Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (162)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (39)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Facebook<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-33 
1.
Обкладинка
070:316.472.4
П 76


    Прімбс, Штефан
    Соціальні медіа для журналістів. Редакційна робота з Facebook. Twitter & Co [Текст] / Штефан Прімбс ; ред. В. Ф. Іванов ; пер. з нім. В. Климченко. - Київ : Академія української преси, Центр вільної преси, 2018. - 198 с. - (Журналістська практика). - ISBN 978-966-2123-75-3 : 56.00 р.
УДК

Рубрики: Журналістика--соціальні мережі,  Соціальні мережі,  Журналістика--використання соціальних медіа
Аннотация: Німецька національна бібліотека вносить це видання в Німецьку національну бібліографію; детальні бібліографічна дані можна знайти в інтернеті на http://dnb.d-nb.de.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Бим, И. Л. Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся / И. Л. Бим, Л. В. Садомова. - С.2-5
Сафонова, В. В. Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения / В. В. Сафонова. - С.5-10
Шамов, А. Н. Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс / А. Н. Шамов. - С.10-15
Сысоев, П. В. Компетенция учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий: определение понятий и компонентный состав / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - С.16-20
Соловцова, Э. И. Формирование социального опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку / Э. И. Соловцова, Ю. А. Бухарова. - С.21-28
Мильруд, Р. П. Обеспечение качества обучения иностранным языкам / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.29-33
Буланкина, Н. Е. Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети FACEBOOK / Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина. - С.33-38
Золотова, Т. Н. Проект на тему "Защита окружающей среды" для учащихся VIII класса : английский язык / Т. Н. Золотова. - С.39-42
Абрамова, И. В. Работа над лексикой по теме "Essen" / И. В. Абрамова. - С.43-45
Букичева, О. А. Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе / О. А. Букичева. - С.46-49
Баженова, Н. Г. Роль музыки в формировании духовно-нравственной культуры учащихся при изучении французского языка / Н. Г. Баженова, Н. Н. Петухова. - С.49-55
Емельянова, А. Н. Урок английского языка на тему "Kate Marsden, the brave english nurse in Yakutia" / А. Н. Емельянова. - С.55-59
Сахарова, И. Н. Сценарий урока "Интерактивная экскурсия по Москве" / И. Н. Сахарова. - С.60-63
Воронина, О. С. Урок немецконо языка в художественном музее / О. С. Воронина. - С.63-66
Кротова, О. М. Урок английского языка на тему "Ты хочешь добиться успеха в жизни?" / О. М. Кротова. - С.66-68
Волкова, Е. В. Клубное объединение как среда формирования межкультурной компетенции старшеклассников / Е. В. Волкова. - С.69-71
Цвиркун, С. А. Требования к выпускникам вузов для поступления на работу во французские предприятия / С. А. Цвиркун. - С.72-75
Даминова, С. О. Сферы, темы и ситуации иноязычного общения как компонент содержания обучения бакалавров и магистров в системе высшего образования / С. О. Даминова. - С.88-94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Жалдак, М. Програма курсу Інформатика для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. 8 клас / М. Жалдак [и др.]. - С.4-15
Інші автори: Морзе Н., Ломаковська Г., Проценко Г.
Ривкінд, Й. Авторська концепція комплекту підручників з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів / Й. Ривкінд [и др.]. - С.16-21
Інші автори: Лисенко Т., Чернікова Л., Шакотько В.
Морзе, Н. Який підручник з інформатики сьогодні потрібен п'ятикласникам? : авторська концепція підручника / Н. Морзе [и др.]. - С.22-31
Інші автори: Барна О., Вембер В., Кузьмінська О.
Завадський, І. Проектування баз даних: міфи та методичні принципи / І. Завадський. - С.32-39
Бондик, І. Аналіз завдань IV етапу Всеукраїнської олімпіади з ІКТ. Система управління базами даних / І. Бондик, М. Кузічев. - С.40-48
Сокол, І. Особливості впровадження сучасних Інтернет-технологій в систему управління загальноосвітнім навчальним закладом / І. Сокол. - С.49-57
Аблялімова, Е. Способи організації технічного та програмного забезпечення лабораторного навчального процесу / Е. Аблялімова, М. Кадиров, Г. Сейдаметов. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Дін, Джеремі. Facebook чи twitter? / Дж. Дін. - С.65-70
Войтович, В. Пристрої візуального відображення інформації на основі плазмової технології та електронного чорнила / В. Войтович, А. Кунинець, Н. Кухарська. - С.71-76. - Библиогр. в конце ст.
Ситник, І. Критичні помилки при виборі інтерактивної дошки для школи / І. Ситник, О. Зіборов. - С.77-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Широковосмуговий доступ до Інтернету в Україні: поточний стан та перспективи : аналітичне дослідження (скорочений виклад). - С.3-16
Глинський, Я. Розвиток методики навчання учнів шкіл і студентів вищих технічних навчальних закладів розділу "Основи алгоритмізації та програмування" дисципліни "Інформатика" / Я. Глинський. - С.17-22
Сытник, И. Интерактивная доска SMART Board / И. Сытник, А. Зиборов. - С.23-26
Гук, О. Кращий урок SMART - 2012: представляємо переможця / О. Гук. - С.28-37
Гудилина, С. Медиапространство как катализатор развития личности школьника / С. Гудилина, В. Хиврич. - С.38-41
Васильченко, С. Активізація творчої складової колективів шкіл-учасників програми Intel® "Шлях до успіху" через обласний фестиваль соціальних проектів / С. Васильченко. - С.42-48
Лісовська, Т. Мультимедіа на вишівській лекції: чому? для чого? як? / Т. Лісовська, Г. Писарук. - С.49-54
Бугаєць, Н. Створення анімаційних демонстрацій засобами програми Maple / Н. Бугаєць. - С.55-61
Бодненко, Д. Соціальна мережа FACEBOOK у навчальному процесі підготовки майбутніх журналістів / Д. Бодненко, Д. Ященко, Я. Борщ. - С.62-66
Українські вчителі беруть золото в Лондоні. - С.67-68
28-29 січня в Лондоні відбувся фінальний етап змагання Appathon 2013. - С.69-70
Перемога вчителів у європейському конкурсі Appathon . - С.71-72
Скляр, І. Розбір задач ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики (АР Крим) / І. Скляр, О. Сімонова. - С.73-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Окольников, Ф. Урок химии в "Музее воды" / Ф. Окольников. - С.2-4
Ахмадова, Г. Компьютерные технологии на уроках математики / Г. Ахмадова. - С.9-12
Фекер, Н. Ансамблевое музицирование как один из сложных видов искусства / Н. Фекер. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Воробьева, М. От действия - к мысли / М. Воробьева. - С.19-22
Забегалова, С. Как грамотно работать с информацией / С. Забегалова. - С.23-25
Бартенева, И. Идеалы сохраняются в традициях / И. Бартенева. - С.25-27
Зиновьева, Т. Исследовательское обучение: новые подходы / Т. Зиновьева. - С.28-30
Криворотова, Э. Решение познавательных задач в процессе формирования лингвистического мышления учащихся / Э. Криворотова. - С.32-34
Наумкина, О. Нужна ли предпрофильная подготовка в 10-11-х классах? / О. Наумкина. - С.35-36
Добротина, И. О формировании культурологической компетенции на уроках русского языка / И. Добротина. - С.37-39
Добротина, И. Реализация интегрированного подхода к обучению (из опыта работы) / И. Добротина, М. Исляев. - С.39-41
Чудаева, Л. Интеллектуальная игра "Клио" / Л. Чудаева. - С.42-45
Зиновьева, Т. Формирование основ коммуникативной компетенции педагога в области профессионального слушания / Т. Зиновьева, Е. Бегунова. - С.46-49
Зиновьева, Т. Профессиональная компетенция педагога в области лингвистических исследований учащихся / Т. Зиновьева. - С.49-53
Зиновьева, Т. Подготовка будущего учителя к работе по развитию техники речи младших школьников: возможности самостоятельной работы / Т. Зиновьева, Н. Покатилова. - С.53-55
Смугалова, Л. Приемы организации работы учащихся над сетевым проектом / Л. Смугалова. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Бородина, Е. Модель дистанционного образования в рамках муниципальной системы повышения квалификации педагогов с использованием сервисов веб 2.0 в рамках ресурсного центра и курса "От проекта к культуре проектирования" / Е. Бородина. - С.60-63
Бородина, Е. Проблемы сетевого взаимодействия педагогов и их решение на примере работы ресурсного центра "От проекта к культуре проектирования" и курса "Управление проектной и исследовательской деятельностью учащихся" / Е. Бородина. - С.64-69
Дударева, Е. Использование программного обеспечения Mimio Studio в работе учителя / Е. Дударева. - С.69-72
Васильева, Е. Виртуальная образовательная среда - новые возможности обучения / Е. Васильева. - С.72-77
Орехова, Л. Страничка на Facebook учителя химии и экономики "Мое призвание" / Л. Орехова. - С.77-80
Кученов, Г. Использование комплекса автоматизированных систем 3D-моделирования в учебном процессе / Г. Кученов. - С.80-81
Дюкачева, Т. Персональный сайт педагога, как средство формирования и повышения уровня ИКТ-компетентности / Т. Дюкачева. - С.82-84
Захлебин, И. Актуальные рекомендации по эффективному созданию сайта образовательного учреждения (опыт МАОУ ДОД ХШ) / И. Захлебин. - С.84-87
Семенцова, Ю. Разработка урока с использование авторской презентации и ЦОР на тему "Испарения" / Ю. Семенцова. - С.87-89
Тимошенко, А. Ученые достигли предела разрешения микроскопии / А. Тимошенко. - С.92-94
 л.слова: мікроскопія, мікроскоп
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Зовнішні справи [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 6
Зміст:
Міністр закордонних справ України Леонід Кожара взяв участь у 28-му засіданні Ради міністрів закордонних справ країн-членів ОЧЕС. - С.5.
Урегулювання конфліктів і боротьба з транснаціональними загрозами в центрі уваги учасників Щорічної конференції ОБСЄ з огляду зобов’язань у галузі безпеки. - С.5.
Ливинський, В. Діалог між владою і бізнесом / В. Ливинський. - С.6-7.
Лук’янов, Ф. Зосереджена Америка / Ф. Лук’янов. - С.8-9.
Ігнатьєв, П. Парламентські вибори в Пакистані - 2013: деякі підсумки / П. Ігнатьєв. - С.10-15.
Горобець, І. Пакистан: між ядерним статусом і долею дефолтної держави / І. Горобець. - С.16-18.
Джуліані, Ж. -Д. Розачаровані європейці, або Як Франція дивиться на кризу в Європі / Ж.-Д. Джуліані. - С.19.
Лозовицький, О. Еволюція геополітики Франції: від "національної величі" до "соціального партнерства" / О. Лозовицький. - С.20-25.
Гречанінов, В. Сучасний В'єтнам - робота на майбутнє / В. Гречанінов. - С.26-27.
Кулінич, М. Дипломатія як мистецтво / М. Кулінич. - С.28-29.
Ціватий, В. Дипломатія: майстерність слова, мистецтво дій, мовленнєва комунікація / В. Ціватий. - С.30-33.
Гаврилова, М. Європейський фонд підтримки демократії - новий інструмент громадської дипломатії Європейського Союзу / М. Гаврилова. - С.34-37.
Магда, Є. Основні засади сучасної енергетичної дипломатії Російської Федерації / Є. Магда. - С.38-41.
Вишневська, І. Ексергетичні "козирі" - шлях до виграшу / І. Вишневська. - С.42-47.
Перга, Т. Чи допоможе "зелена" економіка вирішити проблеми глобального розвитку? / Т. Перга. - С.48-51.
Акулов-Муратов, В. Латинська мозаїка / В. Акулов-Муратов, О. Будько. - С.52-57.
Зернецька, О. Глобальні ефекти соціальної мережі Facebook / О. Зернецька. - С.58-60.
Перепелиця, Г. Політологія міжнародних відносин / Г. Перепелиця. - С.61.
У Дипломатичній академії - 16-й випуск магістрів. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 88 (9)
Зміст:
Історичні науки
Гай-Нижник, П. П. Лібералізм як філософська політична та економічна теорія: нарис історії становлення та розвитку / П. П. Гай-Нижник. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Попружна, А. В. Епітафії як атрибут поховальної культури козацької старшини другої половини XVII-XVIII ст. / А. В. Попружна. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубчанінов, С. В. Історико-географічні дослідження та викладання історичної географії у вищій школі Наддніпрянської України у ХІХ ст. / С. В. Трубчанінов. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєва, Н. Б. Вплив Кримської війни 1853-1856 рр. на події в Україні / Н. Б. Ніколаєва. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, І. Є. Політико-дипломатичні відносини Української Народної Республики з Туреччиною в 1918-1920 рр. / І. Є. Петренко. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Нікітенко, К. В. Переконливий аргумент радянської влади - терор голодом на Донеччини: розплата за повстанський рух / К. В. Нікітенко. - С.30-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Антизахідна істерія у карикатурах освітян УРСР повоєнного семиліття (2) / О. В. Лук’яненко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Міщенко, І. В. Умови навчання та проживання студентів Польського педагогічного інституту в Києві (30-і рр. ХХ ст. ) / І. В. Міщенко. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Магась, В. О. Боротьба за демократизацію освіти та суспільства організації Всеросійського загальносемінарського союзу в Україні / В. О. Магась. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, В. С. Формування громадянського суспільства в українській державі / В. С. Дорошенко. - С.45-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородай, І. С. Становлення вчення про відтворення сільськогосподарських тварин у вітчизняній зоотехніки / І. С. Бородай. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Корсак, Р. В. Актуальні питання українсько-чеської торговельної справи (2000-20012 рр.) / Р. В. Корсак. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравець, О. П. Державно-церковні відносини в Україні у 20-30 рр. ХХ ст.: досвід баптистських громад / О. П. Кравець. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліннік, Ю. В. Особливості позиції українських православних церков у протестному русі (2013-2014 рр.) / Ю. В. Ліннік. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пекарчук, В. М. Проблематизація відродження і розвитку культури етноменшин у парадигмах культурно-мистецької політики України 1990-2000-х років / В. М. Пекарчук. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Махортих, М. С. Меморіалізація пам'яті про звільнення Києва від німецької окупації за доби незалежності (1991-2013) / М. С. Махортих. - С.65-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Професор І. В. Смирнов - організатор наукового центру з біології відтворення сільськогосподарських тварин / М. М. Рішко. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Мердух, Ю. М. Український гравер Іван Филипович та його "волинська спадщина" / Ю. М. Мердух. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривошея, І. І. Повсякденне життя шляхти Київської губернії в сучасній українській історіографії / І. І. Кривошея, Ю. О. Ярцун. - С.75-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Священко, З. В. Аграрне питання в політичній діяльності С. Ю. Вітте: сучасна російська історіографія проблеми / З. В. Священко. - С.78-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Вальчук, О. І. Соціальне страхування в СРСР (1922-1933 рр.): історіографічний огляд / О. І. Вальчук. - С.83-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Головіна, О. В. Історіографія російських монархічних організацій в Україні (1905- лютий 1917 рр.): теоретико-методологічні дослідження / О. В. Головіна. - С.87-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкас, Т. В. Погляди Німеччини на "Євро - 2012" в Україні / Т. В. Черкас. - С.93-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнова, А. Г. Военно-политическое сотрудничество Грузии с США и Западной Европой / А. Г. Гусейнова. - С.98-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Владленова, И. В. Развитие позитивистской традиции в философии науки / И. В. Владленова. - С.103-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. У пошуках Єдиного: лабіринти нелінійності / М. А. Журба. - С.107-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Основные методы просветления в мистических традициях мира и их особенности / Н. С. Жиртуева. - С.111-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Соотношение факторов социогенеза / В. Е. Шедяков. - С.116-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Сакун, А. В. Трансформація структур соціальності в умовах інформаційного світу: вектор інновацій / А. В. Сакун. - С.124-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Свириденко, Д. Б. Потенціал педагогіки трансгресії в епоху глобалізації / Д. Б. Свириденко. - С.128-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, А. В. Феномен "Разрывов" исторического времени в иудейской мессианской литературе / А. В. Ткаченко. - С.132-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.137-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Пирверди, П. К вопросу о противоречиях между экономической эффективностью и социальной справедливостью / П. Пирверди. - С.140-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Попов, В. Ю. Πραγμα–res–Ding: категорія "річ" у європейській метафізиці / В. Ю. Попов. - С.144-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Савицька, І. М. Аксіологічний вимір феномену свободи як звільненої свідомості / І. М. Савицька, І. О. Дигодюк. - С.149-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Гапеева, А. С. Негативная и позитивная оценка в процессе стереотипизации / А. С. Гапеева. - С.152-156. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Особливості репрезентації форм маргінального в різні історичні епохи / Є. О. Ємельяненко. - С.156-160. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, М. М. Системний підхід у визначенні соціоприродних суперечностей / М. М. Гончаренко. - С.160-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Глушко, Т. П. Економічна свідомість нації у контексті соціально-феноменологічного аналізу / Т. П. Глушко. - С.164-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Ділова жінка як суспільний і економічний феномен / О. В. Андрієнко. - С.169-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех, Ю. В. Концепція управління інтелектуальним капіталом організації / Ю. В. Бех. - С.172-177. - Бібліогр. у кінці ст.
Войнов, О. В. Вплив феномена честі на формування характеру соціальних середовищ / О. В. Войнов. - С.177-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Волковинська, В. О. Публічне і приватне у феноменологічному пошуку смислу соціальності / В. О. Волковинська. - С.182-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Левкулич, В. В. Категорія справедливості в античній філософської парадигмі / В. В. Левкулич. - С.185-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Марчук, О. Т. Феноменаналіз здоров'я у системі патристичних принципів досконалості. Частина 1. Атрибути ідеальних моделей у перспективах холістичної актуалізації / О. Т. Марчук. - С.189-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Білокопитова, Н. І. Компаративний підхід до ґендерного питання в тюркських, перських і арабських суспільствах / Н. І. Білокопитова. - С.194-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Прокопенко, В. В. Аристотель про взаємовідносини філософії та теології / В. В. Прокопенко. - С.198-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Куцепал, С. В. Політико-правова концепція Г. Гегеля / С. В. Куцепал. - С.201-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, О. А. Аналітична філософія Казимира Твардовського: образ навчання / О. А. Гончаренко. - С.205-208. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Социализм - социальность - общество социальной защиты? (философско-исторический и политический анализ работ И. А. Ильина) / М. В. Масаев. - С.208-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Рославіцька, Х. Р. Гуманізм національної ідеї у філософській спадщині Іванв Франка / Х. Р. Рославіцька. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Сторожук, С. В. Національні мотиви образу Богородиці в літературній та художній спадщині Т. Шевченка / С. В. Сторожук. - С.214-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Супрун, Н. Т. Особливості розуміння поняття "доведення" в логічній концепції В. Карпова / Н. Т. Супрун. - С.218-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Требін, М. П. Концепція "заколотовійні" Є. Меснера / М. П. Требін. - С.221-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Ханжи, В. Б. Онтологическая традиция понимания времени: Ньютони Эйнштейн / В. Б. Ханжи. - С.225-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Розуміння ролі суспільного ідеалу в державотворенні: філософський екскурс за матеріалами творчості П. І. Новгородцева / Л. В. Чорна. - С.229-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришанова, Е. В. Историческая ценность юмора в аспекте современного философского исследования / Е. В. Гришанова. - С.234-237. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Метафізичні функції цінностей в парадигмі соціокультурного життя / І. Держко. - С.237-241. - Бібліогр. у кінці ст.
Джабраилова, Ф. О социально-философском анализе проблемы идентичности и разнообразия в межкультурных отношениях / Ф. Джабраилова. - С.241-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Корпоративна культура та її функціональний потенціал / М. Й. Дмитренко. - С.244-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Заплатина, О. А. Информационно-консультативная IT-коммуникация как социальная услуга в области физической культуры и спорта / О. А. Заплатина, Б. А. Борисов. - С.249-252. - Бібліогр. у кінці ст.
Казаков, М. А. К вопросу о критике гносеологических оснований современных псевдонаучных направлений в физике / М. А. Казаков. - С.252-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Н. А. Жанровое разнообразие альтернативно-исторических построений: феномен "Новой хронологии" / Н. А. Ткаченко. - С.259-263. - Бібліогр. у кінці ст.
Кивлюк, О. П. Глобалізаційна спрямованість освітніх трансформацій / О. П. Кивлюк. - С.263-267. - Бібліогр. у кінці ст.
Ілляхова, М. В. Значення темпоральних образів при дослідженні процесу неперервної освіти / М. В. Ілляхова. - С.267-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойченко, М. І. Значущість соціальної філософії як навчальної дисципліни у сучасному університеті за умов переходу до суспільства знань / М. І. Бойченко. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаров, М. Х. Интернационализация высшего образования: понятие, стратегии / М. Х. Назаров. - С.277-280. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситниченко, Є. Г. Філософські аспекти аналізу мережної парадигми управління освітою / Є. Г. Ситниченко. - С.280-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Нестеренко, Є. А. Символи як інструмент управління освітньою установою / Є. А. Нестеренко. - С.283-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Філософські засади професіоналізації педагогічної діяльності / В. В. Пашков. - С.287-291. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Рзаев, А. Г. Государственное управление: понятие и системность / А. Г. Рзаев. - С.292-297. - Бібліогр. у кінці ст.
Хонін, В. М. Спонукальні мотиви міжнародних інтеракцій. Модель "піраміди Маслоу" / В. М. Хонін. - С.297-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучуран, А. М. Методологічний підхід У. Домхоффа до аналізу влади / А. М. Кучуран. - С.303-306. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошин, М. О. Концепт "медіадемократія" в інтерпретації Н. Больца / М. О. Волошин. - С.306-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Костючков, С. К. Природа людини у контексті біополітики: етнологічний і соціологічний аспекти / С. К. Костючков. - С.312-316. - Бібліогр. у кінці ст.
Спиридонова, К. О. Конструктивізм і теорія спільнот безпеки / К. О. Спиридонова. - С.316-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Коломієць, Л. В. Технологічний детермінізм в системі методологічних принципів технократизму / Л. В. Коломієць. - С.321-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Иохим, А. Н. Проблема "Другого" и формирование коллективной идентичности в международной политике / А. Н. Иохим. - С.323-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедов, Р. К. О политических и правовых аспектах агрессии / Р. К. Мамедов. - С.327-332. - Бібліогр. у кінці ст.
Побочий, І. А. Політичний тероризм як різновид насильницьких форм політичної боротьби / І. А. Побочий. - С.332-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Олещук, П. М. Вплив соціальної мережі facebook на політичну мобілізацію / П. М. Олещук. - С.336-340. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорянський, Є. А. Дискурс як основа публічної політики в сучасних демократичних суспільствах / Є. А. Нагорянський. - С.340-343. - Бібліогр. у кінці ст.
Абдуллаев, Ф. Геополитические аспекты международной миграции / Ф. Абдуллаев. - С.343-348. - Бібліогр. у кінці ст.
Лікарчук, Д. Парламентський конфлікт: праляча коалізація vs. опозиція / Д. Лікарчук. - С.348-352. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорняк, Т. Л. Конфлікт Держави і Суспільства в Україні / Т. Л. Нагорняк. - С.352-362. - Бібліогр. у кінці ст.
Валиев, А. Роль и место принципов уголовного права в дифференциации уголовной ответственности / А. Валиев. - С.362-365. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, О. І. Створення нового військово-політичного блоку як способ забезпечення колективної безпеки країн, що можуть стати об'єктом агресії з боку Російського імперіалізму / О. І. Романюк. - С.366-369. - Бібліогр. у кінці ст.
Абдуллаев, Н. Медиация (посредничество): международный и национальный опыт / Н. Абдуллаев. - С.370-374. - Бібліогр. у кінці ст.
Варбанець, П. А. Політика Анкари щодо затвердження Туреччини системоутворюючим ядром тюркского світу: надбання і прорахунки / П. А. Варбанець. - С.374-379. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуцало, С. Ліга арабських держав - між інтеграцією і сомалізацією / С. Гуцало. - С.379-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухтин, М. М. Политический портрет федерального канцлера Германии Ангелы Меркель / М. М. Кухтин. - С.384-386. - Бібліогр. у кінці ст.
Макогон, Д. И. Трансформация внешней политики ФРГ после окончания холодной войны / Д. И. Макогон. - С.387-391. - Бібліогр. у кінці ст.
Плевако, І. Г. Економічна складова геополітичного позиціонування Бразилії у країнах Південної та Східної Азії / І. Г. Плевако. - С.391-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Соціологічні науки
Гоян, І. М. Модернізм та традиціоналізм як цивілізаційні типи українського етнонаціонального характеру: історико-соціологічний аналіз. 2 частина / І. М. Гоян, О. В. Максимович. - С.397-402. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2015г. N 5
Зміст:
Омельчук, Сергій. Анормативи у трактуванні змісту навчального матеріалу чинної програми з української мови для основної школи / С. Омельчук. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Вечерова, Катерина. Просте речення. Члени речення. Складне речення : урок в 11 класі / К. Вечерова. - С.8-11
Лапіна, Алла. Перевіряємо якість читання програмових творів : тестові завдання за варіантами / А. Лапіна, Т. Гафарова. - С.12-18
Третьякова, Лариса. Вивчаємо складне безсполучникове речення на народознавчому матеріалі : добірка завдань / Л. Третьякова. - С.19-21
Павлів, Ірина. Дивосвіт природи в поезіях Богдана Радиша-Маринюка : урок у 6 класі / І. Павлів. - С.22-25
Тищенко, Оксана. Динаміка інтернет-спілкування наживо : мовний і прагматичний аспекти / О. Тищенко. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Брага, Ірина. "Клуб бойового суржику" , або Українсько-російський суржик у соціальній мережі Facebook / І. Брага. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицина, Валентина. Особливості функціонування вставлених конструкцій в офіційно-діловому стилі / В. Грицина. - С.35-36
Іванишин, Петро. Поезія Петра Скунця як перегук із традицією Шевченка / П. Іванишин. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Токмань, Ганна. Діалог лірики Івана Світличного з Тарасом Шевченком і Михайлом Лермонтовим / Г. Токмань. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Александрова, Галина. "Немов обірвана струна..." / Г. Александрова. - С.50-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Стешенко, Іван. Поезії / І. Стешенко. - С.56
Кучер, Наталя. Національний музей літератури України / Н. Кучер. - С.57-60
Дроздовський, Д. Етика та естетика понад часом: вічне наближення до Шевченка / Д. Дроздовський. - С.61-62
Вірченко, Тетяна. Розкодування Шевченкових підтекстів / Т. Вірченко. - С.63-64
Мистецька вітальня Віктора Виноградова. - С.обкладинка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Газета

Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 6
Зміст:
Як подружити школу із соціальними медіа. - С.4-11
Бугайчук, А. Як створити спільноту та ідеальний пост на Facebook: поради вчителям / А. Бугайчук. - С.12-16
Водовіз, О. "Вбивці" часу чи віртуальні помічники: учні тестують віртуальні мережі / О. Водовіз. - С.17-28
Таран, В. Персональний сайт - ефективний інструмент сучасного вчителя / В. Таран. - С.29-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравченко, І. Видатні українці: цикл годин спілкування у формі усного журналу / І. Кравченко. - С.38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоров, О. Медіаосвіта: цикл творчих завдань / О. Федоров. - С.46-56
Федорченко, Ю. Моніторингове дослідження якості освіти: проблеми та шляхи їх вирішення / Ю. Федорченко. - С.57-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Професійна освіта [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1997 - . - Выходит ежеквартально
2019г. N 3
Зміст:
Ничкало, Н. Учитель у державній політиці: реалії та мрії... / Н. Ничкало. - С.2-3
Шумік, І. Професійна освіта в Україні: виклики сучасності та перспективи розвитку / І. Шумік. - С.4-7
Зіньковський, Ю. Професіоналізм робітничих кадрів - невід'ємна умова економічного успіху держави / Ю. Зіньковський. - С.8-10
Щербак, О. Інноваційний поступ Київського професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка / О. Щербак. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачук, І. Розвиток "Soft Skills" у студентів коледжів / І. Ткачук, Н. Сосновенко. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуменний, О. Технологія проєктування SMART-комплексу навчального предмета / О. Гуменний. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Сурова, І. Використання проєктних технологій у виробничому навчанні майбутніх кухарів / І. Сурова. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Єршова, Л. Мова у побудові миролюбного й відкритого суспільства / Л. Єршова. - С.26-27
Міхно, О. Музей у закладі професійної освіти: ретроспектива і перспектива / О. Міхно. - С.28-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Чогут, Л. Соціальна мережа Facebook - у професійній орієнтації / Л. Чогут. - С.33-34
Мельничук, Т. Професійна орієнтація майбутніх фахівців: інноваційний підхід / Т. Мельничук. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Помаран, П. Підвищення ефективності діяльності закладу професійної (професійно-технічної) освіти в регіоні / П. Помаран. - С.39-40
Костецька, А. Формування культури безпеки життєдіяльності та праці майбутніх машиністів крана / А. Костецька. - С.41-43
Андрощук, І. Особливості підготовки бакалаврів професійної освіти / І. Андрощук, В. Хренова. - С.44-45
Кузь, Т. Розвиток готовності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти до роботи з творчо обдарованою молоддю / Т. Кузь. - С.46-49
Павлиш, В. Формування інклюзивних освітніх послуг (на прикладі Національного університету "Львівська політехніка") / В. Павлиш, Н. Гайдук, Л. Клос. - С.50-53
Базиль, Л. Розвиток соціального партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти регіону / Л. Базиль. - С.54-55
Азізова, А. Конкурси професійної майстерності відкривають таланти / А. Азізова. - С.56-57
Стойчик, Т. До 75-ої річниці Криворізького професійного гірничо-технологічного ліцею / Т. Стойчик. - С.57-60
Дмитрик, О. Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище святкує 75-річний ювілей / О. Дмитрик. - С.60-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Буланкина, Н. Е.
    Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети FACEBOOK [Текст] / Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2011. - N 6. - С. 33-38 . - ISSN 0130-6073
ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--полімовна культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Якушина, Е. В.
    Социальные сети как способ профессионального роста педагога / Е. В. Якушина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 6. - С. 142-145
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчителі--соціальні мережи
Кл.слова (ненормированные):
веб-сайт -- система пошуку -- блоги -- соціальні плагіни -- Facebook -- сайт "Мій світ" -- соціальні мережі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Дін, Джеремі.
    Facebook чи twitter? [Текст] / Дж. Дін // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 65-70
ББК 88.53 + 87.703.6

Рубрики: Соціальна психологія--комунікативність--спілкування--віртуальне,  Психологія спілкування--мережеве спілкування,  Спілкування--Інтернет
Кл.слова (ненормированные):
мережева поведінка -- мережеве спілкування -- онлайн-спілкування
Аннотация: Джеремі Дін, психолог-дослідник з Лондонського університетського коледжу, на основі аналізу численних досліджень із соціальної психології, що стосуються проблем онлайн-спілкування, створи сайт Psyblog, на якому в легкій і дотепній формі висвітлює різні аспекти мережевої поведінки і спілкування, аналізує соціальні мережі та їх учасників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Бодненко, Д.
    Соціальна мережа FACEBOOK у навчальному процесі підготовки майбутніх журналістів [Текст] / Д. Бодненко, Д. Ященко, Я. Борщ // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 62-66
ББК 76.00р30

Рубрики: журналістика--викладання--вища освіта,  Соціальні мережі--освітній процес--Facebook
Кл.слова (ненормированные):
соціальні мережі -- Facebook
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Орехова, Л.
    Страничка на Facebook учителя химии и экономики "Мое призвание" [Текст] / Л. Орехова // Учитель : профессиональный педагогический журнал. - 2013. - N 3. - С. 77-80
ББК 74.262.4 + 74.266.5

Рубрики: Вчитель хімії--Інтернет,  Вчитель економіки--Інтернет
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Зернецька, О.
    Глобальні ефекти соціальної мережі Facebook [Текст] / О. Зернецька // Зовнішні справи. - 2013. - N 6. - С. 58-60.
Рец. на Кірпатрік Д. Ефект Facebook. Внутрішня історія компанії, що об’єднує світ / Д. Кірпатрік. - К.: Темпора, 2013. - 488 с.

ББК 32.973

Рубрики: Соціальні мережі
Кл.слова (ненормированные):
рецензії -- Facebook
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Богданова, Д. А.
    Интернет-безопасность детей: что надо знать учителям [Текст] / Д. А. Богданова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 98-105
ББК 88.62-6

Рубрики: Інтернет--безпека--діти,  Безпека--комп'ютерна--діти
Кл.слова (ненормированные):
інтернет-ризики -- інтернет-безпека -- Whatsapp -- Facebook -- super-logoff -- Chatroulette -- Snapchat -- Instagram -- Four square -- Flikr -- батько-"вертоліт"
Аннотация: В статье приводится классификация интернет-рисков и возможности обучения правилам безопасного поведения учителей, родителей и детей в цифровом сообществе. Рассматриваются популярные сети и серверы, и на основе анализа зарубежного опыта даются рекомендации по их безопасному использованию.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Олещук, П. М.
    Вплив соціальної мережі facebook на політичну мобілізацію [Текст] = Влияние социальной сети facebook на политическую мобилизацию / П. М. Олещук // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 336-340. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
мережа Інтернет -- facebook-революція -- політична комунікація.
Аннотация: Стаття присвячена проблемі впливу соціальної мережі facebook на політичну мобілізацію у сучасному світі. Розглядаються особливості впливу мережі facebook на політичні процеси. По-перше, автор аналізує зростаючу роль соціальних мереж (таких як facebook) на політичній арені сучасності. Соціальні мережі являють собою інструмент, роль якого підвищується у політичному процесі, та який впливає на електоральні кампанії, полегшуючи кандидатам здійснення комунікації із своїми виборцями. З іншого боку, інструменти facebook полегшують здійснення постійної зворотної комунікації між виборцем і кандидатом. Стаття концентрується на зростаючій соціальній ролі мережевої політичної роботи на основі аналізу відповідних джерел. Ключовим завданням публікації є дослідження мотивації використання соціальних мереж для політичної мобілізації.
Статья посвящена проблеме влияния социальной сети facebook на политическую мобилизацию в современном обществе. Рассматриваются особенности влияния сети facebook на политические процессы. Во-первых, автор анализирует возрастающую роль социальных сетей (таких как facebook) на политической арене современности. Социальные сети представляют собой инструмент возрастающей роли в политическом процессе, который влияет на электоральные кампании, облегчая кандидатам осуществляет коммуникацию со своими избирателями. С другой стороны, инструменты facebook облегчают осуществление постоянной обратной коммуникации между избирателем и кандидатом. Статья концентрируется на возрастающей социальной роли сетевой политической работы на основе анализа соответствующих источников. Ключевой задачей публикации является исследование мотивации использования социальных сетей для политической мобилизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Шваб, М. А.
    Соціальні медіа у діяльності неурядових організацій: теоретико-прикладний вимір [Текст] = Социальные медиа в деятельности неправительственных организаций: теоретико–прикладное измерение / М. А. Шваб // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 401-405. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
неурядові організації -- засоби масової комунікації -- соціальні медіа -- комунікація -- соціальні мережі
Аннотация: Аналізуються соціальні медіа як ефективний інструмент засобів масової комунікації у діяльності неурядових організацій. У статті йдеться про стрімкий розвиток інформаційних технологій, що спричинило занепад традиційних засобів масової комунікації та перехід суспільства на онлайн–канали спілкування. Автор наголошує, що все більше неурядових організацій запроваджує використання соціальних медіа задля швидкої та ефективної комунікації. Причиною цього стала інформаційна революція, яка вимагає інформативності, комунікативноcті та мобільності сучасної людини. Автор проводить аналіз різних інструментів соціальних медіа та виокремлює чотири найефективніші: Twitter, Facebook, Linkedin та блоги. Кожна неурядова організація обирає свою стратегію комунікації, від якої залежить успіх її діяльності. Основним залишається чіткий план її реалізації. У статті наведені приклади успішного застосування соціальних медіа–інструментів серед таких неурядових організацій: DoSomething.org, благодійність: вода (charity: water), Міжнародна амністія (Amnesty International) та Червоний хрест (Red Cross). Автор статті наполягає на тому, що соціальні медіа сьогодні – це найшвидший, найпростіший та найефективніший спосіб комунікації.
Анализируются социальные медиа как эффективный инструмент средств массовой коммуникации в деятельности неправительственных организаций. В статье говорится о стремительном развитии информационных технологий, что повлекло упадок традиционных средств массовой коммуникации и переход общества на онлайн–каналы общения. Автор отмечает, что все больше неправительственных организаций вводит использования социальных медиа для быстрой и эффективной коммуникации. Причиной этого стала информационная революция, которая требует информативности, комуникативноcти и мобильности современного человека. Автор проводит анализ различных инструментов социальных медиа и выделяет четыре наиболее эффективных: Twitter, Facebook, Linkedin и блоги. Каждая неправительственная организация выбирает свою стратегию коммуникации, от которой зависит успех ее деятельности. Основным остается четкий план ее реализации. В статье приведены примеры успешного применения социальных медиа–инструментов среди таких неправительственных организаций: DoSomething.org, благотворительность: вода (charity: water), Международная амнистия (Amnesty International) и Красный крест (Red Cross). Автор статьи настаивает на том, что социальные медиа сегодня – это самый быстрый, самый простой и самый эффективный способ коммуникации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Брага, Ірина.
    "Клуб бойового суржику" , або Українсько-російський суржик у соціальній мережі Facebook [Текст] / І. Брага // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2015. - N 5. - С. 32-34 ; № 6. - С. 35-38. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
ББК 81-67

Рубрики: Діалектологія
Кл.слова (ненормированные):
суржик -- мовна поведінка -- вибір мовного коду
Аннотация: У статті проаналізовано особливості використання українсько-російського суржику у соціальній мережі Facebook (на прикладі одного життєпису) за такими аспектами: функціональне навантаження суржику у Facebook-життеписі, основні засоби відтворення і ступінь варіативності окремих його одиниць, ставлення до суржику та його носія.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-33 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей