Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (212)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (36)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (59)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=глобализация<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-77 
1.
Обкладинка
74.00я73
К 89

    Кукушин, В. С.
    Общие основы педагогики [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. вузов / В.С. Кукушин. - Ростов н/Д : Издательский центр "Март", 2002. - 224 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-241-00123-9 (в пер.) : 16.00 грн
    Содержание:
Предмет педагогики . - С .8
Понятие "педагогика" . - С .8-12
Роль педагогической науки в демократизации и гуманизации общества, школы, семьи . - С .12-15
Методология педагогической науки . - С .15-27
Парадигмы образования . - С .27
Истоки многообразия парадигм . - С .27-33
Эзотерическая парадигма . - С .33-35
Традиционалистско-консервативная (знаниевая) парадигма . - С .35-38
Технократическая парадигма . - С .38-40
Бихевиористская (рационалистическая, поведенческая) парадигма . - С .40-45
Гуманистическая (феноменологическая) парадигма . - С .45-49
Развитие школы как инновационный процесс . - С .49
Признаки новой школы . - С .49-51
Типы педагогических инноваций . - С .51-54
Инновация в содержании образования . - С .54-63
Освоение государственного стандарта знаний . - С .63-67
Работа с одаренными детьми . - С .67
Творчество как высшая форма человеческой деятельности . - С .67-69
Актуализация вопроса о работе с одаренными детьми . - С .69-76
Психологические основы педагогики развития . - С .76-79
Диагностика одаренности . - С .79-80
Стратегия работы с одаренными детьми . - С .80-82
Работа с одаренными детьми . - С .82-87
Работа в классах повышенного педагогического внимания . - С .87
Нездоровые тенденции в обществе . - С .87-89
Специальные методики обучения . - С .89-94
Витагенная педагогика . - С .94-100
Образовательная среда . - С .100
История вопроса . - С .100-103
Взаимодействие- основа построения образовательной среды . - С .103-105
Ситуация как структурообразующая образовательной среды . - С .105-106
Экологизация образовательной среды . - С .106-113
Эстетизация образовательной среды . - С .113-118
Информативность образовательной среды . - С .118-119
Разнообразие наций и вероисповедований - источник формирования диалоговой среды . - С .119-123
Моделирование образовательной среды . - С .123-126
Педагогическое проектирование . - С .126
Понятие о педагогическом проектировании . - С .127-128
Этапы педагогического проектирования . - С .1217-128
Содержание педагогических проектов (на стадии конструирования) . - С .128-134
Эффективность различных форм педагогической деятельности . - С .134-137
Оптимизация воспитательного процесса . - С .137-145
Логика и методы педагогического исследования . - С .145
Основные методологические принципы исследования . - С .145-147
Системный подход к научному исследованию . - С .147-149
Организация научного исследования . - С .149-153
Структура теоретического исследования . - С .153-155
Формы логического мышления в педагогическом исследовании . - С .155-159
Методы педагогического исследования . - С .159-170
Комплексные социально-педагогические исследования исследования . - С .170-172
Глобализация образования . - С .172
Общие сведения . - С .172-177
Глобальное образование в российской школе . - С .177-187
Формирование глобального (планетарного) мышления учащихся . - С .187-190
Перспективы глобализации образования . - С .190-198
Кодекс учителя России (А. Адамский) . - С .212-213
Заповеди учителя . - С .213-214
Заповеди преподавателя (СШ № 19 г. Днепропетровска) . - С .214-215
Заповеди преподавателя (Г. и Э. Кэрпару) . - С .215
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--посібник для внз,  Парадигми освіти,  Глобалізація освіти,  Освітнє середовище,  Педагогічне проектування,  Педагогічні дослідження--методологія,  Інноваційні процеси--розвиток школи
Аннотация: В учебном пособии, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом, дано определение педагогики как науки, освещены ее методология, парадигмы образования; показано развитие школы как инновационный процесс. Рассмотрены суть, вопросы педагогического проектирования, глобализации образования. Книга рассчитана на студентов высших педагогических учебных заведений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74в
Д 55

    Добреньков, В. И.
    Общество и образование [Текст] : библиография / В.И. Добреньков, В.Я. Нечаев. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 381 с. - ISBN 5-16-001504-3 (в пер.) : 59.10 грн
    Содержание:
Институализация общественных структур и образования . - С .11-14
Формы памяти . - С .14-20
Институализация . - С .20-29
Легитимация . - С .29-32
Сакрализация . - С .32-33
Институализацияие и образование . - С .33-34
Типы культурного наследования и институты образования . - С .35
Культура и ценность . - С .35-42
Язык и культура . - С .42-47
Социальное кодирование и типы культурного наследия . - С .47-49
Лично-именное кодирование и наставничество . - С .49-52
Профессия, традиция и подмастерье . - С .52-62
Дисциплинарная культура и школа . - С .63-64
Понятия-универсалы конструкты новоевропейского социокода . - С .64-66
От профессии и традиции к дисциплине . - С .66-67
Дисциплина на обломках профессии . - С .67-69
Основания дисциплинарной динамики . - С .73-77
Школа-полидисциплинарное обучение . - С .77-83
Исторические этапы становления школы . - С .83-87
Социализация и образование . - С .87-88
От человека к ego . - С .88-90
Концентрации социализации . - С .90-91
Социобиология: наследственность и подражание . - С .91-94
Психоанализ: ego- вытеснение либидо . - С .94-97
Символический интеракционизм: от роли к символу . - С .97-99
Когнитивно-поведенческий подход: познание и поведение . - С .99-101
Социокультурные концепции: от культурной ценности к творчеству . - С .103-111
Первичная и вторичная социализация: жизненные циклы . - С .111-116
Социализация, образование, воспитание . - С .116-121
Семья как институт социализации . - С .121-123
Системная организация образования . - С .123-124
Функция дисциплинарного обучения . - С .124-127
Функция социализации-воспитания . - С .127-129
Функция профессиональной подготовки . - С .129-133
Функция легитимации и интеграции . - С .133-134
Образование и социальная мобильность . - С .134-138
Культурно-генеративная функция . - С .138-139
Функция социального контроля . - С .139
Структурный анализ системы образования . - С .139-143
Структурные элементы учебного процесса: учебная дисциплина, метод, технология . - С .143-147
Организация и структура системы образования . - С .147-152
Непрерывное образование и самообразование . - С .152-154
Инфраструктура системы обзования . - С .154-160
Сфера и система образования . - С .160-163
Социально-групповая динамика в сфере образования . - С .163-165
Образование как фактор социально-групповой дифференциации . - С .165-166
Образование и психофизиологичесие различия . - С .166-167
Образование и социально-демографические различия . - С .167
Образование и социально-психологические различия . - С .167-168
Образование и стратификация . - С .168-170
Образовательная социокультурная дифференциация . - С .170-172
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающих) . - С .172-180
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающихся) . - С .180-188
Учебно-педагогический коллектив . - С .188-195
На пути к глобальному информационному обществу . - С .195
Цивилизация и образование . - С .195-199
Факторы динамики системы образования . - С .199-201
Научно-технический прогресс и информационное общество . - С .201-205
Социальная мобильность и универсализм . - С .205-210
Государство и образовательная политика . - С .210-216
Образование и механизмы социального взаимодействия . - С .216-218
Дифференциация, синтез дисциплинарных культур и СМИ . - С .218-222
От личной к публичной жизни . - С .222-226
Глобализация: безопасность и развитие . - С .226-233
Нормативная модель и инновации в образовании . - С .233
Направления моделирования образования . - С .233-239
Дисциплинарная редукция институциональных практик . - С .239-242
Стандартизация в образовании . - С .242-248
Направления инноваций в современном образовании . - С .248-249
Историческая смена образовательных парадигм . - С .249-254
Информационная парадигма в современном образовании . - С .254-260
Новации в учебно-дисциплинарной динамике . - С .260-264
Новации в методах и технологиях обучения . - С .264-267
Компьютерные технологии в обучении . - С .267-271
Четыре волны реформ в российской системе образования . - С .271
Становление системы образования в России XVII - начала ХХ вв. . - С .271-272
Светское образование в реформах Петра I . - С .272-273
Устав университета и вторая волна реформ . - С .273-274
Советская система образования . - С .274-283
Реформы в современной российской системе образования . - С .283-286
Изменения и новые проблемы в современном российском образовании . - С .286-292
Особенности реформы отечественного образования . - С .292-294
Университет в высшем образовании . - С .294
Alma mater . - С .294-301
Первые российские университеты. Московский университет . - С .301-303
Берлинский университет . - С .303-307
Парадигмы развития современного университета . - С .307
Образование-исследование . - С .307
Универсальное или специальное образование? . - С .309-310
Фундаментальное-прикладное . - С .310-312
Гуманитарное- естественнонаучное . - С .312-314
Старое (традиционное)- новое (инновационное) . - С .314-316
Обучение-воспитание . - С .316
Культурная модель- прагматичная модель . - С .316-318
Массовое (открытый университет) - элитарное (закрытый университет) . - С .318-321
Идеологическое- академическое . - С .321-323
Интернациональное- патриотическое . - С .323-325
Патронаж (государственное управление)- автономия (самоуправление) . - С .325-329
Государственный университет- частный университет . - С .329-331
Большой университет (мультиверситет)- малый университет (университетский колледж) . - С .321-333
Классический университет. Университетское образование в современной России . - С .336-340
Новации и модернизация в российской системе образования . - С .343
Кто и как платит за образование . - С .343-347
11 или 12 лет на школьной скамье . - С .347-349
Единый выпускной экзамен- путевка в вуз? . - С .349-352
Ступени высшего образования . - С .352-357
Стандатры и качество обучения . - С .357-360
ББК 74в

Рубрики: Освіта в сучасному світі
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Аннотация: В книге раскрывается роль образования в институционализации общественных структур, легитимизации социальных норм, культурных практик. Авторы прослеживают генезис и действие основных исторических институтов образования в человеческой цивилизации, анализируют особенности дисциплинарного обучения, рассматривают соотношение социализации, воспитания и образования. Проводится системный анализ образования, выделены особенности социально-групповой динамики в сфере образования; обсуждаются проблемы нормативного моделирования, стандартизации и инноваций. Подвергнуты историческому анализу этапы реформ в отечественном образовании и предложены к обсуждению парадигмы развития университетского образования. Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
67.08
Л 84

    Лукашук, И. И.
    Глобализация, государство, право, XXI век [Текст] : пособие / И. И. Лукашук. - М. : Спарк, 2000. - 279 с. - 24.30 р.
ББК 67.08

Рубрики: Правові системи,  Порівняльне правознавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 1
Зміст:
Глобализация: тенденции и перспективы
Подзигун, И. М. Глобализация как реальность и проблема / И. М. Подзигун. - С.5
Желенина, И. А. Ситуация и консенсус / И. А. Желенина. - С.17
Философия и культура в контексте времени
Коршунов, Н. Б. Так называемый "меньшевиствующий идеализм" в исследованиях историков русской философии (1951-2001) (окончание0 / Н. Б. Коршунов. - С.25
Жукоцкая, З. Р. Максим Горький: от "сверхчеловека" к "всечеловеку" в зеркале символических форм / З. Р. Жукоцкая, В. Д. Жукоцкий. - С.47
Королев, С. А. Трудкоммуна. Фабрика автоматической дисциплины / С. А. Королев. - С.62
Акопян, К. З. Экзгибиционизм в культуре ХХ века / К. З. Акопян. - С.80
Гиндилис, Н. Л. Человек в истории развития: античность (окончание) / Н. Л. Гиндилис. - С.89
Конопальцев, Н. Ю. "Протрепник" Аристотеля / Н. Ю. Конопальцев. - С.100
Перевод и интерпретация
Фалёв, Е. В. Некоторые спорные места Иша Упанишады / Е. В. Фалёв. - С.110
Философия и право
Чичнева, Е. А. Взаимосвязь права и религии в сравнительных исследованиях российского и западного права / Е. А. Чичнева. - С.125
Эзотерика
Розин, В. М. Магия, миф и мир эзотнического романа "Дон Хуан" / В. М. Розин. - С.137
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 3
Зміст:
Актуальные проблемы современности
Уткин, А. И. Исламский терроризм в США / А. И. Уткин. - С.11
Глобализация: тенденции и перспективы
Мильчин, И. Культура как фактор американского культурного влияния / И. Мильчин. - С.27
Карапетян, Л. М. О понятиях "глобализм" и "глобализация" / Л. М. Карапетян. - С.47
Философия и культура в контексте времени
Михайлов, А. И. Современное философское мышление и проблема сознания / А. И. Михайлов. - С.61
Лещев, С. В. Понятие, смысл и идентичность: логика коммуникативного и коммуникационного / С. В. Лещев. - С.81
Матяш, Д. В. Парадоксы манифестации идеи негации смерти в культуре / Д. В. Матяш. - С.91
Бакулов, В. Д. Утопизм как превращенная форма выражения положительной утопии / В. Д. Бакулов. - С.100
Эзотерика
Самохвалова, В. И. Проект глобализации и метафизический мегапроект человека / В. И. Самохвалова. - С.112
Возвращаясь к напечатанному
Соловьев, И. В. Научная рациональность: грани исследования / И. В. Соловьев. - С.145
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
    (Нет сведений об экземплярах)

   Журнал
Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 4
Зміст:
Глобализация: тенденции и перспективы
Федотова, Н. Н. Глобализация и образование / Н. Н. Федотова. - С.5
Актуальные проблемы современности
Георгиева, Т. С. Российское общество и его проблемы / Т. С. Георгиева. - С.25
Философия и культура в контексте времени
Аксютина, О. Панк в России 90-ых: протест или товар? / О. Аксютина. - С.32
Полозова, И. В. Онтологические основы метафоры / И. В. Полозова. - С.51
Арепьев, Е. И. Аналитическая традиция: методология науки и сравнительный анализ свойств математики / Е. И. Арепьев. - С.64
Гиндилис, Н. Л. Человек в европейском средневековом знании (продолжение) / Н. Л. Гиндилис. - С.78
Моисеев, С. Е. Боевые искусства в жизни известных людей / С. Е. Моисеев. - С.93
Из истории отечественной философии
Павлов, А. Т. Н.Я. Грот - профессор философии Московского университета / А. Т. Павлов. - С.103
Жукоцкая, З. Р. Шеллинг и русский символизм / З. Р. Жукоцкая. - С.134
Розин, В. М. Природа и особенности эзотерического познания / В. М. Розин. - С.144
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 7
Зміст:
Актуальные проблемы современности
Назаретян, А. П. Антропогенные кризисы и эволюция ненасилия / А. П. Назаретян. - С.5
Философия и культура в контексте времени
Жукоцкий, В. Д. Философия культуры - культурофилософия - культурология - история культуры / В. Д. Жукоцкий. - С.34
Фрумкин, К. Г. Концепты волшебства и техники в фантастике / К. Г. Фрумкин. - С.57
Глобализация: катастрофа или путь к развитию? (размышления по поводу книги Э.А. Азорянца )
Пантин, В. И. Глобальное видение истории и современности / В. И. Пантин. - С.76
Бестужев-Лада, И. В. Философия истории с элементами эзотерики и этики / И. В. Бестужев-Лада. - С.83
Чешков, М. А. Порыв в категориальном анализе? / М. А. Чешков. - С.90
Философия и наука
Леоненко, Л. Л. Язык тернарного описания и артикли / Л. Л. Леоненко. - С.99
Проблемы современного российского образования
Карпов, А. О. Научное образование на хроносоциальном фоне (продолжение) / А. О. Карпов. - С.119
Эзотерика
Розин, В. М. Размышления о смерти и бессмертии на рубеже 3-его тысячелетия (беседа первая) / В. М. Розин. - С.132
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 3
Зміст:
Чуйкина, Н. Не обидеть ни словом, ни жестом / Н. Чуйкина. - С.50-51.
Мясников, В. Глобализация и образование / В. Мясников. - С.72-75.
Семеновых, А. Сколько здоровья уносит портфель? / А. Семеновых. - С.45-47.
Воробьева, Т. Стандартизированные контрольные процедуры: возможность их использования для управления познавательной деятельности / Т. Воробьева. - С.86-86.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Преподавание истории в школе [Текст] : Научно-теоретический и методический журнал. - М, 1934 - . - ISSN 0132-0696. - Периодичность z
2006г. N 7
Зміст:
Баринов, И. М. Глобализация и образование (к итогам саммита "восьмерки" в Санкт-Петербурге) / И.М. Баринов. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Социально-гуманитарные знания [Текст] : Научно-образовательное издание. - М., 1973 - . - ISSN 08969-8120. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2
Зміст:
Дашичев, В. И. Какая модель общественного развития нужна России / В. И. Дашичев. - С.3-27.
Кара-Мурза, С. Г. Императив перехода к инновационному развитию: состояние на старте / С. Г. Кара-Мурза. - С.28-42.
Панферова, В. В. Информационная культура госслужащих как фактор безопасности в условиях становления глобального информационного общества / В. В. Панферова, П. А. Сельцовский. - С.43-56.
Ланкин, В. Г. Книга как зеркало сознания / В. Г. Ланкин, О. А. Григорьева. - С.57-68.
Гарпушкин, В. Е. Философия И. Канта как версия универсализма / В. Е. Гарпушкин. - С.69-81.
Ирхин, Ю. В. Политические элиты вчера, сегодня, завтра / Ю. В. Ирхин. - С.82-104.
Дробот, Г. А. Глобализация: понятие, этапы. противоречия, оценки / Г. А. Дробот. - С.105-127.
Исаев, Б. А. Современное состояние теории партий и партийных систем / Б. А. Исаев. - С.128-140.
Ховрин, А. Ю. Решение демографической проблемы: социальное партнёрство молодёжи, власти, общества / А. Ю. Ховрин. - С.141-162.
Круглова, Г. А. Катодическая глобалистика / Г. А. Круглова. - С.163-171.
Шаламова, Л. Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодёжи / Л. Ф. Шаламова. - С.172-184.
Морозова, З. С. Эволюция социального статуса женщины / З. С. Морозова. - С.185-194.
Васильев, В. А. Плотин о добре, зле, добродетели / В. А. Васильев, Д. В. Лобов. - С.228-239.
Михайленок, О. М. Региональные особенности российской политической культуры / О. М. Михайленок. - С.247-262.
Корецкий, В. А. Цивилизационная парадигма глобальных изменений / В. А. Корецкий. - С.263-274.
Жук, О. Л. Социогуманитарная подготовка студентов / О. Л. Жук. - С.288-297.
Васильченко, В. А. Традиции скептицизма в современной культуре / В. А. Васильченко. - С.323-327.
Дандарон, М. Б. Возникновение самосознания как фактор институционализации религии / М. Б. Дандарон. - С.275-287.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3
Зміст:
Иванова, Е. Воспитание гражданской позиции школьника средствами речи / Е. Иванова. - С.11-14.
Макарова, Л. Управлять - значит смотреть вперед / Л. Макарова. - С.17-18.
Мясников, В. Человеческий капитал, образование, глобализация / В. Мясников. - С.21-24.
Бочкарева, С. Семья и школа - союзники / С. Бочкарева. - С.31-32.
Гуменная, Т. "Я - гражданин Мелекесского края" / Т. Гуменная. - С.33-35.
Тимошкина, Г. Проектная деятельность на уроке внеклассного чтения / Г. Тимошкина. - С.38-40.
Кишенина, В. Воспитать читателя... / В. Кишенина. - С.40-42.
Юсупова, В. О чем поют лягушки...: урок по теме: "Класс "Земноводные". Общая характеристика земноводных" / В. Юсупова. - С.44-47.
Степанова, М. Обучение английскому языку: основные принципы / М. Степанова. - С.48-49.
Перунова, С. Педагогам тоже надо учиться... / С. Перунова. - С.50-52.
Кобызева, О. Организация проектной деятельности на уроках / О. Кобызева. - С.52-53.
Домрачева, Е. Технология эффективного чтения учебного и научного текста / Е. Домрачева. - С.53-54.
Кирюшенкова, Е. Формирование речемыслительной деятельности учащихся / Е. Кирюшенкова. - С.55.
Карпиченко, О. Какой должна быть начальная школа? / О. Карпиченко. - С.58-61.
Курнаева, Е. Главное - результативность обучения / Е. Курнаева. - С.61-62.
Ломакина, О. "Если мы не разговорим ребенка в школе...": урок / О. Ломакина. - С.63-65.
Суздальцева, С. Увлекательная математика / С. Суздальцева. - С.65-67.
Якунина, Е. Психологические уроки / Е. Якунина. - С.70-71.
Горохова, И. На основе индивидуального подхода / И. Горохова. - С.71-73.
Александрова, З. Динамическая пауза / З. Александрова. - С.73-74.
Матвеева, Н. Мультимедийные презентации: методика подготовки / Н. Матвеева. - С.75-77.
Федосов, А. Диагноз - интернет-зависимость / А. Федосов. - С.80-83.
Сергеева, М. Электронное пополнение вузовских библиотек / М. Сергеева. - С.84-86.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - М. : Медиа-Пресс, 1924 - . - ISSN 0869-4435. - Выходит ежемесячно
2008г. N 6
Зміст:
Ковалев, М. Белорусская экономика: итоги 2007 года / М. Ковалев. - С.7-24.
Данилов, А. Неоднозначные итоги / А. Данилов, О. Нечипоренко. - С.25-40.
Гигин, В. Белорусская модель российской государственности / В. Гигин. - С.41-48.
Лихачев, Н. Аграрная политика: взгляд из Беларуси / Н. Лихачев. - С.49-62.
Трещенок, Я. Выбор нации / Я. Трещенок. - С.63-72.
Ротман, Д. Поле социальной напряженности / Д. Ротман. - С.73-88.
Снытко, Н. Старение населения и его последствия в Беларуси / Н. Снытко. - С.89-98.
Мусиенко, С. Политическая ответственность и элиты Беларуси / С. Мусиенко. - С.99-112.
Кизима, С. Национализм, глобализация и перспективы демократии / С. Кизима. - С.113-120.
Тиханский, а. Этноконфессиональная география Беларуси / а. Тиханский. - С.121-134.
Лицкевич, о. Феномен Машерова / о. Лицкевич. - С.135-144.
Кенигсберг, Я. Чернобыль и беларусское общество / Я. Кенигсберг. - С.145-156.
Гронский, А. Конструирование героя: Кастусь Калиновский / А. Гронский. - С.157-164.
Трахименок, С. Литература и социальное регулирование / С. Трахименок. - С.165-170.
Кирвель, Ч. Проблемы духовного вакуума / Ч. Кирвель. - С.171-180.
Гуцаленко, Л. Миф о "маленьком человеке" / Л. Гуцаленко. - С.181-192.
Марков, А. Инновации и макроэкономическая конкурентоспособность / А. Марков. - С.193-202.
Кучко, Е. Инноватика: проблемы определения и теории / Е. Кучко. - С.203-210.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - М. : Медиа-Пресс, 1924 - . - ISSN 0869-4435. - Выходит ежемесячно
2008г. N 7
Зміст:
Адамишин, А. Америка на распутье / А. Адамишин. - С.5-14.
Вукович, С. Антисербские стереотипы и распад Югославии / С. Вукович. - С.15-30.
Пономарева, Е. Глобализация versus балканизации / Е. Пономарева. - С.31-44.
Корецкий, В. Европа и Россия: реалии против иллюзий / В. Корецкий. - С.45-56.
Бабкин, В. Академическая наука и будущее страны / В. Бабкин. - С.57-66.
Елецкий, Н. Больное образование в больном обществе / Н. Елецкий. - С.67-78.
Дмитрий, отец. Русинский выбор: момент истины / (Сидор) Дмитрий, П. Гецко. - С.79-88.
Красин, Ю. Социализм в трансформирующемся обществе / Ю. Красин. - С.89-98.
Аннинский, Л. Остережение в катастрофе / Л. Аннинский. - С.99-110.
Соловей, Т. Старообрядчество: новый взгляд / Т. Соловей. - С.111-122.
Орлик, И. "Пражское лето" 68-го / И. Орлик. - С.123-138.
Иноземцев, Вл. Вляпаться в историю / Вл. Иноземцев. - С.139-144.
Флоря, А. Очерк употребления слова в интернет-текстах / А. Флоря, К. Демушов, С. Корносенков. - С.145-156
Ауров, О. Вокруг национализма / О. Ауров. - С.157-174.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 1994 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Мустаева, Ф. А. Программа дисциплины "Содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы" / Ф. А. Мустаева. - С.3-19.
Бубнова, В. В. Три истории, которые потрясли психотерапевта / В. В. Бубнова. - С.20-26.
Беличева, С. А. Глобализация и психосоциальная работа с семьей / С. А. Беличева. - С.73-78.
Артамонова, К. К. Из опыта работы социального педагога по месту жительства / К. К. Артамонова. - С.87-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6
Зміст:
Планида, О. Психологический комфорт на уроке / О. Планида. - С.2-3.
Карпичко, О. Система профилактики неуспешности учеников в начальной школе / О. Карпичко. - С.4-6.
Бадиев, С. От традиций - к инновациям: к вопросу о сущности технологий обучения / С. Бадиев. - С.7-9.
Гранит науки в цифровом формате: о пользе электронных библиотек для образования. - С.10-11.
Макарова, Л. Три "У": учить учителя управлению / Л. Макарова. - С.12-13.
Арефьев, И. Подготовка рабочих кадров без школьной технологической подготовки? / И. Арефьев. - С.14-15.
Пригодич, Е. Создаем учебный модуль... / Е. Пригодич. - С.16-18.
Мясников, В. Глобализация и образование / В. Мясников. - С.19-22.
Баскаев, Р. Инновационная ориентация управленческой деятельности / Р. Баскаев. - С.25-28.
Даниляк, Г. Первые шаги в науку / Г. Даниляк. - С.30-32.
Шулинина, Г. Опытно-экспериментальная работа в дополнительном образовании / Г. Шулинина. - С.32-33.
Маковецкая, Н. Сетевая форма профильного обучения / Н. Маковецкая. - С.37-38.
Губогло, З. Расширение педагогической компетентности и совершенствование профессионального мастерства педагогов / З. Губогло. - С.40-42.
Сивицкая, Е. Социальное здоровье школьника / Е. Сивицкая. - С.43-46.
Баранов, Е. Развитие технического творчества в аспекте профессионального самоопределения школьников / Е. Баранов. - С.46-48.
Ныкышов, М. Реализация концепции профильного обучения в старших классах школы / М. Ныкышов. - С.48-52.
Желнина, Т. Интегрированный урок: решаем физические задачи, используя английский язык / Т. Желнина, З. Пшеничная. - С.52-54.
Козаченко, Т. В режиме инновационного развития / Т. Козаченко. - С.55-57.
Магомадова, Т. Учитывая социальный заказ родителей / Т. Магомадова. - С.58-59.
Бамбурова, Т. Ориентир - на успех ученика / Т. Бамбурова. - С.59-60.
Дьяконова, Е. На основе дифференцированного подхода / Е. Дьяконова. - С.61-62.
Черных, Н. Сообща решать выявленные проблемы / Н. Черных. - С.62-64.
Маркова, Е. Возможности школьного самоуправления / Е. Маркова. - С.65-66.
Шестовских, В. Обучение началам научного поиска / В. Шестовских. - С.66-68.
Чумакова, И. Тестовый контроль знаний учащихся по курсу истории / И. Чумакова. - С.69-72.
Долгова, В. Использование музыки на уроках русского языка / В. Долгова. - С.73-74.
Балакина, Д. Игра "Магия - 5" / Д. Балакина. - С.74-75.
Пархомчук, В. "Это вежливое междометие...": урок / В. Пархомчук. - С.75-77.
Кожевникова, Т. Простая наука услышать друг друга / Т. Кожевникова. - С.78-82.
Олейник, В. Формируем здоровый образ жизни / В. Олейник. - С.87-88.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - М. : Медиа-Пресс, 1924 - . - ISSN 0869-4435. - Выходит ежемесячно
2008г. N 11
Зміст:
Богатуров, А. Кризис стратегии "навязанного консенсуса" / А. Богатуров, А. Фененко. - С.5-18.
Делягин, М. Политика модернизации и глобальный финансовый кризис / М. Делягин. - С.19-32.
Барсукова, С. Неформальные практики формального судопроизводства / С. Барсукова. - С.33-48.
Наумов, С. Россия - суверенная цивилизация / С. Наумов, Н. Слонов. - С.65-78.
Савкова, Г. Глобализация и ценности российского общества / Г. Савкова. - С.79-90.
Мареев, С. Философия для бизнесменов / С. Мареев. - С.91-106.
Самарская, Е. О "социализации" и "натурализации" истории / Е. Самарская. - С.107-120.
Фомин, А. Украина меняет героев / А. Фомин. - С.121-134.
Якушев, М. Россия и становление греческой государственности / М. Якушев. - С.135-148.
Соловей, Т. Славянофильство и "бюрократический национализм" / Т. Соловей. - С.149-162.
Круглова, Г. Протестантская глобалистика / Г. Круглова. - С.163-172.
Петрухин, А. Угрозы человечеству и учение Н.Н. Моисеева / А. Петрухин. - С.173-186
Задорожнюк, И. Рискология: философская составляющая / И. Задорожнюк, Е. Задорожнюк. - С.187-192.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - М. : Медиа-Пресс, 1924 - . - ISSN 0869-4435. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2
Зміст:
Уолцер, М. Глобального политического пространства не существует... / М. Уолцер. - С.5-16.
Малкин, Е. Беспартийная Россия / Е. Малкин, Е. Сучков, В. Хомяков. - С.17-30.
Мартьянов, В. Продолжаем продолжать... / В. Мартьянов. - С.31-46.
Кизима, С. Белорусский менталитет в российско-белорусских отношениях / С. Кизима. - С.47-60.
Младенович, М. Армия в политической системе / М. Младенович. - С.61-72.
Галенович, Ю. Россия - Китай: старт двух "тандемов" / Ю. Галенович. - С.73-82.
Магомедов, А. Энергетическая и транзитная геополитика "Большого Каспия" / А. Магомедов. - С.83-98.
Сытин, А. Россия, Восточная Европа и энергетическая независимость / А. Сытин. - С.99-110.
Федосеенкова, А. Ислам и реформы в концепциях А. Соруша и Ф. Гюлена / А. Федосеенкова. - С.111-120.
Николина, О. Метаморфозы индивидуальности в западной культуре / О. Николина. - С.121-130.
Сахаров, В. К истории одного предательства: из истории тайных переговоров Великобритании, Сша и Германии (1941-1943) / В. Сахаров. - С.131-148.
Отечественная Война и советская литература. - С.149-168.
Красин, Ю. Глобализация и политическое развитие России / Ю. Красин, А. Галкин, А. Вебер. - С.169-182.
Возняк, В. Рассудок и разум: философско-педагогический контекст / В. Возняк. - С.183-196.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Вестник Московского университета [Рукопись] : Научный журнал. Серия 18, Социология и политология. - М, 1946 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 3
Зміст:
Цыганков, П. А. Россия в формирующемся миропорядке: ресурсы и внешнеполитический статус / П. А. Цыганков. - С.6-11.
Задохин, А. Г. Национальная стратегия России: глобальная миссия и интересы? / А. Г. Задохин. - С.12-17.
Косов, Ю. В. Международный статус России в условиях современного мирового кризиса / Ю. В. Косов. - С.17-21.
Зинченко, А. В. Статус России в иерархии современных международных отношений / А. В. Зинченко. - С.21-26.
Кочетков, В. В. Что несет мировой финансовый кризис России: опасность или шанс? / В. В. Кочетков. - С.27-31.
Васильев, В. П. Мировой экономический кризис: причины и пути выхода / В. П. Васильев. - С.31-35.
Любецкий, В. В. Российская экономика в начале ХХІ в.: достижения и противоречия / В. В. Любецкий. - С.36-40.
Дробот, Г. А. Глобализация, мировой финансовый кризис и Россия / Г. А. Дробот. - С.40-45.
Портнягина, И. И. Газовая политика России в условиях глобального экономического кризиса и мирополитический статус России / И. И. Портнягина. - С.45-50.
Винокуров, В. И. Мировой экономический кризис и международные отношения / В. И. Винокуров. - С.51-54.
Чумаков, А. Н. Мировой кризис как шанс для России / А. Н. Чумаков. - С.54-57.
Тымчик, В. И. Глобальный кризис и международные связи Российских регионов / В. И. Тымчик. - С.57-60.
Дробот, Г. А. Экологические проблемы как глобальная угроза безопасности / Г. А. Дробот, Е. В. Кочетова. - С.61-73.
Кесян, Г. Этносоциальные группы и их роль в этнополитических конфликтах / Г. Кесян. - С.74-83.
Дугин, А. Г. К структуралистской топике социологической науки: классическая социология и ее лимиты / А. Г. Дугин. - С.84-104.
Кузьмин, В. М. Становление политической лимологии и ее место в системе наук о границах и функционировании приграничных территорий / В. М. Кузьмин. - С.105-115.
Минюшев, Ф. И. Нетрадиционные методы анализа субкультуры участников глобальных сетевых игр / Ф. И. Минюшев. - С.116-124.
Верховин, В. И. Социологическая и культурологическая интерпретация двух цивилизационных систем в работах Ю. Лотмана / В. И. Верховин, А. А. Ионов. - С.125-142.
Барков, С. А. Социальные основы репутации трансформирующихся компаний / С. А. Барков, О. В. Дорохина. - С.143-157.
Брянцева, Е. А. Качество жизни и имидж государства / Е. А. Брянцева. - С.159-161.
Синяков, А. В. Феномен социальной ответственности в разрезе качества жизни человека / А. В. Синяков. - С.162-164.
Логунова, О. С. Образование как составляющая качества жизни / О. С. Логунова. - С.164-167.
Баженов, П. А. Структура ценностей как фактор оценки качества жизни человека / П. А. Баженов. - С.167-169.
Ведерникова, А. А. Повышение качества жизни как приоритетная задача социального управления / А. А. Ведерникова. - С.169-171.
Вендило, И. А. Значение практик, связанных с потреблением материальных благ: к методологии исследования качества жизни / И. А. Вендило. - С.172-174.
Каширина, Е. А. Качество жизни как фактор социальной стабильности общества / Е. А. Каширина. - С.174-176.
Ульяненко, М. Предпочтения телесмотрения российских телезрителей как индикатор их социально-психологического состояния / М. Ульяненко. - С.176-178.
Несмелова, А. С. Лидерский потенциал организации в условиях экономического кризиса / А. С. Несмелова. - С.179-180.
Пятецкий, Л. Л. Самоидентификация государственных служащих как критерий качества жизни / Л. Л. Пятецкий. - С.181-183.
Войко, Е. В. Конфликт интересов вокруг энергетических ресурсов Центральной Азии / Е. В. Войко. - С.184-186.
Елищев, С. О. Современные подходы к определению понятия "молодежь" в социологии / С. О. Елищев. - С.187-189.
Липатова, М. Е. Перспективы карьерного роста молодежи в современной России / М. Е. Липатова. - С.190-192.
Хвыля-Олинтер, Н. А. Массовая протестная активность московской молодежи / Н. А. Хвыля-Олинтер. - С.193-195.
Желаннова, Е. А. Региональная налоговая политика: к постановке проблемы в экономической социологии / Е. А. Желаннова. - С.196-199.
Палитай, И. С. Моделирование взаимодействий мигрантов с титульным населением (к проблеме (к проблеме потенциального источника преступлений территористического характера) / И. С. Палитай. - С.199-202.
Шатихина, А. А. Социальная политика как функция государства: теоретические аспекты / А. А. Шатихина. - С.202-204.
Шилобреева, И. В. Взаимоотношения глобального гражданского общества и государства (на примере россии конца ХХ - начала ХХI в.) / И. В. Шилобреева. - С.204-207.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Луканина, М. Решение тригонометрических уравнений / М. Луканина. - С.2-3
Макарова, Д. Педагогические компетенции учителя начальной школы / Д. Макарова, С. Никишова. - С.4-6
Криворотова, Э. Учителю о проблеме формирования лингвистического мышления / Э. Криворотова. - С.7-10
Сарычева, Н. Веление времени, требования жизни / Н. Сарычева. - С.11-14
Садекова, А. Готовить практико-ориентированных специалистов / А. Садекова. - С.15-16
Третьякова, Н. Учитель, что в портфолио твоем? / Н. Третьякова. - С.17-20
Мясников, В. Глобализация. Образование. Личность / В. Мясников. - С.21-25
Тимошин, В. Наркомания и личность / В. Тимошин. - С.26-31
Зенн, Л. Приходите на концерт "Домисольки"... / Л. Зенн. - С.32-34
Певцова, Е. Работа в малых группах / Е. Певцова. - С.35-37
Захряпин, А. Преемственность обучения в системе "школа-вуз" / А. Захряпин, М. Никишин. - С.39-43
Бутылина, М. Инструмент повышения качества подготовки специалистов / М. Бутылина. - С.43-45
Васягина, М. Гуманитарное образование юристов / М. Васягина. - С.45-47
Котков, А. Совершенствовать преподавание экономики / А. Котков, Н. Левчаева, Т. Еремкина. - С.47-49
Зейберт, А. "Предметная неделя" - особая форма организации учебного процесса / А. Зейберт. - С.52-54
Константинова, И. "Ученый совенок" - это творческий конкурс / И. Константинова. - С.57-58
Заякина, О. Адаптационный семинар для первокурсников / О. Заякина, Е. Овчинникова. - С.59-61
Лаврентьева, Л. Классный час "Аукцион жизненных ценностей" / Л. Лаврентьева. - С.61-63
Строганова, Л. "Награждая хороших, мы тем самым наказываем дурных" : открытый урок взаимообучения для преподавателей педагогических колледжей г. Москвы / Л. Строганова. - С.63-65
Федотова, В. Важное средство формирования профессиональных компетенций будущего педагога / В. Федотова. - С.66-69
Нефедова, Е. Путь в страну "Инклюзия" / Е. Нефедова. - С.69-71
Костромина, О. Урок по теме: "Сказки народов мира. Английская народная сказка "Три поросенка" (литературное чтение, 2-й класс) / О. Костромина. - С.72-74
Гринина, Т. Урок по "Окружающему миру" : тема: "Что такое Родина?" (2-й класс) / Т. Гринина. - С.75-76
Гринина, Т. Дифференцированный подход к обучению - ключ к успеху современного урока математики / Т. Гринина, О. Костромина. - С.76-77
Никитина, Л. Учимся быть переводчиками / Л. Никитина. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3
Зміст:
Кирилина, А. В. Глобализация и судьбы языков : остается ли русский язык великим и могучим? / А. В. Кирилина. - С.2-5
Мишатина, Н. Л. Взаимодействовать с миром на образном и ценностно-нравственном уровнях : методика и технология освоения жанра эссе на основе концептов русской культуры / Н. Л. Мишатина. - С.5-9
Дмитренко, Т. И. Не было ни гроша, да вдруг алтын : урок изучения нового материала об устаревших словах / Т. И. Дмитренко. - С.10-14
Новикова, Е. А. "Есть лица - подобье ликующих песен" : подготовка учащихся к написанию сочинения - описания внешности человека на основе жизненного опыта и личных наблюдений / Е. А. Новикова. - С.14-18
Корсаков, В. А. Слова, образующие основу предложения, являющегося его "нервом" : уроки по изучению главных членов двусоставного простого предложения / В. А. Корсаков. - С.19-24
Писарук, Г. В. Привести полученные знания в систему : модельный текст как дидактическое средство для обучения русскому языку в старших классах средней школы / Г. В. Писарук, Т. А. Подуто. - С.25-29
Настыч, Т. В. Свою мечту народ вложил в нее, как золото в ларец : урок-игра по обобщению и систематизации изученного о русских народных сказках / Т. В. Настыч. - С.30-34
Соловей, Т. Г. "Стать глотком воды для путника любого" : урок по изучению притчи о добром самарянине / Т. Г. Соловей. - С.34-37
Халабаджах, И. М. "Чтобы жить честно, надо...вечно бороться и лишаться" : уроки по роману Л.Н. Толстого "Война и мир" / И. М. Халабаджах. - С.37-40
Сергиева, Н. Н. Испытания даются для того, чтобы мы что-то осознали, стали мудрее : материалы у изучению пьесы А.П. Чехова "Дядя Ваня" / Н. Н. Сергиева. - С.41-44
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." : историко-бытовой комментарий к роману в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин" / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.45-50
Сипко, Л. М. Выявить тончайшие грани индивидуального стилевого мастерства писателя : использование приемов психологического анализа при изучении художественного произведения / Л. М. Сипко. - С.51-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-77 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей