Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Мультиінтелектуальні засоби -- історія<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
74.266.3
К 93

    Курилів, Валентина Іванівна.
    Методика викладання історії [Текст] : Навчальний посібник / В. Курилів. - Львів : Світ, 2003. - 248 с. - ISBN 966-603-250-3 (в обкл.) : 38.40 р.
ББК 74.266.3

Рубрики: Історія--методика викладання,  Оцінювання знань учнів--історія,  Мультиінтелектуальні засоби--історія,  Дисципліна--учні
Аннотация: У посібнику висвітлено методику викладання історії у середній школі, теоретичні основи і психологічні методи підходів до навчання, вміщено практичні поради і приклади застосування інтерактивних методів, зорема методу активізації учня на уроках історії, та важливість здобуття не тільки знань, а й умінь і навиків. Досліджуючи, інтерпритуючи, аналізуючи, синтезуючи і вирішують складні питання із застосуванням історичного методу, учні вчаться мислити, що дуже важливо для людини майбутнього. Наведені приклади і теорії базуються на досвіді західного суспільства та особистому досвіді автора.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей