Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ткаченко, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Журнал

Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 1994 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4

Зміст:
Мустаева, Ф. А. Программа дисциплины "Социальная педагогика" (предназначена для студентов, обучающихся по специальности "Социальная педагогика") / Ф. А. Мустаева. - С.3-15.
Ткаченко, И. В. Психолого-педагогическое сопровождение гендерного психосексуального развития младших школьников / И. В. Ткаченко. - С.16-36.
Серегина, А. А. Психологическая диагностико-коррекционная работа по преодолению инфантилизма у молодежи / А. А. Серегина. - С.36-71.
Сметанина, Н. В. Реабилитационные программы для детей с ограниченными возможностями Республиканского центра социальной помощи семье и детям (г. Сыктывкар) / Н. В. Сметанина. - С.72-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 1994 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1

Зміст:
Ткаченко, И. В. Пояснительная записка к курсу "Основы психологии семьи и семейного консультирования" / И. В. Ткаченко. - С.3-35.
Елизаров, А. Н. Анализ предразводной ситуации в психологическом консультировании / А. Н. Елизаров. - С.36-44.
Соловьева, А. А. Методика производства судебно-психологических экспертиз детей, пострадавших от сексуального насилия / А. А. Соловьева, Е. И. Цымбал. - С.44-49.
Карабило, Е. Б. Коррекция недоразвития речи детей дошкольного возраста центра "Чайка" г.Лесной / Е. Б. Карабило. - С.49-60.
Дисненко, В. Р. Социально-психологический тренинг общения для подростков "Понять себя и других" / В. Р. Дисненко. - С.60-69.
Нечаева, М. Природа агрессии / М. Нечаева. - С.73-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 10

Зміст:
Климов, С. Н. Образование как фактор формирования профессиональной культуры / С. Н. Климов. - С.4-8
Редлих, С. М. Исследование гражданских ценностных ориентаций студентов педагогических вузов / С. М. Редлих, И. Д. Лаптева. - С.8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Масалова, О. Ю. Интегративный потенциал ценности в развитии личности / О. Ю. Масалова. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Столяров, И. Н. Образование как фактор формирования духовно-ценностных ориентаций молодежи / И. Н. Столяров. - С.19-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Савченко, Е. А. Соотношение образования, культуры и государственности / Е. А. Савченко. - С.26-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Стерхова, Н. С. Эстетическое воспитание как философский и психолого-педагогический феномен / Н. С. Стерхова. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Ачасова, Л. Ю. Воспитательная работа в общеобразовательной школе как возрождение культуры личности и толерантности / Л. Ю. Ачасова. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Базилевский, А. А. Формирование инновационной структуры региональной системы образования / А. А. Базилевский. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Жукова, Г. С. Современные педагогические парадигмы профессионального образования специалистов социальной сферы и их использование в учебном процессе университетского комплекса / Г. С. Жукова, О. И. Воленко. - С.45-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Федякина, Л. В. Дифференциация профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы / Л. В. Федякина, Н. И. Никитина. - С.52-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Жукова, Г. С. Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения: опыт, проблемы, перспективы / Г. С. Жукова, Е. В. Комарова. - С.60-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Никитина, Н. И. Регионализация профессиональной подготовки педагогических кадров для сельских школ: опыт, проблемы, перспективы / Н. И. Никитина, И. Г. Металова. - С.67-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Галкина, Т. Э. Формирование стрессоустойчивости социальных педагогов в процессе вузовской подготовки / Т. Э. Галкина, С. Н. Вольхин. - С.74-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Дендеберя, Н. Г. Проблема одаренности и способностей в психолого-педагогических исследованиях / Н. Г. Дендеберя. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Вартумян, А. А. Разработка методологии среднесрочного прогнозирования развития системы высшего профессионального образования / А. А. Вартумян. - С.85-88
Белоус, О. В. Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога / О. В. Белоус. - С.88-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, И. В. Ресурсный подход как инновационная позиция развития личности в семейном пространстве / И. В. Ткаченко. - С.92-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Дохоян, А. М. Необходимость формирования коммуникативной культуры студентов / А. М. Дохоян. - С.93-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Гатиева, А. М. Система ВПО в контексте возможных сценариев макроэкономического развития / А. М. Гатиева. - С.96-101
Авакянц, С. Ю. Фрактальный подход к процессу развития творческого потенциала будущих педагогов (на примере специальности «Профессиональное обучение (дизайн)») / С. Ю. Авакянц. - С.101-104
Горина, И. И. Прагматика и модальность текстовых связей / И. И. Горина. - С.104-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Нестеров, М. Н. Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре / М. Н. Нестеров. - С.106-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Ковалевская, Н. Ю. Синонимические отношения в пределах текстового пространства / Н. Ю. Ковалевская. - С.108-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорьева, С. Б. Проблема категории утверждения в современном философско-лингвистическом освещении / С. Б. Григорьева. - С.109-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Лидии Константиновне Гребенкиной - 80 лет! : поздравляем юбиляра! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Ткаченко, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение гендерного психосексуального развития младших школьников [Текст] / И. В. Ткаченко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - № 4. - С. 16-36.

ББК 74.200.56 + 88.8

Рубрики: Статеве виховання, Гендерне виховання, Розвиток--психосексуальний--гендерний, Психологія--молодший шкільний вік, Психолого-педагогічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ткаченко, И. В.
Пояснительная записка к курсу "Основы психологии семьи и семейного консультирования" [Текст] / И. В. Ткаченко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - № 1. - С. 3-35.

ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог, Програма--Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей