Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чаркіна, Т. І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 89 (10)
Зміст:
Історичні науки
Юрченко, О. О. Числова символіка в текстах українських історичних думах дохмельницької доби (на прикладах семантичних зрізів чисел три та сім) / О. О. Юрченко. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколайчук, О. С. Роль українських земель у матеріальному забезпеченні російської армії під час російсько-турецької війни 1735-1739 рр. за матеріалами "Полного собрания законов Российской империи" / О. С. Ніколайчук. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальчук, Т. В. Вплив православних громадських об'єднань на суспільно-політичне життя українських губерній Російської імперії на початку ХХ століття / Т. В. Ковальчук. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Романцова, Н. І. "Історія України-Русі" М. Грушевського в українській історіографії / Н. І. Романцова. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Валявська, К. В. До проблеми виникнення "світського товариства" на Буковині в австрійський період (1815-1848) / К. В. Валявська. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Марчук, В. В. Греко-католики України в 1914-1923 рр. / В. В. Марчук. - С.26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Маковей, Є. О. Українсько-московський конфлікт 1658-1659 рр.: спроба аналізу внутрішньої та зовнішньої складової у статті Пантелеймона Куліша "Виговщина" / Є. О. Маковей. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Даниленко, Р. М. Більшовицький терор в Україні в грудні 1917- квітні 1918 рр. / Р. М. Даниленко. - С.31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Доценеко, В. О. Єврейський антипогромний рух в Україні 1917-1920 -ті рр. / В. О. Доценеко. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Хвіст, В. О Основні політичні партії та рухи в Криму в 1917 році / В. О Хвіст. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуткий, А. І. Вплив революційних подій початку 1917 р. на вищу школу Києва: дослідження змін через долю однієї особистості / А. І. Чуткий. - С.45-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудінов, І. О. Використання частин Української трудової армії в бойових діях (літо-осінь 1920 р.) / І. О. Кудінов. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Булгакова, А. В. Залучення українських колгоспниць в інституті партійно-радянського керівництва СРСР наприкінці 1920-х - на початку 1930-х рр. / А. В. Булгакова. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Демочко, Г. Л. Історія 1-ї радянської лікарні ім. В.І. Леніна у 20-30 -х рр. ХХ ст.: медико-краєзнавчий аспект / Г. Л. Демочко. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Красніцька, Г. М. Голодомор 1932-1933 років на Вінничині / Г. М. Красніцька. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкас, Т. В. "Веймарський трикутник" та Україна / Т. В. Черкас. - С.65-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Семененко, М. Г. Широка хімізація сільського господарства УРСР в кінці 50-х - 60-х років минулого століття / М. Г. Семененко. - С.67-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Чепурда, Г. М. Меліоративна складова "Великого плану перетворення природи" / Г. М. Чепурда. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Методологічні лабіринти дослідження освітянського повсякдення доби тоталітаризму / О. В. Лук’яненко. - С.75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Лісунець, Л. І. Постать Воронцової в спогадах сучасників / Л. І. Лісунець. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, В. С. Деякі ідеологічні засади державного розвитку України / В. С. Дорошенко. - С.84-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Окорокова, В. В. Індивідуалістичні засади інформаційного суспільства та їх вираження в утопіях майбутнього / В. В. Окорокова. - С.87-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Пекарчук, В. М. Еволюція основних напрямків міжкультурної двосторонньої співпраці як чинника відродження і розвитку культури етноменшин: тенденції 1990-2000- років / В. М. Пекарчук. - С.91-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Резнік, І. С. Роль банківської системи України в подоланні соціально-економічної кризи 1998-1999 рр. / І. С. Резнік. - С.96-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Усенко, Н. М. Трудяща молодь села у приватному сільському підприємстві: повсякденний вимір (1999-2000-і роки) / Н. М. Усенко. - С.101-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороход, О. В. Тематика вітчизняних дисертаційних досліджень 1950-х - 2010-х рр. з історії українсько-сербських зв'язків / О. В. Скороход. - С.105-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Соломатова, В. В. Дизайн, мода, реклама як системотворчі чинники формування візуальних мистецтв в контексті масової культури ХХ-ХХІ століть / В. В. Соломатова. - С.108-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Тараненко, О. Г. Розвиток відносин власності в аграрній сфері України у другій половині ХХ ст. та роль Л.О. Шепотько у науковому забезпеченні даного процесу / О. Г. Тараненко. - С.113-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Волгирева, Г. П. Проблемы землеустройства на Урале: по личным впечатлениям П.А. Столыпина и А.В. Кривошеина от пребывания в Перми и Пермской губернии / Г. П. Волгирева. - С.119-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Гвоздков, С. Ю. Еволюція підходу адміністрації Дж. У. Буша до проблеми російської демократії / С. Ю. Гвоздков. - С.124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Stroynowski, A. Szczęsny StanisŁaw Potocki - the activiti parliamentary / A. Stroynowski. - С.129-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Татаринов, І. Є. Особливості забезпечення російської армії обмундируванням під час Першої світової війни (за матеріалами Бессарабській губернії) / І. Є. Татаринов. - С.135-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Шваб, Л. П. "В очікуванні визволення": польська дипломатична "гра" довкола питання східного кордону Польщі в роки Другої світової війни / Л. П. Шваб. - С.138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, Л. В. Дослідження орнаментації керамічного посуду райковецької культури: досвід та перспективи / Л. В. Дорошенко. - С.143-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Палиенко, С. В. Обсуждение книги В.Ф. Генинга "Объект и предмет науки в археологии" на методологическом семинаре ЛОИА АН СССР: обстоятельства и факты / С. В. Палиенко. - С.147-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Сільченко, І. В. Член-кореспондент В.П. Зосимович про виникнення та розвиток бурякоцукрової рослини / І. В. Сільченко. - С.152-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, М. М. Внесок професора В.Г. Ротмістрова (1866-1941) у розробку технології вирощування бавовнику в Україні / М. М. Коваленко. - С.154-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Апостол, М. В. А.О. Сапєгін - піонер генетичних досліджень в Україні та їх використання в селекції / М. В. Апостол. - С.157-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородай, І. С. Теоретичні і методологічні основи становлення та розвитку науки про годівлю сільськогосподарських тварин / І. С. Бородай. - С.161-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Волощук, В. М. Розвиток зоотехнічної науки з проблем фізіології травлення тварин у навчальних закладах України / В. М. Волощук, К. Є. Юдіна. - С.164-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Левченко, І. М. Розгортання наукових досліджень природничими товариствами України в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. та їх світоглядні засади / І. М. Левченко. - С.169-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Поливач, М. А. Становлення Павла Дмитровича Пшеничного як науковця та його внесок у розвиток кафедри годівлі сільськогосподарських тварин Української сільськогосподарської академії / М. А. Поливач. - С.173-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Щебетюк, Н. Б. Природно-кліматичні зони як фактор впливу на структуризацію сільськогосподарської дослідної справи України / Н. Б. Щебетюк. - С.176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Свідерська, О. М. Агрономічна та агротехнічна допомога подільському селу в добу непу (1921-1929 рр.) / О. М. Свідерська. - С.179-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Дерев’янко, А. В. Історичне становлення поняття революція в соціально-філософському дискурсі / А. В. Дерев’янко. - С.184-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Багатовимірність буття людини в структурі ціннісного процесу / І. Держко. - С.188-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаджиев, О. Ю. Сущность и функции среднего класса в современном обществе / О. Ю. Гаджиев. - С.192-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Захарченко, М. С. Моральний конфлікт як елемент розвитку демократії / М. С. Захарченко. - С.195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.199-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Санжаровець, В. М. Прояви корупційного делікту в кризових ситуаціях / В. М. Санжаровець. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернова, Л. П. Закономірності формування нової картини світу / Л. П. Чернова. - С.205-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаркіна, Т. І. Антропологізація історичного пізнання в період постмодерну / Т. І. Чаркіна. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Ценностно-смысловые комплексы как фактор антропосоциогенеза / В. Е. Шедяков. - С.214-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Буцикіна, Є. О. Трансгесія як конструктивний чинник літературно-критичної творчості Жоржа Батая / Є. О. Буцикіна. - С.224-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Данканич, А. С. Пауль Тиллих и либеральная теология ХІХ столетия / А. С. Данканич. - С.229-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Мистическое учение Карлоса Кастанеды и традиции шаманизма в культуре ХХ века / Н. С. Жиртуева. - С.232-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Лимар, О. В. Зв'язок тілесної рухливості та сенсу простору (на основі робіт Девіда Моріса) / О. В. Лимар. - С.236-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, В. В. Екзистенціал самотності у філософській прозі Анатолія Федя / В. В. Мельник. - С.240-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Політюк, А. П. Критичний підхід в теорії аргументації Труді Говьє / А. П. Політюк. - С.243-247. - Бібліогр. у кінці ст.
Саноцька, Н. Концептуалізація феномена творчості у філософії Платона / Н. Саноцька. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрицька, Н. В. Франциско Суарес та метафізика поглядів / Н. В. Скрицька. - С.251-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Філяніна, Н. М. Філософія освіти Дж. Д'юї та екоосвіта / Н. М. Філяніна. - С.253-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Трактування ідеалу у творчості Вольфганга Крауса: філософській аналіз / Л. В. Чорна. - С.259-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Юдінцев, О. В. Походження ідеї Бога: між класичним еволюціонізму та церковною догмою / О. В. Юдінцев. - С.265-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнідик, І. І. Вплив булли "Ea Semper" на становлення Греко-Католицької Церкви у США / І. І. Гнідик. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Трегуб, Г. А. Євангельські християни в радянській Україні: диверсифікація як відповідь на виклик несприятливих умов / Г. А. Трегуб. - С.277-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Конструктивные и деструктивные смыслы современной корпоративной культуры: переоценка ценностей / М. Й. Дмитренко. - С.282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Крапівник, Г. О. Автор і співавтори художнього тексту в культурі пізнього Модерну і постмодерну / Г. О. Крапівник. - С.287-290. - Бібліогр. у кінці ст.
Калужська, В. О. Масові видовища естради / В. О. Калужська. - С.290-294. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Вікова ідентичність в контексті масової культури: соціально-філософський аналіз / О. Б. Сінькевич. - С.294-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Поліваріантність проявів феномена ділової жінки в сучасному суспільстві / О. В. Андрієнко. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Лелека, О. В. Естетична свідомість як засіб розширення когнітивних меж людського розуміння / О. В. Лелека. - С.303-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Літценберг, Л. В. Мова як засіб формування ідентичності в соціокультурному просторі / Л. В. Літценберг, О. Г. Саєнко. - С.306-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Проблема дефицита правопонимания в русской философии (философско-исторический анализ) / М. В. Масаев. - С.310-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Микольченко, В. С. Стратегія героїко-патріотичного виховання у вітчизняному соціокультурному просторі / В. С. Микольченко. - С.314-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Отрешко, В. Інформаційна безпека в контексті мовних пріоритетів українського державотворення / В. Отрешко. - С.319-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Дерев’янко, А. В. Історичне становлення поняття революція в соціально-філософському дискурсі / А. В. Дерев’янко. - С.184-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Багатовимірність буття людини в структурі ціннісного процесу / І. Держко. - С.188-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаджиев, О. Ю. Сущность и функции среднего класса в современном обществе / О. Ю. Гаджиев. - С.192-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Захарченко, М. С. Моральний конфлікт як елемент розвитку демократії / М. С. Захарченко. - С.195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.199-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Санжаровець, В. М. Прояви корупційного делікту в кризових ситуаціях / В. М. Санжаровець. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернова, Л. П. Закономірності формування нової картини світу / Л. П. Чернова. - С.205-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаркіна, Т. І. Антропологізація історичного пізнання в період постмодернізму / Т. І. Чаркіна. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Ценностно-смысловые комплексы как фактор антропосоциогенеза / В. Е. Шедяков. - С.214-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Буцикіна, Є. О. Трансгресія як конститутивний чинник літературно-критичної творчості Жоржа Батая / Є. О. Буцикіна. - С.224-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Данканич, А. С. Пауль Тиллих и либеральная теология ХІХ столетия / А. С. Данканич. - С.229-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Мистическое учение Карлоса Кастанеды и традиция шаманизма в культуре ХХ века / Н. С. Жиртуева. - С.232-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Лимар, О. В. Зв'язок тілесної рухливості та етносу простору (на основі робіт Девіда Моріса) / О. В. Лимар. - С.236-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, В. В. Екзистенціал самотності у філософській прозі Анатолія Федя / В. В. Мельник. - С.240-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Політюк, А. П. Критичний підхід в теорії аргументації Труді Говьє / А. П. Політюк. - С.243-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Саноцька, Н. Концептуалізація феномена творчості у філософії Платона / Н. Саноцька. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрицька, Н. В. Франциско Суарес та метафізика поглядів / Н. В. Скрицька. - С.251-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Філяніна, Н. М. Філософія освіти Дж. Д'юї та екоосвіта / Н. М. Філяніна. - С.253-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Трактування ідеалу у творчості Вольфганга Крауса: філософський аналіз / Л. В. Чорна. - С.259-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Юдінцев, О. В. Походження ідеї Бога: між класичним еволюціонізмом та церковною догмою / О. В. Юдінцев. - С.265-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнідик, І. І. Вплив булли "EaSemper" на становлення Греко-Католицької Церкви у США / І. І. Гнідик. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Трегуб, Г. А. Євангельські християни в радянській Україні: диверсифікація як відповідь на виклик несприятливих умов / Г. А. Трегуб. - С.277-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Конструктивні та деструктивні смисли сучасної корпоративної культури: переоцінка цінностей / М. Й. Дмитренко. - С.282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Крапівник, Г. О. Автор і співавтори художнього тексту в культурі пізнього Модерну і постмодерну / Г. О. Крапівник. - С.287-290. - Бібліогр. у кінці ст.
Калужська, В. О. Масові видовища естради / В. О. Калужська. - С.290-294. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Вікова ідентичність в контексті масової культури: соціально-філософський аналіз / О. Б. Сінькевич. - С.294-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Поліваріантність проявів феномена ділової жінки в сучасному суспільстві / О. В. Андрієнко. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Лелека, О. В. Естетична свідомість як засіб розширення когнітивних меж людського розуміння / О. В. Лелека. - С.303-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Літценберг, Л. В. Мова як засіб формування ідентичності в соціокультурному просторі / Л. В. Літценберг, О. Г. Саєнко. - С.306-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Проблема дифицита правопонимания в русской философии (философско-исторический анализ) / М. В. Масаев. - С.310-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Микольченко, В. С. Стратегія героїко-патріотичного виховання у вітчизняному соціокультурному просторі / В. С. Микольченко. - С.314-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Отрешко, В. Інформаційна безпека в контексті мовних пріоритетів українського державотворення / В. Отрешко. - С.319-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Гангал, А. В. Інтеріорізація соціальних норм як складова соціалізації особистості і умова успішності її визнання / А. В. Гангал. - С.323-328. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, І. В. Особливості реалізації екологічної безпеки в системі ринкових відносин / І. В. Попова. - С.328-333. - Бібліогр. у кінці ст.
Завальнюк, О. В. Значення фізичної культури і спорту у вихованні патріотичних почуттів особистості / О. В. Завальнюк. - С.333-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Путров, С. Ю. Філософське бачення гомеостазу, гомеорезу і гомеоклазу як процесуальних складових збереження здоров'я людини / С. Ю. Путров. - С.336-339. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойт, О. Суперечності й переваги демократії як середовища впровадження і розвитку інновацій / О. Старовойт. - С.339-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьміна, С. Л. Освіта як чинник соціальної мобільності "середнього" випускника Київської духовної академії / С. Л. Кузьміна. - С.342-347. - Бібліогр. у кінці ст.
Бак, М. Інформатизація освіти як предмет філософсько-педагогічного дискурсу / М. Бак. - С.347-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Лантінова, Г. Економічна освіта як культурна комунікація / Г. Лантінова. - С.350-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Линовицька, О. Освіта в структурі сучасного філософсько-педагогічного дискурсу / О. Линовицька. - С.353-357. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалик, Г. Філософія впровадження інновацій в інформаційно-комунікативному середовищі освіти / Г. Москалик. - С.357-363. - Бібліогр. у кінці ст.
Македонська, С. І. Генетичні причинно-наслідкові зв'язки феномена філософської культури вчителя: теоретико-методологічний контекст / С. І. Македонська. - С.363-368. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, Н. В. Філософсько-освітнє осмислення проблем духовності в контексті інформаційно-високотехнологічного прогресу / Н. В. Поліщук. - С.368-371. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелюк, Л. Демократизація освіти як принцип її реформування в Україні / Л. Шелюк. - С.371-375. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Аманмырадов, Н. А. Философия международных отношений как предметполитологического дискурса / Н. А. Аманмырадов. - С.376-380. - Бібліогр. у кінці ст.
Мітрофанова, О. О. Історичний метод у дослідженні стратегічного партнерства / О. О. Мітрофанова. - С.380-383. - Бібліогр. у кінці ст.
Лазуренко, Ю. М. Молодіжні субкультури яке агент політичної соціалізації сучасної молоді / Ю. М. Лазуренко. - С.383-385. - Бібліогр. у кінці ст.
Стойко, О. М. Теоретичні обґрунтування інституційних виборів в транзитних країнах / О. М. Стойко. - С.385-388. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Б. Трансформаційне суспільство: пошук основних моделей розвитку / Б. Макаренко. - С.388-393. - Бібліогр. у кінці ст.
Береза, В. О. Поняття політичної соціалізації в сучасному політологічному дискурсі / В. О. Береза. - С.393-397. - Бібліогр. у кінці ст.
Григор, О. Теоретико-методологічні засади дослідження консенсусу / О. Григор. - С.397-401. - Бібліогр. у кінці ст.
Шваб, М. А. Соціальні медіа у діяльності неурядових організацій: теоретико-прикладний вимір / М. А. Шваб. - С.401-405. - Бібліогр. у кінці ст.
Хома, Н. М. Візуалізація як характеристика постмодерної політичної дії / Н. М. Хома. - С.405-408. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, О. А. Судова влада та правова глобалізація / О. А. Антонюк. - С.408-411. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорняк, Т. Л. Конфлікт Держави і Суспільства в Україні / Т. Л. Нагорняк. - С.411-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Денисюк, С. Г. Репутація правоохоронних органів України: політико-соціологічний аналіз / С. Г. Денисюк. - С.421-426. - Бібліогр. у кінці ст.
Колесницька, Н. М. Теоретико-методологічні засади політико-культурного аналізу самоідентифікації населення Львівської області / Н. М. Колесницька. - С.426-431. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Передумови та геополітичні аспекти Першої світової війни / І. Вєтринський. - С.431-436. - Бібліогр. у кінці ст.
Пронь, Т. М. Зовнішньополітичні інтереси США і Росії в сучасній Азії або українська складова російського повернення на "Великий Схід" / Т. М. Пронь, С. В. Пронь. - С.436-439. - Бібліогр. у кінці ст.
Дужа, І. А. США в процесах регіональної інтеграції ПСА / І. А. Дужа. - С.439-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Шульгіна, М. В. Концептуальні основи цивілізаційної геополітики держав БРІКС / М. В. Шульгіна. - С.442-446. - Бібліогр. у кінці ст.
Мудрицька, К. О. Трансформація концептуального підходу до поняття "безпека" у французькому безпековому дискурсі / К. О. Мудрицька. - С.446-449. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит три раза в месяц
2017г. N 1/2
Зміст:
Хамуляк, С. Б. Дещо про портрети... / С. Б. Хамуляк. - С.3-7
Чаркіна, Т. І. Теоретичні аспекти формування полікультурних компетенцій в сучасному освітньому просторі / Т. І. Чаркіна. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Гінетова, Т. Л. Інтелектуальні змагання з історії як засіб формування компетентної особистості / Т. Л. Гінетова. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Прус, Ф. А. Селянський повстанський рух на Поділлі у 1919-1926 роках. Отаман Яків Орел-Гальчевський / Ф. А. Прус. - С.17-19
Горохова, К. М. Культура України другої половини 1940-х - початку 1950-х рр. : історія України. 11 клас / К. М. Горохова. - С.20-24
Петрик, О. О. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі : всесвітня історія. 11 клас / О. О. Петрик. - С.25-27
Іванчук, І. М. Голодомор 1932-1933 рр. : історія України. 10 клас / І. М. Іванчук. - С.28-32
Нужа, Ю. П. Відродження громадівського руху в 70-90-ті роках ХIХ ст. : історія України. 9 клас / Ю. П. Нужа. - С.33-37
Польова, Г. М. Природні умови Італії. Виникнення міста Рима : всесвітня історія. 6 клас / Г. М. Польова. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Сичик, О. В. Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перших Арабських халіфатів на становлення Середньовічної Європи : всесвітня історія. 7 клас. Практичне заняття № 1 / О. В. Сичик. - С.42-44
Корупція безсмертна?. - С.45-46
Курин, М. М. Про що й про кого розповідає історія : вступ до історії. 5 клас / М. М. Курин. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв
Кожина, А. Г. Сполучені Штати Америки за часів Великої депресії : всесвітня історія. 10 клас / А. Г. Кожина. - С.50-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал

Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит три раза в месяц
2019г. N 7/9 (539/540/541) (березень)
Зміст:
«Пряма лінія» з тренерами НУШ: високий рівень педагогічної освіти та якісна інформація від найкращих спікерів!. - С.3-4
Чаркіна, Т. І. Педагогічна фасилітація у діяльності сучасного вчителя / Т. І. Чаркіна. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Лутченко, Н. В. Формування просторової компетентності на уроках історії та географії / Н. В. Лутченко. - С.10-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Краснова, Т. В. Розвиток особистісного потенціалу школярів / Т. В. Краснова. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Примакова, Т. В. До питання формування культурної самосвідомості засобами історії / Т. В. Примакова. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Чернік, С. Д. Використання аудіовізуальних джерел на уроках у старшій школі / С. Д. Чернік. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Колінько, А. П. Вплив критичного мислення на ефективність навчання учнів / А. П. Колінько. - С.27-33
Якубечко, О. К. Тестові завдання для засвоєння понять і термінів до курсу Історії України / О. К. Якубечко, С. Б. Хамуляк. - С.34-48
Неспокійні часи в історії людства: факти про війну. - С.49
Дяченко, І. М. Франція у другій половині ХХ — на початку ХХІ ст. Всесвітня історія. 11 клас / І. М. Дяченко. - С.50-54
Качуровська, І. С. Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ — на початку ХХ ст. Історія України. 9 клас / І. С. Качуровська. - С.55-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Онопченко, О. І. Сім'я та шлюб. Право. 9 клас / О. І. Онопченко. - С.63-66
Нужа, Ю. П. Практичне заняття «Повсякденне життя в СРСР у 1980–1990-х рр. Телебачення». Історія України. 11 клас / Ю. П. Нужа. - С.67-69
Ларіонова, А. М. Чорнобиль — Фукусiма. У світі атомних ядер». Iсторичний та літературний аспект. Iнтегрований урок: iсторiя України, українська література. 11 клас / А. М. Ларіонова, О. О. Адарюков. - С.70-78
Машика, В. Задачі з цивільного права / В. Машика. - С.79-85 (продовження)
Шиманчик, Я. М. Viber-квест «Права людини». правознавство. 10–11 класи / Я. М. Шиманчик. - С.86-87
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Чаркіна, Т. І.
    Антропологізація історичного пізнання в період постмодерну [Текст] = Антропологизация исторического познания в период постмодерна / Т. І. Чаркіна // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 210-214. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
історичне пізнання -- методологія -- антропологія -- “антропологізація” -- школа “Анналів” -- історико–антропологічний підхід
Аннотация: Сучасний етап розвитку філософського знання приводить до пошуку нових шляхів та методів пізнавальної практики. Це знаходить своє вираження у вивченні проблем соціального пізнання та історичного пізнання як його важливої складової. Дослідження розкриває поняття історичного пізнання, характеризує його як антропологію. Проведено історичний екскурс у розв’язання проблем людини, висвітлено поняття “антропологізація” та розкрито її значення для історичного пізнання. Історичне пізнання як антропологія об’єднує конкретно–наукове, предметне вивчення різноманітних сторін і сфер людського буття з цілісним філософським його осягненням, тобто шляхом осмислення та застосування наукового знання відновлюється цілісний філософський образ людини. “Антропологізація” – це перетворення історії з соціально–економічних та політичних систем в історію людини. Антропологізація історичного пізнання робить наукові дослідження більш змістовними, об’єктивними, тому що наповнює їх людським фактором. Адже завдяки системному підходу до вивчення історичної дійсності, завдяки комплексному науковому аналізу відбуваються найвизначніші відкриття.
Современный этап развития философского знания приводит к поиску новых путей и методов познавательной практики. Это находит свое выражение в изучении проблем социального познания и исторического познания как важной его составляющей. Исследование раскрывает понятие исторического познания, дает характеристику как антропологии. Проведен исторический экскурс в изучение проблем человека, раскрыто понятие “антропологизация” и определено ее значение для исторического познания. Историческое познание как антропология, объединяет конкретно– научное, предметное изучение разных сторон и сфер человеческого бытия с целостным философским его пониманием, то есть, путем осмысления, и применения научного знания восстанавливается целостный философский образ человека. “Антропологизация” – превращение истории из социально– экономических и политических систем в историю человека. Она делает исторические исследования более объективными, потому что наполняет их человеческим фактором. Ведь именно благодаря системному подходу к изучению исторической действительности, комплексному научному анализу проводятся величайшие открытия.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Чаркіна, Т. І.
    Теоретичні аспекти формування полікультурних компетенцій в сучасному освітньому просторі / Т. І. Чаркіна // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 8-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
ББК 74.202.2

Рубрики: Полікультурна компетентність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Чаркіна, Т. І.
    Педагогічна фасилітація у діяльності сучасного вчителя [Текст] / Т. І. Чаркіна // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 7/9. - С. 5-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК

Рубрики: Фасилітація--педагогічна,  Вчитель--фасилітація
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна фасилітація
Аннотация: У концепції «Нова українська школа» зазначено, що школа має готувати особистість, громадянина та фахівця. Це ті осі координат, які формуватимуть простір нової школи: індивідуально-психологічну, суспільно-політичну та соціально-економічну. Отже, сьогодні зроблено вибір на користь педагогіки партнерства: співпраця між учителем, учнем і батьками, які мають стати рівноправними учасниками освітнього процесу. Сучасні педагоги — це люди, які здатні створити умови для гармонійних внутрішньогрупових взаємодій, для співтворчості і співробітництва суб’єктів освітнього процесу, для стимуляції й ініціювання продуктивної діяльності на занятті, які можуть вибудувати індивідуальну програму для реалізації освітніх переваг і можливостей кожного учня. Переорієнтація професійної свідомості вчителя на визнання пріоритетних завдань нової української школи, спрямування його діяльності на особистість учня і враховування права на ціннісне самовизначення — нагальна потреба сьогодення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей