Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Вихователь -- педагогічна майстерність<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Конончук, І. В.
    Педагогічна атмосфера як засада виховання [Текст] / І. В. Конончук // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. - 2010. - Том Вип. 63, N 1. - С. 72-75. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.204.27

Рубрики: Вихователь--педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормированные):
професіоналізм -- педагогічна атмосфера
Аннотация: В статті висвітлюється точка зору німецького педагога О.Ф. Больнова на питання педагогічної атмосфери. Педагогічна атмосфера за Больновим має принципове значення для успішного виховання. Аналізуються основні питання, пов'язані з особистістю вчителя, його професійними якостями, знаннями, вміннями, навичками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей