Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (59)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (3)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=устав<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-22

74.00
П 24


    Педагогика [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 640 с. - ISBN 5-93134-001-7 (В пер.) : 18.60 грн
    Содержание:
Общие основы педагогики
Педагогика как наука . - С .3
Объект и предмет педагогической науки . - С .3-11
Задачи педагогической науки . - С .11-20
Структура педагогической науки . - С .20-27
Связь педагогической науки с другими науками . - С .27-31
Методоология и методы педагогических исследований . - С .32
Понятие "методология" педагогической науки . - С .32-36
Научное исследование в педагогике, его методологические характеристики . - С .36-40
Логика педагогического исследования . - С .40-44
Методы исследования . - С .44-55
Методологическое обеспечение преобразований в педагогике . - С .55-61
Целеполагание в педагогике . - С .62
Понятие цели воспитания . - С .62-69
Цель воспитания и задачи воспитания . - С .69-74
Цель воспитания и мотив профессиональной деятельности воспитателя . - С .74-78
Педагогические цели и образовательные стандарты . - С .78-82
Развитие, воспитание и социализация личности . - С .83
Условия развития личности . - С .83-87
Взаимосвязь развития и воспитания учащихся . - С .87-92
Взаимосвязь развития и обучения . - С .92-95
Становление личности в процессе социализации . - С .95-99
Дидактика
Дидактика как педагогическая теория обучения . - С .101
Общее понятие о дидактике . - С .101-103
Объект и предмет дидактики . - С .103-109
Задачи и функции дидактики, ее понятийный состав . - С .109-113
Основные дидактические концепции . - С .113-118
Становление современной дидактической системы . - С .118-127
Процесс обучения как целостная система . - С .129
Понятие м сущность обучения . - С .129-135
Характеристика процесса обучения как целостной системы . - С .135-139
Цикличность процесса обучения . - С .139-147
Функции обучения . - С .147-153
Сущностная характеристика преподавания как деятельности . - С .153-157
Учение как познавательная деятельность школьника в целостном процессе обучения . - С .157-164
Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения . - С .164-175
Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения . - С .175-179
Технология обучения . - С .179-186
Информатизация образования . - С .186-190
Принципы обучения . - С .193
Принципы обучения как категории дидактики . - С .193-197
Законы и закономерности обучения . - С .197-200
Характеристика принципов обучения . - С .200-207
Содержание общего образования . - С .208
Понятие и сущность содержания образования . - С .208-214
Источники и факторы формирования содержания школьного образования . - С .214-219
Проблема введения образовательных стандартов в общеобразовательной школе . - С .219-221
Учебный план средней общеобразовательной школы . - С .221-227
Характеристика учебных программ, учебников и учебных пособий . - С .227-231
Стратегия развития вариативного образования в России . - С .231-233
Методы обучения в школе . - С .234
Понятие и сущность метода и приема обучения . - С .237-238
Из истории развития методов обучения . - С .237-238
Классификация методов обучения . - С .238-258
Выбор методов обучения . - С .258-259
Средства обучения . - С .261
Понятие о средствах обучения . - С .261-265
Средства общения . - С .265-271
Средства учебной деятельности . - С .271-276
Оборудование учебного кабинета . - С .276-280
Технические средства обучения (ТСО) . - С .280-283
Формы организации учебного процесса в школе . - С .284
Понятие о формах организации обучения и основания их классификации . - С .284-288
Формы организации обучения и их развитие в дидактике . - С .288-300
Урок- основная форма организации обучения в современной школе . - С .300
Урок как целостная система . - С .300-304
Типология и структура уроков . - С .304-315
Организация учебной деятельности учащихся на уроке . - С .315-325
Система уроков по теме . - С .325-337
Другие формы организации обучения . - С .337-342
Подготовка учителя к уроку . - С .347-351
Проверка и оценка результатов обучения . - С .352
Сущность контроля обучения как дидактического понятия . - С .352-355
Методы и формы контроля . - С .355-359
Оценка знаний учащихся . - С .359-364
Неуспеваемость учащихся . - С .364-366
Теория воспитания
Воспитание как педагогическое явление . - С .367
Понятия "воспитание", "самовоспитание", "перевоспитание" . - С .367-376
Сущность воспитания и его особенности . - С .376-388
Формирование личности в воспитательном процессе . - С .388-397
Критерии оценки воспитательного процесса . - С .397-401
Общие закономерности и принципы воспитания . - С .402
Характеристика процессов воспитания . - С .402-415
Характеристика принципов воспитания . - С .415-422
Содержание воспитательного процесса . - С .423
Проблема содержания воспитательного процесса . - С .423-426
Ценностные отношения как содержание воспитательного процесса . - С .426-436
Программа воспитания . - С .436-439
Социальное пространство воспитательного процесса . - С .440
Понятие социального пространства . - С .440-446
Психологический климат группы . - С .446-451
Группа в социальном пространстве воспитательного процесса . - С .451-456
Динамика социального пространства воспитательного процесса . - С .456-461
Общие методы воспитания . - С .462
Понятие метода воспитания . - С .462-465
Система методов воспитания . - С .465-471
Система методов педагогического воздействия . - С .471-475
Средства и формы воспитательного процесса . - С .476
Средства воспитательного процесса . - С .476-483
Формы воспитательного процесса . - С .483-489
Основы теории и технологии семейного воспитания . - С .490
Концептуальные основы семейного воспитания в различные периоды развития общества . - С .490-497
Правовые основы семейного воспитания . - С .497-501
Взаимодействие семьи, образовательных и культурных учреждений в воспитании детей . - С .501-504
Педагогические лектории, родительские собрангия в помощь семейному воспитанию . - С .504-511
Основы школоведения
Характеристика нормативных документов в школе
Система общего образования в России . - С .513-517
Вопросы теории управления школой . - С .517-529
Основные положения "Закона об образовании" . - С .529-531
Выбор типа школы и учебного плана . - С .531-533
Демократизация управления школой . - С .533-537
Устав школы- каким ему быть . - С .537-544
Взаимодействие школы и органов образования . - С .544-547
Организация деятельности педагогического коллектива . - С .547
Планирование работы в школе . - С .547-555
Требования к руководителю школы . - С .555-560
Каковы же критерии оценки деятельности директора школы? . - С .560-563
Распределение обязанностей . - С .563-566
Организация личного труда руководителя школы . - С .566-568
Упорядочение труда учителя . - С .568-574
Охрана жизни детей и педагогического персонала . - С .574-576
Методическая работа в школе и аттестация педагогического персонала . - С .577
Содержание и методика работы педагогического совета . - С .577-583
Предметные методические объединения . - С .583-584
Самообразование учителей . - С .584-585
Организация помощи молодому учителю . - С .585-590
Работа директора школы по внедрению в практику передового педагогического опыта . - С .590-598
Аттестация учителей . - С .598-601
Система внутришкольного контроля . - С .601-615
Деятельность директора школы в условиях рыночной экономики . - С .616
Финансовые поступления школы . - С .616-620
Бюджет школы . - С .620-623
Приобретение, хранение и использование наглядных пособий и технических средств обучения, оборудование кабинетов . - С .523-625
Хозяйственное обеспечение школы . - С .625
Оформление школы и учительской . - С .625-626
Школьная документация . - С .626-630
Внутришкольная оперативная информация . - С .629-630
Основы законодательства о труде и школе . - С .630-632

ББК 74.00

Рубрики: Педагогіка--Підручник, Принципи навчання, Сімейне виховання
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ
Аннотация: Пособие создано с учетом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
А 72


    Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.) [Текст] / Сост. П.А. Лебедев. - М. : Педагогика, 1987. - 560 с. - (в пер.) : 15.15 грн
    Содержание:
Школа и педагогическая мысль России первой половины ХІХ в. (до реформ 60-х гг.) . - С .7
Манифест об учреждении министерств, и в их числе Министерства народного просвещения (отрывки) . - С .27
Из Указа Правительствующему сенату "Об устройстве народных училищ" . - С .27
Предварительные правила народного просвещения (в сокращении) . - С .28
Устав учебных заведений, подведомственным университетам (в сокращении) . - С .31
Михаил Михайлович Сперанский . - С .46
Сперанский, Михаил Михайлович. Предварительные рассуждения о просвещении в России вообще / М. М. Сперанский. - С .47
Сперанский, Михаил Михайлович. Об усовершенствовании общего народного воспитания / М. М. Сперанский. - С .49
Николай Михайлович Карамзин . - С .53
Карамзин, Николай Михайлович. Старнность / Н. М. Карамзин. - С .56
Карамзин, Николай Михайлович. О любви к Отечеству и народной гордости / Н. М. Карамзин. - С .59
Карамзин, Николай Михайлович. О книжной торговле. И о любви ко чтению в России / Н. М. Карамзин. - С .61
Карамзин, Николай Михайлович. О новом образовании народного просвещения в России / Н. М. Карамзин. - С .63
Карамзин, Николай Михайлович. О верном способе иметь в России довольно учителей / Н. М. Карамзин. - С .65
Карамзин, Николай Михайлович. Чувствительный и холодный / Н. М. Карамзин. - С .68
Карамзин, Николай Михайлович. О публичном преподавании наук в Московском университете / Н. М. Карамзин. - С .70
Карамзин, Николай Михайлович. Язык и словесность - главные способы народного просвещения (отрывки) / Н. М. Карамзин. - С .71
Иван Петрович Пнин . - С .74
Пнин, Иван Петрович. Опыт о просвещении относительно к России / И. П. Пнин. - С .75
Василий Васильевич Попугаев . - С .86
Попугаев, Василий Васильевич. О просвещении народном и оного следствиях (в сокращении) / В. В. Попугаев. - С .88
Попугаев, Василий Васильевич. О политическом просвещении вообще (в сокращении) / В. В. Попугаев. - С .89
Попугаев, Василий Васильевич. Заключение о преподавании в общественном воспитании других отраслей наук (отрывок) / В. В. Попугаев. - С .97
Иван Иванович Мартынов . - С .98
Мартынов, Иван Иванович. О влиянии языка на нравы (отрывок) / И. И. Мартынов. - С .99
Иван Федорович Богданович . - С .100
Богданович, Иван Федорович. О воспитании юношества (в сокращении) / И. Ф. Богданович. - С .101
Василий Андреевич Жуковский . - С .114
Жуковский, Василий Андреевич. О новой книге (в сокращении) / В. А. Жуковский. - С .116
Жуковский, Василий Андреевич. План учения (в сокращении) / В. А. Жуковский. - С .120
Жуковский, Василий Андреевич. Что такое воспитание? (в сокращении) / В. А. Жуковский. - С .127
Жуковский, Василий Андреевич. Постановление о Царскосельском лицее (в сокращении) / В. А. Жуковский. - С .130
Жуковский, Василий Андреевич. О частных пансионах / В. А. Жуковский. - С .139
Александр Петрович Куницын . - С .140
Куницын, Александр Петрович. Наставление воспитанникам (в сокращении) / А. П. Куницын. - С .141
Куницын, Александр Петрович. Изображение взаимной связи государственных сведений (отрывок) / А. П. Куницын. - С .146
Куницын, Александр Петрович. Из книги "Право естественное" / А. П. Куницын. - С .146
Начертание вновь заводимого частного училища для воспитания благородных детей (в сокращении) . - С .147
Из Устава "Союза благоденствия" . - С .153
Павел Иванович Пестель . - С .158
Пестель, Павел Иванович. Из "Русской правды" / П. И. Пестель. - С .160
Парфений Николаевич Енгалычев . - С .162
Енгалычев, Парфений Николаевич. О физическом и нравственном воспитании (отрывок) / П. Н. Енгалычев. - С .162
Енгалычев, Парфений Николаевич. Словарь физического и нравственного воспитания (отрывки) / П. Н. Енгалычев. - С .165
Николай Иванович Лобачевский . - С .170
Лобачевский, Николай Иванович. Из речи "О важнейших предметах воспитания" / Н. И. Лобачевский. - С .172
Об Уставе гимназий и училищ уездных и приходских . - С .177
Алексей Александрович Ширинский-Шихматов . - С .190
Ширинский-Шихматов, Алексей Александрович. Письма о воспитании благородной девицы и об обращении ее в мире (в сокращении) / А. А. Ширинский-Шихматов. - С .190
Иван Васильевич Киреевский . - С .197
Киреевский, Иван Васильевич. Девятнадцатый век / И. В. Киреевский. - С .200
Киреевский, Иван Васильевич. Записка о направлении и методах первоначального образования народа в России / И. В. Киреевский. - С .209
Киреевский, Иван Васильевич. Обозрение современного состояния литературы (отрывки) / И. В. Киреевский. - С .217
Иван Максимович Ястребцов . - С .221
Ястребцов, Иван Максимович. О системе наук, приличных в наше время детям... (в сокращении) / И. М. Ястребцов. - С .223
Егор Осипович Гугель . - С .246
Гугель, Егор Осипович. Из рецензии на книгу Петра Гурьева "Арифметические листки..." / Е. О. Гугель. - С .248
Гугель, Егор Осипович. К читателям "Педагогического журнала" / Е. О. Гугель. - С .249
Гугель, Егор Осипович. Руководство к умственным упражнениям при преподавании отечественного языка (в трех курсах) (из "Предисловия") / Е. О. Гугель. - С .249
Иван Иванович Давыдов . - С .250
Давыдов, Иван Иванович. О согласовании воспитания с развитием душевных способностей / И. И. Давыдов. - С .251
Положение об учебных округах Министерства народного просвещения (отрывки) . - С .257
Александр Григорьевич Ободовский . - С .258
Ободовский, Александр Григорьевич. Руководство к педагогике, или науке воспитания (отрывки) / А. Г. Ободовский. - С .259
Ободовский, Александр Григорьевич. Руководство к дидактике, или науке преподавания (отрывки) / А. Г. Ободовский. - С .269
Михаил Сергеевич Лунин . - С .275
Лунин, Михаил Сергеевич. Об одновременном развитии православия, самодержавия и народности = Письмо из Сибири (отрывок) / М. С. Лунин. - 276
Положение о реальных классах при учебных заведениях Министерства народного просвещения . - С .277
Из Указа Правительствующему сенату "Положение о третьей гимназии в Москве" . - С .278
Из доклада "Об учреждении при Главном педагогическом институте кафедры педагогики" . - С .279
Виссарион Григорьевич Белинский . - С .282
Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей вообще и о детской книге / В. Г. Белинский. - С .283
Александр Иванович Герцен . - С .310
Герцен, Александр Иванович. Юность / А. И. Герцен. - С .314
Герцен, Александр Иванович. Публичные чтения г-на профессора Рулье (в сокращении) / А. И. Герцен. - С .319
Герцен, Александр Иванович. Владимир Бельтов (отрывок из романа "Кто виноват?") / А. И. Герцен. - С .321
Герцен, Александр Иванович. Из письма к сыну / А. И. Герцен. - С .329
Герцен, Александр Иванович. Из письма к жене / А. И. Герцен. - С .330
Герцен, Александр Иванович. Разговор с детьми / 331
Степан Петрович Шевырев . - С .336
Шевырев, Степан Петрович. Об отношении семейного воспитания к государственному (отрывки) / С. П. Шевырев. - С .338
Владимир Федорович Одоевский . - С .346
Одоевский, Владимир Федорович. Опыт о педагогических способах при первоначальном образовании детей / В. Ф. Одоевский. - С .348
Одоевский, Владимир Федорович. Советы учителям приходских училищ (в сокращении) / В. Ф. Одоевский. - С .369
Петр Григорьевич Редкин . - С .372
Редкин, Петр Григорьевич. На чем должна основываться наука воспитания / П. Г. Редкин. - С .373
Редкин, Петр Григорьевич. Как учителю вести себя с учениками / П. Г. Редкин. - С .385
Редкин, Петр Григорьевич. Содействие учеников учителю / П. Г. Редкин. - С .390
Алексей Федорович Афтонасьев . - С .394
Афтонасьев, Алексей Федорович. Мысли о воспиатнии (в сокращении) / А. Ф. Афтонасьев. - С .394
Николай Платонович Огарев . - С .403
Огарев, Николай Платонович. Народная политехническая школа / Н. П. Огарев. - С .405
Огарев, Николай Платонович. Народные земледельческие училища / Н. П. Огарев. - С .411
Из доклада "О прекращении в некоторых гимназиях преподавания греческого языка и замене сего предмета курсом наук естественных" . - С .141
Правила для литературных бесед в гимназиях Санкт-Петербургского учебного округа . - С .416
Петр Семенович Гурьев . - С .420
Гурьев, Петр Семенович. Очерк истории императорского Гатчинского сиротского института (отрывки) / П. С. Гурьев. - С .421
Тимофей Николаевич Грановский . - С .426
Грановский, Тимофей Николаевич. Ослабление классического преподавания в гимназиях и неизбежные последствия этой перемены (в сокращении) / Т. Н. Грановский. - С .427
Николай Иванович Пирогов . - С .436
Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов. - С .438
Пирогов, Николай Иванович. О предметах суждений и прений педагогических советов гимназий / Н. И. Пирогов. - С .451
Пирогов, Николай Иванович. Основные начала правил о проступках и наказаниях учеников Киевского учебного округа (в сокращении) / Н. И. Пирогов. - С .457
Николай Александрович Добролюбов . - С .464
Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитета в воспитании / Н. А. Добролюбов. - С .466
Добролюбов, Николай Александрович. Новый кодекс русской практической мудрости / Н. А. Добролюбов. - С .486
Алексей Степанович Хомяков . - С .499
Хомяков, Алексей Степанович. Об общественном воспитании в России (в сокращении0 / А. С. Хомяков. - С .500
Михаил Илларионович Михайлов . - С .513
Михайлов, Михаил Илларионович. Женщины, их воспитание и значение в семье и обществе (отрывки) / 514

ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--історія--Росія
Аннотация: В данном издании впервые предпринята попытка систематизировать педагогическое наследие русской прогрессивной мысли первой половины ХІХ в. (до реформ 60-х гг.) В хронологическом порядке публикуются подлинные тексты просветителей, педагогов, историков, философов по вопросам образования и воспитания. Для специалистов в области педагогики, работников народного оьразования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4 РОС)53
А 72


    Антология педагогической мысли России XVIII в. [Текст] : научное издание / Сост. И.А. Соловков. - М. : Педагогика, 1985. - 480 с. - (в пер.) : 13.19 грн
    Содержание:
Педагогическая мысль в России в эпоху позднего феодализма и зарождения капиталистических отношений . - С .9
Развитие педагогической мысли в России в первой трети XVIII в.
Из Указов Петра І об училищах и обучении
Из Указа об основании Школы математических и навигационных наук. 14 января 1701 г. . - С .26
Из Указа 1711, июня 26 дня . - С .26
Из Указа (Именного) 1712, января 16 дня . - С .26
Из Указа (Сенатского) 1713, ноября 11 дня . - С .28
Из Указа (Сенатского) 1714, января 20 дня . - С .28
О горнозаводских училищах Олонецкой губернии (из письма В.И. Геннина графу Ф.М. Апраксину, 1716) . - С .28
Из Указа (Именного) 1717, ноября 28 дня . - С .28
О Морской академии, 11 января 1719 г. . - С .29
Из Указа (Именного) 1724, января 28 дня "Об учреджении академии..." . - С .29
Федор Поликарпович Поликарпов-Орлов . - С .34
Юности честное зерцало (отрывки) . - С .36
Леонтий Филиппович Магницкий . - С .40
Маггницкий, Леонтий Филиппович. Из "Арифметики Магницкого" / Л. Ф. Маггницкий. - С .40
Феофан Прокопович . - С .42
Прокопович, Феофан. Из книги "О поэтическом искусстве" / Ф. Прокопович. - С .44
Духовный регламент (отрывки) . - С .46
Федор Степанович Салтыков . - С .54
Салтыков, Федор Степанович. Пропозиции (в сокращении) / Ф. С. Салтыков. - С .54
Иван Тихонович Посошков . - С .60
Посошков, Иван Тихонович. Из "Книги о скудости и богатстве" / И. Т. Посошков. - С .61
Посошков, Иван Тихонович. Завещание отеческое (отрывки) / И. Т. Посошков. - С .64
Василий Никитич Татищев . - С .68
Татищев, Василий Никитич. Разговор о пользе наук и училищ (в сокращении) / В. Н. Татищев. - С .69
Татищев, Василий Никитич. Духовная моему сыну (в сокращении) / В. Н. Татищев. - С .81
Татищев, Василий Никитич. Инструкция "О порядке преподавания в школах при уральских казенных заводах" / В. Н. Татищев. - С .84
Развитие педагогической мысли в России во второй трети XVIII в.
Михаил Васильевич Ломоносов . - С .90
Письмо М.В. Ломоносова И.И. Шувалову об основании Московского университета (до 19 июля 1754 г.) . - С .92
Из "Проекта Регламента московских гимназий" . - С .94
Из "Краткого руководства к красноречию" . - С .101
Из "Российской грамматики" . - С .104
Антон Алексеевич Барсов . - С .111
Из речи "О пользе учреждения... Московского университета" . - С .114
Из "Российской грамматики" . - С .115
Дмитрий Сергеевич Аничков . - С .117
Из речи "Слово о ... понятиях человеческих" . - С .118
Из "Теоретической и практической арифметики" . - С .122
Начальные основания алгебры (главы из книги) . - С .126
Николай Никитич Поповский . - С .131
Поповский, Николай Никитич. Из речи "О пользе наук и о воспитании в оных юношества" / Н. Н. Поповский. - С .131
Поповский, Николай Никитич. О воспитании детей (предисловие к переводу книги Д. Локка) / Н. Н. Поповский. - С .132
Ипполит Федорович Богданович . - С .134
Богданович, Ипполит Федорович. Таблица для детей... (в сокращении) / И. Ф. Богданович. - С .135
Богданович, Ипполит Федорович. Русские пословицы (отрывки из книги) / И. Ф. Богданович. - С .141
Богданович, Ипполит Федорович. Способ учения (в сокращении) / И. Ф. Богданович. - С .144
Развитие педагогической мысли в России в последней трети XVIII в.
Иван Иванович Бецкой . - С .148
Бецкой, Иван Иванович. Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества... (отрывки) / И. И. Бецкой. - С .150
Бецкой, Иван Иванович. Генеральный план императорского Воспитательного дома (в сокращении) / И. И. Бецкой. - С .152
Бецкой, Иван Иванович. Устав воспитания двухсот благородных девиц... (в сокращении) / И. И. Бецкой. - С .160
Бецкой, Иван Иванович. Устав Шляхетного сухопутного кадетского корпуса для воспитания и обучения благородного российского юношества (в сокращении) / И. И. Бецкой. - С .189
Краткое наставление, выбранное из лучших авторов, с некоторыми физическими примечаниями о воспитании детей от рождения их до юношества (в сокращении) . - С .189
Григорий Николаевич Теплов . - С .202
Теплов, Григорий Николаевич. Наставление сыну (в сокращении) / Г. Н. Теплов. - С .203
Теплов, Григорий Николаевич. Начальное рассуждение о плане для учреждения публичных училищ (в сокращении) / Г. Н. Теплов. - С .210
Генеральный план гимназий или училищ (в сокращении) . - С .213
Спор о народном просвещении в Законодательной Комиссии . - С .220
Проекты о нижних училищах деревенских и городских. Об училищах для иноверцев (в сокращении) . - С .225
Из Указа "Об учреждении Комиссии для заведения в России народных училищ" . - С .233
Федор Иванович Янкович де Мириево . - С .234
Янкович, Федор Иванович. Из "Устава народным училищам в Российской империи" / де Мириево Ф. И. Янкович. - С .235
Янкович, Федор Иванович. Из "Руководства учителям первого и второго классов народных училищ Российской империи" / де Мириево Ф. И. Янкович. - С .248
Янкович, Федор Иванович. Правила для учащихся в народных училищах (отрывки) / де Мириево Ф. И. Янкович. - С .252
Янкович, Федор Иванович. Российский букварь... (отрывки) / де Мириево Ф. И. Янкович. - С .255
О должностях человека и гражданина (главы из книги) . - С .261
Николай Гаврилович Курганов . - С .266
Курганов, Николай Гаврилович. Из "Генеральной арифметики" / Н. Г. Курганов. - С .267
Михаил Евсеевич Головин . - С .270
Головин, Михаил Евсеевич. Из книги"Краткое руководство к геометрии" / М. Е. Головин. - С .271
Головин, Михаил Евсеевич. Краткое руководство к математической географии и к познанию небесного шара (отрывок) / М. Е. Головин. - С .272
Василий Федорович Зуев . - С .274
Зуев, Василий Федорович. Начертание естественной истории (отрывки) / В. Ф. Зуев. - С .274
Евгений Борисович Сырейщиков . - С .277
Сырейщиков, Евгений Борисович. Краткая Российская грамматика (предисловие) / Е. Б. Сырейщиков. - С .278
Сырейщиков, Евгений Борисович. Из речи "О пользе нравоучения при воспитании юношества" / Е. Б. Сырейщиков. - С .279
Екатерина Романовна Дашкова . - С .282
Дашкова, Екатерина Романовна. О смысле слова "воспитание" (в сокращении) / Е. Р. Дашкова. - С .283
Николай Иванович Новиков . - С .288
Новиков, Николай Иванович. О воспитании и наставлении детей (в сокращении) / Н. И. Новиков. - С .289
Новиков, Николай Иванович. Рассуждение о некоторых способах к возбуждению любопытства в юношестве / Н. И. Новиков. - С .330
Новиков, Николай Иванович. О раннем начале учения детей (в сокращении) / Н. И. Новиков. - С .335
Новиков, Николай Иванович. О сократическом способе учения (в сокращении) / Н. И. Новиков. - С .338
Антон Антонович Прокопович-Антоновский . - С .348
Прокопович-Антоновский, Антон Антонович. О воспитании (в сокращении) / А. А. Прокопович-Антоновский. - С .349
Новиков, Николай Иванович. Об эстетическом воспитании / Н. И. Новиков. - С .341
Михаил Михайлович Снегирев . - С .364
Снегирев, Михаил Михайлович. Из речи "Слово о пользе нравственного просвещения" / М. М. Снегирев. - С .364
Харитон Андреевич Чеботарев . - С .366
Чеботарев, Харитон Андреевич. Из речи "Слово о способах и путях, ведущих к просвещению" / Х. А. Чеботарев. - С .367
Василий Васильевич Крестинин . - С .371
Крестинин, Василий Васильевич. Историческое известие о нравственном воспитанием детей у двинских жителей (в сокращении) / В. В. Крестинин. - С .372
Крестинин, Василий Васильевич. Об употреблении над детьми мужского пола власти родительской и власти учительской по старинному воспитанию двинского народа (в сокращении) / В. В. Крестинин. - С .376
Александр Николаевич Радищев . - С .377
Радищев, Александр Николаевич. Беседа о том, что есть сын Отечества (в сокращении) / А. Н. Радищев. - С .378
Радищев, Александр Николаевич. Рассуждение о труде и праздности / А. Н. Радищев. - С .381
Радищев, Александр Николаевич. Крестьцы (глава из книги "Путешествие из Петербурга в Москву") / А. Н. Радищев. - С .384
Радищев, Александр Николаевич. О человеке, его смертности и бессмертии (в сокращении) / А. Н. Радищев. - С .393
Федор Васильевич Кречетов . - С .396
Кречетов, Федор Васильевич. План юридический (в сокращении) / Ф. В. Кречетов. - С .379
Павел Афанасьевич Сохацкий . - С .403
Сохацкий, Павел Афанасьевич. Из речи "Слово о главной цели воспитания" / П. А. Сохацкий. - С .404
Александр Федосеевич Бестужев . - С .409
Бестужев, Александр Федосеевич. Из трактата "О воспитании" / А. Ф. Бестужев. - С .410

ББК 74.03(4 РОС)53

Рубрики: Педагогіка--історія--Росія, XVIII ст., Педагогічна думка--Росія, XVIII ст.
Аннотация: В книге впервые представлено педагогическое наследие России XVIII в. В хронологическом порядке прослеживается развитие русской прогрессивной педагогической мысли, публикуются подлинные тексты просветителей: ученых, писателей, педагогов - по вопросам воспитания и образования. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.1
П 37

    Плахова, Л. М.
    Как сделать хорошую школу?! [Текст] : Практикоориентированное пособие по проектированию и управлению школой. Ч. 2 / Л.М. Плахова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2000. - 160 с. - (Б-ка администрации школы). - ISBN 5-901030-34-6 (в пер.) : 2.00 р., 12.50 р.
    Содержание:
Школа как система . - С .5
Объекты системы внутришкольного управления . - С .5
Функции управления . - С .27
Ритмы жизнедеятельности школы . - С .29
Годовая циклограмма функционирования школы . - С .31
Недельная циклограмма функционирования школы . - С .37
План работы научно-методического совета . - С .39
Годовой план-сетка работы кафедр школы на 1998/99 учебный год . - С .40
Годовое планирование внутришкольного контроля на 198/99 учебный год . - С .51
Перспективный план инновационной деятельности по программно-методическому, мотивационному и организационному обеспечению образовательного процесса в школе на 1994-1999 годы . - С .52
Программно-методическое обеспечение УВП . - С .64
Психолого-мотивационное обнспечение УВП . - С .66
Приложения . - С .69
Должностные обязанности сотрудников школы . - С .69
Устав школы . - С .115
Положение о Попечительском совете школы . - С .131
Положение о порядке установления доплат и надбавок работникам школы . - С .135
Типовой отчет школы в вышестоящее звено управления . - 145

ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою, Внутрішньошкільне керівництво, Циклограма школи, Внутрішньошкільний контроль
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74в
Д 55

    Добреньков, В. И.
    Общество и образование [Текст] : библиография / В.И. Добреньков, В.Я. Нечаев. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 381 с. - ISBN 5-16-001504-3 (в пер.) : 59.10 грн
    Содержание:
Институализация общественных структур и образования . - С .11-14
Формы памяти . - С .14-20
Институализация . - С .20-29
Легитимация . - С .29-32
Сакрализация . - С .32-33
Институализацияие и образование . - С .33-34
Типы культурного наследования и институты образования . - С .35
Культура и ценность . - С .35-42
Язык и культура . - С .42-47
Социальное кодирование и типы культурного наследия . - С .47-49
Лично-именное кодирование и наставничество . - С .49-52
Профессия, традиция и подмастерье . - С .52-62
Дисциплинарная культура и школа . - С .63-64
Понятия-универсалы конструкты новоевропейского социокода . - С .64-66
От профессии и традиции к дисциплине . - С .66-67
Дисциплина на обломках профессии . - С .67-69
Основания дисциплинарной динамики . - С .73-77
Школа-полидисциплинарное обучение . - С .77-83
Исторические этапы становления школы . - С .83-87
Социализация и образование . - С .87-88
От человека к ego . - С .88-90
Концентрации социализации . - С .90-91
Социобиология: наследственность и подражание . - С .91-94
Психоанализ: ego- вытеснение либидо . - С .94-97
Символический интеракционизм: от роли к символу . - С .97-99
Когнитивно-поведенческий подход: познание и поведение . - С .99-101
Социокультурные концепции: от культурной ценности к творчеству . - С .103-111
Первичная и вторичная социализация: жизненные циклы . - С .111-116
Социализация, образование, воспитание . - С .116-121
Семья как институт социализации . - С .121-123
Системная организация образования . - С .123-124
Функция дисциплинарного обучения . - С .124-127
Функция социализации-воспитания . - С .127-129
Функция профессиональной подготовки . - С .129-133
Функция легитимации и интеграции . - С .133-134
Образование и социальная мобильность . - С .134-138
Культурно-генеративная функция . - С .138-139
Функция социального контроля . - С .139
Структурный анализ системы образования . - С .139-143
Структурные элементы учебного процесса: учебная дисциплина, метод, технология . - С .143-147
Организация и структура системы образования . - С .147-152
Непрерывное образование и самообразование . - С .152-154
Инфраструктура системы обзования . - С .154-160
Сфера и система образования . - С .160-163
Социально-групповая динамика в сфере образования . - С .163-165
Образование как фактор социально-групповой дифференциации . - С .165-166
Образование и психофизиологичесие различия . - С .166-167
Образование и социально-демографические различия . - С .167
Образование и социально-психологические различия . - С .167-168
Образование и стратификация . - С .168-170
Образовательная социокультурная дифференциация . - С .170-172
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающих) . - С .172-180
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающихся) . - С .180-188
Учебно-педагогический коллектив . - С .188-195
На пути к глобальному информационному обществу . - С .195
Цивилизация и образование . - С .195-199
Факторы динамики системы образования . - С .199-201
Научно-технический прогресс и информационное общество . - С .201-205
Социальная мобильность и универсализм . - С .205-210
Государство и образовательная политика . - С .210-216
Образование и механизмы социального взаимодействия . - С .216-218
Дифференциация, синтез дисциплинарных культур и СМИ . - С .218-222
От личной к публичной жизни . - С .222-226
Глобализация: безопасность и развитие . - С .226-233
Нормативная модель и инновации в образовании . - С .233
Направления моделирования образования . - С .233-239
Дисциплинарная редукция институциональных практик . - С .239-242
Стандартизация в образовании . - С .242-248
Направления инноваций в современном образовании . - С .248-249
Историческая смена образовательных парадигм . - С .249-254
Информационная парадигма в современном образовании . - С .254-260
Новации в учебно-дисциплинарной динамике . - С .260-264
Новации в методах и технологиях обучения . - С .264-267
Компьютерные технологии в обучении . - С .267-271
Четыре волны реформ в российской системе образования . - С .271
Становление системы образования в России XVII - начала ХХ вв. . - С .271-272
Светское образование в реформах Петра I . - С .272-273
Устав университета и вторая волна реформ . - С .273-274
Советская система образования . - С .274-283
Реформы в современной российской системе образования . - С .283-286
Изменения и новые проблемы в современном российском образовании . - С .286-292
Особенности реформы отечественного образования . - С .292-294
Университет в высшем образовании . - С .294
Alma mater . - С .294-301
Первые российские университеты. Московский университет . - С .301-303
Берлинский университет . - С .303-307
Парадигмы развития современного университета . - С .307
Образование-исследование . - С .307
Универсальное или специальное образование? . - С .309-310
Фундаментальное-прикладное . - С .310-312
Гуманитарное- естественнонаучное . - С .312-314
Старое (традиционное)- новое (инновационное) . - С .314-316
Обучение-воспитание . - С .316
Культурная модель- прагматичная модель . - С .316-318
Массовое (открытый университет) - элитарное (закрытый университет) . - С .318-321
Идеологическое- академическое . - С .321-323
Интернациональное- патриотическое . - С .323-325
Патронаж (государственное управление)- автономия (самоуправление) . - С .325-329
Государственный университет- частный университет . - С .329-331
Большой университет (мультиверситет)- малый университет (университетский колледж) . - С .321-333
Классический университет. Университетское образование в современной России . - С .336-340
Новации и модернизация в российской системе образования . - С .343
Кто и как платит за образование . - С .343-347
11 или 12 лет на школьной скамье . - С .347-349
Единый выпускной экзамен- путевка в вуз? . - С .349-352
Ступени высшего образования . - С .352-357
Стандатры и качество обучения . - С .357-360

ББК 74в

Рубрики: Освіта в сучасному світі
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Аннотация: В книге раскрывается роль образования в институционализации общественных структур, легитимизации социальных норм, культурных практик. Авторы прослеживают генезис и действие основных исторических институтов образования в человеческой цивилизации, анализируют особенности дисциплинарного обучения, рассматривают соотношение социализации, воспитания и образования. Проводится системный анализ образования, выделены особенности социально-групповой динамики в сфере образования; обсуждаются проблемы нормативного моделирования, стандартизации и инноваций. Подвергнуты историческому анализу этапы реформ в отечественном образовании и предложены к обсуждению парадигмы развития университетского образования. Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

66.4(0),612
Е 91

Ефимов, Г. К.
Устав ООН- инструмент мира [Текст] / Г.К. Ефимов. - М. : "Наука", 1986. - 137 с. - 3.17 р.

ББК 66.4(0),612

Рубрики: ООН
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204
У 79

Устав средней общеобразовательной школы [Текст] . - М. : Педагогика, 1970. - 32 с. - 0.14 р.

ББК 74.204

Рубрики: Загальноосвітня школа--Устав, Устав--зош
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

(Свободных экземпляров нет)

Журнал

Історико-педагогічний альманах . - Київ : Академія педагогічних наук України, 2004 - . - Выходит дважды в год
2007г. N 1

Зміст:
Адаменко, О. Статті у науково-педагогічних часописах як джерело для визначення особливостей розвитку педагогічної науки в Україні в другій половині ХХ століття / О. Адаменко. - С.4-8.
Березівська, Л. Розробка Наркомпросом УСРР системи шкільної освіти та її апробації в контексті соціально-економічних та соціально-політичних детермінант (1920-1924) / Л. Березівська. - С.9-19.
Бондаренко, Г. Формування риторичної культури особистості у школах Давньої Греції і Давнього Риму / Г. Бондаренко. - С.20-25.
Лобода, С. Преса Закарпаття як складова педагогічної періодичної преси України 1900-1930-х рр. ХХ ст. / С. Лобода. - С.26-31.
Філімонова, Т. Перші журнали з проблем дошкільного виховання в історії розвитку української педагогічної думки / Т. Філімонова. - С.32-35.
Калюжна, О. Використання здоров'язберігаючої концепції В.О. Сухомлинського в умовах загальноосвітніх навчальних закладів / О. Калюжна. - С.36-40.
Кочубей, Т. Творчість І. Гізеля в оцінці українських істориків педагогіки / Т. Кочубей. - С.41-46.
Побірченко, Н. Повернення Миколи Аркаса (1852-1909) / Н. Побірченко. - С.47-55.
Скоропад, І. Вплив М. Максимовича на формування особистості В. Науменка / І. Скоропад. - С.56-58.
Гарбузова, І. Культурно-просвітницька діяльність Уманської кооперативної спілки / І. Гарбузова. - С.59-62.
Коляда, Н. До історії діяльності недільних шкіл в Україні (60-ті роки ХIХ ст.) / Н. Коляда. - С.63-68.
Музиченко, О. Краєзнавство в комплексних програмах та його метода / О. Музиченко. - С.69-76.
Рильський, Т. К изучению украинского народного мировоззрения. Часть II. Семейные отношения / Т. Рильський. - С.77-88.
Устав Коллегии Павла Галагана. - С.89-92.
Кравченко, О. Бібліографія праць Пантелеймона Куліша / О. Кравченко. - С.93-96.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 4

Зміст:
Кирдянкина, С. В. Ресурсное обеспечение программы развития / С. В. Кирдянкина. - С.90-105.
Кирдянкина, С. В. Устав общественного фонда поддержки и развития школы / С. В. Кирдянкина. - С.126-134.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Історико-педагогічний альманах . - Київ : Академія педагогічних наук України, 2004 - . - Выходит дважды в год
2008г. N 2

Зміст:
Пироженко, Л. Пошуки теоретичних засад реформування змісту загальної середньої освіти у 1964-1966 рр. / Л. Пироженко. - С.4-12.
Лучкевич, В. До питання коменологічних студій в Україні / В. Лучкевич. - С.13-18.
Кравчук, Л. Періодизація етапів іншомовної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл України другої половини ХХ ст. (1950-2006) / Л. Кравчук. - С.19-24.
Грабовий, А. Розвиток ідей про учнівський хімічний експеримент у вітчизняній педагогиці / А. Грабовий. - С.25-31.
Плахотнюк, О. Гуманістична парадигма виховання та навчання в теорії і практиці педагогіки США / О. Плахотнюк. - С.32-35.
Попова, Т. Роль майстра виробничого навчання в організації виробничої практики учнів професійно-технічних училищ швейного профілю (друга половина ХХ ст.) / Т. Попова. - С.36-41.
Богуславский, М. Динамика целеценностных смыслов воспитания в педагогической системе В.А. Сухомлинского / М. Богуславский. - С.42-46.
Ликов, В. Вивчення народнопедагогічної системи В.О. Сухомлинського: наукові підходи / В. Ликов. - С.47-50.
Бондар, Л. Система інтенсивного навчання педагога-новатора В.Ф. Шаталова / Л. Бондар. - С.51-59.
Заболоцька, Л. Педагогічні погляди Олександра Івановича Павловича та сучасність / Л. Заболоцька. - С.60-63.
Коляда, Н. Микола Миколайович Миронов (1901-1998) - історик та популяризатор дитячого руху в Україні / Н. Коляда. - С.64-70.
Миловидов, Л. Краєзнавство в нових програмах трудшкіл I-го концентру / Л. Миловидов. - С.71-77.
Устав Ольшанского школьного общества потребителей "Родная жизнь". - С.78-81.
Кравченко, О. "Бібліографія праць П.О. Куліша та писань про нього" Є. Кирилюка у контексті сучасних наукових досліджень / О. Кравченко. - С.82-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Методические рекомендации для разработки устава школы общеобразовательного учреждения [Текст] // Завуч для администрации школ : Научно-практический журнал. - 2004. - N2. - С. 4-139.

ББК 74.204.1

Рубрики: Устав школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Устав Коллегии Павла Галагана [Текст] // Історико-педагогічний альманах. - 2007. - N 1. - С. 89-92.

ББК 74.03(4Укр)52

Рубрики: Історія освіти України, кінець ХIХ-початок ХХ ст., Колегія П. Галагана--устав
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Кирдянкина, С. В.
Устав общественного фонда поддержки и развития школы [Текст] / С. В. Кирдянкина // Завуч для администрации школ : Научно-практический журнал. - 2008. - N 4. - С. 126-134.

ББК 74.205

Рубрики: Школа--громадськість, Фонд підтримки--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Кузьмина, Е. В.
Моя программа воспитательной работы с классом [Текст] / Е. В. Кузьмина // Классный руководитель : Научно-методический журнал. - 2008. - N 4. - С. 58-65.

ББК 74.204.23

Рубрики: Класний керівник--виховна робота, Устав класу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.03(4Укр)611
У 79

Устав Ольшанского школьного общества потребителей "Родная жизнь" [Текст] // Історико-педагогічний альманах. - 2008. - N 2. - С. 78-81.

ББК 74.03(4Укр)611

Рубрики: Історія освіти України--учнівське шкільне товариство--статут--с. Ольшани--Харківщина, 1919 р., Шкільні кооперативні об'єднання--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Ломов, А. И.
Школьная документация: структура, содержание, оформление [Текст] / А. И. Ломов // Библиотека журнала "Директор школы". - 2009. - 6. - С. 1-206.

ББК 74.204.7

Рубрики: Діловодство--школа
Кл.слова (ненормированные):
устав -- правила внутрішнього розпорядку -- положення -- посадові інструкції -- накази -- розпорядження -- колективний договір -- трудовий договір -- договори -- протоколи -- доповідна записка -- службова записка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Козлов, Михайло Миколайович.
Життєвий устрій служителів язичницького культу та їхніх прибічників в епоху християнізації Русі (кінець Х- середина ХІІІ ст.) [Текст] = Жизненный уклад служителей языческого культа и их сторонников в эпоху христианизации Киевской Руси (конец Х- середина XIII ст.) / М. М. Козлов // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 20. - С. 193-199. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
язичництво -- культ -- жрець
Аннотация: На прикладі Збручского язичницького комплексу проведена реконструкція суспільно-економічного життя пізніх східнослов'янських громад. Автор торкнувся таких важливих питань, як ієрархія, устав служителів язичницького культу, економічний та суспільний строй пізніх язичницьких громад.
На примере Збручского языческого комплекса проведена реконструкция общественно-экономической жизни поздних восточнословянских языческих общин. Автор затронул такие важные вопросы, как иерархия и устав служителей языческого культа, экономический и общественный строй поздних языческих общин.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Ковальчук, Станіслав Васильович.
І та ІІ статути партії Народної свободи: порівняльний аналіз [Текст] = 1 и 2 уставы партии Народной свободы: сравнительный анализ / С. В. Ковальчук // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 38. - С. 32-37. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
з'їзд -- статут -- кадет
Аннотация: Побудова внутрішньої організації партії, налагодження відносин відділень партії з її головним ЦК, їх правила створення та діяльності, умови прийняття до партії, розкриваються в такому документі як статут. Аналіз цього документу важливий для вивчення історії партії Народної свободи (партія конституційних демократів).
Построение внутренней организации партии, налаживание отношений отделений партии с ее главным ЦК, правила их создания и деятельности, условия принятия в партию, раскрываются в таком документе как устав. Анализ этого документа нужен для изучения истории партии Народной свободы (партия конституционных демократов).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Бікеєва, А. С.
Учні повинні, або Гра дорослих у "можна - не можна"?! [Текст] / А. С. Бікеєва // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 16/18. - С. 33-36

ББК 74.204.3

Рубрики: Вчитель--учень--взаємодія, Учні
Кл.слова (ненормированные):
самокорекція -- шкільний устав
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Севдімалієв, Раміз.
До питання про співвідношення понять «агресія» і «збройний напад» у контексті боротьби з тероризмом [Текст] = К вопросу о соотношении понятий «агрессия» и «вооруженное нападение» в контексте борьбы с терроризмом / Р. Севдімалієв // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 72. - С. 813-818. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
агресія -- збройний напад -- терорізм
Аннотация: Досліджується питання про право держави на самооборону в боротьбі проти тероризму. У цьому контексті аналізується співвідношення понять «агресія» і «збройний напад». Зроблено висновок про те, що обсяг збройного нападу входить до складу акту агресії і змісту цих понять також можуть збігатися. Стверджується, що Статут ООН передбачає суворо диференційовані правові наслідки збройного нападу і акту агресії.
Исследуется вопрос о праве государства на самооборону в борьбе против терроризма. В этом контексте анализируется соотношение понятий «агрессия» и «вооруженное нападение». Сделан вывод о том, что объем вооруженного нападения входит в состав акта агрессии и содержания этих понятий также могут совпадать. Утверждается, что Устав ООН предусматривает строго дифференцированные правовые последствия вооруженного нападения и акта агрессии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-22

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей