах серії збірників "Русский Архив. Великая Отечественная" / С. І. Чумак. - С.161-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Аббасова, С. Жемчужина мировой музыки - мугам в современном Азербайджанском романе / С. Аббасова. - С.166-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Алиева, С. Взаимная связь и взаимное влияние культур / С. Алиева. - С.168-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Бець, С. М. Особливості смакових уподобань та моди в української культурі / С. М. Бець. - С.171-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошин, В. В. Концепт "Містичний досвід" та його понятійне оточення: епістемологічний аналіз з метою демаркації / В. В. Волошин. - С.176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарбар, Г. А. Туризм як соціокультурний феномен / Г. А. Гарбар. - С.180-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Горенко, О. Н. Конституирующий модус жизненного успеха в современном обществе / О. Н. Горенко. - С.185-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Гулиев, Б. Роль СМИ в формировании государственного сознания и традиций государственности в независимом Азербайджане / Б. Гулиев. - С.188-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрожжина, С. В. Аксіологічно-екзистенційні домінанти інформаційного суспільства / С. В. Дрожжина, І. М. Кобзар. - С.192-196. - Бібліогр. у кінці ст.
Душна, А. В. Мораль як механізм адаптації людства до умов суспільного існування / А. В. Душна. - С.196-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Эфендиева, Х. Самобытность художественной прозы выдающегося азербайджанского писателя Сейрана Сахавата / Х. Эфендиева. - С.197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Євсюкова, К. І. Домінанта православного віровання в соціокультурному просторі / К. І. Євсюкова. - С.200-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Загорулько, М. А. Тезаурус барокової поетики як "скарбниці" естетики дивовижного на материалах "Чернігівських Афін" (друга половина ХVІІ - перша половина ХVIII ст.) / М. А. Загорулько. - С.203-207. - Бібліогр. у кінці ст.
Загрійчук, І. Д. Українська еліта як важлива складова соціально-культурної цілісності нації / І. Д. Загрійчук. - С.207-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Іщенко, І. В. Прасеологічні засади управління нестабільності соціального середовища в умовах демократії / І. В. Іщенко. - С.211-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Капичина, Е. А. Семиозис советской массовой песни / Е. А. Капичина. - С.215-219. - Бібліогр. у кінці ст.
Касьянов, Д. В. Трансформація освіти в контексті вимог нанотехнологічного розвитку / Д. В. Касьянов. - С.219-222. - Бібліогр. у кінці ст.
Кивлюк, О. П. Моделювання інформаційних процесів в контексті інформатизації суспільства / О. П. Кивлюк. - С.222-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Клешня, Г. М. Співвідношення соціального проекту та соціального прогнозу: філософський аналіз / Г. М. Клешня. - С.226-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Колотило, М. О. Сучасний університет у соціально-філософському вимірі: тенденції та перспективи розвитку / М. О. Колотило. - С.230-235. - Бібліогр. у кінці ст.
Лисенко, О. В. Єдність містики та догматики, апофакти та катофакти як умови смислообразності "Фаворського світла" в релігійному досвіді православ'я / О. В. Лисенко. - С.235-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Літостанський, В. В. Місце феномену традиції в сучасному гуманітарному знанні / В. В. Літостанський. - С.239-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Лугуценко, Т. В. Гуманістичний сенс і соціокультурні характеристики віртуальної реальності / Т. В. Лугуценко. - С.243-248. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, К. Диаспорская деятельность Гуламрзы Себри Тебризи / К. Мамедова. - С.248-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Маммадова, У. Факторы обуславливающие процессы дифференциации в языке / У. Маммадова. - С.251-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвєєв, В. О. Метаантропологія як базова система самореалізації особистості в контексті розвитку вітчизняної філософської думки / В. О. Матвєєв. - С.253-256. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгальова, Н. Г. Еволюція ідеї формування успішної особистості вчителя у філософській традиції / Н. Г. Мозгальова. - С.256-260. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалик, Г. Освіта дорослих: інформаційний та правовий супровід / Г. Москалик. - С.261-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Некрасов, С. Ґенеза взаємозв'язку соціокомунікацій та кроскультурних комунікацій і самодіяльного туризму / С. Некрасов. - С.264-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексенко, Р. І. Правове та соціально-економічне підґрунтя ринкової економіки / Р. І. Олексенко. - С.266-270. - Бібліогр. у кінці ст.
Орел, М. П. Духовність в структурі життєвої компетентності особистості / М. П. Орел. - С.270-276. - Бібліогр. у кінці ст.
Панафідін, І. О. Проблема миру в контексті філософської традиції справедливої війни / І. О. Панафідін. - С.276-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, О. С. Вплив клієнтелізму на колективну дію (соціально-філософський аспект) / О. С. Поліщук. - С.279-284. - Бібліогр. у кінці ст.
Попов, В. Ю. Екзегенеза тотожності в східній патристиці / В. Ю. Попов. - С.284-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Попович, О. В. Патологічні аспекти творчості та механізми компенсації в соціокультурному просторі / О. В. Попович. - С.288-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Поцюрко, О. Ю. Державотворчі концепти у спадщині М.Костомарова / О. Ю. Поцюрко. - С.293-297. - Бібліогр. у кінці ст.
Ромадикіна, В. С. Конфлікт поколінь: соціально-філософський аспект проблеми / В. С. Ромадикіна. - С.297-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисак, М. М. Гуманізм в контексті глобалістики / М. М. Сисак. - С.300-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Скопіна, С. А. Світський образ людини та його відображення в літургійній музиці / С. А. Скопіна. - С.304-308. - Бібліогр. у кінці ст.
Фенно, І. М. Біблійні основи екологічного мислення / І. М. Фенно. - С.308-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Юхимик, Ю. В. Асоціативна основа сприйняття знакових мов мистецтва / Ю. В. Юхимик. - С.312-315. - Бібліогр. у кінці ст.
Яруш, М. В. Інформаційне суспільство в сучасному філософському дискурсі / М. В. Яруш. - С.316-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Гулієв, Р. Ідея правової держави в історії соціально-філософської думки Азербайджану / Р. Гулієв. - С.321-324. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Андрущенко, Т. В. Політичні маніпуляції у технологіях тоталітарної пропаганди і сучасність / Т. В. Андрущенко. - С.325-328. - Бібліогр. у кінці ст.
Аширов, В. Г. ГУАМ в контексте современных экономических и политических реалий / В. Г. Аширов. - С.328-332. - Бібліогр. у кінці ст.
Блінцова, В. О. Демократизація та раціоналізація діяльності влади як складові процесу Е-урядування / В. О. Блінцова. - С.332-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Булик, М. В. Роль розвідки у зовнішній політиці США / М. В. Булик, Я. С. Афанасьєв. - С.335-338. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзятківський, В. В. Політична відповідальність органів державної влади: теоретичні засади аналізу / В. В. Дзятківський. - С.338-342. - Бібліогр. у кінці ст.
Костиря, І. О. Суспільна думка та комунікативні джерела влади / І. О. Костиря. - С.342-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Косьмій, О. М. Становлення політичного консьюмеризму / О. М. Косьмій. - С.346-349. - Бібліогр. у кінці ст.
Криворучко, О. Зовнішня політика в дискурсах президентів України і Росії / О. Криворучко, В. Рибак, Є. Ярославцева. - С.349-354. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Мамедов, А. Ш. Причины и следствия "революции роз" в Грузии / А. Ш. Мамедов. - С.354-357. - Бібліогр. у кінці ст.
Метелёва, Е. А. Концепция З.Бжезинского об американской мировой гегемонии / Е. А. Метелёва. - С.357-360. - Библиогр. в конце глав
Олійник, С. В. Значення підприємницької діяльності для розбудови інститутів "соціальної держави" / С. В. Олійник. - С.361-364. - Библиогр. в конце глав
Остап’як, В. І. Іраціональні агенти криз у процесах євроінтеграції (політологічний аспект) / В. І. Остап’як. - С.365-367. - Библиогр. в конце глав
Поппер, О. В. Соціально-політична практика боротьби з тероризмом в контексті світового досвіду / О. В. Поппер. - С.368-371. - Библиогр. в конце глав
Руженко, Л. М. Процес формування громадської думки у добу глобалізації / Л. М. Руженко. - С.372-375. - Библиогр. в конце глав
Рустамов, А. С. Проблемы мониторинга и оценки организации социальной помощи в Азербайджане как направления социальной политики государства / А. С. Рустамов. - С.375-377. - Бібліогр. у кінці ст.
Садджади, С. С. Основные источники международного гуманитарного права / С. С. Садджади. - С.377-381. - Бібліогр. у кінці ст.
Свиридов, К. Молодь в структурі громадянського суспільства: проблема ефективної взаємодії / К. Свиридов. - С.381-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Селина, К. А. Парламентская риторика как механизм конфликтной коммуникации / К. А. Селина. - С.384-388. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенченко, Ф. Г. Політичні цінності як діяльнісний вираз суспільних ідеалів / Ф. Г. Семенченко. - С.388-391. - Бібліогр. у кінці ст.
Слюсаренко, І. Ю. "Діалог між цивілізаціями": проблеми реалізації у сучасній світовій політиці / І. Ю. Слюсаренко. - С.391-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Турчин, Я. Б. Особливості та потенціал співпраці України з країнами АСЕАН / Я. Б. Турчин. - С.395-398. - Бібліогр. у кінці ст.
Шульга, М. А. Демократична ідентичність Європейського Союзу: концептуальний вимір / М. А. Шульга. - С.398-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Сейранов, Х. Практика застосування судами Азербайджанської Республіки преценденту закону в цивільному праві / Х. Сейранов. - С.404-406. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Бондаренко, Т. А.
    Про творчість і майстерність учителя [Текст] / Т. А. Бондаренко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 2. - С. 13-18.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--творчість,  Професійна майстерність--педагоги
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна творчість -- професійне становлення -- стихійне самовдосконалення -- планомірна раціоналізація -- оптимізація -- творчі групи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Моклиця, Марія.
    Стильовий розріз модернізму: полемічні зауваги та практичні настанови [Текст] / М. Моклиця // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2012. - N 5. - С. 51-58. - Бібліогр.: с. 58 . - ISSN 0130-5263
ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство українське--модернізм
Кл.слова (ненормированные):
МОДЕРНІЗМ -- СИМВОЛІЗМ -- ІМПРЕСІОНІЗМ -- ФУТУРИЗМ -- ЕКСПРЕСІОНІЗМ -- СЮРРЕАЛІЗМ -- концепція психологічних типів -- СЕНСОРИКА -- раціоналізація ірраціонального
Аннотация: У статті розглянуто модернізм і його стилі крізь призму психоаналізу, окреслено перспективи стильової ідентифікації творчості окремих українських митців і конкретних їхніх творів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Костюк, Євген Сергійович.
    Виробничі функції профспілок УСРР-УРСР: друга половина 20-х-30-ті рр. ХХ ст. [Текст] = Производственные функции профсоюзов УССР: вторая половина 20-х - 30-е гг. ХХ ст. / Є. С. Костюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 28. - С. 29-36. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
виробниче планування -- раціоналізація -- індустріалізація -- промислові підприємства
Аннотация: Висвітлюється участь профспілок Радянської України у розгортанні форсованої індустріалізації, визначаються та характеризуються основні виробничі функції профспілок.
Освещается участие профсоюзов советской Украины в развертывании форсированной индустриализации, определяются и характеризуются основные производственные функции профсоюзов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Сальнікова, Наталія Валеріївна.
    Діяльності Інституту раціоналізації управління в напрямі документаційного забезпечення управління [Текст] = Деятельность Института рационализации управления в направлении документационного обеспечения управления / Н. В. Сальнікова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 32. - С. 83-90. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Інститут раціоналізації управління -- організація діловодства -- раціоналізація
Аннотация: Проаналізовано діяльність Інституту раціоналізації управління (ІРУ) в напрямі документаційного забезпечення управління, зокрема розкрито його роботу з удосконалення ділових процесів та підготовки кадрів.
Проанализирована деятельность Института рационализации управления (ИРУ) в направлении документационного обеспечения управления, в том числе раскрыта его робота по усовершенствованию делопроизводительных процессов и подготовки кадров.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Іванов, Євген.
    Соціально–філософський аналіз управлінської концепції А.Файоля [Текст] = Социально–философский анализ управленческой концепции А.Файоля / Є. Іванов // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 73(№ 4). - С. 178-179. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
соціальне управління -- адміністрування -- раціоналізація
Аннотация: Досліджується управлінська концепція одного з фундаторів теорії управління суспільством А.Файоля. Вивчено філософське підґрунтя, на якому вона була побудована, її основні принципи. Обґрунтовано думку, що ідеї французького вченого справили великий вплив на розвиток системи соціального управління, у великій мірі обумовили його практику в ХХ і на початку ХХІ ст.
Исследуется управленческая концепция одного из основателей теории управления обществом А.Файоля. Изучен философский базис, на котором она была построена. Обоснована мысль, что идеи французского ученого оказали сильное влияние на развитие системы социального управления, в большой мере детерминировали его практику в ХХ–ХХІ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Блінцова, В. О.
    Демократизація та раціоналізація діяльності влади як складові процесу Е-урядування [Текст] = Демократизация и рационализация деятельности власти как составляющие электронного правительства / В. О. Блінцова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 80(№ 1). - С. 332-335. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
раціоналізація -- демократизація -- е–урядування -- влада -- політична діяльність
Аннотация: Досліджено політичні процеси демократизації та раціоналізації діяльності влади. Визначено, що вони виступають важливою складовою процесу електронного урядування. За допомогою конструктивістського підходу досліджено демократизацію та раціоналізацію як процеси становлення змістовно нового політичного порядку, який не лише спирається на традиції та правила минулого періоду, а потребує підвищення ефективності політичної взаємодії, формування правил демократичної політичної гри та ансамблів відносин між владою та суспільством. Метод системного аналізу застосовувався для комплексного дослідження демократизації та раціоналізації як складових системи е - урядування. Відзначено, що під впливом процесів демократизації та раціоналізації діяльності влади підвищується ефективність електронного урядування.
Исследовано политические процессы демократизации и рационализации деятельности власти. Определено, что они выступают важной составляющей процесса электронного управления. С помощью конструктивистского подхода исследовано демократизацию и рационализацию как процессы становления содержательно нового политического порядка, который опирается не только на традиции и правила прошлого периода, а требует повышения эффективности политического взаимодействия, формирования правил демократической политической игры и ансамблей отношений между властью и обществом. Метод системного анализа применялся для комплексного исследования демократизации и рационализации как составляющих системы е–правительства. Отмечено, что под влиянием процессов демократизации и рационализации деятельности власти повышается эффективность электронного правительства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.268.8
М 91

    Мусатов, С. О.
    Психологічні знання для старшокласників [Текст] / С. О. Мусатов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 2. - С. 58-65. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія--викладання--психологічна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
психологічна ерудованість -- навчання психології -- методика викладання психологічних знань -- психолого-методична кваліфікація викладачів -- людинознавство -- профільне навчання старшокласників -- самопізнання -- раціоналізація власної поведінки -- номотетичне пізнання -- ідіографічне пізнання
Аннотация: На тлі повчальних уроків з історії запровадження курсу психології у зміст загальної середньої освіти розглянуто актуальне завдання формування психологічної компетентності сучасних старшокласників. Із цих позицій рекомендовано викладання психології доручати шкільним психологам. Вони мають доповнити свою підготовку дидактичним знаннями, вміннями вибудовувати структуру уроків, ретельно відбираючи адекватні змісту навчального матеріалу форми і методи навчання, враховувати вікові та індивідуальні особливості учнів, зкрема характер "психологічного клімату" в класі, щоб виходити з цих соціально-психологічних і типологічних даних, вдаючись до розроблення навчального курсу із психології. Він, на думку автора статті, має сприяти поглибленню самопізнання учнями як своїх здібностей і здатності бути успішними в обраному профільному навчанні, так і в особистісному розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


   
    Модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів [Текст] / А. М. Гуржій [и др.] // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 3. - С. 29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.026.841 + 74.026.843

Рубрики: Аудіовізуальні засоби--електронні--методика застосування
Кл.слова (ненормированные):
аудіовізуальні електронні засоби -- засоби навчання -- технологія застосування -- навчальна діяльність
Аннотация: У статті виписано зміст та актуальність проблеми побудови технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів. На основі аналізу завдань освіти, теорії і практики процесу навчання встановлено, що для отримання позитивно прогнозованого результату застосування аудіовізуальних електронних засобів їх потрібно використовувати як автономні мультимедійні засоби навчання. При цьому модель технології і методики їх застосування має передбачати поетапне виконання таких навчальних дій у формі пізнавальних впливів на учнів: мотивація навчальної діяльності учнів; організація (керівництво) діяльністю учнів; контроль якості отриманих результатів; раціоналізація діяльності учнів; повторення і систематизація знань; реалізація в комплексі пізнавально-репродуктивних, наслідувальних, пошуково-творчих видів діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.266.30
Е 70

    Еремеев, А. А.
    Рационализация познавательной деятельности учащихся на уроке изучения новых знаний [Текст] / А. А. Еремеев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 98-106. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.266.30

Рубрики: Пізнавальна діяльність--історія--нові знання
Кл.слова (ненормированные):
раціоналізація -- пізнавальна діяльність -- культурологічний підхід -- цілеполягання -- всесвітня історія
Аннотация: Рационализация познавательной деятельности в ходе представленного урока достигает за счет рационального планирования занятия и отбора учебного материала в соответствии с ведущими модальностями. рационализация в данном случае обладает смыслообразующей и целеполагающей функцией. В ходе урока учащиеся знакомятся с идеологией германского национал-социализма, ее истинной сущностью, историей, на основании представленных материалов формируют ценностное отношение к проблематике занятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.044.7
Г 41

    Герчинський, Ян.
    Варіанти політики щодо фрагментарності шкільних мереж в Україні : аналітична довідка / Ян. Герчинський // Управління освітою. - 2017. - N 2. - С. 16-25
ББК 74.044.7 + 74.247.1(4Укр)

Рубрики: Організація освіти--децентралізація--сільські школи--Україна,  Сільська школа--децентралізація--об'єднання--Україна
Кл.слова (ненормированные):
неефективність шкіл -- раціоналізація мереж -- якість малих сільських шкіл
Аннотация: В Україні зростає розуміння того, що багато неефективних, подрібнених місцевих шкільних мереж у сільських районах надають низьку якість освіти дітям з невеликих сіл і водночас є надзвичайно витратними для утримання (у розрахунку на одного учня). Виклик щодо раціоналізації цих мереж і забезпечення як мінімальної якості освіти, так і ефективності використання державних коштів наразі є очевидним для уряду. Міністерства освіти і науки (МОН), та Міністерства фінансів (Мінфіну0, так само як і для самих регіонів, місцевих експертів і посадовців районних і обласних органів управління освітою. Мета цієї аналітичної довідки - описати кілька потенційно можливих політичних відповідей на надзвичайно гостру проблему низької ефективності сільських шкіл в Україні. Викладене в цьому документі ґрунтується на припущенні, що ці питання, незважаючи на всю їх складність і здатність спровокувати гостру суперечку, мають відкрито обговорюватися у професійній і спокійній манері. Спочатку буде наведено стисле визначення двох головних причин неефективності шкільної мережі, яка спостерігається нині в Україні. Після цього буде представлено, як децентралізація, за умови належного впровадження, може допомогти розв'язати ці проблеми. Ми також пропонуємо кілька варіантів політики, які можна обговорити зі всіма сторонами і які, ми сподіваємося, не призведуть відразу до взаємного нерозуміння та неприйняття. Таке громадське обговорення може дозволити уряду України запровадити єдину, спільну стратегію, яка складається з корисних і цілеспрямованих політичних заходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей