Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Психологія -- молодший шкільний вік -- життєва позиція<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
88.414
О-53

    Олексюк, В.
    Особливості уявлень молодших школярів про можливості суб'єктної організації власного життя [Текст] / В. Олексюк // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2015. - N 1. - С. 102-109. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.414

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік--життєва позиція
Кл.слова (ненормированные):
молодший шкільний вік -- суб'єктність -- самосвідомість -- життєвий шлях -- ціннісне ставлення -- життєва позиція -- суб'єкт життєдіяльності -- світорозуміння
Аннотация: Статтю присвячено висвітленню змісту лінії розвитку особистості молодшого школяра як суб'єкта життя, що слугує ресурсом для здатності юної особистості усвідомлювати перспективи власного розвитку, смисл повсякдення, а відтак і здатності його проектувати своє майбутнє. Зазначено, що в контексті вироблення цілісного світорозуміння у дітей 7-10 років інтенсифікується формування понятійних структур мислення, прискорюється соціалізація і культурний розвиток, що створює передумови для формування наукового світогляду на наступних етапах онтогенезу. В системі початкового навчання ці процеси також визначають погляди і ставлення учнів до дійсності, специфіку усвідомлення ними свого самобутнього місця у світі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей