Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Радзімовський, Оксана$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2016г. N 3/4
Зміст:
Радзімовський, Оксана. Розвиток професійної ідентичності : тренінг для учнів ПТНЗ / О. Радзімовський. - С.4-35
Тіунова, О. Емоційний світ дитини : заняття з елементами тренінгу для батьків / О. Тіунова. - С.36-50
Синьоок, Валентина. Батьки й дитина - ближчих людей немає : виступ на батьківських зборах / В. Синьоок ; В. Синьоок. - С.51-54
Шевченко, Оксана. Організація роботи школи з обдарованими дітьми / О. Шевченко. - С.55-59
Швидка, Інна. Шлях до власної сім'ї : авторська програма для старшокласників / І. Швидка. - С.1-72 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 23/24
Зміст:
Рибалка, Валентин. Методологія теоретичної та практичної психології : психологічна діяльність і духовність особистості / В. Рибалка. - С.4-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
Радзімовський, Оксана. Вчимося із задоволенням : цикл занять для учнів 1-го класу / О. Радзімовський. - С.9-32
Грищенко, Ірина. Активізація внутрішніх ресурсів : заняття для учнів 5-х класів / І. Грищенко. - С.33-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Габенко, Людмила. Обережно: кібербулінг : година спілкування / Л. Габенко. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Фролова, Тетяна. Альтруїзм: вибір є завжди : заняття для підлітків / Т. Фролова. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Булах, Марина. Вирішення конфліктів в освітньому середовищі : психологічний клуб для старшокласників / М. Булах. - С.47-58
Процик, Любов. Інтелектуально обдаровані підлітки : механізми психологічного захисту / Л. Процик. - С.59-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: механізми психологічного захисту, інтелект, обдарованість
Мерзлякова, Олена. Різдвяна казка фінської освіти, або Як фінський Йоллу Пуккі намагався потоваришувати з українською Снігуронькою / О. Мерзлякова. - С.65-68
Батюк, Наталя. Диво, створене власноруч : психолого-педагогічне заняття / Н. Батюк. - С.69-72
Андрієнко, Наталія. "Я - дорослий" : програма розвитку навичок спілкування / Н. Андрієнко, Р. Лазуткіна. - С.1-20 (вкладка). - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Радзімовський, Оксана.
    Розвиток професійної ідентичності [Текст] : тренінг для учнів ПТНЗ / О. Радзімовський // Психолог. - 2016. - N 3/4. - С. 4-35
ББК 88.42-38

Рубрики: Тренінг--професійна ідентичність--учні ПТНЗ,  Професійна ідентичність--тренінг--юнацький вік,  Емоції--професія
Кл.слова (ненормированные):
професійний вибір -- професійна творчість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Радзімовський, Оксана.
    Вчимося із задоволенням : цикл занять для учнів 1-го класу / О. Радзімовський // Психолог. - 2017. - N 23/24. - С. 9-32
УДК
159.922.7:373.3.015.3-044.332

Рубрики: Адаптація--першокласники--спеціалізовані школи
Аннотация: Пропонується для ознайомлення цикл занять, що допомогли учням у процесі адаптації до навчання в спеціалізованій школі. Програму було апробовано протягом двох років. Процес адаптації першокласників виявився легким та веселим. Учні успішно впоралися із навантаженнями, навчилися конструктивно спілкуватися, дружити, дізналися багато нового про власні здібності й можливості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей