Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Леонович, Е. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5
Зміст:
Артемьев, И. А. Модели конвергентных программ среднего общего и среднего профессионального образования по специальностям приоритетных отраслей экономики / И. А. Артемьев, А. А. Полумордвинова. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: модель освітньої програми, конвергентна програма, освітній маршрут
Воробьев, С. В. Перспективы развития среднего медицинского образования / С. В. Воробьев, М. М. Платонов. - С.10-12
 л.слова: середня професійна освіта, розвиток освіти, сестринська справа
Белоусов, А. Е. Организационно-педагогические условия непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на этапах общего и среднего профессионального образования / А. Е. Белоусов. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: супроводження професійного самовизначення, професійна орієнтація, неперервність освіти
Агапова, Г. Х. О формировании у студента-автомеханика коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку / Г. Х. Агапова. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: комунікативна компетентність студента, професійна мова, професійно орієнтовані вправи
Ефимова, С. А. Региональная модель системы аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования / С. А. Ефимова. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійний стандарт, професійні кваліфікації, академічні кваліфікації
Молонов, Г. Ц. Об умственном воспитании и самовоспитании студентов колледжа / Г. Ц. Молонов, Г. Л. Цэдашиев. - С.26-29
 л.слова: мислення, синтез, індукція
Агафонова, И. П. Модернизация практических занятий при обучении аналитической химии студентов - будущих фармацевтов / И. П. Агафонова, Н. П. Безрукова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійна підготовка фармацевта, професійні компетенції, аналітична хімія
Кудряшов, Л. В. Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции / Л. В. Кудряшов, И. А. Кузнецов. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: комунікативна іншомовна компетенція, мовна субкомпетенція, соціокультурна компетенція
Таюрская, Н. П. Модель подготовки выпускника педагогического колледжа к формированию иноязычной коммуникативной компетенции школьников / Н. П. Таюрская. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: компетенція, іншомовна комунікативна компетенція, модель підготовки
Белоусов, К. Ю. Исследование отношения студентов к проблеме межнационального взаимодействия / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: студенти, мигранти, шкала Богардуса
Леонович, Е. Н. Особенности обучения русскому языку в поликультурной начальной школе / Е. Н. Леонович, М. Р. Романова. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: полікультурна школа, учні-інофони, соціальні функції мови
Букреева, О. М. Модель овладения интонационной семантикой как составляющей профессионального общения будущих бакалавров педагогического образования / О. М. Букреева. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: бакалавр педагогічної освіти, педагогічна модель, професійне спілкування
Нарыкова, О. Н. Технологические аспекты поликультурного образования при обучении иноязычному общению будущих бакалавров по направлению подготовки "Музыкальное образование" / О. Н. Нарыкова, Н. А. Тарасюк. - С.55-57
 л.слова: полікультурна освіта, технологічні аспекти, бакалавр педагогічної освіти
Винцкевич, В. С. Применение эпистемического подхода в процессе формирования профессиональной готовности будущих переводчиков к аннотированию текстов музыкальной направленности / В. С. Винцкевич. - С.57-61
 л.слова: майбутні перекладачі, анотування, музичний напрям
Франц, М. Формирование творческого отношения к жизни через практическую деятельность студентов / М. Франц. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: практична діяльність, соціально-моральні погляди, творче відношення до праці
Химматалиев, Д. О. Формирование коммуникативных умений у будущих педагогов профессионального образования / Д. О. Химматалиев, Р. Х. Файзуллаев, Д. И. Мукумова. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: інноваційний процес, проектна діяльність, комунікативні вміння
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 6
Зміст:
Габидулин, Т. К. Психолого-педагогические аспекты социализации студентов колледжа / Т. К. Габидулин. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: соціалізація, соціальні відносини, професійна діяльність
Шишлова, Е. Э. Научные предпосылки категориального обоснования гендерного подхода в образовании / Е. Э. Шишлова. - С.7-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: гендерний підхід в освіті, гендерна соціалізація, гендерна ідентифікація
Лукина, Н. Л. Представления студентов больших и малых городов России о работе и жизненном пути / Н. Л. Лукина. - С.10-13
 л.слова: велике місто, мале місто, працевлаштування
Зыкова, Г. В. Методическое обеспечение дисциплины в системе внутренней гарантии качества / Г. В. Зыкова, А. С. Попов. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: методичне забезпечення, система гарантії якості, управління якістю
Туранина, Н. А. Интерактивные технологии как основа формирования профессиональной компетенции выпускника колледжа / Н. А. Туранина [и др.]. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Інші автори: Курганская Л.М., Заманова И.Ф., Тутаева Г.Н.
 л.слова: професійні компетенції, інтерактивні технології, кейс-метод
Дианина, Н. Н. О критериях оценки языковых, коммуникативных и профессиональных компетенций при обучении иностранному языку / Н. Н. Дианина. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: критерії оцінювання, цифровий еквівалент, говоріння
Гордиенко, И. В. Теоретические и методические основы проектирования системы развивающих уроков / И. В. Гордиенко. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: професійна компетентність, класно-урочна система, інноваційні технології
Леонович, Е. Н. Формирование языковой компетентности студентов при работе над значением слова / Е. Н. Леонович, В. А. Амусина. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: мовна компетентність, значення слова, мовна комунікація
Шепелева, Т. Е. Модель формирования гражданской компетентности учащейся молодежи / Т. Е. Шепелева. - С.34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: компетентнісний підхід, громадянська компетентність, освітня модель
Дегтярева, И. А. Профессиональные задачи будущих мастеров производственного обучения как средство согласования образовательного и профессионального стандартов / И. А. Дегтярева. - С.39-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: професійний стандарт, майстер виробничого навчання, професійні задачі
Якимов, О. В. Ведущие направления в педагогическом сопровождении студентов / О. В. Якимов. - С.45-48
 л.слова: педагогічний супровід, успішність, самореалізація
Князева, Г. Л. Категория художественного стиля как системообразующий фактор знаний будущих педагогов-музыкантов / Г. Л. Князева, И. А. Белоконь. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: педагог-музикант, інструментальне виконавство, художня культура
Русакова, Т. Г. Подготовка преподавателя к духовно-нравственному воспитанию студентов / Т. Г. Русакова, И. В. Гармаза. - С.55-60. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: духовний досвід студента, педагогічне сприяння, полікультурне освітнє середовище
Монахова, Г. А. Инструментальная модель курсов повышения квалификации учителей / Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, И. А. Кузнецов. - С.60-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: інформаційно-комунікаційні технології, електронне навчання, електронний освітній ресурс
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Леонович, Е. Н.
    Особенности обучения русскому языку в поликультурной начальной школе [Текст] / Е. Н. Леонович, М. Р. Романова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 5. - С. 48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.479.47

Рубрики: Полікультурна освіта--Російська Федерація,  Російська мова--викладання--середня педагогічна освіта,  Російська мова--викладання--полікультурна початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
полікультурна школа -- учні-інофони -- соціальні функції мови
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности обучения учащихся русскому языку в поликультурной школе. Данные вопросы связываются с осмыслением и реализацией студентами - будущими учителями социальных функций языка, формированием у них лингвистической, коммуникативной компетентности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Леонович, Е. Н.
    Формирование языковой компетентности студентов при работе над значением слова [Текст] / Е. Н. Леонович, В. А. Амусина // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 6. - С. 31-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 81.2Роср20

Рубрики: Компетентнісний підхід--російська мова--середня спеціальна освіта,  Мовна компетенція--російська мова
Кл.слова (ненормированные):
мовна компетентність -- значення слова -- мовна комунікація
Аннотация: Одним из важнейших аспектов при формировании языковой компетенции студентов является работа над значением слова. В статье рассматривается сущность языковой компетенции, условия ее формирования у студентов на основе усвоения и расширения значения слова. Раскрыто содержание понятия "значение слова".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей