Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стереотипи психічної активності<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 7
Зміст:
Белозерцев, Е. П. "Должное" как вектор преодоления кризиса современного российского образования / Е. П. Белозерцев, В. В. Варавва. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: спадщина, середовище, совокупність умов
Разумовский, В. Г. Естественнонаучное образование и конкурентноспособность / В. Г. Разумовский. - С.14-25. - Бібліогр. у кінці ст.:: 16 назв.
 л.слова: конкурентосgроможність, ідентифікація, наукова грамотність
Берулава, М. Н. Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники / М. Н. Берулава. - С.26-30
 л.слова: теорія мережевої освіти, мережева парадигма, стереотипи психічної активності
Бондаревская, Е. В. Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете / Е. В. Бондаревская. - С.31-42
 л.слова: інноваційна діяльність, модернізація, інноваційний простір
Филонов, Г. Н. Рефлексивный потенциал социальных трансформаций / Г. Н. Филонов. - С.43-50
 л.слова: нелінійна динаміка, рефлексивна діяльність, міждисциплінарна інтеграція
Попков, В. А. Некоторые логические операции в педагогическом исследовании / В. А. Попков, А. В. Коржуев. - С.50-58
 л.слова: гепотеза педагогічного дослідження, педагогічна аналогія, класифікація педагогічних знань
Левитес, Д. Г. Педагогика здравого смысла / Д. Г. Левитес. - С.59-66
 л.слова: соціокультурний досвід, суспільно-педагогічний ідеал, особистісний потенціал
Жарковская, Т. Г. Наглядность в духовно-нравственном образовании / Т. Г. Жарковская. - С.67-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: духовно-моральна освіта, засоби наочності, емоційна сфера
Игумен, Георгий. Цивилизационный подход к разработке концепции предмета "православная культура" / Георгий Игумен, М. В. Захарченко. - С.73-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: цивілізаційний підхід, православна культура
Широков, А. И. Роль образования в стратегическом развитии Северо-Востока / А. И. Широков. - С.83-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: політика освіти, підготовка кадрів, міграція
Синагатуллин, И. М. Английский язык как глобальный феномен и его влияние на вопросы образования / И. М. Синагатуллин. - С.90-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: глобальний феномен, грант, освітній простір
Есенина, Е. Ю. Результаты обучения: новая культура в образовании / Е. Ю. Есенина. - С.97-102
 л.слова: кваліфікація, компетенція, результати навчання
Уман, А. И. Дидактические идеи М.В. Ломоносова и современная теория обучения / А. И. Уман. - С.103-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: дидактичні ідеї, мовна компетентність, гуманітаризація освіти
Слепенкова, Е. А. Роль А.С. Макаренко в развитии воспитания как научного направления педагогики / Е. А. Слепенкова. - С.108-111. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: технологія виховання, рефлексія виховання
Воробьев, Н. Е. Становление и развитие образования в Латинской Америке / Н. Е. Воробьев, Т. Н. Сайтимова. - С.112-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 3
Зміст:
Майер, А. А. Системогенез детства: полипарадигмальный аспект / А. А. Майер. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: дитинство, парадигма, системогенез
Строкова, Т. А. О выборе критериев оценки в педагогических исследованиях / Т. А. Строкова. - С.9-17. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: помилки, критерії, результати нововведень
Куровская, Ю. Г. Когнитивно-лингвистический инструментарий анализа педагогического дискурса / Ю. Г. Куровская. - С.16-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: когнітивна лінгвістика, концептуалізація, мовна картина світу
Фуряева, Т. В. Антропологический подход как методологическая рамка сравнительных исследований / Т. В. Фуряева. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: зарубіжна педагогічна антропологія, порівняльний аспект, педагогічна діагностика
Змеева, Т. Е. Профессионально ориентированное обучение французскому языку: вопросы терминологии и содержания / Т. Е. Змеева. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: французька мова спеціальності, французький професійний, французька професійна мова
Щербаков, Р. Н. Методы научного познания в оценке учащимися рациональности своих знаний и поведения / Р. Н. Щербаков. - С.37-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: дослідження фізичної реальності, фізичний експеримент, структура фізичної науки
Хорошко, Л. В. Формирование социальных компетенций у воспитанников школ-интернатов / Л. В. Хорошко. - С.46-53. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: заклади інтернатного типу, соціальні компетенції, шкала показників
Ходусов, А. Н. Профессиональная ориентация учащейся молодежи в условиях сетевого социального партнерства / А. Н. Ходусов. - С.53-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: теоретико-методологічні підходи, мережеве соціальне партнерство, професійна орієнтація
Введенский, В. Н. Эволюционное развитие профессионального образования / В. Н. Введенский. - С.61-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: глобалізація, базова додаткова освіта, інтеграція
Цуникова, Т. Г. Модель выпускника-бакалавра технического университета, владеющего мобильной компетенцией / Т. Г. Цуникова, С. В. Филатов, И. В. Гайдамашко. - С.66-70
 л.слова: модель формування мобільної компетенції, спеціальні компетенції, фундаментальні знання
Бережнова, О. В. Нормативные аспекты разработки основной образовательной программы ДО / О. В. Бережнова. - С.70-75
 л.слова: освітня програма, освітній стандарт, структура програми
Вершловский, С. Г. Проблемы формирования компетентности преподавателей, обучающих взрослых / С. Г. Вершловский. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: андрагогіка, андрагогічна компетентність, модель андрагогічної освіти
Задонская, Л. В. Подготовка преподавателей современной высшей школы / Л. В. Задонская, О. А. Козлов. - С.82-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: вища професійна освіта, інформатизація освіти, бакалавриат
Гриценко, Л. И. "Военизация" в учреждениях А.С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.89-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: діалектичний підхід, стереотипи психічної активності
Романов, А. А. Реформатор образования России конца ХХ века / А. А. Романов. - С.95-102. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: тимчасовий науково-дослідний колектив "Школа", нове педагогічне мислення
Тагунова, И. А. Категории "воспитание" и "социализация" в современных западных исследованиях / И. А. Тагунова. - С.103-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: виховання, соціалізація, інформаційний простір
Дудко, С. А. Французская школа после теракта 7 января 2015 г. в Париже: реакция детей североафриканских иммигрантов / С. А. Дудко. - С.113-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: французькі школи, діти імігранти
Лелюгене, И. Ю. Институт социальных педагогов в Литве / И. Ю. Лелюгене. - С.120-125. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, шкільний соціальний педагог
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Берулава, Г. А.
    Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 1. - С. 5-16
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--освітній простір--інформаційний--розвиток особистості,  Педагогічна психологія--особистість--мережева теорія
Кл.слова (ненормированные):
мережева парадигма розвитку особистості -- психічна активність особистості -- поведінка -- діяльність -- стереотипи психічної активності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Берулава, М. Н.
    Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники [Текст] / М. Н. Берулава // Педагогика. - 2013. - N 7. - С. 26-30 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.64

Рубрики: Підручники--Росія
Кл.слова (ненормированные):
теорія мережевої освіти -- мережева парадигма -- стереотипи психічної активності
Аннотация: Рассмотрены основные причины кризиса современной системы образования. Анализируется новая методологическая платформа развития личности - теория сетевого образования, в основе которой развитие личности на основе опоры на сферу сознания и сферу бессознательного, формирование не только целенаправленной деятельности, но и продуктивного поведения человека.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Берулова, Г. А.
    Роль методологических оснований в разработке образовательных технологий [Текст] / Г. А. Берулова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 82-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.025.3 + 88.61-99

Рубрики: Комп'ютерні технології--навчання--мережева освіта,  Освітні технології--мережева освіта,  Психологія виховання--поведінка--стереотипи,  Система освіти--криза--причини
Кл.слова (ненормированные):
теорія мережевої освіти -- мережева парадигма -- поведінковий підхід -- розвиток особистості -- стереотипи психічної активності
Аннотация: Рассмотрены основные причины кризиса современной системы образования. Анализируется новая методологическая платформа развития личности - теория сетевого образования, в основе которой - развитие личности на основе опоры на сферу сознания и сферу бессознательного, формирование не только целенаправленной деятельности, но и продуктивного поведения человека.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гриценко, Л. И.
    "Военизация" в учреждениях А.С. Макаренко [Текст] / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2015. - N 3. - С. 89-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Укр)6-213

Рубрики: Педагогічна система--А.С. Макаренко--воєнизація вихованців
Кл.слова (ненормированные):
діалектичний підхід -- стереотипи психічної активності
Аннотация: В статье раскрывается реализация поведенческого подхода в воспитании А.С. Макаренко На основе определения стереотипов психологической активности в современном воспитании показывается формирование когнитивных, поведенческих, эмоциональных и коммуникативных автоматизированных форм поведения (стереотипов) в опыте Макаренко. Выявляется сущность военизации в его учреждениях, представляющей особым образом инструментированную игру, целью которой выступает формирование системы привычек (стереотипов), необходимой человеку для успешной жизнедеятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей