Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=регресійний аналіз<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Петрикевич, О. М.
    Ставлення керівників навчальних закладів до впровадження зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / О. М. Петрикевич // Управління школою : Науково - методичний журнал. - 2009. - № 14. - С. 24-31.
ББК 74.24(4УКР-4ЗАП)

Рубрики: Зовнішнє незалежне оцінювання--Запорізька обл.,  Зовнішнє незалежне оцінювання--дослідження
Кл.слова (ненормированные):
дослідження -- зовнішнє незалежне оцінювання -- кореляційний аналіз -- регресійний аналіз
Аннотация: У статті описано результати регіонального дослідження ставлення директорів шкіл Запорізької області до ЗНО. Отримані результати дослідження достатньо повно відображають основні тенденції формування оцінки керівниками навчальних закладів значущості та результативності ЗНО для розвитку освіти. Певною мірою ставлення керівників навчальних закладів відображає відповідні ціннісні відношення педагогічних працівників, що, безумовно, впливає на результативність упровадження зовнішнього незалежного оцінювання як педагогічної та управлінської інновації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей