Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (163)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (16)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (12)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=активізація<.>)
Общее количество найденных документов : 498
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.489
В 95


   
    Вища і середня педагогічна освіта : Науково-методичний збірник. Вип. 16. - Київ : Вища школа, 1993. - 103 с. - 1.85 грн
    Содержание:
Проблеми цілісного підходу у психолого-педагогічній підготовці вчителя . - С .4
Бойко А. М. Єдність теорії і практики у формуванні особистості вчителя: цілісний підхід / А. М. Бойко, В. О. Пащенко. - С .4
Семиченко, В. А. Реалізація принципу цілісності в професійній підготовці майбутніх учителів (психологічний аспект) / В. А. Семиченко, Я. Я. Болюбаш. - С .12
Сагарда, В. В. Концепція цілісної методичної системи підготовки педагога в умовах університетської освіти / В. В. Сагарда. - С .16
Концептуальне осмислення сутності вищої педагогічної освіти . - С .22
Франчук, Т. Й. До питання про концепцію педагогічної освіти / Т. Й. Франчук, М. М. Солдатенко. - С .22
Тарасевич, Н. М. Психолого-педагогічний компонент у професійній освіті вчителя / Н. М. Тарасевич. - С .28
Кобиляцький, І. І. Проблеми розвитку педагогічної науки і підготовки вчителя / І. І. Кобиляцький, Т. В. Дьячкова. - С .31
Духовні витоки народу у професійній підготовці вчителя . - С .39
Струманський, В. П. Гуманітарна і гуманістична освіта вчителя сучасної школи / В. П. Струманський, В. І. Цина. - С .39
Євтух М. Б. Українська етнопедагогіка в навчально-виховному процесі як проблема вищої педагогічної освіти України / М. Б. Євтух, Т. Д. Тхоржевська. - С .45
Шляхи активізації професійно-педагогічної підготовки вчителя . - С .51
Бондарчук, Л. І. Методи активного навчання в курсі "Основи педагогічної майстерності" / Л. І. Бондарчук, Е. І. Федорчук. - С .51
Володько, В. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як один із методів розвитку творчих здібностей студентів / В. М. Володько, Т. В. Іванова. - С .56
Пуховська, Л. П. Активізація навчання в системі самостійної роботи у вищій школі США / Л. П. Пуховська. - С .62
Щербань, П. М. Навчально-педагогічні ігри - активна форма підготовки майбутніх учителів / П. М. Щербань. - С .68
Передовий педагогічний досвід: дослідження і формування . - С .74
Кривонос, І. Ф. Модель процесу становлення передового педагогічного досвіду / І. Ф. Кривонос. - С .74
Лобурець, В. Є. Педагог, реабілітований історією / В. Є. Лобурець. - С .87
Допрофесійна підготовка вчителя . - С .93
Пивовар, Н. М. Педагогічний факультатив як форма організації допрофесійної підготовки майбутніх учителів / Н. М. Пивовар. - С .93
Гриньова М. В. Майбутню школу готуємо сьогодні / М. В. Гриньова, М. І. Степаненко. - С .96
ББК 74.489

Рубрики: Педагогічна освіта,  Професійна підготовка вчителя,  Психолого-педагогічна підготовка вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.00
П 24


   
    Педагогіка і методика початкової освіти [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 8. - Київ : Радянська школа, 1973. - 119 с. - 2.15 грн
    Содержание:
Скрипниченко, О. В. Деякі особливості взаємозв`язку між місцем молодших школярів у колективі, їх моральними якостями та успішністю / О. В. Скрипниченко, Л. І. Пилипенко. - С .3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Матюша, І. К. Виховання у дітей навичок колективної праці / І. К. Матюша. - С .8-14
Малков, М. Ю. Розумова працездатність як фактор шкільної успішності / М. Ю. Малков. - С .15-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Побірченко, Н. А. Про динаміку розвитку деяких інтелектуальних умінь учнів ІІІ і ІV класів / Н. А. Побірченко. - С .20-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, С. Д. Темп виконання учбових завдань як показник індивідуально-психологічних особливостей молодшого школяра / С. Д. Максименко. - С .27-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Конюшенко, В. І. Про нормування основних видів навчальної діяльності учнів І-ІІІ класів / В. І. Конюшенко. - С .37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Жупанин, С. І. Виховання в молодших школярів естетичного сприймання пейзажної лірики / С. І. Жупанин, Т. М. Жупанин. - С .45-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Хрущ, К. І. Активізація навчальної діяльності учнів на уроках мови / К. І. Хрущ. - С .52-60
Коваль, Г. П. Формування орфографічних умінь при вивченні неаголошених голосних / Г. П. Коваль. - С .60-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагіна, О. В. До питання про рівні пізнавальної активності учнів початкових класів / О. В. Смагіна. - С .68-75
Яценко, Т. С. Особливості розпізнання геометричних фігур учнями початкових класів / Т. С. Яценко. - С .76-80
Крисюк, С. В. Про використання карток із завданнями на уроках математики / С. В. Крисюк. - С .80-83
Побережник, І. Ю. Найпростіші уявлення про ідею ізоморфізму на матеріалі натуральних чисел / І. Ю. Побережник. - С .84-86
Горбатов, К. С. Використання саморобних технічних засобів навчання / К. С. Горбатов. - С .86-89
Павлов, В. С. Характеристика творсих можливостей учнів І - ІІІ класів з малювання / В. С. Павлов. - С .89-96
Івашина, Г. З. Розвиток педагогічної освіти в УРСР у роки довоєнних п`ятирічок (1928-1941) / Г. З. Івашина. - С .96-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, В. Я. Проблема вчителя в педагогічній спадщині Т. Г. Лубенця / В. Я. Волошина. - С .107-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаврів, В. Д. Ю. Федькович про початкову освіту / В. Д. Лаврів. - С .115-119
ББК 74.00

Рубрики: Початкової освіти
Кл.слова (ненормированные):
ізоморфізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.00
П 24


   
    Педагогіка і методика початкової освіти. [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 10. - Київ : Радянська школа, 1975. - 117 с. - 2.10 грн
    Содержание:
Скрипченко, О. В. Врахування індивідуально-психологічних особливостей учнів у навчально-виховній роботі / О. В. Скрипченко, Н. І. Підгорна. - С .3-9
Кравчук, Д. М. Шляхи виховання інтересу до мови / Д. М. Кравчук, О. П. Кудима. - С .10-16
Нечай, Л. Д. Творчі вправи з мови як засіб розвитку мислення молодших школярів / Л. Д. Нечай. - С .16-23
Передрій, Г. Р. Підвищення пізнавальної активності учнів ІІІ класу при вивченні дієслова / Г. Р. Передрій. - С .23-31
Сокирко, М. В. Формування правописних навичок на основі вивчення орфографічних правил / М. В. Сокирко, К. Д. Центило. - С .32-42. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Плевако, Н. Г. Безмашинний зворотний зв`язок при цифровому методі контролю на уроках української мови / Н. Г. Плевако, М. А. Голомазов. - С .42-51 : табл.
Вашуленко М. С. Питання взаємозв`язку орфоепії та орфографії у вітчизняній літературі / М. С. Вашуленко. - С .51-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Воскресенська, Н. О. Проблемне вивчення відмінювання іменників української мови у ІІІ класі шкіл з російською мовою навчання / Н. О. Воскресенська, А. О. Свашенко. - С .58-65
Хорошковська, О. Н. Роль орфоепічних навичок х української мови у формуванні орфографічних дій учнів у школах з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська. - С .65-71
Савченко О. Я. Самостійна робота на уроках української мови в малокомплектній школі / О. Я. Савченко. - С .72-80
Ігнатьєва, Л. О. Активізація навчальної діяльності молодших школярів на уроках російської мови / Л. О. Ігнатьєва. - С .80-84
Коваль, Г. П. Умови успішного формування в учнів ІІ-ІІІ класів навичок письма слів з голосними після шиплячих / Г. П. Коваль. - С .84-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Студентова, Г. Я. К. Д. Ушинський про самостійну роботу молодших школярів на уроках читання / Г. Я. Студентова. - С .95-101
Скрипченко, Н. Ф. Самостійна робота на уроках читання в І - ІІІ класах / Н. Ф. Скрипченко. - С .101-111
Коваль, В. Є. Виховання читацьких інтересів у молодшіх школярів / В. Є. Коваль. - С .112-117
ББК 74.00

Рубрики: Педагогіка початкової освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
74.03(4УКР)
В 23


    Ващенко, Григорій Григорович (1878-1967).
    Загальні методи навчання [Текст] : Підручник для педагогів. Т. 2 / Г. Ващенко. - Київ : Українська Видавнича Спілка, 1997. - 441 с. - ISBN 966-7060-07-1 (В опр.) : 7.00 р.
    Содержание:
Текстовий аналіз головного твору Г. Ващенка (Передмова наукового редактора) . - С .9
Поняття методів навчання . - С .17
Класифікація методів навчальної роботи . - С .20
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .22
Пасивні методи навчання (методи готових знань) . - С .27
Методи книжних завдань . - С .29
Методи наочного навчання. Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .38
Лабораторно-ілюстративний і дослідницький методи. Активні методи навчання (методи пошукові або дослідницькі) . - С .39
Дослідницькі (пошукові) методи у високій школі. Дослідницькі (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .41
Форми дослідницького методу в звлежності від віку учнів . - С .42
Додаток (замість висновків): "Основні проблеми педагогіки майбутнього" . - С .55
Завдання розумового виховання української молоді . - С .58
Принцип навчання . - С .83
Принцип науковості навчання . - С .84
Принцип систематичності . - С .85
Принцип виховного навчання . - С .86
Принцип зв'язку навчання з життям . - С .87
Принцип природовідповідності . - С .91
Принцип індивідуалізації . - С .92
Принцип активності . - С .94
Принцип наочності . - С .96
Найважливіші правила навчання . - С .97
Методи навчання . - С .102
Поняття методів навчання . - С .102
Класифікація методів навчальної роботи . - С .105
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .122
Емпіричні й експериментальні способи дослідження в науці. Спостереження й дослідни в навчанні . - С .122
Аналіз і синтез у навчанні. Синтетичні способи в навчанні . - С .137
Аналіз і синтез в навчанні . - С .137
Синтетичні способи в навчанні . - С .151
Індукція. Дедукція. Аналогя. Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .159
Індукція . - С .159
Дедукція . - С .167
Аналогія . - С .173
Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .180
Методика, класифікація методів навчання з погляду участі вчителя та учня в навчальному процесі . - С .187
Пасивні методи навчання (Методи готових знань) . - С .189
Лекційний метод . - С .189
Розповідь учителя . - С .199
Художнє і творче оповідання . - С .204
Метод книжних завдань . - С .211
Методи наочного навчання . - С .227
Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .227
Музика як засіб наочності . - С .241
Напівактивні методи . - С .246
Сократовський, або евристичний метод . - С .246
Метод Лая (Лаївський метод) . - С .262
Лабораторно-ілюстрований метод . - С .282
Активні методи навчання (методи шукань, або дослідні методи) . - С .287
Дослідні (пошукові) методи у високій школі . - С .287
Дослідні (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .293
Форми дослідного методу в залежності від віку учнів . - С .304
Виховання дослідницьких здібностей у дітей дошкільного віку . - С .304
Дослідні (пошукові) методи у шкільному віці . - С .310
Шкільні екскурсії . - С .314
Лабораторно-дослідний метод . - С .323
Рефератно-семінарський метод . - С .326
Роль книжки в дослідницькій роботі учнів. Високі вимоги до вчителя в умовах роботи за дослідницькими методами . - С .327
Метод проектів . - С .331
Визначення методу проектів . - С .331
Коледж Сесіля Редді в Аботс-Гольмі . - С .333
Психологічні й педагогічні погляди Дьюї як теоретична основа методу проектів . - С .334
Послідовники Дьюї про метод проектів . - С .337
Метод проектів у радянській школі . - С .342
Метод проектів в оцінці американських педагогів . - С .350
Метод проектів в українській школі . - С .351
Метод проектів на різних ступенях навчання . - С .353
Психологічні основи активізації методів шкільного навчання . - С .362
Роль уваги у навчанні . - С .362
Роль ігрової діяльності у навчанні . - С .366
Активізація методів навчання в галузі виховання логічного мислення . - С .380
Активізація методів виховання мистецького мислення . - С .385
Домашня робота учнів . - С .389
Активація домашніх робіт учнів . - С .389
Організація домашніх робіт . - С .392
Перевірка домашніх робіт . - С .394
Основні проблеми педагогіки майбутнього . - С .397
ББК 74.03(4УКР) + 74.202.51

Рубрики: Освіта--історія--Україна,  Загальні методи навчання
Аннотация: В умовах розбудови національної системи освіти України як незалежної держави, зростання важливості найповнішого задоволення різноманітних освітніх потреб кожного індивіда, поступового, але невідворотного впровадження варіантного компоненту змісту освіти, диференціації та індивідуалізації навчально-виховного процесу в умовах різнорівневої освіти, віходу від традицій авторитарної педагогіки тоталітаризму всезростаючого значення набуває проблема методів навчання, їх урізноманітнення та системного застосування з обов'язковим урахуванням історичного досвіду минулого і перспектив розбудови української освіти і школи. В останні роки в Україну повертається ім'я видатного українського педагога Григорія Ващенка. Розпочато освоєння освітянами і всією громадськістю України його науково-педагогічної спадщини та громадсько-політичної діяльності. У 1994 році вийшла друком в Україні і викликала значний читацький інтерес праця Г. Ващенка "Вихований ідеал". І ось нова книжка педагога, що йде нині до українського читача: "Загальні методи навчання". Книга присвячена розкриттюозначених проблем в історико-освітньому і теоретичному аспектах. Вона розрахована на вчителів, керівників шкіл різних типів, методистів, інспекторів, студентів університетів та педагогічних навчальних закладів різних рівнів, аспірантів та науковців у галузі педагогіки і педагогічної психології, школознавства та зацікавлених батьків. Видання підготовлене Всеукраїнським Педагогічним Товариством ім. Григорія Ващенка та Науковим Товариством ім. Миколи Міхновського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.202
Х 36


    Хелус, З.
    Понимаете ли вы ученика? [Текст] : Кн. для учителя / З. Хелус; Пер. Г.А. Касвин. - М. : Просвещение, 1987. - 159 с. - (в пер.) : 3.42 р.
ББК 74.202

Рубрики: Виховання особистості,  Вчитель--учень--взаємодія,  Активізація розвитку учнів--навчання,  Діяльність дитини--типи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.202.2
А 81


    Аристова, Л.
    Активность учения школьника [Текст] : методические рекомендации / Л. Аристова. - М. : Просвещение, 1968. - 138 с. - 1.46 грн
ББК 74.202.2

Рубрики: Школярі--активізація навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ.науково-методичний збірник. Вип. 15. - Київ : Радянська школа, 1976. - 153 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Онищук, В. О. Синтез знань в процесі навчання / В. О. Онищук. - С .3-10
Федоренко, І. Т. Шляхи подолання "інерції" у процесі сприймання навчального матеріалу / І. Т. Федоренко. - С .11-18
Тимчишин, Л. П. Ефективність прийомів мотивації навчальної діяльності учнів на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .28-34
Бондар, С. П. Роль аналогії в підвищенні пізнавальної самостійності учнів / С. П. Бондар. - С .35-44
Закота, Л. А. Дидактичні функції задач / Л. А. Закота. - С .45-53
Федорович, В. Г. Методи підготовки учнів до виконання домашніх завдань / В. Г. Федорович. - С .54-61
Кумаріна, Г. Ф. Про деякі результати вивчення якості знань учнів / Г. Ф. Кумаріна. - С .62-67
Шалік, З. М. Умови ефективного використання екранних та звукових засобів навчання на уроках / З. М. Шалік. - С .68-75
Момот, Л. Л. Дидактичні основи застосування гіпотези в процесі проблемного учіння / Л. Л. Момот. - С .76-83
Філіпенко, В. Б. Активізація розумової діяльності учнів на уроках музики в 5-7 класах / В. Б. Філіпенко. - С .84-90
Красовицький, М. Ю. Проблеми функціонування громадської думки старшокласників / М. Ю. Красовицький. - С .92-100
Барбіна, Є. С. До питання ефективності ідейно-політичного виховання підлітків у будинках і палацах піонерів та школярів / Є. С. Барбіна. - С .101-106
Єрьомкин, А. І. Крупська про встановлення зв`язку між окремими навчальними предметами / А. І. Єрьомкин. - С .107-116
Євтух М. Б. Про педагогічну діяльність Я. Галана / М. Б. Євтух. - С .117-125
Федотов, Є. С. Стеценко К. Г. -педагог, пропагандист естетичного виховання учнів / Є. С. Федотов. - С .126-133
Мухін, М. І. Суспільна роль Харківської недільної школи Х. Д. Алчевської / М. І. Мухін. - С .134-145
Булай, Л. В. Проблеми морального виховання в сучасних буржуазних педагогічних теоріях / Л. В. Булай. - С .146-152
ББК 74.00

Рубрики: Мотивація навчання,  Домашні завдання,  Якость знань--вивчення,  Музика--активізація розумової діяльності,  Педагогіка--персоналії,  Недільні школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип.14. Методи педагогічних досліджень. - Київ : Радянська школа, 1975. - 162 с. - 2.83 грн
    Содержание:
Оніщук, В. О. Роль проблемних ситуацій у дидактичних дослідженнях / В. О. Оніщук. - С .3-10
Зільберштейн, А. І. Формуючий експерімент як метод педагогічного дослідження / А. І. Зільберштейн, Ф. Г. Боданський. - С .11-18
Паламарчук, В. І. Методика експериментального дослідження порівняльної ефективності двох способів навчання / В. І. Паламарчук. - С .19-28
Чашко, Л. В. Методика експериментального дослідження ефективності технічних засобів навчання / Л. В. Чашко, В. П. Волинський. - С .29-36
Занков, Л. В. Дослідження проблеми навчання і розвитку школярів / Л. В. Занков. - С .37-42
Скульський, Р. П. Методика вивчення рівня розвитку конструктивно-технічних здібностей учнів / Р. П. Скульський. - С .43-50
Момот, Л. Л. дослідження дидактичних умов розвитку готовності учнів до творчої діяльності / Л. Л. Момот. - С .51-55
Супрун, Л. М. Експериментальне дослідження процесу засвоєння навичок і вмінь / Л. М. Супрун. - С .56-64
Нартова, І. Г. До методики вивчення літературно-критичних умінь учнів / І. Г. Нартова. - С .65-71
Паламарчук, В. Ф. Роль моделювання у дослідженні прийомів розумової діяльності старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .72-79
Беккер, Р. Г. Методика дослідження індивидуальної роботи з учнями, спрямованої на активізацію пізнавальної діяльності / Р. Г. Беккер. - С .80-87
Ржецький, М. М. Функціональне моделювання навчальних дій учня / М. М. Ржецький. - С .88-96
Чепелєв, В. І. Крок як елементарний предмет аналізу в педагогіці / В. І. Чепелєв, І. П. Підласий. - С .97-100
Розенберг, Н. М. Виміровання кореляційного аналізу в педагогічних дослідженнях / Н. М. Розенберг. - С .101-109
Матвійко, О. А. Використання кореляційного аналізу в педагогічних дослідженнях / О. А. Матвійко. - С .110-117
Рапопорт, В. Ф. Вивчення структури і характеру міжособливих взаємин в учнівському колективі / В. Ф. Рапопорт. - С .118-124
Чучуков, В. Ф. Поділ учнів класу на типологічні групи для диференціації навчання / В. Ф. Чучуков. - С .125-132
Панченко, М. Ф. Методики соціально-педагогічних досліджень / М. Ф. Панченко. - С .133-144
Пєтухов, Є. І. Оцінне опитування як метод дослідження спільної роботи школи і сім`ї / Є. І. Пєтухов. - С .145-151
Мельниченкко, Б. Ф. Деяки питання методів науково-педагогічних досліджень виховної роботи в ЧССР / Б. Ф. Мельниченкко. - С .152-154
Соляр, Е. Я. Застосування перфокарт у дослідженні запитів педагогічної практики / Е. Я. Соляр. - С .156-163
ББК 74.00

Рубрики: Проблемні ситуації--дидактичні дослідження,  Технічні засоби навчання--ефективність,  Здібності учнів--конструктивно-технічні,  Творча діяльність учнів--розвиток,  Пізнавальна діяльність учнів--активізація,  Диференціація навчання--типологічні групи,  Соціально-педагогічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.00
П 24


   
    Педагогіка і методика початкової освіти. [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип. 7. - Київ : Радянська школа, 1971. - 127 с. - 3.03 грн
    Содержание:
Скрипниченко, О. В. Актуальні питання розумового розвитку дитини / О. В. Скрипниченко, О. Я. Савченко. - С .3-10
Бурлака, Я. І. Види бесіди та застосування їх на уроках у початкових класах / Я. І. Бурлака. - С .10-21
Балацька, Л. К. Особливості короткочасного сприймання картин учнями початкових класів / Л. К. Балацька. - С .21-30 : табл.
Денисюк, А. С. Роль уяви учнів під час характеристики героя твору / А. С. Денисюк. - С .30-39
Киричук, О. І. Ефективний засіб підвищення працездатності учнів / О. І. Киричук. - С .39-46 : табл.
Таращанська, Р. Ю. Активізація пізнавальної діяльності учнів під час навчання грамоти / Р. Ю. Таращанська. - С .47-53
Дорошенко, М. І. Особливості роботи вчителів початкових класів в умовах північноукраїнськогодіалектичного оточення / М. І. Дорошенко, Є. С. Регушевський. - С .53-64
Мановицька, А. Я. Про використання учбових матриць під час синтаксичного розбору речень у початкових класах / А. Я. Мановицька. - С .64-68
Плевако, Н. Г. Вивчення складу в українській мові в початкових класах / Н. Г. Плевако. - С .75-81
Любивець, Л. П. Прилад для засвоєння граматики і орфографії / Л. П. Любивець, С. Ф. Поляков. - С .81-90
Сірогородський, П. І. Принцип наочності під час малювання предметів об`ємної форми / П. І. Сірогородський. - С .90-95
Ляшко, К. С. Розкриття учнями причиново-наслідкових зв`язків як фактор засвоєння знань / К. С. Ляшко. - С .95-107
Ставицький, В. А. Втілення ідей В. І. Леніна про народну освіту в 1920-1930 рр. / В. А. Ставицький. - С .107-111
Глущенко, А. Г. Формування моральних понять у молодших школярів / А. Г. Глущенко. - С .112-120
Комановський, І. В. Використання технічних засобів у педагогічному дослідженні морального виховання молодших школярів у сім`ї / І. В. Комановський. - С .121-127
ББК 74.00

Рубрики: Початкова освіта,  Молодші школярі--формування моральних понять
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.202.2
Щ 95


    Щукина, Г. И.
    Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Г.И. Щукина. - М. : Просвещение, 1979. - 160 с. - 1.95 грн
    Содержание:
Психолого-педагогические основы воспитания и развития школьника . - С .7
Познавательная деятельность школьника в учебном процессе . - С .39
Как учить в современной школе . - С .59
Познавательный интерес как фактор развития активности и самостоятельности учения школьника . - С .96
Взаимообучловленность деятельности учителя и учащихся в учебном процессе . - С .127
Об использовании достижений педагогической науки в практике обучения . - С .150
Примерные темы для обсуждения на педагогических советах школы. Для обсуждения в предметных комиссиях. Примерные темы индивидуальной работы учителя. . - С .157
ББК 74.202.2

Рубрики: Пізнавальна діяльність учнів--активізація
Аннотация: Активизация познавательной деятельности учащихся является одним из условий эффективности и повышения качества учебно-воспитательного процесса. В спецкурсе систематизированы основные достижения педпгогики по данной проблеме.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.202.2
Ш 19


    Шамова, Т. И.
    Активизация учения школьников [Текст] / Т.И. Шамова. - М. : Педагогика, 1982. - 208 с. - (в пер.) : 3.90 грн
    Содержание:
Учение как самоуправляемый процесс активной отражательно-преобразующей деятельности учащихся . - С .7
Дидактические основы активизации учения школьников . - С .40
Активизация учения школьников в педагогическом опыте . - С .103
Опытно-экспериментальное исследование дидактических средств повышения активности школьников в учении . - С .125
Пути дальнейшего повышения активности школьников в учении . - С .160
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Активізація навчання
Аннотация: В монографии на основе анализа особенностей познавательной деятельности школьников и принципов развивающего обучения представлена система средств совершенствования учения школьников, формирования у них познавательной самостоятельности как качества личности. Адресована научным работникам, представляет также интерес для преподавателей и студентов педагогических институтов и учителей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.202.2
Х 21


    Харламов, И. Ф.
    Активизация учения школьников [Текст] : Дидактические очерки / И.Ф. Харламов. - Минск : Народная асвета, 1970. - 160 с. - (в пер.) : 1.56 грн
ББК 74.202.2

Рубрики: Активізація навчання,  Пізнавальна діяльність учнів--активізація,  Робота з підручником
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.202.2
О-58


    Онищук, В. О.
    Активізація навчання старшокласників [Текст] : методический материал / В.О. Онищук. - Київ : Радянська школа, 1978. - 128 с. - (Педагогічна б-ка). - (в обкл.) : 2.68 грн
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Активізація навчання,  Проблемне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.102.144
В 49


    Виноградова, Н. Ф.
    Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой [Текст] : Пособие для воспитателя дет. сада / Н.Ф. Виноградова. - 2-е изд., доп. - М. : Просвещение, 1982. - 112 с. : ил. - 1.46 грн
ББК 74.102.144

Рубрики: Ознайомлення з природою--дошкільники,  Активізація мислення--дошкільники,  Розумове виховання--дошкільники,  Дошкільники--ознайомлення з природою,  Дошкільники--розумове виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.102.144
В 49


    Виноградова, Н. Ф.
    Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой [Текст] : Пособие для воспитателя дет. сада / Н.Ф. Виноградова. - М. : Просвещение, 1978. - 103 с. : ил. - 1.46 грн
ББК 74.102.144

Рубрики: Ознайомлення з природою--дошкільники,  Активізація мислення--дошкільники,  Розумове виховання--дошкільники,  Дошкільники--ознайомлення з природою,  Дошкільники--розумове виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.10
Д 71


   
    Дошкільна педагогіка і психологія [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 10. - Київ : Радянська школа, 1976. - 110 с.
    Содержание:
Назаренко, К. В. Ознайомлення дошкільників з Радянською Армією і виховання їх на бойових традиціях наших воїнів / К. В. Назаренко. - С .5-12
Щербакова, К. Й. Виховання взаємін молодшіх дошкільників / К. Й. Щербакова. - С .12-23
Кононко, О. Л. Вплив сім'ї на прояви самостійної поведінки дошкільників / О. Л. Кононко. - С .23-31
Котлярова, Л. В. Індивідуальні відмінності в розумовій діяльності старших дошкільників / Л. В. Котлярова. - С .31-39
Міщик, Л. І. Формування узагальнених уявлень про об'єкти неживої природи / Л. І. Міщик. - С .39-46
Лавидір, С. О. Особливості утворення старшими дошкільниками поняття класу / С. О. Лавидір. - С .46-54
Біленька, Л. Я. Розвиток сприймання часу дітьми дошкільного віку / Л. Я. Біленька. - С .54-60
Футерман, З. Я. Деякі елементи навчального процесу на заняттях з іноземної мови в дитячому садку / З. Я. Футерман. - С .60-68
Шушаєва, Г. І. Активізація мислення дошкільниками в процесі слухання музики як фактор повноцінного її сприймання / Г. І. Шушаєва. - С .68-75
Дмитренко, Т. І. Вивчення наслідків фізичних навантажень на заняттях фізичної культури / Т. І. Дмитренко. - С .75-82
Артемова, Л. В. Методи й прийоми збагачення змісту ігор дітей 4-го і 5-го років життя / Л. В. Артемова. - С .82-89
Седж, Н. В. Сенсорне виховання дітей четвертого року життя в дидактичних іграх / Н. В. Седж. - С .89-97
Бойченко, Н. О. Ігри-заняття і їх вплив на розвиток ігрової діяльності дітей 5-го року життя / Н. О. Бойченко. - С .97-104
Андросова, В. Н. Дидактичні ігри на основі змісту творів художньої літератури / В. Н. Андросова. - С .104-111
ББК 74.10

Рубрики: Дошкільна педагогіка (теорія виховання та навчання)
Аннотация: У збірнику розглядаються проблеми теорії і практики дошкільного виховання, зокрема питання розумового і морального виховання, розвитку особистості дитини в різних видах діяльності, активізації її пізнавальних процесів. Ряд статей присвячено питанням ігрової діяльності, її впливу на всебічний розвиток дитини, використання ігор для оволодіння навичками моральної поведінки в колективі. Розрахований на працівників дошкільних закладів, викладачів педагогічних факультетів педінститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.262.23
З-43


    Зверева, Н. М.
    Активизация мышления учащихся на уроках физики: Из опыта работы [Текст] : пособие для учителей / Н.М. Зверева. - М. : Просвещение, 1980. - 112 с. : ил. - 0.72 р.
ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика--методика викладання,  Активізація мислення--учні--фізика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.262.8
Р 69


    Романова, Л. С.
    Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології [Текст] : методические рекомендации / Л.С. Романова. - Київ : Радянська школа, 1969. - 140 с. : іл. - 2.34 р.
ББК 74.262.8

Рубрики: Біологія--викладання,  Біологія--пізнавальна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.262.21
М 54


   
    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 9 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1974. - 168 с. - 2.63 р.
    Содержание:
Конфорович, А. Г. Радянські математики в роки Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. / А. Г. Конфорович. - С .3
Барничка, Ю. Ю. Зв'язок викладання математики з життям як засіб підвищення інтересу учнів до математики / Ю. Ю. Барничка, В. М. Кухар. - С .9
Лисенко, В. І. Використання графічних зображень для формування поняття "функція" / В. І. Лисенко. - С .17
Мацько, Н. Д. Формування просторових уявлень - одна з неодмінних умов розвитку творчого мислення / Н. Д. Мацько. - С .25
Куженко, В. А. Закон показникового росту і ознайомлення з ним учнів у середній школі / В. А. Куженко. - С .33
Раухман, А. С. Про типові помилки у постановці запитань / А. С. Раухман. - С .35
Шунда, Н. М. Розв'язування деяких рівнянь, що містять знак функції антьє / Н. М. Шунда. - С .44
Мельничак, П. П. Розв'язування деяких нерівностей з модулем за допомогою кола / П. П. Мельничак, В. П. Дзондза. - С .54
Зоря, А. С. Система пропедевтичних вправ до введеня поняття визначеного інтеграла / А. С. Зоря. - С .65
Кржемінська, Г. К. Про одну помилку в розумінні відношень у школі / Г. К. Кржемінська. - С .70
Яценко, Т. С. Активізація розумової діяльності учнів IV класу при розв'язуванні геометричних задач / Т. С. Яценко. - С .74
Бевз, Г. П. Кути і тілесні кути в шкільному курсі геометрії / Г. П. Бевз. - С .81
Жовнір, Я. М. Типи ліній в курсі геометрії VI кл. / Я. М. Жовнір. - С .87
Пікан, В. В. Про можливість ознайомлення учнів середньої школи з аналітичною теорією тригонометричних функцій / В. В. Пікан. - С .93
Хмара, Т. М. Пропедевтика формування поняття про відношення еквівалентності в процесі розв'язування вправ на подільність / Т. М. Хмара. - С .97
Коваленко, В. Г. Активізація пізнавальної діяльності учнів при вивченні теми "Квадратні рівняння" / В. Г. Коваленко. - С .100
Булавацький, М. М. До вивчення послідовності натуральних чисел в IV класі / М. М. Булавацький. - С .109
Рашман, Й. М. До методики навчання учнів розв'язування задач з введенням невідомих / Й. М. Рашман. - С .114
Бородін, М. І. Розбиття класу чисел за модулем та об'єднання серій розв'язків тригонометричного рівняння / М. І. Бородін. - С .120
Криволапов, В. П. Чи потрібні поняття кванторів у курсі математики середньої школи / В. П. Криволапов. - С .127
Литовченко, З. М. Графічний спосіб розв'язування задач дробово-лінійного програмування / З. М. Литовченко. - С .133
Кованцова, Л. В. Заочні фізико-математичні школи як засіб підвищення математичної культури учнів / Л. В. Кованцова. - С .140
Городівська, Н. Г. Розробки питань викладання шкільного курсу геометрії на всеросійських з'їздах викладачів математики / Н. Г. Городівська. - С .146
Бугай, А. С. Іван Козьмич Андронов / А. С. Бугай. - С .154
Білий, Б. М. О.С. Смогоржевський та його науково-педагогічна спадщина / Б. М. Білий, О. П. Сергунова. - С .159
Олійник, Г. Ф. О.М. Астряб - організатор методико-математичної школи на Україні / Г. Ф. Олійник. - С .164
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.262.21
М 54


   
    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 3 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1967. - 196 с. - 3.65 р.
    Содержание:
Тесленко, І. Ф. Попередні результати роботи за програмованими посібниками з математики / І. Ф. Тесленко. - С .4
Шиманський, І. Є. Про програмований посібник з алгебри / І. Є. Шиманський. - С .15
Попенко, О. П. Запровадження ідей і методів сучасної математики при вивченні прямої і оберненої пропорціональності величин / О. П. Попенко. - С .35
Карасьова, Л. О. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Л. О. Карасьова. - С .44
Суткова, А. В. Принцип Крилова - Брадіса і врахування середніх квадратичних похибок при вимірюванні і при виконанні дій / А. В. Суткова. - С .53
Тарабан, М. П. Використання методу доцільних задач при викладанні алгебри у восьмирічній школі / М. П. Тарабан. - С .59
Чайковський, М. А. Деякі зауваження про побудову графіків / М. А. Чайковський. - С .67
Семенович, О. Ф. Про вивчення геометричних перетворень у середній школі / О. Ф. Семенович. - С .73
Дутко, Л. П. Інтуїтивні прийоми на уроках геометрії як засіб активізації мислення учнів / Л. П. Дутко. - С .82
Маєргойз, Д. М. Про деякі важливі питання методики вивчення тригонометричних рівнянь у школі / Д. М. Маєргойз. - С .89
Ченакал, Є. О. Про знаходження періоду тригонометричних функцій / Є. О. Ченакал. - С .102
Дейнега, О. В. До питання про вивчення трансцендентних рівнянь у школі / О. В. Дейнега. - С .108
Савич, Є. Ф. Розв'язування деяких систем тригонометричних нерівностей з одним та двома невідомими першого степеня / Є. Ф. Савич. - С .119
Карелін, Л. З. Геометричні задачі на дослідження / Л. З. Карелін. - С .129
Касьяненко, М. Д. Задачі на побудову на перших уроках стереометрії / М. Д. Касьяненко. - С .138
Бевз, Г. П. Про деякі задачі з практичним змістом / Г. П. Бевз. - С .146
Маланюк, М. П. Про підбір і систему вправ для контролю математичних знань учнів / М. П. Маланюк. - С .153
Скобелєв, Г. М. Застосування тренажерів при навчанні студентів-заочників педагогічного інституту математичних дисциплін / Г. М. Скобелєв, А. М. Любимов. - С .160
Боришполець, О. С. Робота предметних методкомісій математиків восьмирічних і середніх шкіл / О. С. Боришполець. - С .169
Білий, Б. М. Про методичну спадщину М.П. Кравчука / Б. М. Білий. - С .177
Дудар, М. А. Юнацька фізико-математична школа при Кам'янець-Подільському педагогічному інституті / М. А. Дудар. - С .190
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Кл.слова (ненормированные):
Принцип Крилова - Брадіса
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей