Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Маріненко, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 7
Зміст:
Рогожина, О. О. Медіаграмотність та безпечний Інтернет / О. О. Рогожина. - С.2-9
Ячмінь, Н. Л. Казкове чаювання на Бамбетлі : онлайн-вечірка / Н. Л. Ячмінь. - С.10
Юдіна, М. В. Навчання на карантині : рефлексія від батьків та учнів / М. В. Юдіна. - С.11-15
Аргірова, С. І. Розвиваємо емоційний інтелект : заняття за темою «Мова емоцій та почуттів» / С. І. Аргірова. - С.16-19
Маріненко, Л. В. Емоційний інтелект та наші звички / Л. В. Маріненко. - С.20-21
Ярмак, Н. О. Навички, що мають бути притаманні успішним учням / Н. О. Ярмак. - С.22-24
Карнаушенко, В. О. 25 корисних життєвих навичок, яких варто навчити дітей улітку / В. О. Карнаушенко. - С.25-27
Льюіс, Бет. Про що варто знати вчителеві. 7 ознак того, що в учня можуть бути проблеми вдома / Б. Льюіс. - С.28-29
Кокс, Жанель. 5 кроків до створення учнівського портфоліо / Ж. Кокс. - С.30-31
Беннетт, Колетт. Навчаємо спілкуватися та співпрацювати за допомогою колективного письма / К. Беннетт. - С.32-34
Сучасні тренди в освіті. - С.35-36
Косинець, Мар'яна. «Мамо, я поїв і в шапці!», або патріотичне виховання в українських школах / М. Косинець. - С.37-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 7 (139)
Зміст:
Методичні рекомендації щодо організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини. - С.2-6
Дорожко, І. І. Психологічна готовність учителя до дистанційного навчання / І. І. Дорожко, Л. В. Туріщева. - С.7-8
Малихіна, О. Є. Як правильно планувати свій режим школяреві на дистанційному навчанні / О. Є. Малихіна, Л. В. Туріщева. - С.8-11
Довженко, О. О Особливості мотивації дистанційного навчання / О. О Довженко, Л. В. Туріщева. - С.10-11
Страшна, Л. В. Психолого-педагогічні рекомендації щодо профілактики девіантної поведінки підлітків / Л. В. Страшна. - С.12-16
Даценко, О. А. Емоційна стійкість та стресостійкість в юнацькому віці / О. А. Даценко, К. В. Пилипенко. - С.17-19
Харченко, Н. М. Депресія у дітей та підлітків / Н. М. Харченко. - С.20-21
Маріненко, Л. В. Емоційний інтелект та наші звички / Л. В. Маріненко. - С.22-23
Навички, що мають бути притаманні успішним учням. - С.24-27
Баришполь, Є. В. Ігри, спрямовані на розвиток мовлення / Є. В. Баришполь. - С.28-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
159.942
М 25


    Маріненко, Л. В.
    Емоційний інтелект та наші звички [Текст] / Л. В. Маріненко // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2020. - N 7. - С. 22-23
УДК

Рубрики: Емоційний інтелект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
612.821.3:159.943.7
М 25


    Маріненко, Л. В.
    Емоційний інтелект та наші звички [Текст] / Л. В. Маріненко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 7. - С. 20-21
УДК

Рубрики: Емоційний інтелект--звички
Аннотация: Багато хто вважає емоційний інтелект своєрідною навичкою, яку можна розвивати та тренувати. Людина, якій «бракує» емоційного інтелекту, звинувачує інших людей у власних проблемах, часто відчуває тривогу, зазнає стресів тощо. Насправді, більшість людей мають високий рівень емоційного інтелекту, але утримуються від використання цієї своєї вродженої якості через багато «шкідливих звичок».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей