Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогіка партнерства -- школа -- сім'я<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Кириченко, Валентина.
    Партнерство закладу освіти та сім'ї: що на часі [Текст] / В. Кириченко, Г. Ковганич // Психолог. - 2019. - N 8. - С. 4-13
УДК

Рубрики: Педагогіка партнерства--школа--сім,  Взаємодія--заклад освіти--батьки
Кл.слова (ненормированные):
соціальне партнерство
Аннотация: Взаємини школи й сім'ї мають тривалу історію. Будь-яка дорога починається з першого кроку, будь-яка будівля - з фундаменту, а становлення особистості бере початок у сім'ї. Сім'я, виконуючи виховну функцію, забезпечує процес первинної соціалізації дітей, завдяки чому вони пізнають соціальну реальність, опановують навички взаєморозуміння та співіснування з іншими людьми, долучаються до загальнолюдської та національної культури. Саме в сім'ї формують моральне обличчя дитини, систему цінностей, відбувається професійне й життєве самовизначення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Килимник, В.
    Школа та батьки: правила взаємодії [Текст] / В. Килимник // Школа : Інформаційно-методичний журнал. - 2019. - N 12. - С. 80-94
УДК

Рубрики: Школа і сім'я--взаємодія,  Педагогіка партнерства--школа--сім
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.064.1
К 43


    Кириченко, Валентина.
    Партнерство закладу освіти та сім'ї [Текст] : практичні поради для батьків і вчителів / В. Кириченко, Г. Ковганич // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 2. - С. 19-29
УДК

Рубрики: Батьки--школа--співпраця,  Педагогіка партнерства--школа--сім
Аннотация: Відносини школи і сім'ї мають тривалу історію. Як будь-яка дорога починається з першого кроку, а будь-яка будівля - з фундаменту, так і становлення людської особистості бере початок у сім'ї. Сім'я, виконуючи виховну функцію, забезпечує процес певної соціалізації дітей, завдяки чому відбувається пізнання соціальної реальності, оволодіння навичками взаєморозуміння і співіснування з іншими людьми, залучення до загальнолюдської та національної культури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
37.064.1
Г 95


    Гурська, О.
    Педагогіка партнерства: нові орієнтири в співпраці з батьками [Текст] / О. Гурська, І. Самсоненко // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2020. - N 4. - С. 8-34
УДК

Рубрики: Батьки--вчителі--взаємодія,  Педагогіка партнерства--школа--сім
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.064.1
В 58


    Власенко, Олена.
    У єдності - сила [Текст] : педагогіка партнерства як важливий складник якості освітнього процесу / О. Власенко // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2021. - N 3/4. - С. 8-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
УДК

Рубрики: Педагогіка партнерства--школа--сім
Кл.слова (ненормированные):
педагогіка партнерства
Аннотация: Педагогіка партнерства визначена одним із ключових компонентів Нової української школи, проте плідна співпраця між усіма учасниками освітнього процесу є важливою і для побудови якості освіти на всіх етапах шкільного життя. Саме завдяки рівноправності, відкритості та націленості на реалізацію спільної мети можна створити комфортне і перспективне освітнє середовище.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей