Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Освіта традиційна<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
74.03(7США)
Д 86

    Д'юї, Джон.
    Досвід і освіта [Текст] / Д. Д'юї. - Львів : Кальварія, 2003. - 84 с. - ISBN 966-663-110-5 : 8.80 грн. - ISBN 966-663-110-5 : 7.60 р.
ББК 74.03(7США)

Рубрики: Освіта--досвід,  Освіта традиційна,  Освіта прогресивна
Аннотация: Джон Д'юї ((John Dewey, 1859-1952) - видатний американський філософ, один з провідних представників прагматизму, творець педоцентричної теорії та методики навчання. У праці "Досвід і освіта", яка увійшла до XIII тому зібрання його творів, легким, прозорим стилем, з яскравими прикладами. Д'юї викладає засади своєї теорії. аналізуючи переваги та недоліки т. зв. "прогресивної освіти" і "традиційної освіти".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей