Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=діти з порушеннями зору<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2019г. N 4
Зміст:
Адамюк, Наталія. Освітній перекладач жествової мови: кадрове забезпечення комунікативних потреб жестомовних здобувачів освіти / Н. Адамюк. - С.7-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання, перкладач, спеціальна освіта
Шевцов, Андрій. Психологічний механізм соціальної адаптації молоді з обмеженими можливостями / А. Шевцов, І. Чухрій. - С.15-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: молодь із обмеженнями життєдіяльності, порушення функцій опорно-рухового апарату, психологічні механізми соціальної адаптації
Литовченко, Світлана. Діяльність ІРЦ у системі підтримки дітей з особливими освітніми потребами: актуальні питання / С. Литовченко. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивно-ресурсний центр, комплексна оцінка розвитку
Ярмола, Наталія. Компетентнісний підхід до соціальної адаптації дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчального закладу / Н. Ярмола. - С.37-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: діти з порушеннями інтелектуального розвитку, соціальна компетентність, соціальна адаптація
Кобильченко, Вадим. Зорове сприймання та його порушення в дитячому віці / В. Кобильченко. - С.46-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: зір, зорові функції, порушення зору
Костенко, Тетяна. Психодіагностичні методики для дітей із порушеннями зору: адаптація та модифікація / Т. Костенко. - С.60-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: психодіагностика, діти з порушеннями зору, адаптація
Чеботарьова, Олена. Науково-методичні підходи до реалізації змісту освіти учнів із порушеннями інтелектуального розвитку згідно концепції НУШ / О. Чеботарьова. - С.68-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: типова освітня програма, нова українська школа, учні з порушеннями інтелектуального розвитку
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Гудим, Ірина.
    Концептуальні підходи до організації психолого-педагогічного супроводу дітей раннього віку з глибокими порушеннями зору [Текст] / І. Гудим // Дефектологія. - 2013. - N 2. - С. 22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.53

Рубрики: Тифлопедагогіка--психолого-педагогічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД -- сліпі діти -- діти з порушеннями зору
Аннотация: Висвітлюються концептуальні підходи до організації раннього психологічного супроводу дітей із порушенням зору, його принципи, завдання та напрями реалізації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Фісун, Т. В.
    На допомогу вчителеві, який працює з учнями із порушенням зору [Текст] / Т. В. Фісун // Дитина з особливими потребами : інклюзивна освіта, дефектологія, корекційна робота. - 2018. - N 9. - С. 2-6
УДК

Рубрики: Тифлопедагогіка--методи навчання
Кл.слова (ненормированные):
діти з порушеннями зору -- практичні методи навчання -- наочні методи навчання -- корекційні завдання -- гімнастичні вправи для очей
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.043.2-056.262:159.9.072:-048.25
К 72


    Костенко, Тетяна.
    Психодіагностичні методики для дітей із порушеннями зору: адаптація та модифікація [Текст] / Т. Костенко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2019. - N 4. - С. 60-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору,  Психодіагностика--діти з порушенням зору
Кл.слова (ненормированные):
психодіагностика -- діти з порушеннями зору -- адаптація
Аннотация: Висвітлено проблему діагностики дітей із порушеннями зору, що пов'язані зі специфікою підготовки діагностичного матеріалу індивідуально для кожної дитини залежно від зорового діагнозу. Визначено важливе значення адаптації (модифікації) діагностичного матеріалу в контексті якісного та ефективного навчання дітей з порушеннями зору як у спеціальних закладах так і загальноосвітніх з інклюзивною формою навчання. Проаналізовано стан діючих, стан розроблення та адаптації (модифікації) діагностичних методик в закладах освіти на сьогодні. Піднято питання розроблення єдиного переліку діагностичних методик обстеження дітей з різною патологією зору з відповідними вимогами та рекомендаціями. Запропоновано вимоги до стимульного матеріалу методик, до організації і проведення обстеження дітей із порушеннями зору, представлено пам'ятку особливостей зорового приймання при порушеннях зору, яку можна використовувати не лише при проведенні діагностики, а й під час написання висновків та рекомендацій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей