Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (130)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (132)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (20)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ВІДЧУТТЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 187
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.268.1УКР
З-41

Бурлачко, Людмила Олексіївна.
Збірник диктантів для 5-11 класів: На народознавчій основі [Текст] : метод. матеріал / Упоряд. Л.О. Бурлачко, Г.Р. Гузовська. - Київ : Партнер, 1996. - 256 с. - ISBN 966-95064-0-9 : 4.87 р.

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання
Аннотация: Завдання посібника - допомогти вчителям української мови в досягненні навчальної, розвиваючої та виховної мети на уроках в 5-11 класах, а саме: зміцнити навички грамотного письма з усіх розділів науки про мови; розвивати зв'язне мовлення учнів; виховувати почуття поваги до України, її історії, смак до справжньої культури, відчуття високих загальнолюдських цінностей. Книга може бути використана не лише вчителями шкіл, гімназій, ліцеїв, а й викладачами та студентами філологічних факультетів університетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.3я73
Х 91

Хрестоматия по ощущению и восприятию [Текст] : Учебное пособие для студентов университетов и пед. институтов, обучающихся по специальности "психология" / Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.Б. Михайлевская. - М. : Издательство Московского университета, 1975. - 400 с. - (в пер.) : 4.05 р.

ББК 88.3я73

Рубрики: Психологія, Сприйняття--психологія, Відчуття--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

К84(4Укр-4Мик)
К 79

Кремінь, Дмитро Дмитрович (1953-2019).
Південне сяйво [Текст] : Вірші, поема / Д.Д. Кремінь. - Киев : Молодь, 1982. - 104 с. - 1.95 р.

ББК К84(4Укр-4Мик)

Рубрики: Література Миколаївщини--вірші, Миколаївщина--література--поезія
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- краєзнавство
Аннотация: Для творчої манери молодого українського поета характерне гостре відчуття сучасності. Особливо ця риса вирізьбилася в його другій збірці. В поемі "Південне сяйво", що стала ідейно-художнім стержнем книги, автор знаходить оригінальне художнє вирішення теми трудового розмаху наших буднів. Нові ритми часу органічно вплітаються в художню тканину більшості його творів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.100
І-60


    Індивідуалізація виховання дошкільника [Текст] : навч. посібник / С. О. Ладивір, Т. О. Піроженко, О. О. Вовчик-Блакитна. - Київ : Педагогічна думка, 2007. - 152 с. - ISBN 978-966-644-044-3 : 12.00 р.
    Содержание:
Виховуючи всіх - виховувати кожного . - С .5-16
Особистісно-емоційна сфера дошкільника у контексті індивідуальних особливостей . - С .16
Емоціна сфера старшого дошкільника: індивідуальні варіанти розвитку . - С .16-32
Своєрідність образу "Я" дошкільника . - С .32-46
Типові відхилення у поведінці дитини дошкільного віку . - С .46-63
Індивідуалізація пізнавальної діяльності дошкільника . - С .63
Індивідуальні прояви пізнавальної активності в ранньому дитинстві . - С .63-78
Психолого-педагогічні умови активізації пізнавальної діяльності дошкільника . - С .78-95
Творче фантазування у малюнках старших дошкільників . - С .95-105
Психологічні особливості комунікації дитини . - С .105
Становлення комунікативної активності дитини у спілкуванні з дорослими . - С .105-115
Особливості розвитку комунікативної поведінки в ігровій діяльності дошкільника . - С .115-129
Взаємодія дошкільника з оточенням: відчуття, мислення, мовлення . - С .129-147

ББК 74.100

Рубрики: Індивідуалізація виховання--дошкільники, Виховання--індивідуалізація--дошкільники, Дошкільне виховання--індивідуалізація, Особистість--індивідуальні прояви
Аннотация: Тут представлено психологічну характеристику індивідуальних відмінностей розвитку дітей дошкільного віку у специфічно дитячих видах діяльності та прояви емоційної, пізнавальної комунікативної сфери дитини. Розглядається система виховних впливів на дитину при особистісно орієнтованому підході. Для педагогів, психологів, вихователів дитячих дошкільних заходів, студентцв середнях і вищих педагогічних заклвдів, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

К84(4Укр-4Мик)6
К 79

Кремінь, Дмитро Дмитрович (1953-2019).
Скіфське золото [Текст] : вибрані вірші та симфонії / Д. Д. Кремінь. - Миколаїв : Іліон, 2008. - 396 с. - ISBN 978-966-2056-72-3 : 30.00 р.

ББК К84(4Укр-4Мик)6

Рубрики: Українська література (твори)--література рідного краю--поезія--Миколаївщина, Миколаївщина--література--поезія
Аннотация: В однотомнику відомого майстра української літератури, лауреата Національної премії України імені Тараса Шевченка, представлені вибрані вірші та поетичні симфонії, написані протягом останнії двох десятиліть. Глибина історіософських осяянь і тематична широта, гострота відчуття проблем сучасної України і невянуче поетичне слово — такі прикмети творчості популярного українського поета в зеніті його життя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.8
К 19

    Канищева, Л. О.
    Психологія на уроках біології : методический материал / Л. О. Канищева, Л. В. Турищева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Біологія" ; вип.9). - ISBN 978-966-333-643-5 : 7.50 р.
    Содержание:
Психіка і свідомість . - С .5
Увага . - С .9
Відчуття . - С .15
Сприйняття . - С .21
Пам'ять . - С .26
Мислення . - С .36
Уява . - С .49
Мовлення . - С .52
Почуття й емоції . - С .54
Воля . - С .58
Темперамент . - С .63
Здібності та професійна придатність . - С .71
Стадії та рівні розвитку психіки й поводження тварин (за О.М. Леонтьєвим і К.Е. Фабрі) : Додаток 1. - С .81
Основні властивості сенсорних процесів та їх анатомо-фізіологічна основа : Додаток 2. - С .83
Методика "Постава школяра" : Додаток 3. - С .84
Методика "Тривожність школяра" : Додаток 5. - С .87
Методика "Внутрішні резерви людини" : Додаток 6. - С .89
Методика "Ритм роботи" : Додаток 7. - С .92
Проблеми гігієни школярів : Додаток 8. - С .94
Тест "Чи знаєте ви кішку?" : Додаток 9. - С .97
Словник термінів : Додаток 10. - С .99
Патопсихологічний діагностичний опитувальник (ПДО) (А.Е. Личко) : Додаток 11. - С .102
Тест "Що ви знаєте про вітаміни?" : Додаток 12. - С .121
Методика "Особливості нервової системи" : Додаток 4. - С .85

ББК 74.262.8

Рубрики: Біологія--психологія, Психологія--вивчення--ЗНЗ, Психологія--уроки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.53
О-77

    Островський, В. М.
    Уроки музики. 1-4 класи [Текст] : посібник для вчителя / В. М. Островський, М. В. Сидір. - Тернопіль : "Навчальна книга-Богдан", 2008. - 60 с. - ISBN 966-692-403-X : 7.00 р.
    Содержание:
Вокально-хорова робота на уроках музики
Виховання відчуття ритму на уроках музики
Слухання музики
Урок музики, учитель, кабінет
Орієнтовні розробки уроків музики

ББК 74.268.53

Рубрики: Музика. Методика викладання, Музика--розробки уроків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.5
Т 86

    Туріщева, Л. В.
    Класні години. 7-11 класи. Психологія в практиці класного керівника [Текст] : навчально-методичний посібник / Л. В. Туріщева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 128 с. : іл. - (Класний керівник). - ISBN 978-966-333-891-0 : 13.50 р.
    Содержание:
Психологічні класни години для учнів 7-8 класів . - С .6
Увага . - С .6
Відчуття . - С .13
Сприйняття . - С .17
Пам'ять . - С .23
Мислення . - С .34
Уява . - С .40
Мовлення . - С .43
Почуття й емоції . - С .46
Воля . - С .50
Психологічні класни години для учнів 9 класу . - С .56
Здоров'я і професія . - С .56
Темперамент . - С .63
Здібності і професійна придатність . - С .70
Типи професій. "Людина-природа" . - С .74
Типи професій. "Людина-техніка" . - С .77
Типи професій. "Лбдина-знакова система" . - С .82
Типи професій. "Людина-художній образ" . - С .83
Типи професій. "Людина-людина" . - С .87
Практикум "Різноманіття світу професій" . - С .93
Психологічні класни години для учнів 10-11 класів . - С .97
Лідери і лідерство . - С .97
Особистість . - С .104
Спілкування . - С .113
Конфлікти . - С .119
Колектив . - С .125

ББК 74.200.5

Рубрики: Психологічні класні години, Класні години--психологічна робота
Аннотация: У посібнику представлені докладні розробки класних годин у 7-11 класах з проблем психологічного характеру, які є дуже актуальними для цього віку. Для класних керівників та шкільних психологів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88я73
В 18

    Варій, М. Й.
    Психологія [Текст] : навч. посібник / М. Й. Варій. - 2-е вид. - Київ : ЦУЛ, 2009. - 288 с. - ISBN 978-966-364-818-7 : 48.00 р.
    Содержание:
Біопсихічна і ментально-психічна підструктури особистості
Генетичні, вікові й статеві особливості особистості
Інтраіндивідуальна підструктура особистості: відчуття і сприйняття
Соціопсихічна підструктура особистості
Підструктура особистості "свідомість-самосвідомість"
Психічні стани
Основи психології діяльності
Соціально-психологічні особливості злочинних груп
Психологічні основи національної безпеки

ББК 88я73

Рубрики: Психологія--вивчення, Соціальна психологія груп, Юридична психологія--злочинні групи, Національна безпека--психологічні основи
Кл.слова (ненормированные):
ВІДЧУТТЯ -- СПРИЙНЯТТЯ -- ПАМ'ЯТЬ -- МИСЛЕННЯ -- ІНТЕЛЕКТ -- УЯВА -- УВАГА -- ЕМОЦІЇ -- ПОЧУТТЯ -- ВОЛЯ -- ЗДІБНОСТІ -- ДОСВІД ОСОБИСТОСТІ -- СОЦІАЛІЗАЦІЯ -- ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА -- ДЕПРИВАЦІЯ -- СПІЛКУВАННЯ -- ЗЛОЧИННІ ГРУПИ
Аннотация: Навчальний посібник призначено для студентів вищіх навчальніих закладів. У навчальному посібнику висвітлено головні аспекти загальної психології, а також соціально-психологійчні основи функціонування людських спільнот, зокрема злочинних, а також психологічні основи національної безпеки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

83.3(4Укр)
І-19

    Іванишин, П. В.
    Критика і метакритика як осмислення літературності : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 288 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-385-0 : 45.00 р.
    Содержание:
Сенс і безсенсовість літературного буття як герменевтична проблема . - С .3-8
Критичне і метакритичне мислення в межах національно-екзистенціального тезауруса . - С .9
Герменевтична актуалізація національно-екзистенціального тезауруса . - С .9-27
Сутність і структура сенсу . - С .27-39
Культурний імперіалізм і культурний націоналізм . - С .39-48
Критерії художності як засоби пізнання літературності . - С .48-53
Аксіологічні аспекти тлумачення твору і творчості . - С .54
Тарас Шевченко, його людина та імператив . - С .54-59
Феномен внутрішньої окупації в поезії Бориса Олійника . - С .59-75
Актуалізація націєцентричної традиції в поезії Петра Скунця . - С .75-95
Творчі пошуки Юрія Бачі . - С .95-115
Модус національної боротьби у ліриці Ігоря Павлюка . - С .115-124
Туга за героїчним Джона Толкіна . - С .125-132
Критика наукового розуму . - С .133
Космологічний вимір національної ідентичності . - С .133-138
Герменевтичні основи новітнього літературознавства . - С .138-149
Екзистенція нації в романі опору . - С .150-159
Поезія Євгена Маланюка як обличчя істини . - С .159-166
Нестримний, як зухвалість . - С .166-169
Тарас Шевченко як етик у начерку Василя Пахаренка . - С .169-173
Тарас Шевченко й універсалізм . - С .173-179
Зразки імперських типів літературної інтерпретації в "Орієнталізмі" Едварда-Ваді Саїда . - С .179-189
Метакритичні риси наукової особистості . - С .190
Націоналістична герменевтика Дмитра Донцова . - С .190-202
Наскрізна ідея Віталія Дончика . - С .202-209
Національно-екзистенціальний тип гуманітарного мислення в україноюдаїці Мартена Феллера . - С .209-216
Камінь вигнання Едварда-Ваді Саїда . - С .216-225
Буттєво-історична критика культури та колективної пам'яті . - С .226
Іван Франко і проблема української державності . - С .226-230
Націєцентричні підстави історичної інтерпретації . - С .230-240
Постмодернізм і проблема національної ідентичності . - С .240-251
Постмодерний неоцинізм . - С .251-254
Феномен постмодернізму . - С .254-265
Травестія в кітч? . - С .265-279
Література . - С .280-283

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство--Україна
Аннотация: Полемічність — одна з найхарактерніших ознак наукових праць Петра Іванишина. Нерідко вони опиняються в центрі дискусійних розмірковувань інших авторів. Як послідовний прихильник герменевтичної школи в літературознавстві, він обстоює в цій монографії закорінення наукового розуму в культурну традицію, розгляд мистецтва слова як джерела національного буття, смислове продумування критеріїв художності. Відчуття духовних вимог постколоніального суспільства та осмислення національно-екзистенціальних констант літературознавчої інтерпретації спонукають його до критичного і метакритичного діалогу на принципах буттєво-історичного розмірковування. Монографія адресована насамперед літературознавцям, котрі на практиці здійснюють літературно-критичне та метакритичне витлумачення, а також теоретикам літератури. Прислужиться вчителям-словесникам, аспірантам, магістрантам, студентам, усім, хто цікавиться сучасним письменством та новітнім літературознавством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

68.9я73
Б 40


    Безпека життєдіяльності : навчальний посібник / уклад. П. С. Атаманчук [и др.]. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 276 с. - ISBN 978-611-01-0245-2 : 65.00 р.
    Содержание:
Безпека життєдіяльності у звичайних умовах
Вступ . - С .13-19
Правові та організаційні основи безпеки життєдіяльності . - С .19
Конституційні основи безпеки життєдіяльності: право на життя і здоров`я, працю, свободу та державний захист . - С .19-21
Закони, законодавчі та нормативні акти, кодекси та інші регламентуючі БЖД документи. Законодавчі та нормативні акти, що регламентують рівень індивідуального ризику . - С .21-25
Основи безпеки життєдіялькості . - С .31
Сутність життєдіяльності. Поняття безпеки . - С .31-33
Основні джерела та чинники небезпеки (внутрішні й зовнішні). Глобальні небезпеки згідно офіційних стандартів . - С .33-35
Ризик як оцінка небезпеки. Прогнозування небезпек та захист від їхньої дії. Напрямки забезпечення безпечної життєдіяльності . - С .35-42
Безпека людини у життєвому середовищі . - С .42
Механічні небезпеки, їх джерела, наслідки . - С .42-43
Побутовий травматизм . - С .43-44
Безпека на ігрових та спортивних майданчиках . - С .44-45
Відпочинок на воді (льоду). Правила безпеки на воді. Небезпечність льодоходу. Допомога при переохолодженні або обмороженні . - С .45-48
Безпека перебування на вулицях: правила дорожнього руху, дорожно-транспортні пригоди за участю пішоходів, їх причини та наслідки. Типові травмування пішоходів . - С .48-50
Небезпека контактів з бродячими тваринами . - С .50-51
Газ у побуті. Вплив газу та продуктів його згоряння на здоров`я людини. Правила безпечного користування газом. Дії у різі витоку газу . - С .51-54
Людина в екстремальних умовах навколишнього середовища. Подолання стресового ствну . - С .54-57
Правила розпалювання вогнища.Забезпечення водою та їжею. Повідомлення про своє місце знаходження. Орієнтування за природними ознаками . - С .57-62
Біологічні небезпеки: збудники інфекційних хвороб, шляхи проникнення їх в організм людини. Інфекційні захворювання, шляхи їх розповсюдження, профілактичні заходи . - С .62-65
Харчові отруєння, джерела, наслідки, профілактичні заходи . - С .65-67
Епідемія ВІЛ-інфекції в Україні, її соціально-економічні наслідки та національні програми, спрямовані на подолання . - С .67-71
Хімічні небезпеки . - С .71
Небезпечні хімічні речовини, джерела, вплив на людину. Клаифікація хімічних речовин. Шляхи проникнення шкідливих речовин в організм людини . - С .71-74
Параметри, які характеризують небезпеку хімічних речовин: токсичність, токсична доза, концентрація, щільність зараження, стійкість, гранично допустима концентрація . - С .74-75
Сильнодіючи отруйні речовини: хлор, аміак, сірководень, азотна, сірчана, соляна кислоти. Дії людей в зоні зараження . - С .75-77
Характеристика шкідливих хімічних речовин, забруднювачів атмосфери, літосфери, гідросфери . - С .77-79
Забруднювасі атмосфери: чадний газ, окис азоту, діоксид сірки, смог, сірководень, сполуки хлору та фтору, свинець, кадмій, ртуть . - С .79-81
Забруднювачі водного середовища . - С .81-83
Забруднення ґрунту (отрутохімікати, пестициди, нітрати) . - С .83-88
Медикаментозне отруєння . - С .88-90
Засоби побутової хімії як джерела небезпеки . - С .90-94
Безпека людини у соціальному середовищі . - С .94
Політичні небезпеки (конфлікти на міжнародному, міжнаціональному рівні, боротьба за владу). Дискримінація людини за певними ознаками . - С .94-98
Соціальне середовище як складова середовища існування. Сфери суспільного життя. Соціальні відносини людей . - С .98-102
Соціальні небезпеки. Небезпеки, спричинені низьким духовним та культурним рівнем. Небезпеки психотропного впливу . - С .102-105
Групи ризику щодо інфікування ВІЛ/СНІД та хворобами, що передаються статевим шляхом . - С .105-108
Небезпеки психологічного та фізичного впливу на людину . - С .108-117
Емоційне навантаження (психічна неврівноваженість, агресивність, жорстокість). Суїцид . - С .117-119
Дезінформація як джерело небезпек . - С .119-122
Безпека життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях
Правові та організаційні основи цивільного захисту населення і територій . - С .123-126
Надзвичайні ситуації мирного і військового часу та їх вплив на життєдіяльність населення . - С .126-133
Моніторинг радіаційної, хімічної та бактеорологічної небезпеки . - С .133-138
Основні заходи захисту населення та територій від надзвичайних ситуацій . - С .138-149
Організація і проведення аварійно-рятувальних та інших невідкладних робіт . - С .149-153
Долікарська допомога при надзвичайних ситуаціях . - С .153-160
Методика підготовки і проведення занять з питань ЦО в установах, закладах та на виробництві . - С .160-165
Небезпеки життєдіяльності у виробничій сфері та побуті
Правові та організаційні основи охорони праці . - С .166-167
Конституційні основи охорони праці. Закони, законодавчі та нормативні документи про охорону праці . - С .167-173
Система правового захисту та нагляду за дотриманням безпеки і охорони праці на виробництві. Організація служби охорони праці в закладах та установах . - С .173-178
Відповідальність за порушення законодавства про охорону праці . - С .178-179
Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці, використання світового досвіду організації роботи щодо поліпшення умов та безпеки праці . - С .179-180
Гарантії прав громадян на охорону праці . - С .180-181
Охорона праці жінок . - С .181-182
Охорона праці молоді . - С .182-183
Пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці . - С .183-184
Відшкодування шкоди потерпілому . - С .184-185
Робочий час . - С .185-188
Навчання з питань охорони праці . - С .188-192
Нещасні випадки та виробничий травматизм . - С .192
Основні поняття охорони праці . - С .192-195
Проблема виробниичого травматизму . - С .195-196
Розслідування та облік нещасних випадків . - С .196-197
Повідомлення про нещасні випадки . - С .197-200
Спеціальне розслідування нещасних випадків . - С .200-203
Розслідування та облік професійних захворювань та отруєнь . - С .203-205
Небезпека механічних та електромагнітних коливань . - С .205
Вібрація. Визначення поняття "вібрація". Параметри вібрації: амплітуда, частота. Джерела вібрації . - С .205-206
Вплив вібрації на організм людини, функціональні порушення окремих систем та регуляторні функції центральної нервової системи. Заходи та засоби колективного та індивідуального захисту від вібрації . - С .206-207
Шум. Визначення поняття "шум". Параметри звукового поля: звуковий тиск, інтенсивність, частота. Звукова потужність джерела звуку. Діапазон частот та звукового тиску, що сприймаються органами слуху людини, нижній поріг спраймання, поріг больового відчуття. Одиниці вимірювання . - С .207-*209
Дія шуму на організм людини, зміни у функціонуванні окремих систем організму. Нормування шумів. Заходи та засоби колективного та індивідуального захисту від шуму . - С .209-211
Інфра-та ультразвук. Параметри інфра-та ультразвукових коливань; їх джерела, характерні ознаки. Дія ультра- та інфразвуку на організм людини. Методи та засоби захисту від ультра- та інфразвуку . - С .211-213
Природні та штучні джерела електромагнітних полів (ЕМП). Параметри полів і випромінювань. Діапазони електромагнітних хвиль . - С .213-214
Чинники, від яких залежать наслідки дії ЕМП на біологічні об`єкти. Наслідки впливу ЕМП на людину. Заходи захисту від ЕМП . - С .214-216
Електромагнітні випромінювання радіочастотного діапазону . - С .216-217
Випромінювання оптичного діапазону. Спектр випромінювання Сонця. Видиме випромінювання . - С .217-218
ІЧВ, його властивості, вплив на організм людини. Заходи та засоби захисту від ІЧВ. Захист від надмірного опромінення. Природні та штучні джерела випромінювання . - С .218
Ультрафіолетове випромінювання (УФВ), особливості дії на організм людини. Область використання УФВ. Негативні наслідки надмірного опромінення. Заходи і засоби захисту від УФВ . - С .218-221
Радіаційна безпека . - С .221
Іонізуюче випромінювання. Радіоактивне випромінювання, його властивості. Корпускулярне та електромагнітне випромінювання, його проникаюча та іонізуюча здатність. Радіонукліди, їх властивості . - С .221-222
Явище природної радіоактивності. Природні та штучні джерела іонізуючого випромінювання. Внутрішнє та зовнішнє опроміння людини . - С .222-224
Параметри іонізуючого випромінювання. . - С .224-225
Біологічна активність іонізуючого випромінювання. Соматичні та генетичні наслідки опромінення. Променева хвороба, стадії її розвитку. Заходи захисту від зовнішнього і внутрішнього випромінювання . - С .225-229
Заходи захисту від зовнішнього і внутрішнього випромінювання. Наслідки аварії на ЧАЕС. Зона зараження. Параметри, що характеризують радіаційне забруднення місцевості. Норми радіаційної безпеки, державні гігієнічні нормативи . - С .229-233
Електробезпека . - С .234
Поняття "електробезпека", "електротравма" та "електротравматизм" . - С .234-235
Дія електричного струму на людину. Електричні травми . - С .235-237
Чинники, що впливають на наслідки враження електричним струмом. Джерела електробнебезпеки. Допустимі значення струму. Характеристика дії електричного струму . - С .237-240
Захист людей від ураження електричним струмом . - С .240-244
Пожежна безпека . - С .244
Визначення понять "пожежа" та "пожежна безпека" . - С .244
Основні причини пожеж у побуті та навчальних закладах . - С .244-245
Суть процесу горіння . - С .245-247
Пожежонебезпечні властивості матеріалів і речовин . - С .247-250
Система попередження пожеж . - С .250-251
Суть і складові системи пожежного захисту, її призначення. Правила поведінки в зоні пожежі . - С .251-256
Засоби виявлення пожежі та оповіщення про неї. Пожежна сигналізація . - С .256-258
Способи і засоби гасіння пожеж. Вибір типу та визначення кількості вогнегасників . - С .260-263
Первинні засоби гасіння пожеж. Вибір типу та визначення уількості вогнегасників . - С .260-263
Стаціонарні засоби гасіння пожежі. Протипожежне водопостачання . - С .263-265
Евакуація людей. Засоби колективного та індивідуального захисту людей від небезпечних і шкідливих факторів пожежі . - С .265-273

ББК 68.9я73

Рубрики: Безпека життєдіяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.03(4Укр)-8
К 36

Керницька, М. -Б.
Ти з нами завжди... все ж ВОНА - МАТУСЯ / М. -Б. Керницька, А. Бойчук. - Львів : Галицька видавнича спілка, 2012. - 74 с. : іл. - ISBN 978-966-1633-33-8 : 23.00 р.

ББК 74.03(4Укр)-8

Рубрики: Педагогіка--персоналії
Аннотация: Ця книга про непересічну особистість, ім'я якої - Галина Гаврилюк (Гелена Крупа). Жінку, котра перетерпівши багато болісних ударів долі, пов'язаних із непростою епохою, ровесницею якої вона була, не зламалася, не зневірилася, не збайдужіла, а передала свою любов дітям та учням, вилила своє відчуття краси у картинах, зберегла і утвердилась у вірі та незламному почутті патріотизму.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.100.58
С 37

745 ігор для дошкільників. 2-6 років / уклад. О. А. Шевцова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 366 с. - (Дошкільний навчальний заклад. Вихователю). - ISBN 978-611-00-0344-5 : 37.00 р.

ББК 74.100.58

Рубрики: Дошкільне виховання--ігри
Аннотация: Посібник містить теоретичні та практичні аспекти організації ігрової діяльності в ДНЗ, розвитку і виховання дітей дошкільного віку з використанням різноманітних видів ігор: дидактичних, рухливих, сюжетно-рольових тощо. Запрпопоновані ігри сприяють пізнавальному розвитку формуванню комунікативних навичок, мислення, уміння дотримуватись інструкцій, розвитку уяви, відчуття тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

85.12(4Укр)
С 19

Сапура, О. В.
Народні художні промисли України / О. В. Сапура. - Київ : ПП "Агентство по розповсюдженню друку", 2015. - 256 с. : іл. - ISBN 978-966-96674-2-7 : 170.00 р.

ББК 85.12(4Укр)

Рубрики: Декоративно-прикладне мистецтво--Україна, Народні промисли--Україна
Аннотация: У даному виданні розкрито багатство видів та форм народних художніх промислів, талановито виконаних руками українських майстрів, зокрема таких як: вироби з розписом і різьбленням по дереву, розписні підноси, глиняні та керамічні горщики, порцеляна, ювелірні прикраси, зброя, художнє ткацтво й вишивка різних регіонів України. У кожному предметі народного мистецтва простежуються індивідуальність майстра, тонке відчуття стилю і матеріалу. З покоління в покоління передавалися таємниці технічної і технологічної майстерності, вдосконалювалися прийоми обробки природних матеріалів. Це невід'ємна складова української культури, з якої виникли різноманітні напрямки і види народних промислів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

84(4Укр)6
П 85

Пруткова, Т.
Дівчинка з папірусом : новели / Т. Пруткова. - Київ : Поліграфсервіс, 2015. - 140 с. - ISBN 978-966-8618-55-2 : 30.00 р.

ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: Читаючи назву "Дівчинка з папірусом", мимохіть згадуєш про іншу дівчинку - двічину з ведмедиком Домонтовича. У кожному разі в уяві постає якась інфантильна і не зовсім зрозуміла особа, що недоречно носиться з улюбленими предметами, вочевидь, компенсуючи нестачу чогось іншого. Але саме ця незрозумілість викликає такий непоборний інтерес до того, що там, на сторінках. Втім, на назві книги паралелі з класиками чи сучасниками завершуються, адже літературний світ, який майстерно побудувала Тала Пруткова, - самобутній і неповторний, у ньому є свої яскраві персонажі: янголи й демони, химери і прекрасні принцеси, джиммі, аліси, лізи, лаури... Від фантастичного до цинічно реального в цій прозі - один крок. Іноді читач втрачає відчуття простору й часу, забуває, що йдеться про Україну - чи то завдяки незвичним іменам, чи то завдяки нетиповим життєвим обставинам, в яких опиняються герої. Але завжди, в якийсь несподіваний для себе момент, він, читач, розуміє, що той меседж, те одкровення, яке закладене в кожній із новел Тали Пруткової, перебуває за межами країни, правлячого режиму чи навіть певної епохи. Ця динамічна, цікава проза ставить екзистенційні питання і відповідає на них, звертаючись до глибин людської душі і залишаючи позаду проблеми національної чи історичної ідентифікації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

821(73)
П 49

Поланік, Чак.
Чарівна ти [Текст] : роман / Чак Поланік ; пер. з англ. І. Паненко. - Харків : Книжковий Клуб "Клуб Сімейного Дозвілля", 2016. - 288 с. - ISBN 978-966-14-9098-6 : 55.00 р.

УДК

821(73)

Рубрики: Американська література (твори)--сучасна
Аннотация: Пенелопа Гарриґан була приголомшена, коли Лінус Максвелл, мільярдер і коханець найрозкішніших жінок, навіть не доторкаючись до неї, подарував їй неймовірні відчуття... Але невдовзі Пенні дізналась, що стала жертвою експерименту: саме на ній тестували нову секс-іграшку, яка поступила до мережі секс-крамниць «Чарівна ти». Прилад дарує жінкам неземну насолоду... та спричинює маніакальну залежність. Але чи так це погано? Чи треба чинити опір?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

821(477)
Г 70

Горовий, Руслан Володимирович.
Про людей [Текст] / Руслан Горовий. - Київ : ТаТиШо, 2019. - 160 с. - ISBN 978-966-139-008-8 : 50.00 р.

УДК

821(477)

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: Сучасність стає все більш безжальною. Вона задає такий темп життю, що ми просто не встигаємо розгледіти все довкола себе. Побачити найпотрібніше, вирізнити найважливіше. Ми все більше захлинаємося у дрібницях, переймаючись ситуативними радощами та проблемами. І вже зовсім мало хто може пригадати те відчуття, коли думаєш... Про людей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

88
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Психологічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип.10. Т.2 / ред.: С. Д. Максименко, Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 368 с. - (Психологічні науки ; вип.10(91)). - 45.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Теоретико-методологічні засади визначення предмету і методу сучасної генетичної психології / С. Д. Максименко. - С .6-15
Ангеліна, Е. О. Етнічна толерантність старшокласників / Е. О. Ангеліна. - С .16-19
Андрєєва, І. А. Стратегічне управління та особливості організаційної поведінки персоналу сучасних організацій / І. А. Андрєєва. - С .20-24
Андрюшкова, Н. П. Особливості ціннісних орієнтацій юнаків і дівчат із сімей з різним рівнем матеріального статку / Н. П. Андрюшкова, М. І. Яновський. - С .25-28
Афанасьєва, Т. О. Психологічні особливості криз професійного становлення психолога / Т. О. Афанасьєва. - С .29-32
Бабаян, Ю. О. Теоретичні аспекти проблеми рефлексивної компетентності особистості / Ю. О. Бабаян. - С .33-36
Блинова, О. Є. Роль соціальних стереотипів у регуляції поведінки особистості / О. Є. Блинова. - С .37-41
Бондар, К. В. Теоретико-методологічні підходи до розгляду феномену тілесності / К. В. Бондар. - С .42-45
Борисюк, А. С. До проблеми психічного та психологічного здоров'я молоді / А. С. Борисюк. - С .46-50
Броцило, О. Ю. Теоретичний аналіз особливостей професійного становлення фахівця державної служби надзвичайних ситуацій / О. Ю. Броцило. - С .51-55
Васильєва, Г. В. Психологія гомосексуальної ідентичності / Г. В. Васильєва. - С .56-59
Васильєв, Я. В. Саморозвиток особистості та проблеми похилого віку / Я. В. Васильєв, Г. О. Шалигіна. - С .60-63
Венгер, Г. С. Теоретичні підходи до аналізу рольних відносин у сім'ї / Г. С. Венгер. - С .64-68
Вовчик-Блакитна, О. О. Спосіб життя як детермінанта розвитку дитини / О. О. Вовчик-Блакитна. - С .69-73
Волошенко, Н. О. Методика діагностики особистісної готовності підлітків до безпечної поведінки / Н. О. Волошенко. - С .74-78
Галян, І. М. Соціокультурні виміри ціннісно-смислових настанов особистості / І. М. Галян. - С .79-83
Гринців, Мар'яна. Роль емоцій у розвитку здатності до саморегуляції / Мар'яна Гринців. - С .84-88
Гупаловська, В. А. Психологічні особливості сексуальних установ молоді / В. А. Гупаловська, Н. Стрілець. - С .89-93
Дідух, М. Л. Методи та структура тренінгу етнічної індивідуації / М. Л. Дідух. - С .94-99
Довгань, Н. Ю. Проблеми формування здорового способу життя та корекції психо-фізичної підготовленності у студентів вищих навчальних закладів / Н. Ю. Довгань, М. Ю. Короп. - С .100-102
Євдокімова, Т. О. Формування у людини установки на власну активність та самопізнання як основа професійного самовизначення / Т. О. Євдокімова. - С .103-110
Задіранова, Г. В. Дослідження уявлень майбутніх педагогів щодо своєї професійної діяльності / Г. В. Задіранова. - С .111-115
Застело, А. О. Модель психологічного забезпечення екологічності освітньої взаємодії в умовах дистанційного навчання / А. О. Застело. - С .116-120
Іванова, І. Ф. Вплив рівня розвитку комунікативних здібностей на формування професійної спрямованості / І. Ф. Іванова. - С .121-125
Іванцова, Н. Б. Дослідження взаємозв'язку успішності студентів і мотивів їх професійного вибору / Н. Б. Іванцова. - С .126-130
Ірхін, Ю. Б. Феноменологія соціально-психологічного іміджу міліції України / Ю. Б. Ірхін. - С .131-136
Каплунова, К. А. Усвідомлення дітьми старшого дошкільного віку досвіду взаємодії з оточенням / К. А. Каплунова. - С .137-142
Карсканова, С. В. Соціалізація гуманізму - запорука успішної професійної діяльності майбутнього вчителя / С. В. Карсканова. - С .143-145
Євдокимова, Н. О. Адаптація дітей з мовними вадами до інтерактивного закладу / Н. О. Євдокимова, К. В. Кириленко. - С .146-150
Ковалевська, А. О. Ефективність використання засобів образотворчої діяльності для психокорекції страхів молодших школярів / А. О. Ковалевська. - С .151-155
Коваль, І. А. Віддалені результати ефективності застосування медико-психолого-педагогічних прийомів при курації соматичних хворих з коморбідними межовими психічними розладами / І. А. Коваль. - С .156-160
Колтунович, Т. А. Особливості взаємозв'язку суб'єктивного відчуття щастя та професійного вигорання у вихователів дитячих навчальних закладів / Т. А. Колтунович. - С .161-166
Короп, М. Ю. Роль фізичного виховання у формуванні психологічної складової здорового способу життя студентської молоді / М. Ю. Короп, О. В. Черепов. - С .167-170
Кузікова, С. Б. Феноменологія саморозвитку особистості: визначення поняття / С. Б. Кузікова. - С .171-176
Кучманич, І. М. Феномен заздрості як об'єкт психологічного аналізу / І. М. Кучманич, Г. Р. Отреп'єва. - С .177-181
Кучманич, І. М. Почуття ненависті як об'єкт психологічного аналізу / І. М. Кучманич, С. В. Селіванова. - С .182-185
Лиска, С. І. Загальні компоненти диференціальної структури професійно компетентної особистості працівників податкової міліції / С. І. Лиска. - С .186-190
Литвиненко, І. С. Роль волонтерства у професіоналізації особистості студентів-психологів в умовах ВНЗ / І. С. Литвиненко. - С .191-195
Люта, Л. П. Етапи інституціалізації спорту як суспільного явища / Л. П. Люта. - С .196-199
Меднікова, Г. І. Характеристика самоактуалізації студентів з різними варіантами структури ставлення до себе / Г. І. Меднікова. - С .200-205
Михальська, Ю. О. Психологічний захист у прояві комунікативних установок медичних сестер / Ю. О. Михальська. - С .206-210
Мойсеєва, О. Є. Історико-психологічний аналіз феномену агресії / О. Є. Мойсеєва. - С .211-216
Назар, Ю. О. Теоретико-психологічний аналіз особливостей процесу досягнення успішності у професійній діяльності особистості / Ю. О. Назар. - С .217-221
Нікітіна, О. П. Психологічні особливості простору значень грошей у свідомості іноземних студентів / О. П. Нікітіна. - С .222-226
Онуфрієва, Л. А. Дослідження психологічних детермінант розвитку професійної самосвідомості та особистісної зрілості майбутніх фахівців соціономічних професій / Л. А. Онуфрієва. - С .227-232
Опанасенко, Л. А. Методологічні засади вивчення психологічної структури навчального цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .233-241
Павлова, В. С. Перфекціонізм як психологічний феномен / В. С. Павлова. - С .242-246
Партенадзе, О. В. Використання психотерапевтичних груп у діяльності психологічної служби вищого навчального закладу / О. В. Партенадзе. - С .247-251
Печерська, Г. О. Професійні ціннісні орієнтації вчителів / Г. О. Печерська. - С .252-257
Помиткіна, Л. В. Розвиток особистісної готовності студентів до прийняття стратегічного життєвого рішення з професійного самовизначення / Л. В. Помиткіна. - С .258-262
Просандєєва, Л. Є. Структура та механізми розвитку самоцінності особистісності у період дорослішання / Л. Є. Просандєєва. - С .263-267
Рудоміно-Дусятська, О. В. Принцип детермінізму як методологічна основа розробки проблем екологічної психології / О. В. Рудоміно-Дусятська. - С .268-271
Савенкова, І. І. Хронопрогностичні показники прояву депресивних станів / І. І. Савенкова. - С .272-276
Світич, С. А. Формування готовності педагогів до взаємодії з соматичноослабленими дітьми / С. А. Світич. - С .277-282
Сидоркіна, М. Ю. Соціально-психологічна модель процесу політичної самоідентифікації молоді / М. Ю. Сидоркіна. - С .283-287
Скляренко, О. М. Проблема здатності до життєтворчості у сучасних психологічних дослідженнях / О. М. Скляренко. - С .288-292
Смайлова, С. О. Особливості образу "я" жінок, що досягають різного рівня успішності у корекції надлишкової маси тіла засобом фізичног тренування / С. О. Смайлова. - С .293-298
Тищенко, Л. В. Самоідентичність особистості як загальнопсихологічна проблема / Л. В. Тищенко. - С .299-303
Хоржевська, І. М. Характеристика професійного становлення особистості / І. М. Хоржевська. - С .304-307
Хоржевська, І. М. Дослідження стресового стану безробітного / І. М. Хоржевська, Є. Г. Ольховик. - С .308-311
Хоржевська, І. М. Особливості професійної деформації особистості військових та міліціонерів / І. М. Хоржевська, В. В. Царапора. - С .312-315
Царькова, О. В. Методи емоційно-вольової саморегуляції психологічного стану студентів / О. В. Царькова. - С .316-320
Цихоня, О. С. Етико-психологічні аспекти дослідження уявлень про сексуальні стосунки у жінок з розладами особистості / О. С. Цихоня. - С .321-325
Чуканов, Є. В. Особливості змін когнітивних процесів при вагітності жінок / Є. В. Чуканов, М. І. Яновський. - С .326-329
Швалб, Ю. М. Функції уяви у просторі життя особистості / Ю. М. Швалб. - С .330-334
Щербан, Т. Д. Відповідальність особистості як чинник готовності до професійної діяльності / Т. Д. Щербан, В. В. Райко. - С .335-341
Язвінська, Е. С. Тілесний образ "я" як об'єкт психологічного дослідження / Е. С. Язвінська. - С .342-346
Яновська, Л. В. Совість як ведучий чинник розвитку індивідуальності / Л. В. Яновська. - С .347-351
Яновський, М. І. Монтаж кінокадрів як чинник психологічного впливу на глядача / М. І. Яновський. - С .352-361

УДК

Рубрики: Психологічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Педагогічна думка [Текст]. - Львів : Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти : Гол. управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації. - Выходит ежеквартально
2006г. N 3

Зміст:
Кріль, М. Україна на шляху до НАТО / М. Кріль. - С.3-14.
Франко: страждання, провокація і відчуття міри (Розмова Віктора Неборака з Романом Іваничуком). - С.14-19.
Приходько, І. То ревуть чи не ревуть воли? І чому? (Знову про ясла та про українців у ярмі) / І. Приходько. - С.19-26.
Кудрик, Л. До проблеми вивчення філософського світогляду І. Франка / Л. Кудрик, Ю. Сурмяк. - С.26-31.
Гірний, О. Творчість як дидактична мета у філософських та ідеологічних системах / О. Гірний. - С.32-38.
Палій, Є. Іноземні мови в житті Івана Франка / Є. Палій. - С.39-40.
Білан, О. Мовленнєва компетентність дошкільників: сутність та шляхи реалізації / О. Білан. - С.40-43.
Зінкевич, М. Організація практичної діяльності на уроках географії / М. Зінкевич. - С.43-51.
Плечій, Р. Використання демонстраційного експерименту як засіб формування пізнавальних інтересів учнів при вивченні природознавства / Р. Плечій. - С.51-54.
Дверій, Р. Музично- дидактичні ігри / Р. Дверій. - С.62-75.
Ольшевський, В. Музика - мова, яку варто вивчати / В. Ольшевський. - С.79-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2008г. N 4

Зміст:
Іващенко, А. За технологією "Нова освіта" / А. Іващенко. - С.3-5.
Ковалик, І. Школа та її театр / І. Ковалик. - С.5-8.
Таранік-Ткачук, К. Відчуття художнього стилю - найперша ознака читацької особистості: з практики застосування стилістичного аналізу / К. Таранік-Ткачук. - С.13-17.
Іващенко, А. Ключові епізоди за технологією "Нова освіта" / А. Іващенко. - С.18-20.
Бащенко, М. Елементи інтерактивних технологій на уроках за оповіданням Михайла Шолохова "Доля людини" / М. Бащенко. - С.42-43.
Друзь, О. Компаративний аналіз як засіб осягнення художнього змісту драматичного твору: урок-мандрівка феєрії "Синій птах" М. Метерлінка та "Лісова пісня" Лесі Українки / О. Друзь. - С.44-45.
Галка, Л. Генрік Ібсен. "Ляльковий дом": матеріали до вивчення / Л. Галка, І. Ціко. - С.45-48.
Мамченко, Н. Пауль Целан. "Фуга смерті": матеріали до варіативного вивчення. 11 клас / Н. Мамченко, С. Рудаківська, Л. Ступак. - С.49-55.
Мухін, В. Два таких різних сенкани: конспект уроку запитань і пошуку відповідей на них за оповіданням Г. Гарсіа Маркеса "Стариган з крилами" / В. Мухін. - С.55-57.
Лімборський, І. Європейські літератури і глобалізація: спроба культурологічного прогнозу / І. Лімборський. - С.58-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей