Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Албул, Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Школа : Інформаційно-методичний журнал. - Київ : БФ "1 вересня", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 2
Зміст:
Тірон, Л. Імідж сучасної школи: теорія і практика / Л. Тірон ; Л. Тірзон, С. Ізбаш, О. Хмельова. - С.2-5
Тірон, Л. 10 секретів формування іміджу школи / Л. Тірон, С. Ізбаш, О. Хмельова. - С.6-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Албул, Г. "Шлях до себе": модель виховної системи класу / Г. Албул. - С.16-27
Якою має бути сучасна школа?. - С.28-31
Дудник, Т. 6 звичок високоемпатійних людей / Т. Дудник ; пер. К. Гончаренко. - С.32-35
Дудник, Т. 7 способів поліпшити емоційний інтелект / Т. Дудник ; пер. К. Гончаренко. - С.36-37
Гудзь, В. Лідерами не народжуються: чому школі варто формувати лідерські якості в учнів / В. Гудзь. - С.38-42
Гудзь, В. Шкільні об'єднання, ситуації успіху та учнівське самоврядування: секрети формування лідерських якостей / В. Гудзь. - С.44-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Левонтюк, Л. Симфонія чисел: від математики до музичного мистецтва / Л. Левонтюк. - С.58-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Дарій, М. 11 заповідей молодого педагога / М. Дарій. - С.78-83
Батіг чи пряник: як боротися із запізненнями учнів на уроках. - С.84-89
Кривоший, О. Жіноча Січ: таємниці відносин / О. Кривоший. - С.90-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Албул, Г.
    "Шлях до себе": модель виховної системи класу [Текст] / Г. Албул // Школа : Інформаційно-методичний журнал. - 2018. - N 2. - С. 16-27
УДК
37.015.311

Рубрики: Виховна система--клас--цілісна особистість
Аннотация: Кожного класного керівника турбують питання, на які йому варто щоденно шукати відповіді. Наприклад, як навчити своїх вихованців культурі спілкування та поваги одне до одного? Як організувати класний колектив так, щоб кожен учень почував себе впевнено й захищено? Або що зробити для того, щоб привернути увагу дітей до цінності здоров'я та розвинути в них навички здорового способу життя? Як спонукати учнів до творчості та виростити їх добрими та чуйними? Відповіді на ці та інші запитання ви знайдете в авторській концепції розвитку особистості в класному колективі "Шлях до себе".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей