Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СОЦІАЛЬНА ЗАЛЕЖНІСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Мазниченко, Марина Александровна.
    Воспитательные ситуации как метод комплексной профилактики социальных зависимостей подростков [Текст] / М. А. Мазниченко // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2012. - N 6. - С. 31-47
ББК 74.660.1

Рубрики: Соціальне виховання
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные ситуации -- виховні ситуації -- профілактика соціальних залежностей -- соціальна залежність
Аннотация: Предлагаются воспитательные ситуации, которые может создать в школе социальный педагог, классный руководитель, учитель для комплексной профилактики социальных зависимостей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Мазниченко, Марина Александровна.
    Педагогические средства комплексной профилактики социальных зависимостей подростков [Текст] / М. А. Мазниченко // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2013. - N 1. - С. 60-69
ББК 74.664.6

Рубрики: Соціальний педагог--профілактика залежності--підлітки
Кл.слова (ненормированные):
соціальна залежність -- клубна робота -- інтернет-форум -- ТЕЛЕФОН ДОВІРИ -- СЮЖЕТНО-РОЛЬОВІ ІГРИ -- ДІЛОВІ ІГРИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Мазниченко, М. А.
    Социальные зависимости подростков: сценарии возникновения [Текст] / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескромных // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2013. - N 2. - С. 83-94
ББК 74.660.2

Рубрики: Соціальна педагогіка--соціальна залежність підлітків
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛЬНА ЗАЛЕЖНІСТЬ -- профілактична робота -- сценарний підхід -- адикція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мазниченко, Марина Александровна.
    Досуг подростков: профилактика социальных зависимостей [Текст] / М. А. Мазниченко // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2014. - N 5. - С. 31-41
ББК 74.660.8

Рубрики: Соціальний педагог--профілактика соціальних залежностей
Кл.слова (ненормированные):
соціальна залежність -- дозвілля підлітків -- досуг подростков
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Ніколаєнко, В.
    Метод і методейя: шлях до свободи чи логічний примус [Текст] / В. Ніколаєнко, Л. Ніколаєнко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2015. - N 4. - С. 159-173. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.561.8

Рубрики: Знання--соціологія,  соціологія науки--трансформація--структура знання
Кл.слова (ненормированные):
конструювання реальності -- логічний примус -- методейя -- суспільна свідомість -- масова свідомість -- релігійний реванш -- релевантність -- соціальна залежність -- успіх -- функціональні (практичні) знання -- незнання -- необізнаність
Аннотация: У статті розглянуто питання, пов'язане із трансформацією науки, що зумовлює конституювання в суспільство соціальної структури знання, через яку відтворюються соціальні нерівності й пов'язані з ними відносини панування та підпорядкування. Очевидно, що процес пізнання соціально детермінований і в ньому протидіють дві тенденції: 1) здобуття знань як засобу розширення поля свобод і обмеження доступу до знань різним категоріям людей як засіб відтворення відносин залежності. Отже, дилема знання - незнання має не лише гносеологічний, а й соціологічний вимір, адже поряд із виробленням знання існує також його антипод - вироблення незнання (необізнаності) - методейя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей