Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Слесик, Катерина$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 8
Зміст:
Борова, Тетяна. Теоретичні основи професійного розвитку науково-педагогічних працівників ВНЗ / Т. Борова. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Машкіна, Світлана. Інноваційні підходи у формуванні професійної етики педагога в умовах постіндустріального суспільства / С. Машкіна. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Романець, Валентина. Формування професійного світогляду майбутнього викладача зарубіжної літератури у вищому навчальному закладі / В. Романець. - С.11-14
Присяжнюк, Юлія. Інноваційні освітні технології як засіб розвитку методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті / Ю. Присяжнюк. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, Маріанна. Характеристика лідерства у викладанні в університетів Англії й Уельсу / М. Гаврилюк. - С.26-28
Палеха, Ольга. Зміст самостійної позааудиторної роботи майбутніх вчителів іноземної мови у вищих навчальних закладах Великої Британії / О. Палеха. - С.29-31
Фучила, Олена. Деякі аспекти професійного розвитку вчителів функціональної грамотності у сучасній Бельгії / О. Фучила. - С.32-34
Фрасинюк, Ольга. Зарубіжний досвід підготовки вчителя до реалізації гендерного підходу в освіті старшокласників / О. Фрасинюк. - С.34-37
Ільченко, Олена. Методологічні основи гендерного виміру освітнього простору: особистісно-соціальний підхід / О. Ільченко. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Герасименко, Лариса. Теорія наочного навчання в дидактиці П. Каптерєва / Л. Герасименко. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесик, Катерина. Критерії та показники діагностики рівнів розвитку етичної культури учнів основної школи у процесі навчання гуманітарних предметів / К. Слесик. - С.45-48
Іноземцев, Віктор. Проблема заохочень і покарань дітей у педагогічній перспективі / В. Іноземцев. - С.49-51
Рашковская, Валентина. Произведения живописи: методический аспект "чтения" / В. Рашковская. - С.59-63
Самойленко, Юрій. Активізація пленерної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва / Ю. Самойленко. - С.64-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 10
Зміст:
Покроєва, Любов. Шляхи підвищення якості післядипломної педагогічної освіти / Л. Покроєва. - С.3-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрожжина, Тетяна. Формування мобільності педагогів в умовах неперервної освіти / Т. Дрожжина. - С.5-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуркіна, Вікторія. Методологічні засади та форми підвищення рівня професійної компетентності вчителів / В. Чуркіна. - С.8-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Ганна. Технологія підтримки професійного особистісного розвитку педагогів у процесі післядипломного навчання / Г. Назаренко. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравченко, Ганна. Проектний підхід у системі підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів / Г. Кравченко. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Армейська, Любов. Інноваційні підходи до організаційно-методичного супроводу навчального процесу на факультеті підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Л. Армейська. - С.16-19
Каплун, Світлана. Сучасні підходи до підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін / С. Каплун. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесик, Катерина. Предметна модель формування етичної культури учнів як складова професійної компетенції педагога у контексті післядипломної освіти / К. Слесик. - С.21-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Коченгіна, Маріанна. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі підвищення кваліфікації вихователів дошкільних навчальних закладів / М. Коченгіна. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Вороніна, Галина. Модель підвищення кваліфікації керівників гуртків позашкільних навчальних закладів в умовах післядипломної освіти / Г. Вороніна. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, Марина. Моделювання процесу професійного зростання керівників ЗНЗ на засадах андрагогіки / М. Смирнова. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Губіна, Світлана. Створення умов для впровадження гендерних підходів у професійну діяльність педагогічних працівників / С. Губіна. - С.35-36
Олексін, Юрій. Підходи до формування мети і завдань навчання історії старшокласників на трьох рівнях диференціації / Ю. Олексін. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Сосницька, Надія. Досвід підготовки вчителів до впровадження системи розвивального навчання Ельконіна-Давидова в практику загальноосвітніх навчальних закладів / Н. Сосницька. - С.41-43
Мельник, Світлана. Передумови підвищення міцності засвоєння знань / С. Мельник. - С.43-46
Гезей, Ольга. Особистісно-компетентнісний підхід до реалізації змістової лінії "Сюжетні задачі" відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти / О. Гезей. - С.46-49
Удовенко, Марина. Сутність методики формування цілісного мислення в учнів початкової школи / М. Удовенко. - С.49-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Грінченко, Олександр. Підготовка педагогів до викладання регіонального краєзнавчого курсу в системі підвищення кваліфікації / О. Грінченко. - С.52-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушніренко, Ольга. Засоби оновлення технології навчання петриківського розпису майбутніх учителів початкових класів / О. Кушніренко. - С.54-55
Бойчук, Юрій. Професіограма вчителя в умовах упровадження інклюзивної моделі навчання / Ю. Бойчук. - С.57-59
Сіліна, Галина. Формування готовності педагогічних працівників до інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами / Г. Сіліна. - С.59-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Слесик, Катерина.
    Критерії та показники діагностики рівнів розвитку етичної культури учнів основної школи у процесі навчання гуманітарних предметів [Текст] / К. Слесик // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 8. - С. 45-48
ББК 74.26

Рубрики: Гуманітарні дисципліни--викладання--етична культура
Кл.слова (ненормированные):
ЕТИЧНА КУЛЬТУРА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Слесик, Катерина.
    Предметна модель формування етичної культури учнів як складова професійної компетенції педагога у контексті післядипломної освіти [Текст] / К. Слесик // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 10. - С. 21-24. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74р7

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
професійно-педагогічна компетенція -- ЕТИЧНА КУЛЬТУРА
Аннотация: Здійснюється обгрунтування та опис предметної моделі формування етичної культури учнів основної школи у процесі навчання гуманітарних предметів. Представлені основи підготовки вчителя до її впровадження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей