Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373.2.091.313(073)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шалда, Наталія.
    Інтеграція LEGO-конструювання в освітній процес [Текст] / Н. Шалда // Палітра педагога : Науково-методичний додаток до журналу "Дошкільне виховання". - 2018. - N 6. - С. 7-10
УДК
373.2.091.313(073)

Рубрики: Планування роботи--дошкільний заклад--LEGO-конструювання
Кл.слова (ненормированные):
LEGO-конструювання
Аннотация: Питання сенсорного, інтелектуального, креативного розвитку дітей завжди були в переліку ключових у проблематиці змісту дошкільної освіти. Як свідчить практика, всі вони чудово реалізуються в конструкторсько-будівельній діяльності дітей. До вашої уваги - досвід системного впровадження конструювання в освітній процес дитсадка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.2.091.313(073)
Т 41

    Тимченко, Олена.
    "Світ розвивальної гри" [Текст] : корекційно-розвивальна програма / О. Тимченко, І. Швидка // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2021. - N 5/6. - С. 6-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
УДК
373.2.091.313(073)

Рубрики: Розвивальне навчання--дошкільники--старший вік,  Корекційно-розвивальна програма--дошкільники--розвивальні ігри
Аннотация: В умовах реформування системи освіти важливо всебічно забезпечувати наступність початкової школи з дошкільним періодом розвитку дітей, враховуючи, що кожен попередній етап життя створює передумови для наступного, тому справедливим є вислів, що початкова школа виростає з дошкілля. Розвиток дитини в період дошкільного дитинства відбувається дуже стрімко: формуються основи особистості, розширюється сфера діяльності. Дитина опановує рідну мову, відбувається вдосконалення сприйняття кольору, форми, об'єму, простору, часу. Розвиваються види й особливості уваги, пам'яті, мислення. Важливе значення мають розвиток м'язів рук, дрібної моторики пальців. Усебічний розвиток і розвиток пізнавальної сфери дитини сприяє успішній підготовці до навчання в школі. Життя дошкільника пов'язане з грою. І важливо правильно та цікаво організувати роботу з дітьми, щоб викликати в них життєрадісний настрій, активну поведінку, зацікавленість, підсилити мотивацію, активізувати розумові процеси (аналіз, синтез, порівняння тощо). Для цього психолог, крім стандартних дидактичних засобів, може застосовувати технічні: комп'ютер, проєктор, мультимедійну дошку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей