Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Разенкова, Ю. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
74.9
Б 15


    Баенская, Е. Р.
    В пространстве материнских рук. Общение и игра взрослого с младенцем [Текст] : книга для родителей / Е.Р. Баенская , Ю.А. Разенкова, И.А. Выродова; Ред. Ю.А. Разенкова. - М. : Карапуз, 2004. - 176 с. - (Педагогика детства). - ISBN 5-8403-0868-4 : 24.30 р.
ББК 74.9

Рубрики: Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка,  Дошкільне виховання--сімейне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.50
Р 17


    Разенкова, Ю. А.
    Система ранней помощи: поиск основных векторов развития / Ю. А. Разенкова. - М. : Карапуз, 2011. - 144 с. - ISBN 978-5-904673-54-Х : 98.90 р.
ББК 74.50

Рубрики: Психічний розвиток--відхилення,  Рання допомога сім’ї--проблемна дитина,  Проблемні діти--відхилення психічного розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3
Зміст:
Костин, И. А. Усложнение картины мира - направление психологической помощи аутичным подросткам / И. А. Костин. - С.3-9.
Колесов, В. М. Интегрированный подход у обучению глухих школьников / В. М. Колесов. - С.10-20.
Кукушкина, О. И. Развивающая компьютерная программ для тех, кому трудно / О. И. Кукушкина. - С.21-26.
Локтева, Е. В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР / Е. В. Локтева. - С.27-34.
Подколизина, Е. Н. Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколизина. - С.35-38.
Рябкова, Н. Я. Система заданий по химии как средство формирования приёмов познавательной деятельности у слабовидящих школьников / Н. Я. Рябкова. - С.39-43.
Малец, М. В. Комплекс артикуляционных упражнений "Вселый лягушонок" / М. В. Малец. - С.52-54.
Дробинская, А. О. Когда учиться трудно... (К вопросу о так называемом ММД) / А. О. Дробинская. - С.55-60.
Скрипец, П. П. Как понять, хорошо ли видит ваш малыш? / П. П. Скрипец, Т. П. Кудрина. - С.61-68.
Разенкова, Ю. А. Как заинтересовать малыша конструированием из кубиков? / Ю. А. Разенкова. - С.69-77.
Лысюк, О. Л. Игровые способы формирования у дошкольников предпосылок овладения навыком письма / О. Л. Лысюк. - С.77-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Зміст:
Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции. - С.5-19.
Шматко, Н. Д. Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Д. Шматко, Л. А. Головчиц, Е. А. Стребелева. - С.19-23.
Чиркина, Г. В. Основные направления совершенствования системы дошкольной логопедической помощи / Г. В. Чиркина, Е. Л. Черкасова. - С.23-32.
Лаврентьева, Н. Б. Обучение детей с аутизмом осмысленному чтению / Н. Б. Лаврентьева. - С.33-44.
Антонова, З. П. Оценка эффективности работы служб ранней помощи семье с проблемным ребенком / З. П. Антонова, Ю. А. Разенкова. - С.50-60.
Приходько, О. Г. Нарушения раннего речевого развития детей с двигательной церебральной патологией / О. Г. Приходько. - С.61-68.
Пронина, А. В. Изучение характера взаимодействия детей раннего возраста с отклонениями в умственном развитии / А. В. Пронина. - С.69-76.
Прудникова, В. А. Общественные настроения в Самарской области по вопросам интегрированнго образования детей с ограниченными возможностями здоровья / В. А. Прудникова. - С.77-84.
Холмогорова, А. Б. Образы значимых фигур как регуляторы интерперсональных отношений и эмоционального состояния у подростков из социально неблагополучных семей / А. Б. Холмогорова, Н. С. Смирнова. - С.85-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 5
Зміст:
Разенкова, Ю. А. Служба ранней помощи - новое подразделение дошкольного учреждения / Ю. А. Разенкова. - С.8-25.
Бережная, М. С. Технология построения имиджа педагога ДОУ / М. С. Бережная. - С.33-39.
Васюкова, Н. Е. Мыслительные карты в работе с педагогами и дошкольниками / Н. Е. Васюкова, С. В. Травкина. - С.40-44.
Фирсова, О. О. Учет и анализ исполнения бюджета по расходам / О. О. Фирсова. - С.82-89.
Иванова, И. М. Центр игровой поддержки в детском саду / И. М. Иванова, Е. В. Харисова. - С.90-96.
Авдеева, Е. В. Закаливание водными процедурами в раннем возрасте / Е. В. Авдеева, М. В. Груздева. - С.97-103.
Лыкова, И. А. Художественно-дидактические игры с цветом / И. А. Лыкова, Н. К. Гаранина. - С.108-113.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6
Зміст:
Малофеев, Н. Н. Совместное воспитание и обучение - закономерный этап развития системы образования / Н. Н. Малофеев, М. М. Маркович. - С.8-23.
Разенкова, Ю. А. Ценностные основания системы ранней помощи семье с особым ребенком / Ю. А. Разенкова. - С.23-35.
Майер, А. А. профессиональные деформации педагога дошкольного образования / А. А. Майер. - С.36-43.
Об интегрированном воспитании и обучении детей с отклонениями в развитии в дошкольных образовательных учреждениях : письмо от 16.01.2002 № 03-51 ин/23-03. - С.52-62.
Зубанова, О. А. Положение об организации работы инклюзивных групп для детей с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Зубанова. - С.63-67.
Кокорина, Т. Е. Домашняя форма обучения дошкольников с особенностями в развитии, находящихся в условиях вынужденной изоляции / Т. Е. Кокорина, Н. Н. Сергиенко, Л. В. Салина. - С.68-87.
Музюкин, И. Б. Семейно-центрированный подход к организации консультативной службы в инклюзивном ДОУ / И. Б. Музюкин. - С.88-95.
Новикова, Т. С. Мнемотехнические приёмы в работе с детьми с депривацией зрения / Т. С. Новикова. - С.105-110.
Леонтьева, Е. Е. Группа развития "Особый ребёнок" в инклюзивном детском саду / Е. Е. Леонтьева. - С.110-113.
Малофеев, Н. Н. Из истории интегрированного обучения: как всё начиналось / Н. Н. Малофеев. - С.114-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4
Зміст:
Разенкова, Ю. А. Начальный этап становления системы ранней помощи в США: исторический экскурс / Ю. А. Разенкова. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубан, О. В. Традиционно русское пестование как метод коррекции взаимодействия в диаде мать-ребенок с расстройствами аутистического спектра / О. В. Рубан, Н. л. Белопольская. - С.14-22. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Роль информационных технологий в формировании профессиональных умений сурдопедагога в области психолого-педагогического обследования ребёнка с нарушенным слухом / Т. В. Николаева. - С.23-31
Подугольникова, Т. А. Повышение остроты зрения при амблиопии с помощью перцептивного обучения / Т. А. Подугольникова. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Филатова, Ю. О. Характеристика ритмической организации речи при дизартрии и моторной алалии / Ю. О. Филатова. - С.38-45. - Библиогр. в конце ст.
Рожкова, Л. А. Организация системы кортикального взаимодействия у детей младшего школьного возраста с нарушениями опознания зрительных образов : (по результатам когерентного анализа ЭЭГ) / Л. А. Рожкова. - С.47-56. - Библиогр. в конце ст.
Обухова, Т. И. Изучение готовности младших дошкольников с нарушениями слуха к созданию предметного изображения / Т. И. Обухова. - С.58-65. - Библиогр. в конце ст.
Пекишева, Е. В. Задачи и организация психокоррекционной работы по формированию символической способности дошкольников с задержкой психического развития / Е. В. Пекишева. - С.66-71. - Библиогр.: с. 71-72
Аверьянова, Е. В. Особенности формирования ценностной сферы личности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речевого развития / Е. В. Аверьянова. - С.73-80. - Библиогр.: с. 80-81
Тупоногов, Б. К. Контроль над ходом реализации системы коррекционно-педагогической работы с специальных школах III и IV видов / Б. К. Тупоногов. - С.82-87
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Косарева, У. В. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Самарской области: направления и перспективы развития / У. В. Косарева. - С.5-7. - Библиогр. в конце ст.
Антонова, З. П. Система ранней помощи в Самарской области / З. П. Антонова. - С.8-11. - Библиогр. в конце ст.
Сазонова, С. Н. Роль службы ранней помощи в определении образовательного маршрута и повышении качества специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья / С. Н. Сазонова. - С.12-14
Анисимова, Л. П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Шереметьева, Е. В. Формирование артикуляционных навыков у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью / Е. В. Шереметьева. - С.19-23. - Библиогр. в конце ст.
Подколзина, Е. Н. Дидактические игры в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Е. Н. Подколзина. - С.24-32. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Театр одного зрителя : (занимательные игры с показом и называнием для самых маленьких) / Ю. А. Разенкова. - С.вкладыш
Дубовская, К. В. Коррекционно-развивающее обучение и социально-бытовая адаптация учащихся колледжа - молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. В. Дубовская [и др.]. - С.33-40. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Зайцева М. К., Иванов С. Е., Каменская Е. В. , Кричевец Е. А.
Голоскокова, Л. И. Обучение слепого ребёнка в общеобразовательной школе / Л. И. Голоскокова. - С.41-46
Груничева, С. И. "Раз колечко, два колечко" : дидактические игры с пирамидкой / С. И. Груничева. - С.54-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности, обусловленные нарушениями зрения и их вторичными последствиями / В. З. Денискина. - С.3-12
Заиграева, Н. В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников / Н. В. Заиграева. - С.13-25. - Библиогр. в конце ст.
Лазуренко, С. Б. Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушением интеллектуального развития в системе комплексной реабилитации / С. Б. Лазуренко. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Кроткова, А. В. Особенности психологического развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения зрения / А. В. Кроткова. - С.33-41. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Применение информационных технологий в процессе обучения сурдрпедагогов: постановка проблемы исследования / Т. В. Николаева. - С.42-49. - Библиогр.: с. 49-50
Ячменева, И. В. Использование компьютерной программы "Состав числа" для диагностики сформированности математических представлений у младших школьников с ЗПР / И. В. Ячменева. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Современная система ранней помощи в США / Ю. А. Разенкова. - С.58-67. - Библиогр.: с. 67-68
Соловьева, Т. А. К проблеме оценки результатов развития способности к продуктивному общению как особой образовательной потребности интегрированных учащихся с нарушением слуха / Т. А. Соловьева. - С.69-76. - Библиогр. в конце ст.
Нурлыгаянов, И. Н. Представления о человеке с нарушениями интеллекта в современном российском обществе / И. Н. Нурлыгаянов. - С.77-83. - Библиогр. в конце ст.
Колесникова, Т. С. Вариативность сенсорной афазии (логопсихологический подход) / Т. С. Колесникова, Т. Г. Визель. - С.84-91. - Библиогр.: с. 91-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Репринцева, Е. А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.17-24. - Библиогр. в конце ст.
Головчиц, Л . А. Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л . А. Головчиц. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст.
Российская, Е. Н. Традиции и инновации в коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей : (этап постановки звука) / Е. Н. Российская, Л. А. Гаранина. - С.33-42. - Библиогр.: с. 42-43
Дрягина, И. С. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития / И. С. Дрягина. - С.44-53. - Библиогр. в конце ст.
Мигурская, А. А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - С.54-60. - Библиогр.: с. 60-61
Кулагина, И. Ю. Современные тенденции изменения мотивации бродяжничающих подростков-социальных сирот / И. Ю. Кулагина, Л. Н. Трутаева. - С.62-68. - Библиогр. в конце ст.
Серова, И. Н. Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста к условиям ясельной группы массового детского сада / И. Н. Серова. - С.68-74. - Библиогр. в конце ст.
Маевская, Н. В. Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов-логопедов работе с заикающимся ребенком / Н. В. Маевская. - С.75-80. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Модель системного развития: от концептуальных подходов к реализации на практике / Ю. А. Разенкова. - С.81-92. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Малофеев, Н. Н. Теория и практика специального образования : научные достижения НИИ дефектологии АПН РСФСР / Н. Н. Малофеев. - С.4-10
Никитин, М. В. Туринский процесс в колледжах Москвы: новые перспективы для лиц с ОВЗ / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко. - С.11-14
Игнатьева, С. А. Формирование коммуникативной культуры учащихся старших классов с нарушениями речи в системе специального образования / С. А. Игнатьева. - С.15-23. - Библиогр. в конце ст.
Кудрина, Т. П. Особенности развития слепых недоношенных младенцев : сообщение 1 / Т. П. Кудрина. - С.24-32. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Европейская система ранней помощи / Ю. А. Разенкова. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст.
Пекишева, Е. В. Особенности вербализации представлений об окружающем у дошкольников с задержкой психического развития : (на примере вербального ассоциирования) / Е. В. Пекишева, Л. С. Медникова. - С.40-48. - Библиогр. в конце ст.
Закрепина, А. В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности : сообщение 1 / А. В. Закрепина. - С.49-54. - Библиогр. в конце ст.
Хайдарпашич, М. Р. Компьютерный инструмент педагога для оценки представлений о мире в контексте формирования жизненной компетенции ребёнка / М. Р. Хайдарпашич. - С.55-67
Дрягина, И. С. Создание профессионального педагогического сообщества как основной ресурс развития инклюзивного образования / И. С. Дрягина. - С.68-74. - Библиогр. в конце ст.
Обухова, Т. И. Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко. - С.75-82. - Библиогр. в конце ст.
Чиркина, Г. В. Концепция заикания в рамках научной школы Р. Е. Левиной / Г. В. Чиркина. - С.83-86
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Денискина, В. З. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями зрения / В. З. Денискина, Н. С. Комова. - С.3-10
Кротова, А. В. Особенности развития коммуникативного взаимодействия дошкольников с церебральным параличом со взрослыми и сверстниками / А. В. Кротова. - С.11-20. - Библиогр. в конце ст.
Костин, И. А. "Мы среди людей" - программа повышения социальной компетентности / И. А. Костин. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Соловьёва, Т. А. Разрушая мифы и создавая легенды: путь к лучшей школе для ребёнка с нарушенным слухом / Т. А. Соловьёва. - С.28-32
Разенкова, Ю. А. Мы вместе: Игры с мишкой : странички для занятий с детьми / Ю. А. Разенкова, С. А. Пономарёва. - С.вкладыш
Мамаева, А. В. Развитие произносительной стороны речи у детей с церебральным параличом / А. В. Мамаева. - С.33-41. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. Признаки неблагополучия в психомоторном развитии ребенка первого полугодия жизни / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.42-48
Рубан, О. В. Метод пестования: новые возможности старых традиций / О. В. Рубан. - С.49-56
Ненашева, Е. В. Психологические проблемы в семье, воспитывающей ребёнка-инвалида : (из опыта работы отделения социальной реабилитации) / Е. В. Ненашева. - С.57-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Любимов, А. А. Ретроспективный анализ терминов, описывающих типы и виды пространства для коррекционного курса "Пространственная ориентировка" / А. А. Любимов, В. З. Денискина. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов / Л. Э. Семенова. - С.23-33. - Библиогр. в конце ст.
Клопота, Е. А. Особенности формирования Я-концепции людей с нарушениями зрения в процессе их социализации / Е. А. Клопота. - С.35-42. - Библиогр. в конце ст.
Выродова, И. А. Организация ранней помощи в Центре игровой поддержки ребёнка / И. А. Выродова. - С.50-58. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в Швеции / Ю. А. Разенкова. - С.71-79. - Библиогр. в конце ст.
Дунайкин, М. Л. Нейропсихологический анализ деятельности детей с церебральным параличем / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.80-84. - Библиогр. в конце ст.
Закрепина, А. В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: результаты диагностического обучения в раннем периоде реабилитации / А. В. Закрепина. - С.86-93. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Научно-практическое наследие Т. С. Зыковой в контексте содержательной модернизации системы специального обучения глухих детей : Сообщение 1. - С.10-26
Баенская, Е. Р. Нарушения активного взаимодействия с окружающим миром у детей с аутизмом раннего возраста / Е. Р. Баенская. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Лазуренко, С. Б. Современные задачи и содержание медико-психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях амбулаторно-поликлинического участка / С. Б. Лазуренко. - С.35-46. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Формирующаяся государственная система ранней помощи в Великобритании / Ю. А. Разенкова. - С.47-57. - Библиогр. в конце ст.
Хайдарпашич, М. Р. К обоснованию необходимости формирования представлений о мире у дошкольников с нарушениями развития / М. Р. Хайдарпашич. - С.58-63. - Библиогр.: с. 64-65
Визель, Т. Г. О мозговом механизме развития сенсорной афазии / Т. Г. Визель. - С.66-73. - Библиогр. в конце ст.
Кукушкин, И. И. Развивающаяся научная школа и меняющаяся аудитория / И. И. Кукушкин. - С.74-81. - Библиогр.: с. 80-83
Жаворонков, Р. Н. Правовое регулирование образования лиц с ОВЗ: противоречия и перспективы / Р. Н. Жаворонков. - С.84-92. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4
Зміст:
Кроткова, А. В. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. В. Кроткова. - С.6-15. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. Признаки неблагополучия в психоиоторном развитии ребенка во втором полугодии / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.16-23
Стребелева, Е. А. Оценка рисуночной деятельности детей 6-7 лет для педагогического прогнозирования "школьной зрелости" : (опыт экспериментальной работы) / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина. - С.24-32. - Библиогр. в конце ст.
Сироткина, Т. Ю. Игры по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха / Т. Ю. Сироткина, Е. Л. Андреева. - С.вкладыш
Инденбаум, Е. Л. К чему приводит "стихийная инклюзия" детей с задержкой психического развития / Е. Л. Инденбаум. - С.33-38. - Библиогр. в конце ст.
Груничева, С. И. "В гости к нам пришли матрёшки" : дидактические игры / С. И. Груничева. - С.58-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Инденбаум, Е. Л. Об информативности опросников в диагностике личности детей и подростков с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности. Сообщение 2 / Е. Л. Инденбаум. - С.3-12. - Библиогр.: с. 13
Толстикова, О. Н. Особенности отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. Н. Толстикова, Л. С. Медникова. - С.14-21. - Бібліогр.: с. 22
Заиграева, Н. В. Отцовское отношение к дошкольнику с детским церебральным параличом в зависимости от полоролевого типа родителя / Н. В. Заиграева, Скребнева Н. В. . - С.23-34. - Библиогр. в конце ст.
Кабачек, О. Л. Субъектность литературно-художественной деятельности при синдроме Аспергера / О. Л. Кабачек. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Защиринская, О. В. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с легкой умственной отсталостью / О. В. Защиринская. - С.43-54
Тупоногов, Б. К. Дефектологические принципы построения коррекционно- педагогического процесса / Б. К. Тупоногов. - С.55-62. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в ФРГ: глобальные тенденции и региональные особенности / Ю. А. Разенкова. - С.63-68
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся предъявлять задания / Т. В. Николаева. - С.69-82. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, О. А. Применение технологии вебинаров в профессиональной подготовке дефектологов / О. А. Денисова, О. Л. Леханова, И. А. Букина. - С.83-91. - Библиогр.: с. 91-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Чиркина, Г. В. Нарушение речи при ринолалии и пути их коррекции / Г. В. Чиркина. - С.3-22
Гончарова, Е. Л. Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантантами / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина. - С.23-32. - Библиогр. в конце ст.
Инденбаум, Е. Л. Об информативности проективных и идеографических техник в диагностике личности и психосоциального развития испытуемых с лёгкими формами интеллектуальной недостаточности / Е. Л. Инденбаум. - С.33-42. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. На пересечении новаций в области психического здоровья детей и традиций ранней помощи / Ю. А. Разенкова. - С.43-50
Выродова, И. А. Музыка в системе ранней помощи детям с органическим поражением ЦНС / И. А. Выродова. - С.51-59
Серкина, А. В. Дистанционное консультирование родителей в системе ранней помощи: из опыта работы / А. В. Серкина, Т. П. Кудрина. - С.60-69. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся анализировать процесс деятельности / Т. В. Николаева. - С.71-83. - Библиогр. в конце ст.
Любимов, А. А. Анализ современного состояния обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению / А. А. Любимов. - С.84-89. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6
Зміст:
Семенова, Л. Э. Научное наследие У. В. Ульенковой и его значение для теории и практики специальной психологии и специального образования : (к 85-летию со дня рождения) / Л. Э. Семенова, И. А. Коробейников. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Шипицына, Л. М. Психологические факторы склонности к воровству детей с задержкой психического развития / Л. М. Шипицына. - С.19-27. - Библиогр. в конце ст.
Костин, И. А. Самосознание у людей с аутизмом: наблюдения и попытки развития / И. А. Костин. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Основные вехи развития понятия "early intervention" (раннее вмешательсьтво или рання помощь) / Ю. А. Разенкова. - С.44-52. - Библиогр. в конце ст.
Фильчикова, Л. И. Развитие зрительного восприятия у здоровых детей первого года жизни / Л. И. Фильчикова. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Кукушкина, О. И. Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина. - С.59-64. - Библиогр.: с. 64-65
Николаева, Т. В. Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять уровень развития ребенка / Т. В. Николаева. - С.66-76. - Библиогр. в конце ст.
Фильчикова, Л. И. Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2
Зміст:
Медникова, Л. С. Особенности образных репрезентаций движений человека у дошкольников с задержкой психического развития : (на материале графического моделирования) / Л. С. Медникова, Е. В. Пекишева. - С.11-20
Буданцов, А. В. Изучение взаимодействия в диаде "Слышащая мать - неслышащий ребёнок раннего возраста" : сообщение 2 / А. В. Буданцов. - С.21-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубан, О. В. Развитие коммуникативного поведения у детей с расстройствами аутического спектра средствами традиционного детского фольклора / О. В. Рубан. - С.34-44. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. К вопросу о методах раннего выявления отклонений в развитии детей первых лет жизни / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.44-54. - Библиогр. в конце ст.
Одинокова, Г. Ю. Феномены общения ребёнка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - С.56-63. - Библиогр. в конце ст.
Хайдарпашич, М. Р. Виртуальная библиотека исследователя-дефектолога "Феномены развития представлений о мире у детей в разных условиях обучения" / М. Р. Хайдарпашич. - С.64-70. - Библиогр. в конце ст.
Проглядова, Г. А. Пропедевтическая работа со слепыми учащимися при обучении письму шрифтом Брайля / Г. А. Проглядова. - С.71-78. - Библиогр. в конце ст.
Головчиц, Л. А. К проблеме формирования профессиональных компетенций студентов в процессе подготовки к работе с детьми, имеющими комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, О. В. Беккер. - С.79-86. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3
Зміст:
Либлинг, М. М. Проблема выбора методов коррекционной помощи при аутизме и расстройствах аутического спектра / М. М. Либлинг. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст.
Бутусова, Т. Ю. Коррекционная направленность воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в процессе игр с правилами / Т. Ю. Бутусова. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Иванова, М. М. Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна / М. М. Иванова. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. Организация процесса выявления отклонений в развитии детей первых трёх лет жизни в мировой и отечественной практике / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.46-57. - Библиогр. в конце ст.
Бахина, А. В. Проектирование интерактивной модели действительности для освоения студентами социокультурных основ специального и инклюзивного образования / А. В. Бахина. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявляить варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов : сообщение 2 / Т. В. Николаева
Кукушкин, И. И. Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию / И. И. Кукушкин. - С.74-80. - Библиогр. в конце ст.
Лисовская, Т. В. Непрерывное образование и сопровождение лиц с инвалидностью: проблемы и пути решения / Т. В. Лисовская. - С.82-90. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-39 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей