Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мезенцева, О. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 10
Зміст:
Садырин, В. В. Содержание процесса профессиональной социализации учителя / В. В. Садырин. - С.3-6
Тюмасева, З. И. Общая социализация научаемых средствами упреждающей профессиональной социализации педагогов / З. И. Тюмасева, А. А. Цыганков. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Трубайчук, Л. В. Методическая работа как средство управленческого сопровождения молодого педагога / Л. В. Трубайчук. - С.10-14. - Библиогр. в конце ст.
Кондратьева, И. А. Педагогическое сопровождение в контексте высшего профессионального образования / И. А. Кондратьева. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Глазырина, Л. А. Социально-профилактическая компетентность учителя как фактор его профессиональной социализации / Л. А. Глазырина. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Мезенцева, О. И. Специфика организации самостоятельной работы педагогов в системе последипломного образования / О. И. Мезенцева. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Попова, С. И. Состояние ребёнка как залог успешной учебной деятельности / С. И. Попова. - С.35-39
Кузнецова, Е. В. Интерактивное обучение как условие формирования компетенции студентов педагогического вуза / Е. В. Кузнецова. - С.39-42. - Библиогр. в конце ст.
Баракина, Т. В. Обучение младших школьников решению составных задач с пропорциональными величинами / Т. В. Баракина. - С.43-46
Ельцова, О. М. ФГТ как инновационная парадигма организации российского дошкольного образования / О. М. Ельцова. - С.58-63
Маркова, И. А. Информатизация физкультурного образования дошкольников: от проблемы к поиску решения / И. А. Маркова, Т. П. Завьялова. - С.63-69. - Библиогр. в конце ст.
Шафикова, Г. Р. Сотрудничество детского сада и семьи при адаптации детей к ДОУ / Г. Р. Шафикова, Л. Н. Скачилова. - С.69-72
Акименко, В. М. Анализ психофизического статуса детей в группах предшкольной подготовки / В. М. Акименко. - С.73-77
Дьячкова, С. В. Роль учебника риторики в формировании у младших школьников коммуникативно-речевых умений / С. В. Дьячкова. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Биболетова, М. З. Развитие метапредметных умений в процессе обучения чтению на английском языке в начальной школе / М. З. Биболетова, А. Е. Казеичева. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Семёнова, М. А. Живопись портрета акварелью / М. А. Семёнова. - С.87-90
Ле-ван, Т. Н. Педагогические технологии формирования здорового образа жизни / Т. Н. Ле-ван, Н. Н. Нежкина. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 8
Зміст:
Ерохина, Е. Л. Исследовательская и проектная деятельность школьника: разграничение понятий / Е. Л. Ерохина. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст.
Камерилова, Г. С. Технология проектной деятельности как условие развития учебного сотрудничества / Г. С. Камерилова, О. А. Родыгина. - С.7-12. - Библиогр. в конце ст.
Скромная, Т. И. Приёмы активизации учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках русского языка / Т. И. Скромная. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Горшенина, С. Н. Современные технологии в этнокультурном образовании школьников / С. Н. Горшенина, К. Р. Саттарова. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст.
Новолодская, Е. Г. Театральная педагогика в проектировании здоровьесберегающей деятельности младших школьников / Е. Г. Новолодская. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Медведева, Л. Л. Проектно-исследовательская деятельность как элемент здоровьясберегающих технологий / Л. Л. Медведева. - С.29-32
Тонких, А. П. Проектная деятельность и формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов / А. П. Тонких. - С.33-37
Игошина, Н. В. Самообучение и саморазвитие младших школьников / Н. В. Игошина. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Дубова, М. В. Практико-ориентированные задания на уроках окружающего мира как средство диагностики здоровья младших школьников / М. В. Дубова, М. С. Котина. - С.42-46
Люгзаева, С. И. Особенности организации портфолио по учебному предмету "Русский язык" / С. И. Люгзаева. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Мали, Л. Д. Творческие работы на уроках литературного чтения в начальных классах / Л. Д. Мали. - С.53-56
Липатникова, Т. Л. Лексическая работа в период обучения грамоте / Т. Л. Липатникова. - С.57-58
Шевченко, Е. И. Ручной труд на уроках иностранного языка в начальной школе / Е. И. Шевченко. - С.62-64
Камалов, Р. Р. Использование таксономии Б. Блума как основы технологии мобильного обучения в начальной школе / Р. Р. Камалов. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст.
Горбунова, Л. И. Как сделать математику любимым предметом / Л. И. Горбунова. - С.71-72
Мазитова, Ф. Г. Комплекс технологий как средство формирования УУД / Ф. Г. Мазитова. - С.73
Майер, А. А. Есть ли в России дошкольное образование? / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева. - С.74-81. - Библиогр. в конце ст.
Волчегорская, Е. Ю. Теоретические и методические аспекты музыкально-интонационного развития детей раннего возраста / Е. Ю. Волчегорская, О. А. Ногина. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Мезенцева, О. И. Развитие профессиональной компетентности педагога как условие эффективной реализации современных педагогических технологий / О. И. Мезенцева. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Ворохоб, Ю. А. Проблема формирования культуры восприятия экранных искусств / Ю. А. Ворохоб. - С.92-95. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Мезенцева, О. И.
    Специфика организации самостоятельной работы педагогов в системе последипломного образования [Текст] / О. И. Мезенцева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 10. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74р7

Рубрики: Післядипломна освіта--самостійна робота педагогів
Кл.слова (ненормированные):
самостійна робота педагогів -- МОДУЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ -- самостоятельная работа педагогов -- модульная технология
Аннотация: В статье рассматриваются особенности организации самостоятельной работы обучающихся в условиях реализации технологии модульного обучения в системе повышения квалификации. Подробно анализируются педагогические условия, обеспечивающие эффективное самообразование и саморазвитие педагога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мезенцева, О. И.
    Развитие профессиональной компетентности педагога как условие эффективной реализации современных педагогических технологий / О. И. Мезенцева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 8. - С. 88-91. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--професійна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность педагога -- професійна компетентність педагога
Аннотация: В статье рассматриваются особенности педагогических технологий в условиях реализации ФГОС, а также требования к уровню профессиональной компетентности современного педагога. Кроме того, предложены различные средства развития профессионального педагога, реализующего инновационные педагогические технологии в современной школе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей