Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Солодухина, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета

Шкільна бібліотека плюс . - Київ : Державна науково-педагогічна бібліотека України, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 3
Зміст:
Лесковець, С. Умови праці й заробітна плата бібліотекарів загальноосвітніх навчальних закладів / С. Лесковець. - С.2-6.
Гаврилюк, Р. Традиційні абеткові каталоги: сьогодення та майбутнє / Р. Гаврилюк. - С.7-12.
Конвалюк, Л. М. Представляємо досвід роботи бібліотеки Клавдієвської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бородянського району Київської області / Л. М. Конвалюк. - С.13-19.
Барановська, І. В. Сучасний учень і культура читання / І. В. Барановська. - С.20-21.
Коноваленко, Л. М. Роль і місце шкільної бібліотеки та вчителів початкових класів у формуванні читацьких інтересів / Л. М. Коноваленко. - С.22-23.
Солодухина, Н. Древние библиотеки в духовной культуре Киевской Руси / Н. Солодухина. - С.24-27.
Коновалюк, Л. М. "Книга - джерело народної мудрості" / Л. М. Коновалюк. - С.28-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1
Зміст:
Песечник, В. В. Современные дидактические требования к организации учебного процесса / В. В. Песечник. - С.6-11
Суматохин, С. В. Формирование у учащихся навыка смыслового чтения при обучении биологии / С. В. Суматохин. - С.12-16
Швецов, Г. Г. Создание методической системы подготовки школьников к участию в предметной олимпиаде по биологии / Г. Г. Швецов. - С.17-19
Ефимова, Т. М. Формирование исследовательских умений у учащихся на уроках биологии с включением биологического эксперимента / Т. М. Ефимова. - С.20-23
Лялина, И. Ю. Методические особенности развития исследовательских умений в процессе внеклассной работы по биологии на примере учебно-тренировочных сборов / И. Ю. Лялина. - С.24-28
Корягин, Д. А. Проблемы формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках биологии / Д. А. Корягин. - С.29-32
Солодухина, Н. Н. Использование статистических данных Интернет-ресурсов в формировании универсальных учебных действий в обучении географии / Н. Н. Солодухина. - С.33-35
Филатова, О. М. Дидактические аспекты формирования личности безопасного типа на примере освоения биологической составляющей образовательной области "Безопасность жизнедеятельности" / О. М. Филатова. - С.36-39
Хомутова, И. В. Методические подходы к организации самостоятельной работы студентов при изучении курса "Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности" / И. В. Хомутова. - С.40-44
Гац, И. Ю. Лингвистическая подготовка школьников в современной языковой ситуации: константы и закономерности / И. Ю. Гац. - С.50-54
Папуша, С. И. Обучение студентов-нефилологов речевой коммуникации посредством анализа сложного синтаксического целого / С. И. Папуша. - С.59-64
Вуколова, Е. А. Сущность сознательно-коммуникативного подхода в обучении русскому языку как неродному / Е. А. Вуколова. - С.71-75
Смирнова, И. М. Методика обучения математике: вчера, сегодня, завтра / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов. - С.76-79
Боженкова, Л. И. Применение системно-деятельностного подхода в обучении геометрии / Л. И. Боженкова. - С.83-87
Виноградова, А. В. Коммуникативная деятельность на уроках геометрии как фактор креативного интеллектуального воспитания учащихся / А. В. Виноградова. - С.91-95
Соколова, Е. В. Критериальное текущее оценивание процесса обучения геометрии учащихся основной школы / Е. В. Соколова. - С.96-100
Волох, О. В. Формирование стратегии развития педагогического университета в современных условиях / О. В. Волох, И. П. Геращенко. - С.101-104
Дроботенко, Ю. Б. Модели практикоориентированной профессиональной подготовки в педагогическом вузе / Ю. Б. Дроботенко. - С.108-112
Берестовская, Л. П. Психолого-педагогические основы организации образовательного процесс в педагогическом вузе / Л. П. Берестовская. - С.105-107
Широбоков, С. Н. Подготовка конкурентоспособных и мобильных кадров в современных условиях / С. Н. Широбоков. - С.121-124
Федяев, Д. М. Трансцендентное в воспитании / Д. М. Федяев, Л. В. Федяева. - С.128-132
Антилогова, Л. Н. Профессиональное самоопределение личности в условиях современного образования / Л. Н. Антилогова. - С.133-135
Рагулина, М. И. Включение социальных сервисов в методику обучения информатике / М. И. Рагулина. - С.136-138
Федорова, Г. А. Электронное обучение как технологическая основа педагогического образования / Г. А. Федорова. - С.139-141
Скрипникова, Е. В. Специфика развития колористического видения студентов / Е. В. Скрипникова. - С.142-145
Лыкова, Е. С. Концепции художественного образования / Е. С. Лыкова. - С.146-149
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Солодухина, Н.
    Древние библиотеки в духовной культуре Киевской Руси [Текст] / Н. Солодухина // Шкільна бібліотека плюс. - 2008. - N 3. - С. 24-27.
ББК 78.33(4Укр)

Рубрики: Бібліотечна справа--історія,  Бібліотеки--Київська Русь
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Солодухина, Н. Н.
    Использование статистических данных Интернет-ресурсов в формировании универсальных учебных действий в обучении географии [Текст] / Н. Н. Солодухина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 33-35
ББК 74.262.68-268.4

Рубрики: Географія--викладання--комп'ютерні технології
Кл.слова (ненормированные):
УНІВЕРСАЛЬНІ УЧБОВІ ДІЇ -- ІНТЕРНЕТ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей