Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=розумовий розвиток<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20  
1.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 5/6
Зміст:
Дем'яненко, Наталія. Принцип автономії в обґрунтувані ідеї та світовому досвіді університету / Н. Дем'яненко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 33 назв.
 л.слова: університет, академічні свободи, корпоративна культура
Інформаційне забезпечення інноваційного розвитку освіти і науки : до Всеукраїнського фестивалю науки. - С.11
Сисоєва, Світлана. Підготовка докторів філософії у галузі освіти: досвід провідних університетів світу / С. Сисоєва, І. Регейло. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: доктор філософії, докторські програми, курси зі спеціалізації
Красняков, Євген. Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення / Є. Красняков. - С.19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: освітня реформа, мережа загальноосвітніх навчальних закладів, малокомплектна школа
Митник, Олександр. Профорієнтаційна робота у ЗНЗ як засіб забезпечення успіху в подальшій професійній кар'єрі випускника / О. Митник, І. Томаржевська. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійна кар'єра, інтелектуальні вміння, профорієнтаційна ситуація
Ушмарова, Вікторія. Формування готовності вчителів початкової школи в системі неперервної педагогічної освіти до роботи з обдарованими учнями: обґрунтування закономірностей і принципів / В. Ушмарова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: закономірності, неперервна педагогічна освіта, обдаровані учні
Доценко, Світлана. Розвиток творчої уяви учнів початкових класів під час вивчення природничо-математичних дисциплін / С. Доценко. - С.34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: початкова освіта, мислення, здібності
Сазоненко, Ганна. Розвиток та саморозвиток особистості ліцеїста в акмепросторі ліцею / Г. Сазоненко, Н. Нестеренко. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: особистість, саморозвиток, особистісний розвиток
Іванюк, Ганна. Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні / Г. Іванюк. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: теоретико-практична спадщина, українська школа, дошкільне виховання
Венгловська, Олена. Організаційно-педагогічна діяльність Софії Русової - громадського діяча, просвітителя, педагога / О. Венгловська. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: організаційно-педагогічна діяльність, дошкільне виховання, педагогічне просвітництво
Січкар, Алла. Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової / А. Січкар. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: національне виховання, діяльнісний підхід, принцип самодіяльності
Антипін, Євген. Софія Русова про наступність у трудовому вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку / Є. Антипін. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: наступність, діти дошкільного віку, дитячий садок
Калініченко, Людмила. Ідеї Олександра Скрипченка про формування творчого мислення молодших школярів (друга половина 1950-х - 1980-ті рр.) / Л. Калініченко. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: зміст початкової освіти, молодший шкільний вік, розумовий розвиток
Пугач, Анжеліна. Ідеї профільного навчання у дослідженнях науковців та узагальненнях педагогів-практиків: за підсумками семінару / А. Пугач, П. Замаскіна. - С.74-77
Пугач, Анжеліна. Проект "Інтелект України": у пошуках концептів освіти ХХI століття : репортаж учасника освітянського форуму / А. Пугач. - С.78-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2017г. N 3/4
Зміст:
Семенюк, Олег. Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка: освітня місія / О. Семенюк. - С.3-5
Радул, Валерій. Соціальна відповідальність як якісна характеристика особистості / В. Радул. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: особистість, відповідальність, поведінка
Галета, Ярослав. Соціальний розвиток особистості в умовах інформаційного суспільства / Я. Галета. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: особистість, інформація, інформаційна культура
Дубінка, Микола. Соціальне самовизначення старшокласників: пошук підходів до розуміння / М. Дубінка. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: особистість школяра, самовизначення, соціальна самосвідомість
Довга, Тетяна. Імідж-портрет учителя початкової школи: візуалізація професійних вимог та соціальних очікувань / Т. Довга. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: імідж-портрет, професійні риси, особистісно-професійний імідж
Бабенко, Тетяна. Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутніх учителів історії / Т. Бабенко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: інформаційна культура, професійна підготовка, соціальне середовище
Прибора, Тетяна. Ергономічний підхід до організації інтер'єру класу / Т. Прибора. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: ергономіка, інтер'єр класу, зони класу
Мельничук, Сергій. Побут та традиції в системі формування естетичної культури майбутніх учителів / С. Мельничук. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: естетика, естетична культура, етична поведінка
Андросова, Наталя. Проблема поєднання методів навчання у педагогічній теорії і практиці / Н. Андросова. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: методи навчання, поєднання методів, класифікація методів
Баранюк, Ірина. Василь Сухомлинський про гармонію емоційно-образного та логіко-розумового у вихованні дитини / І. Баранюк. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: Павлиська школа, розумовий розвиток, образне мислення
Радул, Ольга. Народна педагогіка східних слов'ян про вікові періоди життя дитини / О. Радул. - С.51-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: народна педагогіка, східні слов'яни, вікові періоди життя дитини
Ткаченко, Ольга. Ігровий дитячий фольклор у змісті етнопедагогічної компетентності вчителя-вихователя / О. Ткаченко. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: ігрова культура педагога, етнопедагогічна компетентність учителя-вихователя, народна гра
Кравцова, Тетяна. До проблеми наукового обгрунтування феномена особистості (початок ХХ століття) / Т. Кравцова. - С.62-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: особистість, антропологічний підхід, біогенетичний підхід
Окольнича, Тетяна. Внесок Зенона Кузелі у вивченні виховних традицій українців / Т. Окольнича. - С.66-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: виховні традиції, родинна обрядовість, етнографічні дослідження
Савченко, Наталія. Сучасна практика позашкільної освіти в Україні та Польщі: порівняльний аналіз / Н. Савченко. - С.70-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: позашкільна освіта, система позашкільної освіти
Язловецька, Оксана. Фізичне виховання і спорт у шкільній освіті європейських країн / О. Язловецька. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: фізична культура, фізичне виховання, шкільний спорт
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2017г. N 5/6
Зміст:
Кремень, Василь. Утвердження особистості людини, суспільне єднання й патріотизм - ціннісні орієнтири сучасного глобалізованого світу: інтерв'ю з нагоди ювілею Василя Кременя до 25-річчя Національної Академії Педагогічних наук України / В. Кремень. - С.3-6
Мариновська, Оксана. Сутність поняття "авторська школа": контент-аналіз / О. Мариновська. - С.7-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: авторська школа, сутнісні ознаки, контент-аналіз
Мартиненко, Світлана. Стратегії педагогічного спілкування: сутність та методика діагностування / С. Мартиненко, Н. Кипиченко. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: діагностування, педагогічне спілкування, стратегії педагогічного спілкування
Степаненко, Микола. Ректор-новатор Іван Зязюн / М. Степаненко. - С.21-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: єдність мистецтва й педагогіки, Полтавський державний педагогічний інститут імені В.Г. Короленка, якість освіти
Калініченко, Людмила. Ідеї Олександри Савченко про вплив пізнавальної активності та самостійності на формування творчого мислення молодших школярів (1970-1990-ті рр.) / Л. Калініченко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: учні початкової школи, творче мислення, розумовий розвиток
Кравцов, Віталій. Методологічна культура як особистісно-професійна характеристика майбутнього вчителя / В Кравцов. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: методологічна культура, особистісно-професійний розвиток
Коптєва, Ольга. Активність як критерій соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних навчальних закладів / О. Коптєва. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: активність, соціально-професійна зрілість
Афійчук, Юлія. Розвиток професійної компетентності вчителя природничих дисциплін у акмеологічному просторі ліцею / Ю. Афійчук, Т. Шеремет. - С.40-45
 л.слова: життєва компетентність, акмеологічний простір, самоосвітня компетентність
Фещенко, Сергій. Хто не знає історії, той не має майбутнього / С. Фещенко. - С.46-47
Каденюк, Леонід. Земля як феномен Всесвіту / Л. Каденюк. - С.48-50
Кузнєцов, Едуард. Аерокосмічна освіта в школі - запорука становлення інтелектуальної еліти нації / Е. Кузнєцов. - С.51-52
Таранік-Ткачук, Катерина. Формування національно-патріотичної самосвідомості учнів засобами аерокосмічної освіти в умовах Нової української школи / К. Таранік-Ткачук. - С.53-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв
 л.слова: аерокосмічна освіта, національна самосвідомість учнів, планетарне мислення
Агєєва, Олена. Організаційні та науково-методичні засади національно-патріотичного виховання учнів засобами аерокосмічної освіти / О. Агєєва. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: Всесвіт, космос, аерокосмічна освіта
Литвиненко, Олена. Психологічний супровід інноваційної діяльності у школа: зміст та напрями реалізації / О. Литвиненко. - С.61-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: дослідно-експериментальна робота, психологічний супровід, психологічна діагностика
Мошенець, Вікторія. Український Космос у творчості Лесі Українки / В. Мошенець. - С.65-68
 л.слова: Космос, література, мистецтво
Філософія космосу: програма курсу за вибором. 9-й клас. - С.69-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
Віртуальний музей космонавтики: програма гуртка. 7-й клас. - С.72-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
Гавриленко, Т. Науково-методичний семінар з історії освіти / Т. Гавриленко. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Погодина, С.
    Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности [Текст] / С. Погодина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2009. - N 9. - С. 74-80.
ББК 74.100.541.2

Рубрики: Образотворче мистецтво--дошкільне виховання
Кл.слова (ненормированные):
дитяча творчість -- розумовий розвиток -- моральне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Закрепина, А.
    Коррекционно-педагогическая работа по социальному развитию детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии [Текст] / А. Закрепина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2010. - N 3. - С. 73-78.
ББК 74.3

Рубрики: Корекційна педагогіка--соціалізація дошкільників
Кл.слова (ненормированные):
РОЗУМОВИЙ РОЗВИТОК -- корекційно-педагогічна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Мурзина, Е.
    И. А. Сикорский о детской игре и её роли в психическом развитии ребенка [Текст] / Е. Мурзина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2010. - N 4. - С. 81-85.
ББК 74.100.58 + 74.03(2РОС)

Рубрики: Ігри--дошкільні
Кл.слова (ненормированные):
ігрова діяльність -- гра -- розумовий розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


   
    Тест умственного развития взрослых: теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация [Текст] // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 5. - С. 51-61. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості--розумовий розвиток,  Тести--психологічні--розумовий розвиток
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- тести розумового розвитку -- теоретичне мислення -- соціально-психологічний норматив -- психометричні показники -- валідність -- надійність
Аннотация: Розглядається новий тест розумового розвитку дорослих (ТРРД), розроблений на основі концепції соціально-психологічних нормативів. Він призначений для дорослих членів російського суспільства (у віці від 18 до 50 років) та діагностує загальну поінформованість, що визначається як мікросередовищем (сім'єю, школою, сферами спілкування), так і суспільними умовами в цілому, і теоретичне мислення, яке впливає на успішність навчання, наукової роботи та інших видів пізнавальної діяльності. Наводяться теоретичні обгрунтування тесту та детально розглядаються його необхідні психометричні показники (надійність, теоретична і прагматична валідність).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Пташник, М.
    Арт-терапія у корекції вад розумового розвитку [Текст] / М. Пташник // Дефектолог. - 2011. - N 4. - С. 19-23.
ББК 74.35

Рубрики: Олігофренопедагогіка--арт-терапія
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- АРТТЕРАПІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


   
    Структура взаимосвязей когнитивных характеристик и успешности в арифметике у дошкольников: кросскультурный анализ / С. Б. Малых [и др.] // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 133-143. - Бібліогр.: 33 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--когнітивні функції,  Розумовий розвиток--дошкільник--арифметика,  Математика--дошкільна--когнітивні функції
   Росія--дитяча психологія,  Китай--дитяча психологія,  Киргизстан--дитяча психологія
Кл.слова (ненормированные):
дитяча психологія -- арифметичні дії -- когнітивні функції -- дошкільники -- розумовий розвиток -- психологія -- відчуття числа -- кроскультурні відмінності -- соціокультурні фактори -- генетичні фактори -- лінгвістичні фактори
Аннотация: Представлено результати кроскультурного аналізу структури взаємозв'язків когнітивних характеристик і індивідуальних відмінностей успішності в арифметиці дітей старшого дошкільного віку Російської Федерації (російська популяція), Киргизької Республіки (киргизька і дунганска популяції) і Китайської Народної Республіки (китайська популяція).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Калошин, В. Ф.
    Как успешно развивать ребенка [Текст] / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 3. - С. 56-61
ББК 74.924

Рубрики: Сімейна педагогіка--розумовий розвиток
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Акимова, М. К.
    Коррекционно-развивающие программы для детей [Текст] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 60-65
ББК 88.6

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--діти--мисленнєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- психодіагностика дітей -- психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Акимова, М. К.
    Коррекционно-развивающие программы для детей [Текст] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 47-55
ББК 88.6

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--діти--мисленнєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- психодіагностика дітей -- психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Акимова, М. К.
    Коррекционно-развивающие программы для детей [Текст] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 8. - С. 65-72. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.6

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--діти--мисленнєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- психодіагностика дітей -- психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Гагарина, А.
    Играем со строительным материалом [Текст] / А. Гагарина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 75-78 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.5

Рубрики: Інклюзивне навчання--діти з особливими потребами--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
конструювання -- розумовий розвиток -- мовний розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Ярошевская, С. В.
    Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего [Текст] / С. В. Ярошевская // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2013. - N 6. - С. 69-76. - Библиогр.: 25 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.251.31-70

Рубрики: Психологія особистості--інтелект--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
розумовий розвиток -- інтелект -- оцінка інтелекту -- імпліцитні уявлення -- контент-аналіз
Аннотация: Описано исследование, в ходе которого выяснялось, какие имплицитные представления стоят за житейскими суждениями об уме, и проверялось, как они соотносятся с точностью оценок, которые испытуемые дают другим, а также как эти представления связаны с их собственным уровнем умственного развития. Выявлены и систематизированы критерии, по которым дается житейская оценка ума, обнаружена связь предпочитаемых критериев с умственным развитием оценивающего.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.62г
С 79


    Степанова, М. А.
    Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2013. - N 6. - С. 77-87. - Библиогр.: 26 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.62г

Рубрики: Психологія навчання--історія--діяльнісний підхід
Кл.слова (ненормированные):
діяльнісний підхід -- психологічна теорія діяльності А.Н. Леонтьєва -- формування розумових дій -- теорія П.Я. Гальперіна -- історія психології -- діяльнісна теорія навчання -- засвоєння -- навчальна діяльність -- розумовий розвиток
Аннотация: Статья приурочена к 90-летнему юбилею известного отечественного психолога Нины Федоровны Талызиной. Анализируется ее вклад в развитие общепсихологического и психолого-педагогического знания; основывается представление о наличии внутренней связи между психологической теорией деятельности и теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина. Специальное внимание уделено истории и современному состоянию деятельностной теории учения, высказываются гипотезы о возможных направлениях ее дальнейшего развития и приложениях к решению практических задач в области образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Нежуріна, О. А.
    Розвиток сенсорного виховання з елементами ІКТ розумово відсталих дошкільників [Текст] / О. А. Нежуріна // Логопед : науково-методичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 29-32
ББК 74.55

Рубрики: Сенсорний розвиток--дошкільники--розумово відсталі --інформаційно-комунікаційні технології
Кл.слова (ненормированные):
сенсорне виховання -- розумово відсталі -- розумовий розвиток -- дошкільний вік
Аннотация: У дошкільному віці інтенсивно розвиваються всі органи чуття. Особливо сприятливий ранній вік дитини, коли ознайомлення з якостями предметів є вирішальним у розумовому розвитку. Цей період називають "золотою порою" сенсорного виховання. А обмеження зовнішніх вражень породжує в дитини відчуття "сенсорного голоду", уповільнює її розумовий розвиток.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.03(4Укр)63
К 17


    Калініченко, Людмила.
    Ідеї Олександра Скрипченка про формування творчого мислення молодших школярів (друга половина 1950-х - 1980-ті рр.) [Текст] / Л. Калініченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 66-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)63 + 88.414-52

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, ХХ ст.,  Дитяча психологія--історія,  Творче мислення--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
зміст початкової освіти -- молодший шкільний вік -- розумовий розвиток -- творче мислення молодших школярів
Аннотация: У статті висвітлено психолого-педагогічні погляди О. Скрипченка (1921-2007) на шляхи формування творчого мислення молодших школярів. Акцентовано увагу на його дослідженнях 1960-х років, присвячені питанням узагальнення та іншим видам мисленнєвих операцій. Оволодіння ними вчений розглядав як запоруку розвитку творчого й інших видів мислення в учнів 1-4-х класів. Розкрито бачення психологом зв'язку між мисленням та розумовим розвитком дітей, впливу змісту та методів навчання на формування мислення учнів. Аргументовано актуальність використання ідей видатного дослідника О. Скрипченка у сучасному навчально-виховному процесі початкової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Баранюк, Ірина.
    Василь Сухомлинський про гармонію емоційно-образного та логіко-розумового у вихованні дитини / І. Баранюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 3/4. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
ББК 74.03(4Укр)6-214

Рубрики: Педагогічні погляди--Сухомлинський В.О.--виховання
Кл.слова (ненормированные):
Павлиська школа -- розумовий розвиток -- образне мислення -- емоційно-образне виховання -- логіко-розумове виховання
Аннотация: У статті досліджено науково-педагогічні концепти взаємодії емоційно-образних та логіко-розумових моментів у виховному процесі, обґрунтовані Василем Сухомлинським. Найвиразніше та системно ці концепти висловлено в його відомій книжці "Серце віддаю дітям". В. Сухомлинський обстоював гармонійне поєднання естетичного (художньо-образного) та логіко-розумового виховання, на теоретичному та практичному рівнях підтвердив висновки сучасної науки про важливість взаємодії функцій лівої та правої півкуль головного мозку. На такій інтеграції ґрунтується творчий, розумовий розвиток дитини. Тема гармонізації емоційно-образного та логіко-розумового виховання є ціннісним моментом у творчій спадщині видатного педагога, котрий потребує подальшого ретельного вивчення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Калініченко, Людмила.
    Ідеї Олександри Савченко про вплив пізнавальної активності та самостійності на формування творчого мислення молодших школярів (1970-1990-ті рр.) / Л. Калініченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 5/6. - С. 26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
ББК 74.03(4Укр)63

Рубрики: Історія освіти України--початкові школи, 1970-1990-ті рр.
Кл.слова (ненормированные):
учні початкової школи -- творче мислення -- розумовий розвиток -- пізнавальна активність
Аннотация: У статті висвітлено погляди О. Савченко на формування творчого мислення молодших школярів шляхом підвищення їхньої пізнавальної активності та самостійності. Розкрито тлумачення вченою понять"творче мислення", "пізнавальна активність", "пізнавальна самостійність", розглянуто вплив змісту та методів навчання на формування мислення учнів. Обґрунтовано актуальність використання ідей О. Савченко у сучасному навчально-виховному процесі початкової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей