Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вішнікіна, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
 1-10    11-15 
1.
74.202.682
П 78

   
    Проблеми сучасного підручника : збірник наукових праць. №1(10) / ред. В. М. Мадзігон. - Киiв : Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України, 2010. - 782 с. - 28.00 р.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Мадзігон, В. М. Дидактичні вимоги до електронних підручників / В. М. Мадзігон. - С .4-7
Топузов, О. М. Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого шкільного підручника / О. М. Топузов. - С .8-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Полянський, П. Б. До питання про переваги і вразливі місця електронних підручників / П. Б. Полянський. - С .15-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Ващенко, Л. С. Роль шкільного підручника в організації особистісно орієнтованого навчання (на прикладі підручників "Природознавства" для учнів 6-го класу) / Л. С. Ващенко. - С .31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Барановська, О. В. Організація роботи учнів з шкільним підручником в умовах диференційованого навчання / О. В. Барановська. - С .36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Особливості формування системи знань про людину у змісті підручника нового покоління / Г. О. Васьківська. - С .41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубачева, С. Е. Можливості шкільного підручника у формуванні в учнів умінь самоконтролю і оцінювання навчальних досягнень / С. Е. Трубачева. - С .48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Жосан, О. Е. Вимоги до шкільного підручника у контексті розвитку вітчизняного підручникознавства / О. Е. Жосан. - С .53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пироженко, Л. В. Нові підходи до створення і впровадження навчальних програм та підручників у період реформування змісту загальноосвітної школи (1964-1976 рр.) / Л. В. Пироженко. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Овсюк, Н. В. Підручник як засіб формування економічної компетентності учнів / Н. В. Овсюк. - С .68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Д. В. Підручник у системі моніторингу освітнього середовища / Д. В. Ситник. - С .72-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Лапінський, В. В. Електронні засоби навчання, призначені для відтворювання пристроями колективного спостереження: вимоги до реалізації / В. В. Лапінський. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, Ю. О. Шкільні підручники на електронних носіях: логіка анаратних засобів і логіка педагогічних способів / Ю. О. Жук. - С .86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. А. Семантичний аналіз термінів, які позначають застосування інформаційних технологій вчителями суспільно-гуманітарних спеціальностей / Л. А. Карташова. - С .92-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пеетровський, С. С. Упровадження методу проектів у процес профільного навчання інформатики учнів старшої школи / С. С. Пеетровський. - С .99-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Смольчук, Л. С. Тестовий блок електронного підручника як чинник формування та контролю знань студентів / Л. С. Смольчук. - С .107-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинський, В. П. Інформаційні функції, роль і призначення електронних підручників / В. П. Волинський, О. С. Красовський. - С .113-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Т. П. Електронні засоби навчання: позитивні й негативні фактори використання їх у навчання / Т. П. Соколовська. - С .120-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорноус, О. В. Розроблення і створення сценарію електронного підручника / О. В. Чорноус [и др.]. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Красовський О. С., Ходемчук І. О.ю, Якушина Т. В.
Самойленко, Н. І. Аналіз змісту і структури сучасних підручників з інформатики для 10 класу загальноосвітніх навчальних заклвдів / Н. І. Самойленко, Л. П. Семко. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, К. Г. Використання електронної навчальної книги як засобу формування мовних компетенцій на уроках англійської мови / К. Г. Назаренко. - С .138-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Коляновська, М. С. Деякі міркування про необхідність створення електронного підручника з формування професійних намірів старшокласників / М. С. Коляновська. - С .142-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Д. О. Електронний методичний посібник у контексті оррганізаціно-методичного забезпечення інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Д. О. Пузіков. - С .151-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Цибулько, М. М. Система програмування PASCALABC.NET як засіб навчання / М. М. Цибулько. - С .158-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, О. В. Професіно спрямоване вивчення фізіки майбутніми автослюсарями з використанням електронних підручників у центрах професіно-технічної освіти / О. В. Дубініна. - С .167-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлева, В. А. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій при вивченні соціальної та економічної географії світу / В. А. Яковлева. - С .176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій
Криловець, М. Г. Проблеми конструювання змісту сучасних шкільних підручників з географії / М. Г. Криловець. - С .182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, В. П. Передумови створення підручника "Країнознавство" / В. П. Корнєєв. - С .186-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Круглик, Л. І. Використання профільних підручників з соціально-економічної географії в організації проектного навчання старшокласників / Л. І. Круглик. - С .193-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Т. Г. Особливості форомування навчальної структури в змісті підручника "Географія" для профільної школи / Т. Г. Назаренко. - С .200-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковчин, Н. А. Розвиток пізнавальних можливостей школярів засобами підручника з географії / Н. А. Ковчин. - С .206-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, В. С. Основи формування географічних уявлень (образів) учнів у профільній школі / В. С. Яценко. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховид, О. Ф. Критерії відбору краєзнавчого навчального матеріалу природичних предметів для підручника у процесі безперервної освіти - школа - вуз / О. Ф. Лиховид. - С .220-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, Г. С. Підручники географії для учнів Франції / Г. С. Єгоров. - С .227-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Паламарчук, Л. Б. Навчально-методичний комплект з географії у 10 класі як засіб реалізації завдань профільного навчання / Л. Б. Паламарчук, Т. Г. Гільберг. - С .233-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєва, Г. М. Самостійна робота учнів з підручникомта іншими джерелами інформації під час вивчення "Географія країн Євросоюзу" / Г. М. Ісаєва. - С .238-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, О. В. Методичні основи підручника "Географічне краєзнавство" / О. В. Корнєєв. - С .245-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Нехомяж, О. С. Форомування краєзнавчої компетенції у підручниках географії / О. С. Нехомяж. - С .250-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Вираження структурних особливостей курсу географії материків і океанів через матеріал підручника / О. Ф. Надтока. - С .255-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудирко, В. І. Шляхи удосконалювання картографічної складової змісту підручників шкільного кірсу загальної географії / В. І. Кудирко. - С .264-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Вішнікіна, Л. П. Впровадження навчальних моделей у методичний апарат шкільного підручника з географії / Л. П. Вішнікіна. - С .269-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, І. В. Засоби оволодіння змістом посібника "Країнознавство" для профільного навчання англійської мови учнів 8-9 класів: результати науково-дослідної роботи / І. В. Алєксєєнко. - С .279-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. С. Дидактичні аспекти дистанційного навчання фізики в сільській школі / Ю. С. Мельник. - С .285-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, М. В. Підручник для трудової школи як феномен вітчизняної дидактики фізики 20-30-х рр. ХХ ст. / М. В. Головко. - С .293-301. - Бібліогр. у кінці ст.
Засєкіна, Т. М. Змістовий компонент підручника з фізики / Т. М. Засєкіна. - С .301-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, В. С. Комплексний підхід до використання навчальних електронних видань у процесі навчання фізики учнів 7-8 класів / В. С. Коваль. - С .312-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Хмара, Т. М. Реалізація міжпредметних зв'язків у підручниках з математики / Т. М. Хмара, Т. М. Задорожня, Т. І. Війчук. - С .320-326. - Бібліогр. у кінці ст.
Непорожня, Л. В. Особливості структури і змісту навчання елементів релятивістської механіки на академічному рівні в старшій школі / Л. В. Непорожня. - С .326-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. П. Елективні курси з математики у профільній школі / О. П. Вашуленко. - С .335-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошена, В. В. Міжпредметний елективний курс "Математичне моделювання" для класів природничого профілю / В. В. Волошена. - С .341-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Осіпа, Л. В. Навчання старшокласників розв'язувати обчислювальні задачі за допомогою інструментальних програмних засобів / Л. В. Осіпа. - С .346-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Матяш, Н. Ю. Графічна форма представлення інформації у шкільних підручниках з біології як один із способів її систематизації / Н. Ю. Матяш. - С .354-360. - Бібліогр. у кінці ст.
Топузова, А. В. Якість біологічної освіти в шкільних підручниках для профільної школи / А. В. Топузова. - С .360-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Климчук, І. О. Сучасний вітчизняний і світовий досвід проблеми економічної освіти в старшій школі / І. О. Климчук. - С .364-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривко, А. В. Лінгвістичні особливості шкільного підручника з математики / А. В. Гривко. - С .372-382. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін
Редько, В. Г. Тенденції розвитку змісту і функцій сучасного шкільного підручника з іноземної мрви / В. Г. Редько. - С .384-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Полонська, Т. К. Педагогічне діагностування учнів допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська. - С .395-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасічник, О. С. Особливості конструювання змісту робочих зошитів з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .403-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Федусенко, Ю. І. Сучасні тенденції конструювання змісту навчальних програм спецкурсів для профільної підготовки з іноземної мови учнів основної школи / Ю. І. Федусенко, І. А. Сушко. - С .411-416. - Бібліогр. у кінці ст.
Басай, Н. П. Зміст і структура навчально-методичного комплекту з німецької мови "Guten Tag! 9" / Н. П. Басай. - С .416-423. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, М. М. Ілюстративний матеріал підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / М. М. Сидоренко. - С .423-429. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицик, Н. В. Автентичний текст - невід'ємний компонент сучасного підручника з іноземної мови / Н. В. Грицик. - С .429-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Киян, І. В. Відображення тексту іншомовної освіти у шкільній навчально-методичній літературі в Україні / І. В. Киян. - С .434-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Бійчук, Г. Л. Використання мультимедійних пррограмних засобів у процесі вивчення спецкурсу "Новітня українська література (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)" в старшій школі / Г. Л. Бійчук. - С .442-447. - Бібліогр. у кінці ст.
Фасоля, А. М. Підручник української літератури в системі особичтісно зорієнтованого навчання / А. М. Фасоля. - С .447-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Сімакова, Л. А. Компетентнісний підхід у створенні інтегрованих підручників з літератури для 5-6 класівшкілзросійською мовою навчання / Л. А. Сімакова. - С .455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Курач, Л. І. До концепції компетентісно орієнтованих підручників з мов і літератур етнічних меншин / Л. І. Курач, В. В. Снегірьова. - С .460-468. - Бібліогр. у кінці ст.
Хорошковська, Т. П. Аналіз текстового матеріалу підручників з української мови для 5 і 6 класів з точки зору можливостей формування в учнів читацьких умінь / Т. П. Хорошковська. - С .469-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Стіліану, Іліада. Робота з навчальним текстом соціокультурного спрямування як засіб формування культури мовлення учнів у процесі вивчення гуманітарнихпредметів / І. Стіліану. - С .477-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій підручника історії стародавнього світу / П. В. Мороз. - С .482-493. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Малієнко, Ю. Б. Світоглядні зміни початку ХХ ст. у змісті посібника курсу за вибором "Досліджуємо історію України" / Ю. Б. Малієнко. - С .493-500. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, Ж. М. Реалізації культкрологічного змісту в шкільному підручнику історії / Ж. М. Гаврилюк. - С .501-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартинюк, В. М. Становлення шкільних курсів вітчизняної історії в першій половині ХІХ століття / В. М. Мартинюк. - С .506-512. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, В. П. Інвайрнментальний підхід до розроблення навчального змісту освітньої галузі "Технології" / В. П. Тименко. - С .513-520. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарара, А. М. Сучасний підручник з "Технології" для профільного навчання старшокласників за спеціалізацією інженерно-технічного спрямування "Технічне проектування" / А. М. Тарара, І. А. Сушко. - С .521-531. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Бєлошицький, О. О. Педагогічні функції підручника для трудового навчання / О. О. Бєлошицький. - С .531-539. - Бібліогр. у кінці ст.
Романчук, А. І. Структура і зміст підручника "Технологія сільськогосподарського виробництва" ддля учнів 10-11 класів / А. І. Романчук, О. М. Романчук. - С .540-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл
Лалак, Н. Позаурочна робота у початковій школі як засіб мотивації навчальної діяльності учнів / Н. Лалак. - С .548-553. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Л. М. Роль підручників у навчанні української мови під час групової роботи над текстом учнів 2 класу / Л. М. Шевчук. - С .553-558. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакуліна, Н. В. Результати експериментального дослідження підручників з мови іврит для початкових класів шкіл України / Н. В. Бакуліна. - С .558-566. - Бібліогр. у кінці ст.
Повхан, К. З. Особливості побудови українського букваря для учнів шкіл угорською мовою навчанян / К. З. Повхан. - С .566-573. - Бібліогр. у кінці ст.
Тонконог, Л. М. Особливості конструювання змісту сучасних НМК з англійської мови для початкової школи України / Л. М. Тонконог. - С .573-580. - Бібліогр. у кінці ст.
Гармаш, О. В. Просторова модель навколишнього світу у підручниках початкової школи / О. В. Гармаш. - С .580-586. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкребтіенко, Л. П. Наступність проблеми патріотичного виховання старших дошкільників та молодших школярів / Л. П. Шкребтіенко. - С .586-590. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацько, Н. Д. Шкільний підручник у формуванні інтегрованих знань / Н. Д. Мацько. - С .590-595. - Бібліогр. у кінці ст.
Вайнтрауб, М. А. Реалізація міжпредметних зв'язків і компетентісного підходу в нових курсах з технічних дисциплін / М. А. Вайнтрауб. - С .595-599. - Бібліогр. у кінці ст.
Піддячий, М. І. Теоретичні засади профінформаційної роботи зі старшокласниками / М. І. Піддячий. - С .599-605. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Організація професійної орієнтації учнівської молоді. Історія та сучасність / В. І. Доротюк. - С .605-612. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогоза, В. В. Психолого-педагогічні засади професійного самовизначення особистості / В. В. Рогоза. - С .612-620. - Бібліогр. у кінці ст.
Карп, С. І. Понятійно-термінологічні основи формування готовності ліцеїстів до свідомого вибору майбутньої професії / С. І. Карп. - С .620-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Асанова, М. О. Довузівська підготовка як стан становлення соціальної зрілості старшокласників / М. О. Асанова. - С .627-633. - Бібліогр. у кінці ст.
Трушкова, Н. Л. Передумови професійного самовизначення учнів старшої школи / Н. Л. Трушкова, О. Г. Доротюк. - С .634-640. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми підручникотворення у вищій школі
Рябуха, І. М. Моделі компетеноісного підходу в управлінні загальною середньою освітою у змісті підручника для менеджера освіти / І. М. Рябуха. - С .642-652. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушакова, Н. І. Аспекти підручника з мови навчання для іноземних студентів та методичне забезпечення їх / Н. І. Ушакова. - С .652-664. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Малихін, О. В. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О. В. Малихін. - С .665-675. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скидан, С. О. Соціально-педагогічний підхід до вищої освіти: змістовий аспект формування навчальних курсів / С. О. Скидан. - С .675-679. - Бібліогр. у кінці ст.
Осадчий, І. Г. Інформаційно-методичне забезпечення процесу цілеспрямованого розвитку управлінської культури директона ЗНЗ. Аспекти розкриття теми у підручнику для менеджера освіти / І. Г. Осадчий. - С .680-689. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Онаць, О. М. Формування педагогічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в змісті сучасного підручника для менеджера освіти / О. М. Онаць. - С .689-698. - Бібліогр. у кінці ст.
Доброскок, І. І. Соціально-педагогічні аспекти організації навчальної діяльності магістрів соціальної педагогіки / І. І. Доброскок. - С .698-706. - Бібліогр. у кінці ст.
Мішеніна, Т. М. Структурування навчального матеріалу підручника з гуманітарних дисциплін для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ / Т. М. Мішеніна. - С .706-714. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрогайцев, О. І. Дидактичні умови формування інформаційної компетентності студентів ВНЗ у процесі навчання іноземних мов / О. І. Дрогайцев. - С .714-720
Рідель, Т. М. Формування комунікативної компетенції як мотиваційного компонента у процесі навчання іноземній мові студентів немовних ВНЗ засобами підручника / Т. М. Рідель. - С .721-728. - Бібліогр. у кінці ст.
Кікіна, Н. М. Електронний підручник у кредитно-модульній системі навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США / Н. М. Кікіна. - С .728-734. - Бібліогр. у кінці ст.
Моцик, Б. В. Комп'ютеризовані системи управління загальноосвітніми навчальними закладами: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Б. В. Моцик. - С .734-742. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицяк, Л. Д. Ретроспективний аналіз еволюції наукових основ стратегічного менеджменту: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Л. Д. Грицяк. - С .743-752. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозолюк, Т. М. Необхідність використання електронних підручників для самостійної роботи студентів / Т. М. Мозолюк. - С .752-758. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмак, І. О. Вимоги до навчального посібника, призначеного для супроводу навчання деяких технічних дисциплін майбутніх фахівців мистецьких профілів / І. О. Єрмак. - С .758-763. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, О. В. Історичні передумови розвитку видавничої справи у 1923-1933 рр. / О. В. Ситник. - С .763-772. - Бібліогр. у кінці ст.
Мадзігон, В. В. Навчальне підприємництво в ринковій економіці / В. В. Мадзігон. - С .772-775
ББК 74.202.682

Рубрики: Сучасний підручник--проблеми,  Підручник--сучасний
Аннотация: Збірник містить науково-практичні матеріали з проблем сучасного підручника для загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Це число присвячене загальним питанням теорії сучасного підручникотворення, теорії і практиці створення й використання електронних засобів навчання, особливостям підручникотворення в галузяхприроднично-математичних дисциплін і технологій, проблемам шкільного підручника з гуманітарних дисциплін, шкільному підручнику для початкових та спеціальних шкіл, а також проблемам підручникотворення у вищій школі. Для науковців, авторів підручників, учітелів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Бєскова, Н. Методичні рекомендації до вивчення географії у 2007/08 навчальному році / Н. Бєскова, Л. Манусенко, Г. Уварова. - С.2-6.
Бєскова, н. Методичні рекомендації до вивчення економіки у 2007/08 навчальному році / н. Бєскова, Л. Манусенко. - С.7-10.
Вішнікіна, Л. Теоретичний аспект застосування навчального моделювання в шкільній географії / Л. Вішнікіна. - С.31-34.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2007г. N 9
Зміст:
Гончаренко, С. Авторська школа креативності / С. Гончаренко. - С.3-4.
Сологуб, А. Теоретичні засади і технології навчання в ліцеї / А. Сологуб. - С.5-9.
Остапчук, О. Проектування багатовимірного педагогічного процесу: пошуки нових резервів освіти / О. Остапчук. - С.10-13.
Дічек, Н. Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В.О. Сухомлинського / Н. Дічек. - С.14-16.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець. - С.17-19.
Бондар, Л. В.О. Сухомлинський: про основні пріоритети у вихованні громадянськості / Л. Бондар. - С.19-22.
Заліток, Л. Бібліотека - джерело духовної культури в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Л. Заліток. - С.22-24.
Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.25-27.
Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя / Т. Саєнко. - С.28-31.
Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя / О. Шапран. - С.31-33.
Щекатунова, Г. Застосування інформаційних технологій у діяльності сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.34-35.
Тернопільська, В. Соціально-комунікативна культура старшокласника - важливий регулятор соціальної взаємодії / В. Тернопільська. - С.36-37.
Фатюшин, Ю. Теоретичні основи формування потреби у фізичному самовдосконаленні студентів в умовах дозвілля / Ю. Фатюшин. - С.37-40.
Твердохлєб, М. Соціальна активність - засіб сучасного виховання учнів початкових класів / М. Твердохлєб. - С.41-43.
Корсак, К. Небезпека міфів для стратегічного планування освіти і науки в ХХI столітті / К. Корсак. - С.44-46.
Топузов, О. Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / О. Топузов, Л. Вішнікіна. - С.47-49.
Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді / А. Вихрущ, І. Стецько. - С.50-52.
Ануркіна, О. Механізм адаптації - один із факторів становлення особистості в ліцейському освітньому середовищі / О. Ануркіна. - С.52-54.
Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.54-56.
Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища / Н. Лебединець. - С.57-59.
Березівська, Л. Часткові внутрішньосистемні зміни шкільної освіти УРСР у контексті прихованої русифікації (1964-1984) / Л. Березівська. - С.60-64.
Сипченко, О. Генезис досліджень із проблеми створення навчально-педагогічної літератури (друга половина ХIХ-початок ХХI ст.) / О. Сипченко. - С.64-66.
Чернишова, Є. Усиновлення як соціальний феномен: історичний контекст / Є. Чернишова. - С.67-69.
Хміль, Н. Діяльність журналу "Радянська школа" у 50-60-ті роки ХХ ст. / Н. Хміль. - С.69-71.
Павлюк, С. Школи Німеччини в умовах глобалізації та інтеграційних процесів / С. Павлюк. - С.72-75.
Степанов, І. Ідейно-організаційні джерела скаутингу / І. Степанов. - С.75-77.
Печенко, І. Виховання для життя: соціалізація особистості в дитинстві у педагогиці Монтессорі / І. Печенко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Учнівська олімпіада в Причорноморському краї. - С.2-6.
Завдання ХХХVIII Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. - С.7-14.
Круглик, Л. Соціально-економічна географія України. Навчальна програма курсу за вибором для учнів 10-11 класів (34 год, 1 год на тиждень протягом року, 2 год у межах одного семестру) / Л. Круглик. - С.15-20.
Зеркаль, О. Підвищення мотивації навчання через спільно-роздільну та проектну діяльність / О. Зеркаль. - С.21-29,32.
Клочко, Г. Урок-гра з теми "Південна Америка", 7 клас / Г. Клочко : 30-32.
Задорожний, М. Дендропарк "Тростянець" / М. Задорожний. - С.33.
Топузов, О. Компетентнісний підхід до навчання географії / О. Топузов, Л. Вішнікіна. - С.34-37. - Бібліогр.: 5 назв.
Супричов, О. Форми й методи роботи вчителя на факультативних заняттях з географії / О. Супричов. - С.38-41. - Бібліогр.: 10 назв.
Шевченко, В. Луї Бугенвіль - перший французький навколосвітній мореплавець / В. Шевченко. - С.42-45.
Задорожний, М. Перлина Причорномор'я / М. Задорожний. - С.14,45.
Гетьман, В. Заповідне "Розточчя" - природна перлина України / В. Гетьман. - С.46-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Бицюра, Ю. Учнівська олімпіада з економіки на Хмельниччині / Ю. Бицюра, Н. Гражевська, О. Литвиненко. - С.2-4.
Завдання ХIV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. - С.5-23.
Синя, Н. Реалізація ідей розвитку творчої обдарованості учнів під час вивчення географії / Н. Синя. - С.24-26.
Кривульська, Л. Завдання для перевірки вивченого з розділу "Регіони та країни світу", 10 клас / Л. Кривульська. - С.27-31.
Кобернік, С. Географічна вікторина у 8 класі як засіб патріотичного виховання школярів / С. Кобернік, В. Ягниця. - С.32-34.
Топузов, О. Сучасні методичні прийоми навчання географії / О. Топузов, Л. Вішнікіна. - С.35-40.
Кудирко, В. Впровадження електронних топографічних карт у шкільну географію - один із шляхів удосконалення картографічної культури учня / В. Кудирко. - С.41-43.
Шевченко, В. Михайло Вронченко - геодезист та мандрівник / В. Шевченко. - С.45-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Краєзнавство. Географія. Туризм . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Выходит дважды в месяц
2012г. N 6/7
Зміст:
Вішнікіна, Л. Проектування уроків географії / Л. Вішнікіна. - С.3-13
Підоріна, Л. Значення рівневого навчання географії для професійної орієнтації учнів / Л. Підоріна. - С.14-17. - Бібліогр.: 10 назв.
Стадник, О. Практика використання індексу розвитку людського потенціалу як рейтингової класифікації країн світу / О. Стадник. - С.18-20
Іваненко, Т. Творчі завдання на уроках географії в профільних класах / Т. Іваненко. - С.21-22
Коломійчук, Т. Країни Азії : розробки уроків. 10-й клас / Т. Коломійчук. - С.23-40
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2015г. N 10 (159)
Зміст:
Самодрин, А. П. До педагогіки фундаменталізації освіти в гуманітарній школі / А. П. Самодрин. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравченко, Д. М. Національна ідентичність українців у філософсько-соціологічному вимірі / Д. М. Кравченко. - С.9-13
Лебедик, Л. В. Підготовка викладача вищої школи до проектування дидактичних систем на основі культурологічного підходу / Л. В. Лебедик. - С.14-18
Нікуленко, С. І. Актуальні питання вивчення культурологічних дисциплін у контексті професійної підготовки майбутніх педагогів / С. І. Нікуленко. - С.19-20
Стрельніков, М. В. Бізнес-культура як складова підприємницької компетентності майбутніх магістрів спеціальності "бізнес-адміністрування" / М. В. Стрельніков. - С.21-24
Винничук, Р. В. Аксіологічний підхід у системі професійної підготовки майбутніх фахівців / Р. В. Винничук. - С.25-27
Процай, Л. П. Хмарні технології у роботі сучасного педагога / Л. П. Процай, Н. В. Гібалова. - С.28-30
Кочерга, К. С. Комп'ютерний моніторинг знань як інноваційний засіб педагогічної діагностики / К. С. Кочерга. - С.31-34
Буйдіна, О. О. Інноваційні практики у формуванні пізнавальної самостійності учня / О. О. Буйдіна. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухенко, Я. В. Підготовка дослідників у системі післядипломної педагогічної освіти: акценти, результати, перспективи / Я. В. Сухенко. - С.41-46
Васюк, Ю. А. особистість у духовно-науковій антропософській концепції Рудольфа Штайнера / Ю. А. Васюк. - С.47-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрушова, Н. В. Стратегія викладача щодо виправлення помилок під час говоріння студентів непрофільних спеціальностей на заняттях з іноземних мов / Н. В. Петрушова. - С.60-62
Вішнікіна, Л. П. Зміст предметних географічних компетенцій учнів / Л. П. Вішнікіна. - С.63-68. - Бібліогр.: с. 66
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 5
Зміст:
Франчук, Н. П. Наукова школа Мирослава Івановича Жалдака / Н. П. Франчук. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. Поняття електронного документообігу та його розкриття у процесі навчання інформатики / Л. Карташова, І. Пліш. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Лапінський, В. В. Особливості вивчення інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах у2017,18 навчальному році (продовження) / В. В. Лапінський, Б. В. Кудренко. - С.11-19
Вішнікіна, Л. П. Застосування комп'ютеризованого навчання на компетентнісно-формувальних уроках географії / Л. П. Вішнікіна. - С.20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Дем'яненко, В. М. Освітні сервіси персоналізованого навчання / В. М. Дем'яненко. - С.24-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, І. Мета і зміст підготовки майбутніх учителів технології до розроблення і використання електронних освітніх ресурсів / І. Смирнова. - С.28-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, А. С. Оптимізація діяльності організаційно-навчальних підрозділів ВНЗ засобами сервісу GOOGLE APPS / А. С. Карпенко. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Задачі ХХХ Всеукраїнської олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язування (продовження). - С.39-40
Кузьменко, А. В. Основи верстки та веб-програмування: навчальна програма : схвалено до використання у загальноосвітніх навчальних закладах листом ІМЗО від 28.07.2017 р. № 211/12-Р-456 / А. В. Кузьменко, О. С. Рибак. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Вішнікіна, Л.
    Теоретичний аспект застосування навчального моделювання в шкільній географії [Текст] / Л. Вішнікіна // Географія та основи економіки в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N 6. - С. 31-34.
ББК 74.262.68

Рубрики: Географія--викладання,  Навчальне моделювання--географія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Топузов, О.
    Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії [Текст] / О. Топузов, Л. Вішнікіна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N 9. - С. 47-49. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.262.68

Рубрики: Пізнавальна діяльність--географія,  Навчальні моделі--географія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Топузов, О.
    Компетентнісний підхід до навчання географії [Текст] / О. Топузов, Л. Вішнікіна // Географія та основи економіки в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 34-37. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.262.68

Рубрики: Компетентнісний підхід--географія
Кл.слова (ненормированные):
географічна компетенція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Топузов, О.
    Сучасні методичні прийоми навчання географії [Текст] / О. Топузов, Л. Вішнікіна // Географія та основи економіки в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 6. - С. 35-40.
ББК 74.262.68

Рубрики: Пізнавальна діяльність--географія,  Прийоми навчання--географія
Кл.слова (ненормированные):
методичні прийоми
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Вішнікіна, Л.
    Проектування уроків географії [Текст] / Л. Вішнікіна // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2012. - N 6/7. - С. 3-13
ББК 74.262.68

Рубрики: Проектне навчання--географія,  Географія--викладання
Кл.слова (ненормированные):
проектування уроків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Вішнікіна, Л. П.
    Зміст предметних географічних компетенцій учнів [Текст] / Л. П. Вішнікіна // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 10(159). - С. 63-68. - Бібліогр.: с. 66
ББК 74.262.68

Рубрики: Географія--викладання
Кл.слова (ненормированные):
географічні компетенції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Вішнікіна, Л. П.
    Застосування комп'ютеризованого навчання на компетентнісно-формувальних уроках географії [Текст] / Л. П. Вішнікіна // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 5. - С. 20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.5.016:91]:004

Рубрики: Географія--викладання--комп'ютерні технології
Кл.слова (ненормированные):
компетентнісно-формувальний урок -- типологія уроку
Аннотация: У статті окреслено провідні особливості компетентнісно-формувальних уроків географії та наведено їхню типологію, висвітлено особливості нетрадиційних компетентнісно-формувальних уроків, визначено принципи й підходи до комп'ютирізованого навчання географії, схарактеризовано особливості застосування географічних інформаційних систем і технологій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-15 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей