Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (17)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Дмитренко, Т.$<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-41

74.100.55
Д 53

Дмитренко, Т. І.
Спортивні вправи і розваги для дітей дошкільного віку [Текст] : методические рекомендации / Т.І. Дмитренко. - Київ : Радянська школа, 1976. - 119 с. - (Б-ка дошкільного працівника). - 0.88 грн

ББК 74.100.55

Рубрики: Фізичне виховання--дошкільне, Дошкільники--фізичне виховання, Спортивні вправи--дошкільники, Спортивні розваги--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
РОЗВАГИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.10
Д 71


    Дошкільна педагогіка і психологія [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 10. - Київ : Радянська школа, 1976. - 110 с.
    Содержание:
Назаренко, К. В. Ознайомлення дошкільників з Радянською Армією і виховання їх на бойових традиціях наших воїнів / К. В. Назаренко. - С .5-12
Щербакова, К. Й. Виховання взаємін молодшіх дошкільників / К. Й. Щербакова. - С .12-23
Кононко, О. Л. Вплив сім'ї на прояви самостійної поведінки дошкільників / О. Л. Кононко. - С .23-31
Котлярова, Л. В. Індивідуальні відмінності в розумовій діяльності старших дошкільників / Л. В. Котлярова. - С .31-39
Міщик, Л. І. Формування узагальнених уявлень про об'єкти неживої природи / Л. І. Міщик. - С .39-46
Лавидір, С. О. Особливості утворення старшими дошкільниками поняття класу / С. О. Лавидір. - С .46-54
Біленька, Л. Я. Розвиток сприймання часу дітьми дошкільного віку / Л. Я. Біленька. - С .54-60
Футерман, З. Я. Деякі елементи навчального процесу на заняттях з іноземної мови в дитячому садку / З. Я. Футерман. - С .60-68
Шушаєва, Г. І. Активізація мислення дошкільниками в процесі слухання музики як фактор повноцінного її сприймання / Г. І. Шушаєва. - С .68-75
Дмитренко, Т. І. Вивчення наслідків фізичних навантажень на заняттях фізичної культури / Т. І. Дмитренко. - С .75-82
Артемова, Л. В. Методи й прийоми збагачення змісту ігор дітей 4-го і 5-го років життя / Л. В. Артемова. - С .82-89
Седж, Н. В. Сенсорне виховання дітей четвертого року життя в дидактичних іграх / Н. В. Седж. - С .89-97
Бойченко, Н. О. Ігри-заняття і їх вплив на розвиток ігрової діяльності дітей 5-го року життя / Н. О. Бойченко. - С .97-104
Андросова, В. Н. Дидактичні ігри на основі змісту творів художньої літератури / В. Н. Андросова. - С .104-111

ББК 74.10

Рубрики: Дошкільна педагогіка (теорія виховання та навчання)
Аннотация: У збірнику розглядаються проблеми теорії і практики дошкільного виховання, зокрема питання розумового і морального виховання, розвитку особистості дитини в різних видах діяльності, активізації її пізнавальних процесів. Ряд статей присвячено питанням ігрової діяльності, її впливу на всебічний розвиток дитини, використання ігор для оволодіння навичками моральної поведінки в колективі. Розрахований на працівників дошкільних закладів, викладачів педагогічних факультетів педінститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.42
П 84


    Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології [Текст] : Збірник статей до Міжнародної науково-практичної конференції . (До 90-річчя заснування МДУ) / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота ; відповід. за випуск Я. І. Журецький. - Миколаїв : Іліон, 2004. - 274 с.
    Содержание:
Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології . - С .7
Будак, В. Д. Університет: стратегія поступу на шляху Болонського процесу / В. Д. Будак. - С .7
Андрущенко, В. П. Політика і практика реалізації безперервної освіти в Україні / В. П. Андрущенко. - С .10
Биков В. Ю. Інформатизація освіти і розвиток понятійно-термінологічного апарату системи навчання і освіти / В. Ю. Биков. - С .15
Олійник, В. В. Післядипломна педагогічна освіта в Україні: концепція, стратегія розвитку / В. В. Олійник. - С .23
Power, Clark. Moral Knowledge and the Moral Self / C. Power. - С .36
Голобородько, Є. Окремі сучасні складові професіоналізму викладача вищої школи / Є. Голобородько. - С .38
Пєхота О. М. Вимоги до особистості сучасного викладача університету з позиції гуманізації освіти / О. М. Пєхота. - С .43
Журецький, Я. І. Організація співпраці педагогічного ВНЗ і школи / Я. І. Журецький. - С .48
Редько, В. Г. До проблеми формування готовності студентів вищих навчальних закладів до професійної діяльності вчителя іноземної мови / В. Г. Редько. - С .53
Сучасні тенденції розвитку професійної підготовки . - С .61
Кічук, Н. В. Деякі аспекти формування професіоналізму майбутнього викладача вищої школи / Н. В. Кічук. - С .61
Мещанінов, О. П. Моделі розвитку університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .65
Ощепкова, В. П. Інтеграція навчального матеріалу як засіб підвищення якості знань з російської мови / В. П. Ощепкова. - С .74
Ворожбіт, В. В. Значення тематичних семінарів з курсу "Історія педагогіки" у формуванні професіоналізму майбутніх вчителів / В. В. Ворожбіт. - С .79
Соколовська, О. С. Вплив педагогічних ідей Л.Г. Глібова на розвиток освіти / О. С. Соколовська. - С .85
Дятлова, С. Професіоналізм викладача математики та методики її викладання / С. Дятлова. - С .90
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у студентів педвузів / Ю. О. Бабаян. - С .93
Шпачинський, І. Л. Діалектичність технічної і педагогічної творчості / І. Л. Шпачинський. - С .97
Щедролосєва, К. О. Перспектива підготовки вчителів художньої культури у вищих навчальних закладах України / К. О. Щедролосєва. - С .100
Січко, І. О. Індивідуалізація у процесі підготовки майбутнього вчителя / І. О. Січко. - С .103
Освітні технології у вищому навчальному закладі . - С .107
Дмитренко, Т. О. Педагогічна методологія як об'єкт системного дослідження / Т. О. Дмитренко. - С .107
Нор, К. Ф. Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів / К. Ф. Нор. - С .112
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .117
Костіна, В. В. Підготовка викладачів до здійснення особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С .119
Гушлевська, І. В. Концепції компетентності в американській педагогіці / І. В. Гушлевська. - С .123
Авраменко, К. Б. Компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму / К. Б. Авраменко. - С .124
Яресько, К. В. Аспектний аналіз навчальної діяльності в контексті проблеми її організації у вищому закладі освіти / К. В. Яресько. - С .129
Кравченко, І. Ф. Організація пошуково-аналітичної діяльності студентів на заняттях з психології праці / І. Ф. Кравченко. - С .134
Кисельов, С. П. Актуальні питання взаємодії вуза і школи у науковій підготовці учнів (за матеріалами дослідно-експериментальної роботи) / С. П. Кисельов. - С .138
Улицька, Ф. Я. Український мелос в творах зарубіжних композиторів (до проблеми удосконалення музичної освіти у ВНЗ) / Ф. Я. Улицька. - С .142
Інформаційні технології у вищій школі . - С .144
Жук, Ю. О. Вплив інформаційних і комунікаційних технологій на стиль педагогічної діяльності / Ю. О. Жук. - С .144
Шебаніна, Л. П. Деякі аспекти при вивченні дисципліни "Чисельні методи" / Л. П. Шебаніна. - С .150
Тихонова, Т. В. Напрямки удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .153
Ходякова, Г. В. Розширення дидактичних можливостей у викладанні математичних дисциплін за допомогою комп'ютера / Г. В. Ходякова. - С .158
Чадаєв, О. М. Використання комп'ютерних технологій в процесі вивчення математичного аналізу / О. М. Чадаєв. - С .162
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм по природознавчим дисциплінам у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко, А. В. Колпакова. - С .168
Жуковська, А. К. Ознайомлення студентів спеціальності "Практична психологія" з можливістю використання комп'ютера в психодіагностиці / А. К. Жуковська. - С .170
Руденко, Т. В. Навчання інформатики студентів ВНЗ економічного профілю з урахуванням психологічних особливостей розумової діяльності / Т. В. Руденко. - С .173
Гайда, Ю. А. Динаміка переходів у системі дистанційного навчання / Ю. А. Гайда, Л. Л. Кошкіна. - С .175
Луньова, Г. С. Використання задачно-технологічного підходу під час навчання студентів інформаційних технологій / Г. С. Луньова. - С .177
Танкова, Н. В. Методичні проблеми навчання інформаційних технологій студентів нематематичних спеціальностей / Н. В. Танкова. - С .180
Лєженцев, Ю. В. Особливості комп'ютерного навчання на кафедрі військової підготовки / Ю. В. Лєженцев. - С .183
Технології виховння у вищому навчальному закладі . - С .186
Грива, О. А. Питання виховання в системі підготовки фахівців, що працюють з дітьми і молоддю в полікультурному середовищі / О. А. Грива. - С .186
Любарська, О. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / О. М. Любарська. - С .192
Олексюк, О. Є. Професійне становлення викладача вищої школи як вихователя / О. Є. Олексюк. - С .198
Казанжи, І. В. Виховання у майбутніх учителів гуманного ставлення до дитини / І. В. Казанжи. - С .200
Рехтета, Л. О. Критерії громадянської вихованості студентів / Л. О. Рехтета. - С .204
Білюк, О. Г. Умови підвищення самооцінки у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку / О. Г. Білюк. - С .208
Шличек, О. Ю. Формування правової свідомості студентів університету методом соціально-екологічного проектування / О. Ю. Шличек. - С .213
Філіп'єва, О. А. Актуальність проблеми валеологічної підготовки вчителя / О. А. Філіп'єва. - С .217
Сучасні підходи до викладання іноземної мови в Україні та за кордоном . - С .221
Осипов, П. І. Лексико-семантичне поле прикметників "білий" і "чорний" в німецькій та українській мовах (аспект міжкультурної комунікації) / П. І. Осипов. - С .221
Мироненко, Т. П. Використання ситуаційних вправ під час формування соціокультурного компонента / Т. П. Мироненко. - С .226
Філіппова, Н. М. Концептуалізація дійсності і практика науково-технічного перекладу / Н. М. Філіппова. - С .232
Філіп'єва, Т. І. Роль і місце художнього тексту на заняттях з іноземної мови / Т. І. Філіп'єва. - С .237
Кіщенко, Ю. В. Организация и структура современного последипломного педагогического образования в Англии и Уэльсе / Ю. В. Кіщенко. - С .242
Яновський, О. М. Про поліваріантність фонетичної норми (на матеріалі великого словника німецької вимови) / О. М. Яновський. - С .248
Лощенова, І. Ф. До проблеми формування іншомовної соціокультурної компетенції / І. Ф. Лощенова. - С .250
Волченко, О. М. Розвиток мовленнєвої особистості на факультетах іноземної філології / О. М. Волченко. - С .253
Нікішина, В. В. Комунікативний системно-діяльнісний підхід до навчання іноземних мов / В. В. Нікішина. - С .255
Ремчукова, Л. Г. Методична типологія граматики / Л. Г. Ремчукова. - С .257
Мукатаєва, Я. В. Підготовка вчителя іноземної мови в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору / Я. В. Мукатаєва. - С .259
Постова, Л. С. Послідовність розвитку іншомовних творчих комунікативних умінь у студентів / Л. С. Постова. - С .262
Козак, Н. І. Навчання студентів статистичному підрахунку лексичної вагомості слів / Н. І. Козак. - С .264
Олійник, О. В. Підготовка і формування професійно-педагогічної культури сучасного викладача англійської мови у вищих навчальних закладах: проблеми, пошуки, перспективи / О. В. Олійник. - С .266
Абабілова, Н. М. Використання комп'ютера у процесі навчання іноземної мови / Н. М. Абабілова. - С .268
Васіна, І. В. Переваги і недоліки використання комп'ютерного цифрового відео при навчанні іноземної мові / І. В. Васіна. - С .270
Куріченко, А. Ю. Вплив артистизму на процес навчання іноземної мови / А. Ю. Куріченко. - С .272

ББК 74.480.42 + 74.58

Рубрики: Вища школа--професіоналізм викладача, Викладачі--професіоналізм--вища школа, Освітні технології--вища школа, Іноземні мови--викладання, Виховання--вища школа
Аннотация: В матеріалах міжнародної науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання формування професіоналізму викладача сучасної вищої школи. Представлено досвід роботи вищих закладів освіти Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04
Т 48

    Ткачова, Н. О.
    Ціннісні парадигми освіти [Текст] / Н.О. Ткачова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-122-4 : 3.95 р.
    Содержание:
Тягло, О. В. Актуальність ціннісних парадигм освіти / О. В. Тягло. - С .8-11
Сутність парадигм освіти
Дмитренко, Т. О. Ціннісні освітні парадигми / Т. О. Дмитренко, К. В. Яресько. - С .12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепко, С. Ф. Цінності буття і цінності освіти в контексті глобалізації / С. Ф. Клепко. - С .18-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Н. О. Роль та зміст освітніх цінностей в умовах трансформації українського суспільства / Н. О. Ткачова. - С .39-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Венедиктов, В. С. Ціннісні парадигми освіти та державні стандарти вищої професійної освіти / В. С. Венедиктов, В. Л. Петренко, В. І. Чуб. - С .55-62
Ціннісна спрямованість національної системи освіти в контексті врахування зарубіжного досвіду
Попова, О. В. Провідні таоретичні концепції освітньої інноватики на заході в 60-80-ті роки ХХ століття / О. В. Попова. - С .64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Гавриш, І. В. Аксіологічні освітні орієнтири високорозвинених країн: історичний аспект / І. В. Гавриш. - С .68-76
Ткачов, С. І. Відбір і реалізація цінностей у системі громадянської освіти України / С. І. Ткачов. - С .77-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Юр'єва, К. А. Національні та етнічні цінності освіти / К. А. Юр'єва. - С .85-89
Особистісна спрямованість ціннісних парадигм освіти
Хомуленко, Т. Б. Авторитарна і демократичні парадигма і цінностях освіти / Т. Б. Хомуленко. - С .92-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Штефан, Л. А. Людина - найвища цінність / Л. А. Штефан. - С .98-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, А. Ф. Духовність людини як основна складова нової парадигми освіти / А. Ф. Кузнецова. - С .101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Ю. С. Актуальність проблеми вивчення ціннісних орієнтацій особистості / Ю. С. Куліш. - С .104-106
Засоби реалізації ціннісних парадигм освіти
Гриньова, В. М. Педагогічна культура вчителя / В. М. Гриньова. - С .108-113
Покроєва, Л. Д. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти - важливий чинник реформування освітньої галузі / Л. Д. Покроєва. - С .114-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Наумов, Б. М. Теорія і технологія цілісної педагогічної діяльності як орієнтир нової практики освіти України / Б. М. Наумов. - С .118-122
Жовтоножко, І. М. Роль оцінювально-ціннісних знань студентів вищих навчальних закладів як складової системи їх індивідуальних цінностей / І. М. Жовтоножко. - С .122-128. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.04

Рубрики: Освіта в сучасному світі, Освіта--зарубіжна, Організація освіти--Україна
Аннотация: Збірка статей містить окремі матеріали "круглого столу", засідання якого відбулось у вересні 2004 року в Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С. Сковороди. У засіданні взяли участь відомі педагогі, психологи, юристи, філософи, економісти та інші фахівці. Організатори "круглого столу": Північно-Східний науковий центр НАН і МОН України, Науково-дослідний інститут педагогіки та психології ім. В.О. Сухомлинського Харківського національноого педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, Навчально-методичний центр МВС України, Національний університет внутрішніх справ. Книга буде корисною всім, хто цікавиться сучасними підходами до модернізації освіти, організації навчально-виховної роботи в школі та вищому навчальному закладі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.10
Д 71


    Дошкільна педагогіка і психологія [Текст] : Респуб. науково-методичний збірник. Вип. 3 / Ред. Т.І. Дмитренко. - Київ : Радянська школа, 1967. - 110 с. - 2.54 р.
    Содержание:
Ніколенко, Д. Ф. Засвоєння дітьми раннього віку граматичної будови мови / Д. Ф. Ніколенко. - С .3-12
Головківська, С. В. Вплив занять з гімнастики і рухливих ігор на фізичний розвиток дітей 3-го року життя / С. В. Головківська. - С .12-22
Кульчицька, О. І. Генезис гуманних почуттів у дітей / О. І. Кульчицька. - С .31-39
Артемова, Л. В. Вплив правил різного змісту на поведінку старших дошкільнят в дидактичних і рухливих іграх / Л. В. Артемова. - С .39-48
Ярославський, М. І. Психологічні передумови формування в дітей дошкільного віку позитивного ставлення до трудових завдань / М. І. Ярославський. - С .48-58
Гиренко, Л. Ф. Формування доведень у дошкільнят / Л. Ф. Гиренко. - С .58-67
Лебедєва, З. Є. Про формування початкових математичних понять у дітей дошкільного віку / З. Є. Лебедєва. - С .67-76
Яришева, Н. Ф. Дослідження взаємозв'язку між просторовими та кількісними уявленнями у старших дошкільнят у процесі навчання малювання / Н. Ф. Яришева. - С .76-87
Лукіна, Є. Ф. Деякі особливості сприймання дітьми старшргр шкільного віку описів природи в творах художньої літератури / Є. Ф. Лукіна. - С .87-100
Орланова, Н. П. Складання казок дітьми старшого дошкільного віку / Н. П. Орланова. - С .100-109

ББК 74.10

Рубрики: Дошкільна педагогіка (теорія виховання та навчання), Гуманні почуття--діти
Кл.слова (ненормированные):
ГУМАННІ
Аннотация: Збірник присвячено проблемам розумового, морального і фізичного розвитук дітей дошкільного віку. Автори статей розглядають такі питання: засвоєння дітьміи раннього віку граматичної будови мови, формування доведень у дошкільнят, генезис гуманних почуттів у дітей, вплив занять з гімнастики і рухливих ігор на фізичний розвиток дітей 3-го року життя, особливості сприймання дітьми старшого дошкільного віку описів природи у творах художньої літератури та ін. Розрахований на викладачив і студентів педагогічних інститутів, учнів педучилищ та працівників дошкільних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.100.55
Д 53

Дмитренко, Т. І.
Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього і дошкільного віку [Текст] : Навч. посібник / Т.І. Дмитренко. - Київ : Вища школа, 1973. - 244 с. - 2.49 р.

ББК 74.100.55

Рубрики: Фізичне виховання--дошкільне, Дошкільники--фізичне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.100.55
Д 53

Дмитренко, Т. І.
Руховий режим у дитячому садку [Текст] : посібник / Т.І. Дмитренко. - Київ : Радянська школа, 1980, 1989. - 96 с. - (Б-ка дошкільного працівника). - (в обкл.) : 1.22 р.

74.204.2я73
П 24


    Педагогічна майстерність: Хрестоматія [Текст] : навч. посіб. / ред. Зязюн І. А. ; упоряд. Зязюн І. А. - Київ : СПД Богданова А.М., 2008. - 462 с. - ISBN 978-966-96711-7-2 : 35.00 р.
    Содержание:
Вступ до педагогічної професії
Сковорода, Г. С. Алфавит, или Букварь мира / Г. С. Сковорода. - С .5
Сковорода, Г. С. Кукушка и косик / Г. С. Сковорода. - С .6
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .6
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .7
Амонашвілі, Ш. О. Єдність мети / Ш. О. Амонашвілі. - С .10
Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій / Ю. М. Кулюткін. - С .11
Соловейчик, С. Л. Вічна радість / С. Л. Соловейчик. - С .14
Крупенін, А. Л. Ефективний учитель / А. Л. Крупенін, І. М. Крохіна. - С .15
Витоки педагогічної майстерності
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .21
Макаренко, А. С. Про мій досвід / А. С. Макаренко. - С .23
Кузьміна, Н. В. Нариси психології праці вчителя / Н. В. Кузьміна. - С .24
Педагогічна розповідь як фрагмент педагогічної діяльності
Буяльський, Б. А. Курс на майстерність / Б. А. Буяльський. - С .30
Горбушина, Л. О. Виразне читання / Л. О. Горбушина, А. П. Ніколаїчева. - С .31
Томан, Їржі. Мистецтво говорити / Ї. Томан. - С .33
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .37
Станіславський, К. С. Робота актера над собою / К. С. Станіславський. - С .40
Внутрішна техніка вчителя : Майстерність у керуванні психічним самопочуттям
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .44
Водейко, Р. Й. Як управляти собою / Р. Й. Водейко, Г. Є. Мазо. - С .48
Томан, Їржі. Як удосконалювати самого себе / Ї. Томан. - С .50
Дубровський, О. О. Поради вчителеві щодо запобігання роздратованості / О. О. Дубровський. - С .52
Зовнішній вигляд учителя : Основи мімічної та пантомімічної виразності
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .57
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .60
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .61
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .66
Дихання і голос як елементи педагогічної техніки
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .71
Браун, Ліліан. Імідж - шлях до успіху / Л. Браун. - С .73
Чихачов, В. П. Культура і техніка мовлення вчителя / В. П. Чихачов. - С .80
Комунікативні характеристики професійного мовлення учителя
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директорром / В. О. Сухомлинський. - С .88
Бабич, Я. Д. Основи культури мовлення / Я. Д. Бабич. - С .90
Веденська, Л. О. Людське слово могутнє / Л. О. Веденська, Л. Г. Павлова. - С .95
Лодиженська, Т. О. Живе слово / Т. О. Лодиженська. - С .97
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .99
Дикція як елемент педагогічної техніки
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .103
Самовиховання - шлях формування педагогічної майстерності
Єлканов, С. Б. Основи професійного самовиховання майбутнього вчителя / С. Б. Єлканов. - С .108
Орлов, Ю. М. Сходження до індивідуальності / Ю. М. Орлов. - С .112
Елементи акторської майстерності в педагогічній діяльності
Станіславський, К. С. Моє життя в мистецтві / К. С. Станіславський. - С .119
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .122
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .124
Чехов, А. П. Про систему Станіславського / А. П. Чехов. - С .128
Кнебель, М. Й. Поезія педагогіки / М. Й. Кнебель. - С .129
Курбас, Лесь. Березіль / Л. Курбас. - С .130
Макаренко, А. С. Фрагменти із творів / А. С. Макаренко. - С .132
Професійно-педагогічне спілкування, його сутність і структура
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .135
Риданова, І. І. Основи педагогіки спілкування / І. І. Риданова. - С .140
Щуркова, Я. Є. Практикум з педагогічної технології / Я. Є. Щуркова. - С .143
Савченко, О. Я. Сучасний урок у початкових класах / О. Я. Савченко. - С .146
Технологія організації індивідуальної педагогічної бесіди
Філонов, Л. Б. Психологічний контакт педагога та учня як умова успішної профілактики відхилень у поведінці школярів / Л. Б. Філонов. - С .151
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .155
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .156
Уява вчителя як умова педагогічного прогнозування у спілкування
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .163
Шрагіна, Л. І. Логікуа уяви / Л. І. Шрагіна. - С .165
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .168
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .171
Комунікативність учителя
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .176
Кан-Калик, В. А. Техніка педагогічного спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .178
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .180
Леві, В. Л. Мистецтво бути іншим / В. Л. Леві. - С .182
Головаха, Є. І. Психологія людського взаєморозуміння / Є. І. Головаха, Я. В. Паніна. - С .186
Увага та спостережливость учителя у спілкуванні
Макаренко, А. С. Фрагмент із твору / А. С. Макаренко. - С .191
Гоноболін, Ф. Я. Увага та її виховання / Ф. Я. Гоноболін. - С .192
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .195
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .199
Мудрик, А. В. Учитель: майстерність і натхнення / А. В. Мудрик. - С .201
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .202
Педагогічний такт як стратегія поведінки вчителя на різних етапах організації бесіди
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .211
Макаренко, А. С. Педагогіка індивідуальної дії / А. С. Макаренко. - С .212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Слово вчителя в моральному вихованні / В. О. Сухомлинський. - С .214
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .215
Чернокозова, В. М. Етика вчителя : Педагогічна етика / В. М. Чернокозова, І. І. Чернокозов. - С .218
Корнеліус, Хелена. Виграти може кожний / Х. Корнеліус, Ш. Фейр. - С .220
Охрімчук, Р. М. Педагогічний такт учителя: суть, форми вияву та формування / Р. М. Охрімчук. - С .223
Донцов, А. В. Психолого-педагогічні особливості формування педагогічного такту / А. В. Донцов. - С .227
Дреєр, Адам М. Викладання в середній школі США / А. М. Дреєр. - С .228
Щербакова, О. І. Психологічні проблеми самовдосконалення вчителя / О. І. Щербакова, А. В. Мудрик. - С .229
Техніка переконувального впливу в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .234
Дороніна, М. С. Культура спілкування людей / М. С. Дороніна. - С .236
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .237
Павлова, Л. Г. Суперечка дискусія, полеміка / Л. Г. Павлова. - С .239
Використання навіювання в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .244
Шварц, І. Ю. Навіювання в педагогічному процесі / І. Ю. Шварц. - С .246
Чепіга, Я. Ф. Моральне внушіння у справі виховання / Я. Ф. Чепіга. - С .251
Способи педагогічної взаємодії
Натанзон, Е. Ш. Важкий школяр і педагогічний колектив / Е. Ш. Натанзон. - С .255
Бєлкін, А. С. Ситуація успіху. Як її досягти / А. С. Бєлкін. - С .262
Щуркова, Н. Є. Педагогічна технологія / Н. Є. Щуркова. - С .267
Станкін, М. Й. Професійні здібності педагога / М. Й. Станкін. - С .270
Урок як діалогічна взаємодія
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .274
Амонашвілі, Ш. О. Психологічні основи педагогіки співробітництва / Ш. О. Амонашвілі. - С .277
Савченко О. Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .281
Творчій задум уроку як діалог вчителя з учнями
Підласий, І. Я. Як підготувати ефективний урок / І. Я. Підласий. - С .288
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .293
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .295
Організація роботи "Школи молодого вчителя" . - С .297
Встановлення духовного контакту між учителем і класом . - С .299
Рекомендації щодо формування виховної та розвивальної мети уроку . - С .299
Діалог з учнями на початковому етапі уроку. Психологічне влаштування учнів на урок
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .306
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .307
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .309
Кемпбел, Росе. Як насправді любити дітей / Р. Кемпбел. - С .311
Майстерність спілкування у процесі викладу нового матеріалу. Монолог як прихований діалог
Зоріна, Л. Я. Слово вчителя в навчальному процесі / Л. Я. Зоріна. - С .316
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .320
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .322
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .326
Майстерність спілкування вчителя під час вивчення нового матеріалу. Діалог у процесі бесіди
Лозова, В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів / В. І. Лозова. - С .335
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .338
Яковлев, М. М. Методика й техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .340
Лукач, С. П. Бесіда на уроках мови / С. П. Лукач. - С .343
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .347
Майстерність учителя в організації взаємодії між учнями під час груповоїроботи на уроці
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .355
Лійметс, Хейно. Групова робота на уроці / Х. Лійметс. - С .357
Цукерман, Г. А. Навіщо дітям навчатися разом / Г. А. Цукерман. - С .360
Ярошенко, О. Г. Проблеми групової навчальної діяльності школярів: дидактико-методичний аспект / О. Г. Ярошенко. - С .361
Дьяченко, В. К. Співробітництво у навчанні / В. К. Дьяченко. - С .363
Полат, Є. С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти / Є. С. Полат. - С .366
Мальований, Ю. І. Форми навчання, їх види й сутність / Ю. І. Мальований. - С .370
Взаємодія вчителя з учнями під час перевірки знань : Техніка активного слухання
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .374
Амонашвілі, Ш. О. Виховна / Ш. О. Амонашвілі
Ананьєв, Б. Г. Психологія педагогічної оцінки / Б. Г. Ананьєв. - С .382
Атватер, Іствуд. Я вас слухаю / І. Атватер. - С .386
Міцич, Предраг. Як проводити ділові бесіди / П. Міцич. - С .391
Майстерність спілкування вчителя на завершальному етапі уроку
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .395
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .397
Лещинський, В. І. Навчаємося управляти собою і дітьми / В. І. Лещинський, С. В. Кульневич. - С .399
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .403
Творче самопочуття вчителя на уроці
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .409
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .413
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .418
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .421
Мітіна, Л. М. Емоційна стійкість учителя / Л. М. Мітіна. - С .423
Вивчення передового досвіду вчителеві - шлях до педагогічної майстерності
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .432
Макаренко, А. С. Виступи з питань сімейного виховання / А. С. Макаренко. - С .433
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .434
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .435
Бабанський, Ю. К. Передовий досвід учителів і педагогічна наука / Ю. К. Бабанський. - С .436
Кривонос, І. Ф. Передовий педагогічний досвід - у школу / І. Ф. Кривонос. - С .437
Жерносек, І. П. Моделювання передового педагогічного досвіду: реалізація прогностичної та моделюючої функції / І. П. Жерносек. - С .439
Шаталов, В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного / В. Ф. Шаталов. - С .442
Волков, І. П. Навчаємо творчості / І. П. Волков. - С .444
Андрієвський, М. К. Прилучення до життя / М. К. Андрієвський, В. В. Павелко. - С .446
Зварич, І. Т. Передавати майстерність іншим / І. Т. Зварич. - С .449
Зязюн І. А. Моєму колезі - молодому вчителеві / І. А. Зязюн. - С .454

ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--хрестоматія
Аннотация: Хрестоматія мистить тексти, дидактичні завдання до них, коментарі та додатки для самостійного опанування курсу "Основи педагогічної майстерності" (три модулі): теоретичні та прикладні дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів, що розкривають сутність педагогічної діяльності й майстерності вчителя, допомогають педагогові зрозуміти шлях професійного самовдосконалення. Для молодих учителів, педагогів-практиків, студентів, магістрантів, аспирантів, викладачів вищих, загальноосвітніх, професійно-технічних навчалльних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Газета

Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2007г. N 17

Зміст:
Хорькова, Л. Кожен має стати менеджером власного життя / Л. Хорькова. - С.3-5.
Дмитренко, Т. Національна самоідентифікація / Т. Дмитренко. - С.6-9.
Мещерякова, С. Особистісно орієнтоване навчання в сучасній школі / С. Мещерякова. - С.10-13.
Лаврук, В. Аналіз уроку / В. Лаврук. - С.14-16.
Чередник, Г. Оцінювання у навчальному процесі / Г. Чередник. - С.17-19.
Нікішина, Н. Як дружити з комп'ютером / Н. Нікішина. - С.20-22.
Ми - за свідомий вибір професії: методика "Карта інтересів" (за Є. Климовим). - С.23-25.
Крамарева, О. Сучасна культура толерантної особистості / О. Крамарева. - С.26-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3

Зміст:
Алєксєєнко, Т. Соціальна педагогіка як наукова дисципліна: досвід і перспективи розвитку / Т. Алєксєєнко. - С.4-8.
Дмитренко, Т. Виникнення системного соціально-педагогічного мислення та його значення для розвитку сучасної науки / Т. Дмитренко. - С.9-13.
Погребняк, А. Определение индивидуальных особенностей школьника по результатам его корректурной пробы / А. Погребняк, А. Горпиченко. - С.14-22.
Жданович, Ю. Змістовне дозвілля підлітків: проблеми й перспективи / Ю. Жданович. - С.23-29.
Бєлецька, І. Вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня / І. Бєлецька, Т. Гаміна. - С.30-33.
Поліщук, Ю. Проблема ефективності соціально-педагогічної діяльності в молодіжних організація / Ю. Поліщук. - С.43-49.
Тесленко, В. Сутнісні характеристики соціально-педагогічної діяльності й соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С.50-53.
Костів, В. Виховний потенціал родини / В. Костів. - С.54-59.
Грабовенко, Н. Обгрунтування змісту і форм соціально-педагогічної роботи з сім'ями, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями, в умовах реабілітаційних центрів / Н. Грабовенко. - С.60-66.
Маркова, Н. Вплив засобів масової комунікації на діяльність соціального педагога з формування гендерної культури старшокласників / Н. Маркова. - С.67-73.
Поліщук, В. Сфери професійної діяльності та функції соціального педагога / В. Поліщук. - С.79-87.
Ніколаєску, І. Імідж як презентаційна складова особистісних проявів соціального педагога / І. Ніколаєску. - С.88-92.
Отрощенко, Н. Сутність профорієнтаційної діяльності соціального педагога загальноосвітньої школи / Н. Отрощенко. - С.93-98.
Ларіонова, Н. Історико-феноменологічний аналіз волонтерства / Н. Ларіонова, В. Кратінова, О. Караман. - С.99-105.
Вербовський, О. Ідеї формування культури міжнаціональних стосунків в учнівської молоді у 20 - 30-і роки ХХ ст. в Україні / О. Вербовський. - С.106-110.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2008г. N 2

Зміст:
Педагогічна рада "Шляхи розвитку творчої особистості". - С.6-13.
Проказа, О. Педагогічний синкретизм раціоналізму та романтизму в процесі навчання / О. Проказа. - С.14-17.
Палтишев, М. Від звичайних дітей до дітей індиго, або Як формувати наукове мислення учнів / М. Палтишев. - С.18-21.
Міняйленко, О. Дослідження змін нервово-емоційного стану учнів у процесі оцінювання навчальних досягнень учителями інформатики / О Міняйленко, Л. Кутепова. - С.22-29.
Будзей, С. Родинне виховання як важливий чинник в управлінні формуванням моральних якостей молодших школярів / С. Будзей. - С.30-33.
Дмитренко, Т. Приватна школа як виховна система: з досвіду роботи ПНВК "Паросток" / Т. Дмитренко, О. Крамарева. - С.34-48.
Закревський, В. Перспективи розвитку індивідуального навчання та екстернату / В. Закревський. - С.49-54.
Іванова, І. Євроінтеграційний курс освіти в Україні: рекомендаційний список літератури / І. Іванова. - С.55-58.
Наказний, М. Регулювання нормативно-правових відносин дітей і підлітків в умовах функціонування дитячого оздоровчого закладу: правовий чинник / М. Наказний. - С.60-66.
Жерносек, І. Розширення і поглиблення інформаційних джерел забезпечення якісної науково-методичної роботи / І. Жерносек. - С.67-71.
Бакалюк, В. Методологія адаптивного управління: особливості прийняття управлінських рішень / В. Бакалюк. - С.72-83.
Цимбалару, А. Організація проектно-технологічної діяльності вчителя в науково-методичні й роботі загальноосвітнього навчального закладу / А. Цимбалару. - С.84-91.
Акіменко, О. Психологічні особливості керування педагогічним колективом / О. Акіменко, І. Андрух. - С.92-98.
Набока, Л. Післядипломна освіта вчителя-словесника: україномовна компетентність / Л. Набока, Л. Ніколенко. - С.99-104.
Шукевич, Ю. Пряме фінансування шкіл згідно з нормативами: кошти ідуть за учнем / Ю. Шукевич. - С.109-110.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3

Зміст:
Дмитренко, Т. О. Інтеграція соціальної педагогіки й соціальної педагогіки за напрямом розвитку поняттєвого апарату / Т. О. Дмитренко. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст.
Возна, Ю. В. Наукові засади професійної співпраці соціального педагога з сучасними дитячими громадськими об'єднаннями / Ю. В. Возна. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст.
Севаст'янова, О. А. Студентська молодь у контексті суб'єкт- суб'єктних соціалізаційних виховних впливів у ВНЗ / О. А. Севаст'янова. - С.14-20. - Библиогр. в конце ст.
Шабаєва, Н. С. Сутність та особливості гендерної соціалізації як теоретичної основи організації системи позанавчальної діяльності студентів коледжу / Н. С. Шабаєва. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Стрельцова, В. Ю. Соціально-педагогічний супровід процесу соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до умов культурно-освітнього середовища / В. Ю. Стрельцова. - С.27-32.
Овчиннікова, М. М. Концепція соціальної адаптації дітей-сиріт в умовах школи-інтернату / М. М. Овчиннікова. - С.33-38.
Ткаченко, В. В. Модельно-концептуальні засади соціальної адаптації дітей з обмеженими можливостями в спортивній школі для інвалідів / В. В. Ткаченко. - С.39-44. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Типологічні характеристики безпритульних неповнолітніх / І. О. Лебедєва. - С.45-50.
Лютий, В. П. Чинники соціальної дезаптації неповнолітніх засуджених, звільнених від відбування покарання з випробуванням / В. П. Лютий. - С.51-57.
Петришен, О. Г. Соціально-історичні та педагогічні чинники розвитку теорії і практики колективу у 20 - 30-их роках ХХ століття / О. Г. Петришен. - С.5864.
Ченбай, І. В. Питання сирітства в народній педагогіці / І. В. Ченбай. - С.65-70. - Библиогр. в конце ст.
Дічек, Н. П. З історії соціального виховання: до започаткування в українському радянському шкільництві колективних форм організації життєдіяльності дітей / Н. П. Дічек. - С.71-82. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2009г. N 25

Зміст:
Корсак, К. Загрози Україні від тотальності міфічного уявлення про поняття "освіта" / К. Корсак. - С.4-8.
Дмитренко, Т. У вимірі дитинства / Т. Дмитренко. - С.9-13.
Анісімова, Т. Методика організації усного фронтального опитування учнів / Т. Анісімова. - С.14-18.
Щекатунова, Г. Школа майбутнього починається сьогодні / Г. Щекатунова, А. Цимбалару. - С.19-20.
Про затвердження примірного положення про класи з поглибленим вивченням окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах : Наказ від 08.04.2009 № 312. - С.21-23.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4

Зміст:
Дмитренко, Т. О. Теоретико-методологічні засади дослідження соціально-педагогічних об'єктів / Т. О. Дмитренко. - С.4-9. - Библиогр. в конце ст.
Клішевич, Н. А. Становлення соціально-педагогічної роботи з підлітками з делінквентною поведінкою в другій половині 50-х рр. ХХ - початку ХХІ ст. / Н. А. Клішевич. - С.10-16. - Библиогр. в конце ст.
Бистрова, Ю. О. Психологічна та мотиваційна готовність розумово відсталих школярів до вибору професії та трудової діяльності / Ю. О. Бистрова. - С.17-21. - Библиогр. в конце ст.
Гаміна, Т. С. Імідж особистості я к засіб самореалізації / Т. С. Гаміна, Т. Я. Довга. - С.22-26. - Библиогр. в конце ст.
Шабаєва, Н. С. Вплив агентів соціалізації на становлення гендерної ідентичності студентів коледжу / Н. С. Шабаєва. - С.27-30. - Библиогр. в конце ст.
Бєлецька, І. В. Діяльність соціального педагога в контексті організації змістовного дозвілля розумово відсталих дітей / І. В. Бєлецька, Я. І. Юрків. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст.
Зубцова, Ю. Є. Обгрунтування змісту та соціально-педагогічних умов ефективної взаємодії школи та сім'ї з формування патріотичних якостей молодших школярів / Ю. Є. Зубцова. - С.38-46. - Библиогр. в конце ст.
Гончарова, Т. В. Насильство дітей у сім'ї: умови, причини й фактори виникнення / Т. В. Гончарова. - С.47-53. - Библиогр. в конце ст.
Исраилова, Н. А. Низкий воспитательный потенциал семьи как фактор риска в формировании девиации подростков / Н. А. Исраилова. - С.54-61. - Библиогр. в конце ст.
Ігнатенко, К. В. Особливості соціально-педагогічної адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, у прийомній сім'ї та школі / К. В. Ігнатенко. - С.62-69.
Сидорук, І. І. Основні тенденції підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактики зловживання дітьми психоактивних речовин / І. І. Сидорук. - С.70-76. - Библиогр. в конце ст.
Мальцева, О. І. Вплив міграцій на процес соціалізації молоді / О. І. Мальцева. - С.77-81. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, І. А. Методи інтерактивного навчання майбутніх соціальних педагогів / І. А. Ковальчук. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Штика, О. Н. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до діяльності в громадських організаціях / О. Н. Штика. - С.88-96. - Библиогр. в конце ст.
Краснова, Н. П. Технології роботи соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова. - С.97-106. - Библиогр. в конце ст.
Логвиненко, Т. О. Організація діяльності соціального працівника: італійський досвід / Т. О. Логвиненко. - С.107-113. - Библиогр. в конце ст.
Чуракова, О. В. Індивідуалізація процесу надання допомоги як передумова становлення системи менеджменту соціальної роботи в США / О. В. Чуракова. - С.114-120. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2011г. N 10

Зміст:
Остапа, Т. Інноваційна діяльність педагогічних працівників : проект / Т. Остапа. - С.3-7.
Внутрішньошкільний контроль : вихідні дані для планування. - С.8-10.
Великоборець, Н. Моделі навчання : сценарій педагогічної ради / Н. Великоборець, С. Рибачок. - С.вкладка
Система внурішньошкільної методичної роботи. - С.11-15.
Дмитренко, Т. Психолого-педагогічний семінар "Методи соціально-педагогічного спостереження" / Т. Дмитренко. - С.16-19.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 3

Зміст:
Озерова, Н. Г. Программа по русскому языку для 11 класса общеобразовательных заведений с русским языком обучения / Н. Г. Озерова [и др.]. - С.2-3.
Інші автори: Михайловская Г.А., Давидюк Л.В., Стативка В.И.
Симакова, Л. А. Программа по литературе (русской и зарубежной) для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Л. А. Симакова, В. В. Снегирева. - С.3-10.
Токарская, Л. М. "Чтобы услышать жизнь вокруг себя, надо подождать тишину" : особенности изучения темы "Понятие о фонетике" в 5 классе / Л. М. Токарская. - С.11-12.
Новикова, А. И. Дарящая радость, заботу и свою беспредельную любовь : подготовка к подробному устному изложению по художественному тексту, включающему описание предмета / А. И. Новикова. - С.13-16.
Дмитренко, Т. И. Какого цвета Сивка-Бурка, вещая Каурка? : урок-КВК, посвященный повторению и обобщению изученного по фразеологии / Т. И. Дмитренко. - С.16-18.
Бондаренко, Е. С. "Что с нею, что с моей душой?." : урок по совершенствованию у школьников приобретенных ранее речевых умений и навыков / Е. С. Бондаренко. - С.19-21.
Сивизина, Н. П. Настоящее зеркало народной жизни : организация работы на уроке и на внеклассном мероприятии по изучению фольклора / Н. П. Сивизина. - С.22-26.
Андриенко, О. В. "Как наставники учат детей, так людей уже взрослых - поэты" : урок по изучению особенностей древнегреческого театра / О. В. Андриенко. - С.27-30.
Соловей, Т. Г. "Зовите меня - я приду!" : уроки по изучению "Дон Кихота" Сервантеса / Т. Г. Соловей. - С.30-38.
Мельник, А. О. Чудесный романист : материалы к изучению жизни и творчества И.А. Гончарова / А. О. Мельник. - С.38-43.
Федоркова, Л. В. "Пропасть мыслей, так и хочется писать" : организация работы на первом уроке по изучению творчества Л.Н. Толстого / Л. В. Федоркова. - С.43-46.
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." : историко-бытовой комментарий к комедии Д. Фонвизина "Недоросль" / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.47-50.
Ильин, И. А. Духовный смысл сказки / И. А. Ильин. - С.51-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3

Зміст:
Овчиннікова, М. М. Загальна характеристика результатів впливу фізичного виховання на рівень соціальної адаптації дітей-сиріт в умовах шкіл інтернатного типу / М. М. Овчиннікова. - С.4-14. - Библиогр.: с. 13
Ткаченко, В. В. Оцінка ступеня соціальної адаптованості дітей-інвалідів за результатами формуючого експерименту / В. В. Ткаченко. - С.15-23. - Библиогр.: с. 23-24
Коленіченко, Т. І. Аналіз факторів, які впливають на процес адаптації людини похилого віку до умов геріатричного пансіонату / Т. І. Коленіченко. - С.25-33. - Библиогр.: с. 33
Калько, Р. М. Набуття соціокультурного досвіду як засіб самоактуалізації особистості в суспільстві / Р. М. Калько. - С.34-40. - Библиогр.: с. 40
Краснова, Н. П. Деякі аспекти діяльності соціального педагога в сирітських закладах / Н. П. Краснова. - С.41-47. - Библиогр.: с. 47
Дмитренко, Т. О. Концептуальні засади інтегративно-диференційованого підходу в дослідженні соціально-педагогічних об'єктів / Т. О. Дмитренко. - С.49-53. - Библиогр.: с. 53-54
Коношенко, Н. А. Соціально-педагогічна реабілітація як засіб подолання девіантної поведінки молодших школярів / Н. А. Коношенко. - С.55-60. - Библиогр.: с. 60-61
Юрків, Я. І. Модель соціально-педагогічного патронажу сімей з розумово відсталими дітьми / Я. І. Юрків. - С.62-70. - Библиогр.: с. 70-71
Chebotariova, E. V. Gender approach in the preparation of student youtn to family life / E. V. Chebotariova. - С.72-76. - Библиогр.: с. 76
Алєксєєнко, Т. Ф. Зміст соціальних очікувань сучасних старшокласників і соціально-педагогічні проблеми їх регулювання / Т. Ф. Алєксєєнко. - С.78-82. - Библиогр.: с. 83
Кечик, О. О. Організація самостійної роботи студентів педагогічного коледжу з іноземної мови / О. О. Кечик. - С.84-88. - Библиогр.: с. 89
Караман, О. Л. Вища освіта в процесі ресоціалізації засуджених у пенітенціарних закладах / О. Л. Караман. - С.90-93. - Библиогр.: с. 93-94
Мотунова, Н. В. Профілактика правопорушень серед підлітків як соціально-педагогічна проблема / Н. В. Мотунова. - С.95-101. - Библиогр.: с. 101-102
Бондаренко, В. В. Соціальне виховання дітей, позбавлених батьківського піклування, у період розвитку князівської та церковно-монастирської підтримки (з Х до ХІІІ ст.) / В. В. Бондаренко. - С.103-105. - Библиогр.: с. 105106
Цибулько, Л. Г. Організація виховної роботи з безпритульними дітьми та дітьми-сиротами в історії й теорії педагогіки / Л. Г. Цибулько. - С.107-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6

Зміст:
Иванова, Н. К 115-летию со дня рождения В.П. Катаева / Н. Иванова, Б. Галанов. - С.2 обкл.
Устинов, А. Ю. "Как сердцу высказать себя?" : изучение средств субъективной модальности в школьном курсе русского языка / А. Ю. Устинов. - С.2-5
Подолинная, Т. Т. Формировать целостное представление об окружающем мире : межпредметные связи в процессе изучения русского языка и литературы / Т. Т. Подолинная. - С.5-8
Дмитренко, Т. И. "Их надо уважать за их полезную работу" : организация работы на первом уроке по изучению местоимения / Т. И. Дмитренко. - С.9-12
Добряк, С. Д. "В ней есть душа, в ней есть свобода, в ней есть любовь..." : обучение школьников устному описанию природы по картине В.Д. Поленова "Ранний снег" / С. Д. Добряк. - С.12-16
Самонова, Е. И. На свете счастье ...есть! : усвоение концептов русской культуры при изучении деепричастия / Е. И. Самонова, И. А. Бугерчук. - С.16-19
Барабашова, Е. В. Они "не могут быть устранены из предложения без ущерба его содержания" : об особенностях изучения вводных слов, словосочетаний и предложений / Е. В. Барабашова. - С.19-23
Гришко, Т. Г. Учим запоминать на основе придуманного образа : обучение младших школьников различным способам усвоения правильного написания словарных слов / Т. Г. Гришко. - С.24-25
Кардаева, Е. В. Расцвеченная украинскими красками, освещенная украинским светом : урок по изучению авторского стиля Н.В. Гоголя на материале повести "Ночь перед Рождеством" / Е. В. Кардаева. - С.26-28
Небеленчук, И. А. Самое насыщенное народной поэзией произведение : изучение повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством" по методике учебного диалога / И. А. Небеленчук. - С.28-31
Соловей, Т. Г. Что заставляет героя без конца менять свою точку зрения? : урок по изучению рассказа А.П. Чехова "Хамелеон" / Т. Г. Соловей. - С.32-34
Бочарова, Л. Д. Нет маленьких страданий, нет маленьких людей! : урок-представление исследовательского проекта «Гуманизм повести Н.В. Гоголя "Шинель"» / Л. Д. Бочарова. - С.35-37
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." : историко-бытовой комментарий к комедии А. Грибоедова "Горе от ума" / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.38-41 (продолжение)
Струве, П. Б. "Но нам на нем былых страстей еще заметен след!" : лицо и гений Грибоедова / П. Б. Струве. - С.41-43
Федотов, Г. П. Певец империи и свободы : о культурообразующем смысле пушкинского наследия / Г. П. Федотов. - С.44-48
Хоменко, Е. В. Научить осознанно членить слова и опираться на их структуру при решении языковых задач : дидактическая модель формирования образовательных умений и навыков учащихся с учетом принципа преемственности / Е. В. Хоменко. - С.49-52
Путий, Т. Н. Сделать ученика серьезным критиком и автором : формирование навыков продуцирования письменного художественного текста в методическом наследии Л.А. Булаховского / Т. Н. Путий. - С.52-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1

Зміст:
Синельникова, Л. Н. Искусство, ставящее человека на самую высокую ступень почета : системный подход к риторизации учебного процесса / Л. Н. Синельникова. - С.2-4
Дмитренко, Т. И. Главное их достоинство - способность обозначать небольшие различия : урок по усвоению новых знаний о синонимах / Т. И. Дмитренко. - С.5-8
Смаль, Е. Ю. "А упало, Б пропало. что осталось на трубе?" : урок по изучению союза как служебной части речи / Е. Ю. Смаль. - С.8-11
Новикова, А. И. Патриарх и государь русских пряников : подготовка учащихся к составлению устного сочинения на культурологическую тему / А. И. Новикова. - С.11-15
Кулешова, Л. В. "Видит девица, что тут люди добрые живут..." : подготовка учащихся к написанию сочинения-описания интерьера по личным наблюдениям / Л. В. Кулешова. - С.16-18
Коцуба, С. А. Не привыкший к чтению книг обрекает себя на скудную и неинтересную жизнь : урок изучения нового материала о правописании НЕ с неполными и краткими причастиями / С. А. Коцуба. - С.19-22
Музыкина, С. В. Они придают высказыванию черты "стиля утонченного", разговорную легкость и изящество : обучение школьников использованию в речи бессоюзных сложных предложений с учетом их стилистических особенностей / С. В. Музыкина. - С.22-25
Соловей, Т. Г. Поверьте в чудо!. : уроки по изучению феерии А.С. Грина "Алые паруса" / Т. Г. Соловей. - С.26-31
Помазов, А. А. Взглянуть на себя и на окружающих другими глазами : урок внеклассного чтения по повести Л.Н. Толстого "Отрочество" / А. А. Помазов. - С.31-33
Бочарова, Л. Д. Это очень важно, чтобы "душа сбылась..." : урок повторения и обобщения изученного по повести О. де Бальзака "Гобсек" в форме телевизионного шоу / Л. Д. Бочарова. - С.34-36
Прийма, А. П. Поэт, выражающий время : урок-презентация по поэме Е.А. Евтушенко "Фуку!" / А. П. Прийма. - С.37-41
Халабаджах, И. М. Может ли когда-то жестоко обиженный человек распоряжаться жизнью своего обидчика? : изучение трагикомедии Ф. Дюрренматта "Визит старой дамы" / И. М. Халабаджах. - С.42-45
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." : историко-бытовой комментарий к роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.46-51
Гладышев, В. В. "В бездействии состарится оно" : можно ли рассматривать героев И.С. Тургенева как представителей "поколения" М.Ю. Лермонтова? / В. В. Гладышев. - С.52-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3

Зміст:
Кирилина, А. В. Глобализация и судьбы языков : остается ли русский язык великим и могучим? / А. В. Кирилина. - С.2-5
Мишатина, Н. Л. Взаимодействовать с миром на образном и ценностно-нравственном уровнях : методика и технология освоения жанра эссе на основе концептов русской культуры / Н. Л. Мишатина. - С.5-9
Дмитренко, Т. И. Не было ни гроша, да вдруг алтын : урок изучения нового материала об устаревших словах / Т. И. Дмитренко. - С.10-14
Новикова, Е. А. "Есть лица - подобье ликующих песен" : подготовка учащихся к написанию сочинения - описания внешности человека на основе жизненного опыта и личных наблюдений / Е. А. Новикова. - С.14-18
Корсаков, В. А. Слова, образующие основу предложения, являющегося его "нервом" : уроки по изучению главных членов двусоставного простого предложения / В. А. Корсаков. - С.19-24
Писарук, Г. В. Привести полученные знания в систему : модельный текст как дидактическое средство для обучения русскому языку в старших классах средней школы / Г. В. Писарук, Т. А. Подуто. - С.25-29
Настыч, Т. В. Свою мечту народ вложил в нее, как золото в ларец : урок-игра по обобщению и систематизации изученного о русских народных сказках / Т. В. Настыч. - С.30-34
Соловей, Т. Г. "Стать глотком воды для путника любого" : урок по изучению притчи о добром самарянине / Т. Г. Соловей. - С.34-37
Халабаджах, И. М. "Чтобы жить честно, надо...вечно бороться и лишаться" : уроки по роману Л.Н. Толстого "Война и мир" / И. М. Халабаджах. - С.37-40
Сергиева, Н. Н. Испытания даются для того, чтобы мы что-то осознали, стали мудрее : материалы у изучению пьесы А.П. Чехова "Дядя Ваня" / Н. Н. Сергиева. - С.41-44
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." : историко-бытовой комментарий к роману в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин" / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.45-50
Сипко, Л. М. Выявить тончайшие грани индивидуального стилевого мастерства писателя : использование приемов психологического анализа при изучении художественного произведения / Л. М. Сипко. - С.51-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-41

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей