Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Литвин, Андрій$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 5
Зміст:
Гладюк, Тетяна. Природничо-наукова підготовка майбутніх учителів початкової школи в умовах упровадження нового Державного стандарту початкової освіти / Т. Гладюк. - С.3-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасенко, Галина. Інтегративний підхід до естетико-професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті гуманітаризації вищої педагогічної освіти освіти / Г. Тарасенко. - С.6-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Карапузова, Наталія. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів до навчання учнів початкової школи інформатики / Н. Карапузова, Ю. Павленко. - С.9-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Хоменко, Любов. Сучасні технічні засоби навчання - необхідна компонента базової підготовки майбутніх учителів початкової школи / Л. Хоменко, О. Максакова. - С.12-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Блистів, Оксана. Планування самостійної роботи студентів з використанням ІКТ / О. Блистів ; 14-16
Гнатківська, Оксана. Особливості набуття студентами готовності до формування в учнів початкової школи вмінь конструювати задачі з математики / О. Гнатківська. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Лимар, Юлія. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до впровадження проектної технології / Ю. Лимар. - С.19-22. - Библиогр. в конце ст.
Оніпко, Валентина. Наукові основи підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до профільного навчання учнів / В. Оніпко. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Єльникова, Галина. Індикативні аспекти оцінки готовності до введення профільного навчання / Г. Єльникова. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Чайковська, Ганна. Екологічне виховання майбутніх учителів початкової школи в умовах упровадження нового змісту початкової освіти / Г. Чайковська. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Котломанітова, Галина. Світоглядно-екологічні імперативи викладання природознавства в курсі школи у 1920-1930-х рр. / Г. Котломанітова. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондар, Олександр. Методика оцінки інформаційної культури майбутніх менеджерів організацій у післядипломній підготовці / О. Бондар. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Маркова, Євгенія. Комп'ютерна підтримка педагогічної діяльності вчителя початкової школи / Є. Маркова. - С.41-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Морохов, Гліб. Модель підготовки майбутніх менеджерів організацій до застосування засобів мультимедіа у професійній діяльності / Г. Морохов. - С.44-46
Гришко, Ольга. Проблема наступності у роботі дитячого садка і школи у навчанні математики / О. Гришко. - С.47-50
Литвин, Андрій. Інформатизація освіти і інформаційна складова професійної підготовки спеціалістів у ПТНЗ: прогностичний аспект / А. Литвин. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуб, К. Комп'ютерні тестові завдання та інструментальні засоби їхнього створення / К. Чуб, А. Борисенко. - С.56-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Грошовенко, Ольга. Використання мультимедіа в процесі засвоєння молодшими школярами курсу природознавства / О. Грошовенко. - С.59-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета

Інформатика . - Київ : Редакція газети "Шкільний світ", 1999 - . - Выходит еженедельно
2014г. № 5
Зміст:
Литвин, Андрій. Традиційні та інноваційні форми організації навчально-виховного процесу / А. Литвин. - С.6-9
Коваль, І. Графічний редактор Paint. Організм як жива система : розробка бінарного уроку для учнів 2-го класу / І. Коваль. - С.10-14
Железняк, Л. Графічний редактор : конспект узагальнюючого уроку для учнів 5-го класу / Л. Железняк. - С.15-19
Куконова, А. Комп'ютерна графіка : поняття комп'ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Формати графічних файлів. 9 клас / А. Куконова. - С.20-23
Журибеда, О. Використання фільтрів у EXCEL / О. Журибеда. - С.24-29
Заєць, Б. Проектування баз даних : практична робота для учнів 11-го класу / Б. Заєць. - С.30-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Історико-педагогічний альманах . - Київ : Академія педагогічних наук України, 2004 - . - Выходит дважды в год
2015г. N 1
Зміст:
Сухомлинська, Ольга. Толерантність як підхід до розгляду ідей В.О. Сухомлинського про дитину / О. Сухомлинська. - С.7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: толерантність, багатоманіття, співпереживання
Шелюх, Галина. Внесок С. Миропольського у методичне забезпечення початкових шкіл духовного відомства (кінець ХIХ - початок ХХ ст.) / Г. Шелюх. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: методичне забезпечення, церковнопарафіяльна школа, народні школи
Чередняк, Юлія. Внесок Бориса Мітюрова у дослідження педагогічних ідей Івана Франка / Ю. Чередняк. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: педагогічні ідеї, педагогічна спадщина, школа
Литвин, Андрій. Колегія Павла Галагана в житті та діяльності Андроника Степовича (1857-1935 рр.) / А. Литвин. - С.22-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 43 назв.
 л.слова: Колегія Павла Галагана, новаторський навчально-виховний заклад
Панченко, Єлизавета. Історія плекання лідерів: початки скаутського руху у США (початок ХХ ст. - 20-і рр. ХХ ст.) / Є. Панченко. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 29 назв.
 л.слова: скаутський рух, лідерство, морські скаути
Березівська, Лариса. Історія зарубіжної шкільної освіти у сучасних підручниках з історії педагогіки / Л. Березівська. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: історія педагогіки, історія зарубіжної шкільної освіти
Янченко, Тамара. Інституційне оформлення педології в Україні (20-ті роки ХХ ст.) / Т. Янченко. - С.48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 28 назв.
 л.слова: педологія, досвідно-педологічна станція, шкільна педологічна служба
Міхно, Олександр. Психолого-педагогічна характеристика особистості учня як передумова реалізації індивідуального підходу у вітчизняній школі 1940-1980-х років: джерелознавчий аспект / О. Міхно. - С.56-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 72 назв.
 л.слова: індивідуальний підхід, джерелознавча евристика, соціокультурний контекст
Тичина, Ірина. Підготовка військових фахівців в Україні у ХIХ - на початку ХХ сторіччя / І. Тичина. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: психолого-педагогічна характеристика учня, джерелознавча евристика, соціокультурний контекст
Курило, Людмила. Генеза форм і методів навчання студентів у класичних університетах України (ХIХ - початок ХХ ст.) / Л. Курило. - С.70-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: університетська лекція, лекційний метод викладання, викладач університету
Токуєва, Наталія. Розвиток загальноосвітніх інтернатних закладів сільської місцевості в Україні (40-50-і роки ХХ століття) / Н. Токуєва. - С.74-78. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: сільська загальноосвітня школа-інтернат, діти-сироти, трудове виховання
Бойко, Ольга. Період тимчасового згортання ліквідації неписемнності в Україні (1921-1923 рр.) / О. Бойко. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: ліквідація неписьменності, лікпункт, навчання грамоти
Дічек, Наталія. Питання індивідуалізації шкільного навчально-виховного процесу у діяльності українського Науково-дослідного Інституту дефектології (1948-1954 рр.) / Н. Дічек. - С.85-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 50 назв.
 л.слова: діти з психофізичними вадами, індивідуалізація навчально-виховного процесу, диференціація спеціальних шкіл
Кравченко, Оксана. Першоджерела до історії діяльності пролеткульту / О. Кравченко. - С.97-109. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: Пролеткульт, робочий клуб, пролетарський університет
Ничипоренко, И. И. Несколько положений из моего педагогического катехизиса... / И. И. Ничипоренко. - С.110-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Інформація для дослідників у галузі історії педагогіки. Персоналія як тема історико-педагогічних досліджень (покажчик тем дисертаційних досліджень зі спеціальності 13.00.01, закоординованих у 1995-2014 роках). - С.114-134
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Історико-педагогічний альманах . - Київ : Академія педагогічних наук України, 2004 - . - Выходит дважды в год
2016г. N 1
Зміст:
Березівська, Лариса. Колекція журналу "Вільна українська школа" (1917-1920) як джерело мікроісторії освіти України / Л. Березівська. - С.4-7. - Бібліогр.: с. 7-9
Кравчук, Оксана. Упровадження дальтон-плану як втілення новаторських пошуків українських педагогів у 20-30-х роках ХХ ст. / О. Кравчук. - С.10-13. - Бібліогр.: с. 13-14
Басенко, Руслан. Ренесансні чесноти ранньомодерної особистості у європейських молодіжних ініціативах ордену єзуїтів / Р. Басенко. - С.15-17. - Бібліогр.: с. 17-18
Карпич, Ірина. Історія становлення та розвитку періодичних видань України в контексті політики соціального виховання (20-ті - початок 30-х рр. ХХ ст. ) / І. Карпич. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Русакова, Людмила. Становлення вищої художньої освіти в Україні : (друга половина ХІХ - перша третина ХХ ст. ) / Л. Русакова. - С.25-30. - Бібліогр.: с. 30-31
Новаківська, Людмила. Про форми і методи навчання словесності (середина ХІХ - початок ХХ ст. ) / Л. Новаківська. - С.32-37. - Бібліогр.: с. 37-38
Клименко, Юлія. Про радіомовлення мовою есперанто в Україні (20-ті - середина 30-х рр. ХХ ст. ) / Ю. Клименко. - С.39-43. - Бібліогр.: с. 43-44
Сухомлинська, Ольга. Українсько-польські педагогічні впливи в історичному вимірі: випадок В. Сухомлинського / О. Сухомлинська. - С.46-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Сяо, Су. Издание книг В. А. Сухомлинского в Китае как составляющая развития образовательной среды / Су Сяо, Сяоянь Цзян. - С.51-57. - Библиогр. в конце ст.
Литвин, Андрій. Формування світогляду Андроніка Степовича протягом навчання освітніх закладах другої половини ХІХ ст. / А. Литвин. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Лашко, Михайло. ретроспективний погляд на зміни в системі освіти у неопублікованій статті М. Грінченко "Колись і тепер" / М. Лашко. - С.66-68
Дослідження з питань історії зарубіжної педагогіки і освіти : покажчик закоординованих тем дисертаційних досліджень зі спеціальності 13.00.01 (1995-2014). - С.69-77
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Литвин, Андрій.
    Інформатизація освіти і інформаційна складова професійної підготовки спеціалістів у ПТНЗ: прогностичний аспект [Текст] / А. Литвин // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 5. - С. 51-55. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.56

Рубрики: Професійна освіта--інформатизація
Кл.слова (ненормированные):
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА -- прогностичний аспект
Аннотация: Визначені найперспективніші напрями застосування ІКТ, конкретизовані їхні можливості стосовно професійної підготовки у ПТНЗ, а також досліджена їхня специфіка відповідно до дидактичної ролі в навчальному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Литвин, Андрій.
    Традиційні та інноваційні форми організації навчально-виховного процесу [Текст] / А. Литвин // Інформатика. - 2014. - № 5. - С. 6-9
ББК 74.460.24

Рубрики: Професійно-технічна освіта--інноваційні технології,  Навчально-виховний процес--ПТНЗ--інноваційні форми роботи
Аннотация: Враховуючи постійний розвиток суспільства у бік інформатизації, не може стояти на місці й освіта. Комп'ютерно зорієнтовані технології навчання, спрямовані на індивідуальні та групові форми навчального процесу, значно урізноманітнюють освітній процес. Автор акцентує увагу на необхідність поєднання традиційних та інноваційних форм та методів організації навчального процесу. Цінність матеріалу полягає у тому, що можливості такого поєднання засвідчені особистим досвідом фахівця. Проте варто пам'ятати, що орієнтувати навчальний процес лише на ІКТ недоцільно.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Литвин, Андрій.
    Колегія Павла Галагана в житті та діяльності Андроника Степовича (1857-1935 рр.) [Текст] / А. Литвин // Історико-педагогічний альманах. - 2015. - N 1. - С. 22-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 43 назв.
ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Історія освіти України--Колегія П. Галагана, кінець ХIХ- поч. ХХ cт.
Кл.слова (ненормированные):
Колегія Павла Галагана -- новаторський навчально-виховний заклад
Аннотация: У статті висвітлено внесок Колегії Павла Галагана в житті та діяльності одного із директорів закладу - Андроника Степовича (1857-1935 рр.). Колегія Павла Галагана відома в історії української культури і освіти як унікальний новаторський навчально-виховний заклад другої половини ХIХ - початку ХХ століття. Автором з'ясовано, що Колегія Павла Галагана мала вирішальне і визначне значення в житті і діяльності А. Степовича: вона сформувала його світогляд, визначила його наукові спрямування і дала можливість реалізувати свої найкращі якості педагога-новатора, керівника нової формації, Учителя з великої букви.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Литвин, Андрій.
    Формування світогляду Андроніка Степовича протягом навчання освітніх закладах другої половини ХІХ ст. [Текст] / А. Литвин // Історико-педагогічний альманах. - 2016. - N 1. - С. 58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Історія освіти України, друга полов. ХІХ ст.
Аннотация: В статті висвітлено життєвий шлях А. Степовича, зокрема навчання В Чернігівській гімназії, у якій почалося формування національного світогляду, в Колегії Павла Галагана, яку закінчив з чітко сформованим національним світоглядом, науковими уподобаннями та енциклопедичним багажем знань та Київському університеті Св. Володимира. Окреслено чинники, що стали поштовхом для формування національної свідомості А. Степовича. Охарактеризовано роль, яку відіграли навчальні заклади в справі формування світогляду та вибору дослідження проблем слов'янства та українознавства вченим.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей