Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Колектив -- учнівський -- взаємини<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Штанько, Е.
    Ми разом!: вивчення рівня згуртованості класного колективу [Текст] / Е. Штанько // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2009. - № 18. - С. 6.
ББК 74.200.3

Рубрики: Колектив--учнівський--взаємини,  Анкетування--учні,  Анкетування--батьки,  Анкетування--класний керівник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Воронцова, Е.
    Соціалізація підлітків в учнівських колективах [Текст] / Е. Воронцова // Психологічна служба школи : щоквартальний спеціалізований журнал. - 2012. - N 3. - С. 37-49
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--психодіагностика--підлітки--взаємини,  Психодіагностика--підлітки--взаємини,  Колектив--учнівський--взаємини
Кл.слова (ненормированные):
"Ми-концепція" -- референтні групи -- відчуття дорослості -- дослідження учнівського колективу -- міжособистісні стосунки у групі
Аннотация: Підліткові групи традиційно є постійною проблемою для вчителів, бітьків, суспільства. Саме в "підліткових" класах виникають бійки, переслідування окремих учнів, протистояння деяким вчителям тощо. Для того, щоб мати можливість прогнозувати поведінку підлітків у класі та поза школою, розуміти, як відбувається розвиток групи в цілому та мікрогруп у її межах, хто має вплив на поведінку учнів, доцільно вивчати структуру взаємин підлітків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Гусак, А.
    "У колі друзів": програма діагностики та формування позитивних взаємин учнів 5 класів [Текст] / А. Гусак // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 1. - С. 45-53. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Колектив--учнівський--взаємини,  Психодіагностика--учні--колектив
Кл.слова (ненормированные):
учнівський колектив -- позитивні взаємини -- спілкування з однолітками
Аннотация: Мета програми: допомогти класним керівникам краще пізнати вихованців; зняти певні бар'єри у спілкуванні; сприяти адаптації дітей, які зазнають труднощів у перехідному періоді; активізувати процес самопізнання і розкриття учнів; розвивати вміння розуміти інших, вміння працювати в колективі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей