Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (13)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самодостатність<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
Обкладинка
74в55
К79

    Кремень, Василь Григорович (1947).
    Філософія людиноцентризму в стратегіях освітнього простору [Текст] : монографія / В. Г. Кремень. - Київ : Педагогічна думка, 2009. - 520 с. - ISBN 978-966-644-141-9 : 50.00 р.
    Содержание:
Людина як суб'єкт творчої діяльності: інноваційний аспект . - С .7-21
Природа людини . - С .23-24
Становлення проблеми природи людини . - С .24-32
Природа і смисл егоїзму . - С .32-39
Теорія і практика євгеніки . - С .39-47
Програма вдосконалення природи людини . - С .47-54
Способи впливів на зміну людської природи . - С .54-65
Смисл і цінності людського буття . - С .65-66
Цінність і смисл: модальність необхідного . - С .66-73
Сутність цінності . - С .73-79
Смисл і цінність у системі гуманітарного знання . - С .79-87
Духовна криза- криза цінностей . - С .87-92
Морально-духовні цінності- основа людоцентризму . - С .92-96
Ціннісна визначеність духовних практик . - С .96-101
Принципи збереження буття людини . - С .101-109
Творчість у самоствердженні особистості . - С .113-114
Сутність і специфіка творчості . - С .114-118
Енергії творчості . - С .118-124
Суперечності творчої реалізації особистості . - С .124-131
Контекст самоствердження та його форми . - С .131-141
Аксіологічний контекст самоствердження людини . - С .141-148
Творчість і духовне самоствердження . - С .148-152
Національне і глобальне: економіка, культура, освіта . - С .155-156
Сутність глобалізації . - С .156-163
Глобальні проблеми сучасності: економічний аспект . - С .163-178
Політико-цивілізаційний вимір глобалізації . - С .178-185
Освіта і глобалізація . - С .185-190
Глобалізм і культура . - С .190-197
Національно-духовне в контексті глобально-раціонального . - С .197-205
Інноваційне мислення: необхідність можливого . - С .209-210
Проблеми і суперечності глобального світу . - С .210-222
Інновація - alter ego глобалізації . - С .222-234
Інформаційне середовище як умова нового буття . - С .234-240
Креативи інноваційних перетволрень . - С .240-252
Інновації освітнього простору . - С .252-263
Філософський дискурс освітнього знання . - С .267-268
Смисл і мета філософії освіти: традиції і сучасність . - С .268-278
Концепт філософії освіти: зміст, методологія, предмет . - С .278-288
Синергетична модель розвитку освіти . - С .288-295
Аксіологічні основи освіти у викликах сучасної цивілізації . - С .295-301
Гносеологічний аспект освітнього процесу . - С .301-308
Проблеми і перспективи філософії освіти . - С .308-311
Освітньо-педпгогічний простір . - С .311-317
Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності . - С .317-323
Людиноцентризм- стратегія національної освіти . - С .327-328
Філософія освіти в контексті національної освіти . - С .328-339
Персоналістичний аспект вітчизняної освіти . - С .339-344
Інноваційна людина: самодостатність і цінності . - С .344-347
Освіта у вимірах економічної цивілізації . - С .347-361
Трансформації особистості в суперечностях епохи . - С .361-365
Ідеал людини в розвитку мудрості і знання . - С .365-370
Ціннісні смисли національного освітнього процесу . - С .370-375
Зміст національної ідеї української освіти . - С .375-378
Праксеологія освіти . - С .381-382
Українська освіта в історичних викликах ХХІ століття . - С .382-389
Теоретичні принципи модернізації освіти в Україні . - С .398-409
Педагогічне обґрунтування ефективності навчання . - С .409-414
Соціальний розвиток учня в сучасній системі освіти . - С .414-420
Критерії соціально-особистісного розвитку школярів і підлітків . - С .420-437
Майбутнє людини: проблеми, пошуки, сподівання . - С .437-456
Етос інтелігенції: контекст філософії людиноцентризму . - С .459-460
Фнтелігенція: постановка проблеми . - С .460-465
Ґенеза інтелігенції . - С .465-469
Призначення і смисл інтелігенції . - С .469-478
Фнтелігенти та інтелектуали . - С .478-484
Статус інтелігенції в освіті . - С .484-494
Інтелігенція і маса . - С .494-500
ББК 74в55

Рубрики: Філософія освіти,  Людина--філософський погляд
Аннотация: У монографії вперше в історії вітчизняної суспільствознавчої думки аналізується концепт людиноцентризму — нової якості філософського розуміння людини. На основі поглибленого вивчення сучасних досягнень інформаційних технологій, генетики, медицини, науки в цілому автор показує актуальність філософії людиноцентризму як відповіді на виклики сучасного глобального світу. Книга розрахована на викладачів, аспірантів, студентів, працівників соціогуманітарної сфери, всіх, хто цікавиться проблемами освіти, культури, інноваційного мислення, перспективами подальшого розвитку людини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2007г. N 4
Зміст:
Радул, В. Соціальна зрілість особистості / В. Радул. - С.3-6.
Завіна, В. Формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів початкових класів / В. Завіна. - С.6-9.
Краснощок, І. Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього вчителя як складова педагогічної освіти / І. Краснощок. - С.9-11.
Мазур, Н. Зміст професійної культури викладача вищої школи / Н. Мазур. - С.12-14.
Монарьов, Р. Особливості вивчення категорії "соціально-професійна активність особистості майбутнього вчителя" / Р. Монарьов. - С.14-17.
Лебедик, І. Соціально-професійна комунікація як фактор розвитку професійної самореалізації студента / І. Лебедик. - С.17-20.
Квас, В. Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів / В. Квас. - С.20-23.
Бабенко, Т. Зміст інформаційної культури майбутнього вчителя історії / Т. Бабенко. - С.23-26.
Кушнір, В. Особливості гуманістичного аспекту педагогічного процесу / В. Кушнір. - С.27-30.
Наумець, О. Шляхи вдосконалення оцінки праці вчителів / О. Наумець. - С.30-32.
Дубінка, М. Психолого-педагогічні умови забезпечення ефективності міжособистісного спілкування / М. Дубінка. - С.33-36.
Ткаченко, О. Зміст етнопедагогічної компетентності вчителя-вихователя / О. Ткаченко. - С.36-38.
Кравцов, В. Теоретичні засади вивчення сутності методологічної культури вчителя / В. Кравцов. - С.39-41.
Довга, Т. Розвивальні завдання як засіб емоційного стимулювання учнів в умовах модернізації змісту початкового навчання / Т. Довга. - С.42-44.
Пасічник, Н. Формування економічної культури школярів як умова розвитку цивілізованих ринкових відносин / Н. Пасічник. - С.45-47.
Галета, Я. Особливості становлення особистості в умовах інформаційного суспільства / Я. Галета. - С.47-50.
Рацул, А. Порівняльна характеристика технологій навчання іноземних мов у другій половині ХХ століття / А. Рацул. - С.50-52.
Рацул, А. Педагогічні умови родинно-сімейного виховання дітей / А. Рацул. - С.53-56.
Савченко, Н. Українське мистецтво в полікультурному просторі / Н. Савченко. - С.56-58.
Таран, І. Вплив гуманізму та християнських моральних цінностей на становлення особистості молодшого школяра / І. Таран. - С.59-61.
Ликов, В. Ідея раннього залучення дітей до продуктивної праці в народнопедагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / В. Ликов. - С.62-64.
Філоненко, О. Роль позакласної роботи в системі трудового виховання І.Г. Ткаченка / О. Філоненко. - С.64-67.
Радул, О. Залучення дітей підліткового віку до праці у давніх слов'ян VI-ХIII ст. / О. Радул. - С.68-71.
Рацул, О. Особливості громадянського виховання у східнослов'янських народів / О. Рацул. - С.71-73.
Кравцова, Т. Теоретичні основи вивчення дитини представниками реформаторської педагогіки кінця ХIХ- початку ХХ ст. / Т. Кравцова. - С.74-76.
Дяченко, Т. Історія становлення та розвитку професії педагога вищої школи / Т. Дяченко. - С.76-78.
Гур'янова, О. У пошуках школи майбутнього / О. Гур'янова. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Сучасність [Текст] : Література, наука, мистецтво, суспільне життя. - Київ, 1961 - . - ISSN 0585-8365. - Выходит ежемесячно
2008г. N 5/6
Зміст:
Грабовський, С. Битва за столицю - 2008 і її уроки / С. Грабовський. - С.6-16.
Юхновський, І. Відповідь має бути достойною / І. Юхновський. - С.17-23.
Дзюба, І. Чому мовчала Європа : Геополітичний аспект голодомору 1932- 1933 років / І. Дзюба. - С.37-52.
Яременко, В. Дволикий Янус в умовах Руїни : Співвідношення об'єктивних та суб'єктивних чинників українського розбрату в історичному вимірі / В. Яременко. - С.58-66.
Лосєв, І. Контроль минулого в ім’я влади над майбутнім / І. Лосєв. - С.67-76.
Олексюк, Б. Небезпека "спального району" : Відсутність стратегічного планування та належних структурних реформ веде вітчизняну економіку до надмірної інфляції та системної кризи / Б. Олексюк. - С.77-83.
Каспрук, В. Стратегія невиразного вибору / В. Каспрук. - С.84-92.
Дробноход, М. Самодостатність як вирок / М. Дробноход. - С.93-103.
Пролеєв, С. Розум у злиднях : Українська гуманітаристика в контексті світових тенденцій / С. Пролеєв. - С.104-111.
Грабовська, І. Пам’яті філософа : (До 80-ліття від дня народження Володимира Шинкарука) / І. Грабовська. - С.112-115.
Сидор-Гібелинда. Пам’ять не відає лжі / Сидор-Гібелинда. - С.116-125.
Грабович, І. Якось на українському Лесбосі... / І. Грабович. - С.126-130.
Агеєва, В. Не показать, а заховать я хочу... : Символістська лірика Максима Рильського / В. Агеєва. - С.134-139.
Красюк, О. Стівен Кінг - провінційний романтик / О. Красюк. - С.144-146.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета
Зарубіжна література . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Периодичность z
2010г. N 21/24
Зміст:
Гнідець, У. Реформування літературної просвіти в Україні: обговорення до тижня дитячого читання в Україні / У. Гнідець. - С.4-6.
Михайленко, К. Аналітичний огляд читацького попиту в номінації "Твори зарубіжних письменників (у перекладі українською мовою)" / К. Михайленко, О. Хомяк. - С.7-10.
Гнідець, У. Специфіка та самодостатність літератури для дітей та юнацтва: виступ у рамках Міжнародного симпозіуму "Література. Діти. Час" / У. Гнідець. - С.13-16.
Шинкаренко, Н. Книга - наш друг і порадник. 5 клас / Н. Шинкаренко. - С.17-18.
Карпенко, Т. Путешествие в Книгоград: обобщение и систематизация пройденного материала в 5 классе / Т. Карпенко. - С.19-21.
Кудрицький, А. Знай, люби і цінуй книгу: літературна вікторина для старшокласників / А. Кудрицький. - С.22-23.
Бобох, С. Книга - золота копальня знань: усний журнал / С. Бобох. - С.24-31.
Богів, М. Мандрівка у чарівний світ зарубіжної поезії: бесіда з позакласного читання, 6 клас / М. Богів. - С.32-34.
Гаврилюк, О. З досвіду організації практичних семінарів для вчителів-словесників / О. Гаврилюк, О. Панчук. - С.39-42.
Панчук, О. Особистісно зорієнтована модель роботи / О. Панчук. - С.43-44.
Вірста, С. Особливості застосування мультимедійних технологій на уроках ЗЛ / С. Вірста. - С.45-48.
Кухар, В. До пізнання через діалог: робота з п'ятикласникам на факультативі із ЗЛ на підставі психолого-педагогічних засад Школи діалогу культур / В. Кухар. - С.49-55.
Манян, Л. Дарувати світло: Дж. Родарі "Казки по телефону", 5 клас / Л. Манян. - С.56-57.
Софиенко, В. "Великий труженик российский с портрета пристально глядит...": литературно-музыкальная гостиная / В. Софиенко. - С.58-61.
Бобир, О. Звірі та люди в житті й творчості Дж. Даррелла: до 85-ліття від дня народження англійського письменника Дж. Даррелла / О. Бобир. - С.62-69.
Туз, Т. "Король умер! Да здравствует король!": по рассказу Е. Носова "Белый гусь" / Т. Туз. - С.70-71.
Фесенко, С. Дев'яносто хвилин з Володимиром Короленком: урок позакласного читання, 6 клас / С. Фесенко. - С.72-76.
Одинцова, О. "Всех мудрее в этом мире доброта": В. Астафьев "Конь с розовой гривой" / О. Одинцова. - С.77-78.
Сівер, Л. Краса і таємниця соборів за романами В. Гюго і О. Гончара / Л. Сівер. - С.79-83.
Форсюк, В. Алхімія життя П. Коельо / В. Форсюк. - С.84-90.
Тригубенко, Е. Молчание как путь противостояния индивидуальности безликой толпе в рассказе Х. Мураками "Молчание" / Е. Тригубенко. - С.91-93.
Быков, Д. Памяти Андрея Вознесенского / Д. Быков. - С.94.
Вознесенский, А. Храм; Разговор с эпиграфом; Шекспировский сонет: стихи / А. Вознесенский. - С.95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Кур'єр Кривбасу : література, культурологія, політика, народознавство. - Кривий Ріг : "Криворізька друкарня" Дніпропетровської обласної Ради, 1994 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 214/215
Зміст:
Майданська, Софія. Сподіваюся на тебе / С. Майданська. - С.4
Соловей, Олег. Танцююча зірка / О. Соловей. - С.53
Яворський, Володимир. Напівсонні листи з Діямантової імперії і Королівства Північної Землі / В. Яворський. - С.72
Рудюк, Роман. Три оповідання / Р. Рудюк. - С.106
Махно, Василь. Coney Island : Драма-оперета / В. Махно. - С.127
Бойчук, Богдан. Пробираючись крізь сни / Б. Бойчук. - С.139
Виноградов, Віктор. Із книжки "Малювання Наркіса" : нестерті фрагменти / В. Виноградов. - С.152
Глібчук, Уляна. Не-знання / У. Глібчук. - С.163
Тичина, Юрій. Про дослідження родоводу Павла Тичини : Коментар через 20 років / Ю. Тичина. - С.167
Мельников, Ростислав. "Папаша" червоного ренесансу : Шкіц до портрета Сергія Пилипенка / Р. Мельников. - С.178
Пилипенко, Сергій. Оповідання / С. Пилипенко. - С.197
Марко, Василь. Його душа лине до рідних овидів : До 85 річчя від дня народження Івана Чендея / В. Марко. - С.218
Стех, Марко Роберт. Оглянувшись на півстоліття : Ігор Костецький про українську поезію / М. Р. Стех. - С.222
Костецький, Ігор. Стаття про вірші / І. Костецький. - С.224
Костецький, Ігор. Під знаком спадання / І. Костецький. - С.251
Костецький, Ігор. Прогулянка книгарнею / І. Костецький. - С.258
Костецький, Ігор. Рецензії і огляди / І. Костецький. - С.260
Костецький, Ігор. Прогулянка книгарнею / І. Костецький. - С.263
Костецький, Ігор. Як читати вірші Царинника / І. Костецький. - С.280
Голобородько, Василь. "Національний колорит" чи національний зміст казкового наративу / В. Голобородько. - С.298
Даниленко, Володимир. Покоління в українській літературі Хх - початку ХХІ століть / В. Даниленко. - С.313
Базилевський, Володимир. Імпресії та медитації / В. Базилевський. - С.330
Цибулько, Володимир. Філософ західної брами раю / В. Цибулько. - С.366
Зборовська, Ніла. Сакральне жертвопринесення чи профанне вбивство : З приводу роману Є.Кононенко "Жертва забутого майстра" / Н. Зборовська. - С.369
Бондар-Терещенко, Ігор. Переведи мене через made in / І. Бондар-Терещенко. - С.374
Баран, Євген. Самодостатність літературознавчої ходи Степана Хороба / Є. Баран. - С.379
Жув, Жан П'єр. І Бог присутній / Ж. П. Жув. - С.383
Легенда про Зіньку. - С.401
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Николаева, О.
    Самодостаточность в детском доме [Текст] / О. Николаева // Воспитательная работа в школе : Деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - 2005. - N5. - С. 64-66.
ББК 74.24.732

Рубрики: Дитячі будинки,  Самодостатність--дитячий будинок
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Квас, В.
    Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів [Текст] / В. Квас // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N 4. - С. 20-23. . - ISSN 0131-6788
ББК 74р30-243

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Самодостатність--дисципліни--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Дробноход, М.
    Самодостатність як вирок [Текст] / М. Дробноход // Сучасність : Література, наука, мистецтво, суспільне життя. - 2008. - N 5/6. - С. 93-103. . - ISSN 0585-8365
ББК 72.4(4УКР)

Рубрики: Наука--реформування--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Шаповал, Ю. О.
    Виховуємо самодостатню дитину [Текст] / Ю. О. Шаповал // Англійська мова в початковій школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 1. - С. 30-32.
ББК 88.8 + 88.4

Рубрики: Дитяча психологія--Самодостатність,  Психологія виховання--самодостатність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гнідець, У.
    Специфіка та самодостатність літератури для дітей та юнацтва: виступ у рамках Міжнародного симпозіуму "Література. Діти. Час" [Текст] / У. Гнідець // Зарубіжна література. - 2010. - N 21/24. - С. 13-16.
ББК 78.39(4Укр)

Рубрики: Читання--дитяче--модель літературної комунікації--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Леонова, С. М.
    Якість освіти в контексті вимог сучасності [Текст] / С. М. Леонова // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 7-10
ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Освіта--реформування--Україна,  Якість освіти,  Особистість--самодостатність
Кл.слова (ненормированные):
дитиноцентризм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Куляс, Павло Петрович.
    Вся і давність, і обнова - українська мова / Павло Куляс // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 4. - С. 13-24. - Бібліогр.: 25 назв.
УДК
81.2укр

Рубрики: Українська мова--самодостатність мови--необмежені можливості
Кл.слова (ненормированные):
українська мова -- вислови про українську мову -- оцінка української мови іноземцями -- давність української мови -- краса української мови -- милозвучність -- синонімія -- фразеологія -- лексика -- точність -- стислість -- омонімія -- підготовка редакторів -- культура публікацій
Аннотация: На журналістських і редакторських спеціалізаціях університетів нині викладають курс типології помилок. Важливо, щоб студенти розуміли, що смисл роботи редактора - не в чищенні мовних стаєнь, а в забезпеченні високої культури публікацій.
Про українську мову, її багатство, виражальні можливості, її глибокі корені. Про високі якості цієї мови - суб'єктивні та об'єктивні критерії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Чорний, Олександр Олексійович.
    Історія філософсько–освітніх ідей в Україні, крізь призму синергетичного підходу дослідження [Текст] = История философско–образовательных идей в Украине, сквозь призму синергетического подхода исследования / О. О. Чорний // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 72. - С. 701-706. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
культура -- методологія -- філософія освіти
Аннотация: Висвітлюється джерельна база культурного впливу на розвиток філософсько-освітніх ідей в Україні. Відображено ключові синергетичні підходи до аналізу історії філософських ідей. Виходячи з умов сучасного культурно-освітнього розвитку України, робиться наголос на специфіці синергетичного дослідження, що дає нам змогу виявити самодостатність історії української філософії.
Освещается источниковедческая база культурного влияния на развитие философско–образовательных идей в Украине. Отражены ключевые синергетические подходы к анализу истории философских идей. Исходя из условий современного культурно–образовательного развития Украины, делается упор на специфике синергетического исследования, что дает нам возможность отобразить самодостаточность истории украинской философии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Чорний, Олександр .
    Історія філософсько–освітніх ідей в Україні XVII–XVIII ст. та їх антропологічна орієнтація [Текст] = История философско–образовательных идей в Украине XVII–XVIII вв. и их антропологическая ориентация / О. Чорний // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 73(№ 4). - С. 297-299. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
філософія -- освіта -- антропологія -- мораль -- культура
Аннотация: Висвітлюється антропологічна орієнтація розвитку філософсько–освітніх ідей в Україні XVII–XVIII ст. Виходячи з тогочасних умов державного, релігійного та культурно–освітнього розвитку України, робиться наголос на специфіці антропологізму в філософсько–освітній думці XVII–XVIII ст., що дає нам змогу виявити самодостатність історії української філософії.
Освещается антропологическая ориентация развития философско- образовательных идей в Украине XVII–XVIII вв. Исходя из тогдашних условий государственного, религиозного и культурно–образовательного развития Украины, делается упор на специфике антропологизма в философско–образовательный мысли XVII–XVIII вв. Что дает нам возможность выявить самодостаточность истории украинской философии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Бойченко, М. І.
    Значущість соціальної філософії як навчальної дисципліни у сучасному університеті за умов переходу до суспільства знань [Текст] = Значимость социальной философии как учебной дисциплины в современном университете в условиях перехода к обществу знаний / М. І. Бойченко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 272-277. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма -- системний підхід -- проблематизація -- відбір проблем
Аннотация: Проаналізовано на прикладі функціонування вищої освіти стратегію соціальних змін завдяки управлінню соціальними проблемами у суспільстві знань. Ці зміни орієнтовані щоразу на вирішення свідомо визначеної і спроектованої великої соціальної проблеми у функціонуванні суспільства знань в цілому і сучасного університету зокрема. Соціальна філософія виконує при цьому функцію, значно ширшу за очевидне надання сегменту фахових знань майбутнім філософам або представникам близьких до філософії дисциплін – політології, культурології, релігієзнавства, теорії управління тощо. Ця функція полягає у зміні ставлення до знання – знання розглядається вже не як засіб, підпорядкована цінність, але як мета, як цінність вища і у чомусь навіть самодостатня. Адже знання не може існувати без людини, і тому самодостатність знань передбачає самодостатність людини знаючої. В університеті майбутнього слід забезпечити пошук такого проблемного наповнення освітньої комунікації, який об’єднував би представників усіх звичних університетських спільнот у нові крос–групові комунікативні спільноти.
Проанализированы на примере функционирования высшего образования стратегию социальных изменений благодаря управлению социальными проблемами в обществе знаний. Эти изменения ориентированы каждый раз на решение сознательно определенной и спроектированной большой социальной проблемы в функционировании общества знаний в целом и в современного университета в частности. Социальная философия выполняет при этом функцию, более широкую, чем очевидное предоставление сегмента профессиональных знаний будущим философам или представителям близких к философии дисциплин – политологии, культурологии, религиоведения, теории управления и т.д. Эта функция заключается в изменении отношения к знанию – знание рассматривается уже не как средство, подчиненная ценность, но как цель, как ценность высшая и в чем–то даже самодостаточная. Ведь знание не может существовать без человека, и поэтому, самодостаточность знаний подразумевает самодостаточность человека знающего. В университете будущего следует обеспечить поиск такого проблемного наполнения образовательной коммуникации, который объединял бы представителей всех привычных университетских сообществ в новые кросс–групповые коммуникативные сообщества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Сохань, І.
    Принцип самодостатності [Текст] / І. Сохань // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2014. - N 4. - С. 199-207 . - ISSN 1563-3713
ББК 60.561.32

Рубрики: Соціологія держави--самодостатність
Кл.слова (ненормированные):
самодостатність держави
Аннотация: У статті більше запитань, ніж відповідей. Процес ґлобалізації допоміг багатьом країнам досягти відносного добробуту в історично стислі терміни. Швидке зростання світової економіки почало супроводжуватися кризами у найбільших економіках. Можливо, настав час зупинитися, щоб розібратися, чи потрібно торгувати з іншими країнами, чи можна воювати з близькими сусідами і які способи має держава, аби змусити власних громадян працювати?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Роговець, О.
    Ігрова діяльність як метод виховання моральної самосвідомості молодших школярів (1–2 класи) у позаурочній діяльності [Текст] / Олена Роговець // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2015. - № 5/6. - С. 58–61. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання--молодші школярі,  Моральне виховання--ігри
Кл.слова (ненормированные):
молодші школярі -- ігрова діяльність -- моральне виховання -- базові цінності -- свобода -- гідність -- відповідальність -- совість -- самодостатність -- позаурочна робота -- моральна самосвідомість
Аннотация: У статті розкрито сутність моральної самосвідомості та доведено важливість її виховання у молодших школярів (1-2 класи). Обгрунтовано необхідність запровадження інтерактивних методів у зміст позаурочної роботи з виховання у молодших школярів базових особистісних цінностей (свободи, гідності, відповідальності, совісті, самодостатності, моральної самосвідомості. Наведено приклади ігрової діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Коханець, А. И.
    Соционическая модель личности как ключ к формированию ее социальной зрелости [Текст] / А. И. Коханець // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 2. - С. 70-80
ББК 88.61-8

Рубрики: Психологія виховання--учні--соціалізація--соціонічна модель
Кл.слова (ненормированные):
соціальна зрілість особистості -- самоорганізація особистості -- самодостатність особистості -- модель особистості -- соціонічна модель особистості
Аннотация: Предлагается содержание и организация подготовки учащихся к успешной самостоятельной жизни в обществе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Грищенко, І. В.
    Активізація внутрішніх ресурсів у підлітків [Текст] / І. В. Грищенко // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 1. - С. 17-25
УДК
159.922.8

Рубрики: Психологія юнацтва--внутрішні ресурси,  Психологія--юнацький вік
Кл.слова (ненормированные):
ресурси особистості -- ставлення до стресів -- самодостатність -- самоповага -- емоційно-вольові якості -- фізичні ресурси
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей