Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=відкрита система<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74в1
С 40


    Сисоєва, Світлана Олександрівна.
    Освіта як об'єкт дослідження [Текст] / С. О. Сисоєва // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2011. - № 2. - С. 5-11. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74в1

Рубрики: Синергетика--освіта,  Філософія освіти,  Освіта--об'єкт дослідження
Кл.слова (ненормированные):
відкрита система -- синергетика -- освітологія
Аннотация: У статті проаналізовані генезис поняття "освіта", подано основні характеристики та ознаки сучасної освіти; обгрунтовано, що сучасна система освіти є відкритою і відповідає всім вимогам синергетичної системи (відкрита, нелінійна, неврівноважена, складна); розкрито суть і методологічні концепти нового інтегрованого напряму пізнання сфери освіти - освітології.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Глушко, Т. П.
    Економічна свідомість нації у контексті соціально-феноменологічного аналізу [Текст] = Экономическое сознание нации в контексте социально–феноменологического анализа / Т. П. Глушко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 164-169. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
економічна самосвідомість нації -- інтенційність -- інтерсуб’єктивність -- інтерналізація -- екстерналізація -- відкрита система -- життєсвіт (“lebenswelt”)
Аннотация: Пропонована стаття присвячена аналізу економічної свідомості нації крізь призму феноменологічного методу не лише із застосуванням теоретичної спадщини Е.Гуссерля, але і тих його послідовників, котрі використовували цей метод у площині соціальної філософії. Зокрема мова йде про теоретичний доробок П.Бергера, Т.Лукмана та А.Шюца. Економічна свідомість нації розглядається як у вимірі її трансцендентальних засад, так і у контексті аналізу таких процесів як інтерналізація та екстерналізація економічного досвіду суспільства. Крім того, у тексті запропоновано аналіз співвідношення життєвого світу нації та її економічної самосвідомості, а також деяких дотичних до даної проблематики актуальних аспектів сучасної соціально–філософської думки. Результати пропонованого дослідження сприятимуть більш глибокому вивченню економічної свідомості нації – як самостійного концепту – засобами феноменологічного методу, що сприятиме розширенню проблемного поля як феноменологічної філософії та філософії економіки, так і їх продуктивному методологічному синтезу.
Предлагаемая статья посвящена анализу экономического сознания нации посредством феноменологического метода не только с использованием теоретического наследия Э.Гуссерля, но и тех его последователей, которые использовали этот метод в плоскости социальной философии. В частности, речь идет о теоретическом наследии П.Бергера, Т.Лукмана и А.Шюца. Экономическое сознание нации рассматривается как в измерении его трансцендентальних оснований, так и в контексте процессов интернализации и экстернализации экономического опыта нации. Кроме того, в тексте предложено анализ соотношения жизненного мира нации и её экономического сознания, а также некоторых смежных к данной проблематике актуальных аспектов современной социально–философской мысли. Результаты предложенного исследования поспособствуют более глубокому изучению экономического сознания – как самостоятельного концепта – сквозь призму феноменологического метода, что будет способствовать расширению проблемного поля как феноменологической философии и философии экономики, так и их продуктивному методологическому синтезу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей