Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=інкультурація<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 1.41. Педагогічні науки. Т. 2 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О.Сухомлинського, 2013. - 170 с. - (Педагогічні науки)
    Содержание:
Білюк, О. В. Розвиток професійної творчості вчителя в 20-30-х р.р. ХХ століття / О. В. Білюк. - С .5
Бреславська, А. Б. Підготовка студентів до проектної дільності в позааудиторній роботі як засіб гуманізації виховного процесу / А. Б. Бреславська. - С .8
Варгата, О. В. Теоретичні аспекти організаційно- методичних засад управління естетичним вихованням учнів / О. В. Варгата. - С .11
Вєнцева, Н. О. Особливості впровадження нових форм і методів навчання в педагогічних вишах України в 1905-1917-х роках / Н. О. Вєнцева. - С .14
Вітвицька, С. С. Розвиток творчого мислення майбутнього вчителя як умова його творчої самореалізації / С. С. Вітвицька. - С .19
Гриценко, А. П. Поняття інформаційний ресурс як дидактична категорія / А. П. Гриценко. - С .24
Десятов, Д. Л. Організація кооперативної діяльності учнів в процесі навчання історії засобами мережевих технологій / Д. Л. Десятов. - С .28
Єрмакова, І. П. Професійна підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін на основі стандарту компетентності / І. П. Єрмакова. - С .32
Желан, А. В. Особливості розвитку педагогічної освіти в Миколаєві (до 100-річчя Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського) / А. В. Желан. - С .36
Казанжи, І. В. Педагогічна креативність як складова гуманізації процесу підготовки майбутніх учителів / І. В. Казанжи. - С .40
Калашникова, С. О. Педагогічні умови формування у вихователів дошкільних навчальних закладів полікультурної поведінки / С. О. Калашникова. - С .43
Калініна, Л. М. Зміст і структура курсу "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" та особливості його реалізації у системі підвищення кваліфікації вчителів / Л. М. Калініна, М. В. Носкова. - С .47
Карсканова, С. В. Психологічна складова гуманізації освітнього простору ВНЗ / С. В. Карсканова. - С .53
Клименко, Л. О. Освітні цілі використання історичної спадщини фундаментальних наук під час підвищення кваліфікації вчителів-природничників / Л. О. Клименко. - С .57
Колесник, Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування предметно- перетворювальної компетентності учнів у процесі вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу / Н. Є. Колесник. - С .61
Колосова, Л. М. Вплив методичної служби на підвищення професійної компетентності педагогів / Л. М. Колосова. - С .66
Кузнецова, О. А. Проблема формування світогляду майбутнього вчителя історії в сучасних умовах / О. А. Кузнецова. - С .71
Кущова, Т. О. Літературна спадщина та громадсько- просвітницька діяльність А.М. Топорова / Т. О. Кущова. - С .75
Лавренчук, Ю. М. Проблема вчителя в гуманістичних поглядах М.І. Пирогова та М.О. Корфа / Ю. М. Лавренчук. - С .79
Ляхова, В. П. Чувство собственного достоинства как основной мотив социальной идентификации личности / В. П. Ляхова. - С .84
Мельничук, С. Г. Дидактичні вимоги до контролю та перевірки знань, умінь і навичок / С. Г. Мельничук. - С .87
Мирошниченко, В. О. Сутність і структура готовності майбутніх учителів суспільствознавчих дисциплін до професійної діяльності / В. О. Мирошниченко. - С .91
Мокрогуз, О. П. Медіаосвіта в контексті історичної освіти: до питання запровадження / О. П. Мокрогуз. - С .94
Ніколаєнко, Н. О. Формування політичної культури молоді як цілеспрямований процес навчання і виховання / Н. О. Ніколаєнко. - С .100
Нікора, А. О. Підручник як невід'ємний компонент навчально-методичного комплекту з історії / А. О. Нікора. - С .103
Нор, К. Ф. Формування суспільствознавчих понять у молодших школярів на уроках української мови через систему народознавчого матеріалу / К. Ф. Нор, Ю. О. Бабабян. - С .108
Олексюк, О. Є. Формування особистісної успішності студентів у викладанні дисципліни "Психолого-педагогічний супровід роботи з батьками" / О. Є. Олексюк. - С .111
Паскаленко, В. В. Розкриття проблеми безперервності та наступності в системі технічної освіти на початку ХХ століття в педагогічних працях В.В. Рюміна / В. В. Паскаленко. - С .116
Путіловська, Н. Б. Формування особистості вчителя в сучасних умовах / Н. Б. Путіловська. - С .122
Савченко, К. Ю. Методика формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей засобами моделювання педагогічних ситуацій / К. Ю. Савченко. - С .125
Савченко, Л. О. Наукові основи теоретичного аналізу проблеми якості освіти педагогічної вищої школи / Л. О. Савченко. - С .129
Смагін, І. І. Рівнева диференціація складових предметної компетентності з історії в підручниках для старшокласників / І. І. Смагін. - С .132
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння особистості: психолого-педагогічні аспекти проблеми / О. О. Сокуренко. - С .136
Старєва, А. М. Предметно-методична система навчання суспільствознавчих дисциплін у ВНЗ: теорія і практика проблеми / А. М. Старєва. - С .140
Турянська, О. Ф. Результати навчання історії в школі: прийоми, засоби та форми перевірки / О. Ф. Турянська. - С .146
Шешунова, И. Н. Актуальные проблемы отечественной исторической науки и интерпретации ее исследований в учебных пособиях / И. Н. Шешунова, Е. В. Горбань. - С .153
Шушара, Т. В. Гуманизация учебного процесса в учебных заведениях Одесского учебного округа в ХІХ– начале ХХ века / Т. В. Шушара. - С .157
Якименко, С. І. Розвиток дослідницької діяльності молодших школярів як джерело отримання дитиною уявлень про навколишній світ / С. І. Якименко. - С .160
Ящук, І. П. Інкультурація особистості майбутнього педагога в сучасному освітньому просторі / І. П. Ящук. - С .164

ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--розвиток, Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2019г. N 9

Зміст:
Бондаренко, Н. Інкультурація здобувачів освіти у процесі компетентнісного навчання української мови / Н. Бондаренко. - С.2-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Рудницька, О. Образ митця на тлі епохи в романах Валер’яна Підмогильного «Місто» та Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» : бінарний інтегрований урок української й зарубіжної літератури в 11 класі / О. Рудницька, Г. Шкамарда. - С.7-12
Авгітопуло, Н. «Енеїда» Івана Котляревського в ілюстраціях Анатолія Базилевича : інтегрований урок у 9 класі / Н. Авгітопуло. - С.13-16
Криворотенко, О. «Життя – всього лиш низка варіантів» : проблема вибору в романі Панаса Мирного та Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» / О. Криворотенко. - С.17-20
Ковтуненко, Л. Складнопідрядні речення з підрядними міри або ступеня та порівняльними 9 клас / Л. Ковтуненко. - С.21-24
Цимбалюк-Скопненко, Т. Лексеми управління та керування в сучасному українському узусі: з історії формування лексичної норми літературної мови / Т. Цимбалюк-Скопненко. - С.25-27
Ющук, І. Серйозне дослідження лінгводидактичної термінології / І. Ющук. - С.28-32
Білоус, П. Літописи: у пошуках моделі української історії / П. Білоус. - С.33-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Єфремов, Вадим. Дослідження стилістичних топосів як альтернатива принципу «історизму» під час вивчення літописних оповідань: виникнення, розвиток, функціонування : на матеріалі переказу «Повісті минулих літ» Віктора Близнеця / В. Єфремов. - С.39-45
Нахлік, Є. Бурлескно-травестійні коди «Енеїди» Івана Котляревського / Є. Нахлік. - С.46-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородіца, С. Художній світ прози Володимира Лиса / С. Бородіца. - С.55-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Каменюк, М. Спалахнути у слові : [про творчість Світлани Травневої] / М. Каменюк. - С.63
Травнева, Світлана. У полумисках літа : [поезії] / С. Травнева. - С.64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журба, Микола.
Сучасна культура та процеси віртуалізації суспільства [Текст] = Современная культура и процессы виртуализации общества / М. Журба // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 73(№ 4). - С. 243-246. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
парадигми культури -- інкультурація -- інформація -- інформаційне суспільство
Аннотация: Розглянуто і проаналізовано витоки поняття культури, її основні ознаки,функції, основні моделі розвитку та деякі аспекти входження особистості в культуру. Особливу увагу зосереджено на основних парадигмах культури та її можливих трансформаціях в інформаційному просторі.
Рассмотрены и проанализированы истоки понятия культуры, ее основные признаки, функции, основные модели развития и основные аспекты вхождения личности в культуру (процесс инкультурации).Сосредоточено особое внимание на основных парадигмах культуры (аксиологическая, антропологическая и информационно–семиотическая) и ее возможных трансформациях в информационном пространстве.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ададуров, В. В.
Теоретичні засади та методологія вписування української історії в європейський контекст (погляд історика-всесвітника) [Текст] / В. В. Ададуров // Український історичний журнал : Науковий журнал. - 2013. - N 2. - С. 4-23 . - ISSN 0130-5247

ББК 63.3(4УКР)

Рубрики: Історія України--європейський контекст
Кл.слова (ненормированные):
вписування історії -- метанаратив -- горизонтальна модель -- компаративний аналіз -- ідентичності -- тяглість -- перервність -- інкультурація -- цивілізація
Аннотация: Висвітлюються основоположні параметри авторської концепції вписування української історії в європейський контекст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Кузьміченко, І. О.
Проблема інкультурації особистості в період трансформаційних процесів у сучасній культурі [Текст] = Проблема инкультурации личности в период трансформационных процессов в современной культуре / І. О. Кузьміченко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 307-311. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
культура -- інкультурація -- особистість -- компетентність -- соціально–професійна компетентність
Аннотация: Акцентовано увагу на перехідних процесах у сучасній культурі та, як наслідок, її кризовому стані. Наголошено на ускладненості становлення особистості, яке здійснюється сьогодні на тлі нестабільності соціальних процесів та зіткнення культурних парадигм, що значно ускладнює культурну самоідентифікацію індивіда і характеризує процес його інкультурації як надзвичайно складний і внутрішньо суперечливий. Здійснено філософський аналіз феномену компетентності як умови інкультурації людини. Звернено увагу на ситуативний характер компетентності та її співвідношення з часовими і просторовими аспектами суб’єктивної реальності. Наведено та проаналізовано існуючі схеми набуття і розвитку компетентності. З’ясовано роль соціально–професійної компетентності у процесі інкультурації, що як набута цілісна особистісна якість покликана стати тим носієм медіаційного потенціала, який дозволить людині, що нею володіє, відшукати “місток” між професійним, соціальним і особистісним, а також усвідомити свої культурні і особистісні сенси у складний період трансформації культури.
Акцентировано внимание на переходных процессах в современной культуре и, как следствие, ее кризисном состоянии. Отмечено усложнение становления личности, осуществляемое сегодня на фоне нестабильности социальных процессов и столкновения культурных парадигм, что значительно затрудняет культурную самоидентификацию индивида и характеризует процесс его инкультурации как чрезвычайно сложный и внутренне противоречивый. Осуществлен философский анализ феномена компетентности как условия инкультурации человека. Обращено внимание на ситуативный характер компетентности и ее соотношение с временными и пространственными аспектами субъективной реальности. Приведены и проанализированы существующие схемы приобретения и развития компетентности. Выяснена роль социально–профессиональной компетентности в процессе инкультурации, которая как приобретенное целостное личностное качество призвано стать тем носителем медиационного потенциала, который позволит человеку, ею владеющему, отыскать “мостик” между профессиональным, социальным и личностным, а также осознать свои культурные и личностные смыслы в сложный период трансформации культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ариарский, М. А.
Педагогическая культурология: методология и методика постижения культуры [Текст] / М. А. Ариарский // Педагогика. - 2014. - N 5. - С. 26-33 . - ISSN 0869-56IХ

ББК 74в2:71

Рубрики: Педагогічна культурологія
Кл.слова (ненормированные):
культура -- соціалізація -- інкультурація
Аннотация: В статье раскрывается сущность и природа педагогической культурологии как средства интеграции философской антропологии, культурологии и педагогики в постижении культуры. Особое место уделяется раскрытию особенностей методики вовлечения человека в мир культуры, основанной на учете специфики усвоения ценностей культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Дагбаева, С. Б.
Этническая социализация как объект исследования в психологии и смежных науках [Текст] / С. Б. Дагбаева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 6. - С. 126-134. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.542.5

Рубрики: Етнопсихологія--етнічна соціалізація
Кл.слова (ненормированные):
соціалізація -- культурна адаптація -- інкультурація -- етнічна соціалізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Бондаренко, Н.
Інкультурація здобувачів освіти у процесі компетентнісного навчання української мови [Текст] / Н. Бондаренко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2019. - N 9. - С. 2-6. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263

УДК

373.5.016:811.161.2

Рубрики: українська мова--викладання--інкультурація
Кл.слова (ненормированные):
культурна компетентність
Аннотация: У статті розглядається проблема інкультурації здобувачів освіти, формування у них культурної компетентності як ключової на уроках української мови. Обґрунтовано теоретичні засади становлення культурної компетентності. Запропоновано форми, методи й засоби її розвитку, зразки завдань і вправ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей