Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (51)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнітивний<.>)

Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

74.484(4Укр-4Оде)
Г 87


    Громадянський патріотизм і проблеми викладання україністики у вузах Одещини [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. Одеса, 2-3 листопада 2000 р. / Ред. В.А. Сминтина. - Одеса : Астропринт, 2001. - 156 с. - ISBN 966-549-569-0 : 3.60 р.
    Содержание:
Гонтар, О. В. Державницьке виховання при вивченні курсів історії та культури України у вищих навчальних закладах / О. В. Гонтар. - С .4
Бондар, О. І. Мовний патріотизм як складник українського національного виховного ідеалу / О. І. Бондар. - С .8
Бардіна, Н. В. Когнітивний підхід до визначення поняття "Рідна мова" / Н. В. Бардіна. - С .15
Прісовський, Є. М. Особливості викладання української літератури на сьогоденному етапі розвитку української державності / Є. М. Прісовський. - С .21
Проблеми викладання української мови і літератури у вузах . - С .25
Білоконенко, С. П. Регіональні проблеми викладання українознавчих дисциплін / С. П. Білоконенко. - С .25
Ананченко, Т. П. Українська література як засіб виховання патріотизму студентів-медиків (з досвіду викладання елективного курсу) / Т. П. Ананченко. - С .28
Ананченко, Т. П. Українська мова як важливий складник формування національного інтелекту / Т. П. Ананченко. - С .32
Руденко, В. Т. Державна мова і мова спілкування: проблеми функціонування та взаємозв'язку / В. Т. Руденко. - С .35
Урс, Л. І. Державна мова - важливий фактор формування громадянського патріотизму / Л. І. Урс. - С .37
Прісовська, Г. Є. Лексичний аспект у викладанні української мови як нерідної / Г. Є. Прісовська, І. М. Єрмоленкова. - С .39
Бахур, С. І. Методичне забезпечення курсу "Українська мова" (навчальний посібник "Українська мова у вправах та завданнях (орфографія й синтаксис)" для слухачів та студентів ІДП ОДПУ) / С. І. Бахур, Н. В. Павліченко, М. О. Рутківська. - С .43
Романова, О. К. Національні особливості ділового етикету / О. К. Романова. - С .45
Марчук, О. І. Вузівський аналіз порівнянь у творах М.М. Коцюбинського (на матеріалі новели "Він іде!") / О. І. Марчук. - С .47
Білик, В. В. Викладачі стають студентами / В. В. Білик. - С .52
Антонюк, О. В. Концепт вода як віддзеркалення аксіосистеми української лінгвоментальності / О. В. Антонюк. - С .54
Корнодудова, Н. М. До питання семантики асоціативних зсувів деяких морських термінів / Н. М. Корнодудова. - С .58
Жекова, С. Д. Формування мовної компетенції студентів-першокурсників технічного внз (щодо факультативу "Українська мова для тих, хто не вивчав її раніше") / С. Д. Жекова. - С .62
Кушнір, В. Г. Використання історико-краєзнавчого і народознавчого матеріалів у вивченні історії України / В. Г. Кушнір, Л. В. Кушнір. - С .64
Проблеми викладання історії України . - С .66
Сминтина, О. В. Археологія в контексті викладання історії в країнах Чорноморського регіону / О. В. Сминтина. - С .66
Скрипник, М. О. Пізнавальна функція курсу "Історія України" / М. О. Скрипник. - С .69
Ващенко, В. П. Боротьба за українську державність у XVIII ст. / В. П. Ващенко. - С .73
Хмарський, В. М. Проблема громадянського патріотизму в університетському курсі історії України / В. М. Хмарський. - С .78
Щетников, В. П. Курс історіографії історії України та завдання формування громадсько-патріотичної позиції студентства / В. П. Щетников. - С .81
Мисечко, А. І. Патріотичне виховання через краєзнавчі дослідження / А. І. Мисечко. - С .83
Василенко, С. Д. Активізація розумової діяльності курсантів, формування громадянського патріотизму в процесі викладання курсу "Історія України" / С. Д. Василенко, Ю. Т. Чечітко. - С .85
Василенко, С. Д. Незалежна Україна в новому геополітичному просторі (з досвіду викладання спецкурсу в морському вузі) / С. Д. Василенко. - С .88
Юрченко, Л. Г. Визначення ролі вузівської інтелігенції в культурному процесі в 20-30-ті роки XX ст. при вивченні курсу історії і культури України / Л. Г. Юрченко. - С .90
Мамонтова, Е. В. Деукраїнізація інформаційного простору - одна з найсуттєвих тенденцій розвитку вітчизняного ринку друкованих змі / Е. В. Мамонтова. - С .95
Кулачинський, М. М. Політичні ідеї Т. Гоббса і Ф. Прокоповича. Порівняльно-критичний аналіз (до питання про виховання політичного мислення у студентів гуманітарних вузів) / М. М. Кулачинський. - С .97
Проблеми збереження національної культури українців . - С .102
Домбровська, Л. Ф. Національні свята і пам'ятні дати - важливий засіб виховання патріотизму та національної свідомості студентів / Л. Ф. Домбровська, А. І. Домбровський. - С .102
Пилипенко, В. Ю. Національна культура - важливий чинник формування громадянського патріотизму / В. Ю. Пилипенко, Л. І. Урс. - С .106
Готовський, Л. А. Мова як складова частина культури і її особливе в ній місце / Л. А. Готовський. - С .109
Батюк, З. С. Витоки української національної культури та їх значення для формування національного образу світу студентів педагогічних навчальних закладів / З. С. Батюк, Н. О. Батюк. - С .111
Кудінова, Н. В. Особливості етнополітики України / Н. В. Кудінова, Т. А. Райлян. - С .118
Глушкова, Н. М. Народне малярство - специфічне явище української культури / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .122
Шеренгова, С. Двокрилість генія / С. Шеренгова. - С .125
Кубко, В. П. Особливості національної культури у викладанні української мови в системі довузівської підготовки технічного внз / В. П. Кубко. - С .129
Шмаленко, Ю. І. Предмет дослідження геополітики / Ю. І. Шмаленко. - С .132
Юрій, Н. М. Молодь в політичній системі сучасного суспільства / Н. М. Юрій. - С .136
Космакова, Н. В. Проблеми збереження національної культури українців у творчому доробку В.О. Мисика / Н. В. Космакова. - С .140
Бойко, І. С. Формування етнічної самосвідомості української молоді - гарант майбутнього розвитку діаспори Австралії / І. С. Бойко. - С .145

ББК 74.484(4Укр-4Оде)

Рубрики: Україністика--викладання--вища освіта, Мовна компетенція--студенти, Діловий етикет--національні особливості, Мовний патріотизм, Національна культура--проблеми збереження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.52
Р 65

    Розов, В. І.
    Адаптивні антистресові психотехнології : навч. посібн. / В. І. Розов. - Київ : Кондор, 2009 ; Київ : Кондор, 2005. - 278 с. - ISBN 966-8251-27-X : 48.00 р. - ISBN 966-8251-27-X : 58.00 р.
    Содержание:
Стрес: визначення, види, причини і наслідки . - С .9
Основні концептуальні напрями зарубіжних та вітчизняних досліджень проблеми адаптивної саморегуляціїї та психосоматичного здоров’я . - С .23
Адаптивність - полісистемна функціонально- структурна властивість людини . - С .49
Біоенергетичний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .58
Психофізиологічний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .65
Когнітивний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .110
Особистісний рівень саморегуляції стресу . - С .134
Антистресові психотехнології роботи зі сном і сновидіннями . - С .168
Зовнішньо-опосередковані способи адаптивної саморегуляції стресу . - С .177
Методи оцінки та самооцінки стресових станів . - С .179
Методики оцінки і самооцінки адаптивних індивідуально-психологічних властивостей особистості . - С .210

ББК 88.52

Рубрики: Психотехнології--адаптивні--антистресові, Стрес--психотехнології, Саморегуляція--адаптивна, Тести
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4я73
М 17

    Максименко, Сергій Дмитрович (1941).
    Експериментальна психологія [Текст] : підручник для студентів внз / С. Д. Максименко, Е. Л. Носенко. - Київ : Центр учбової літератури, 2008. - 360 с. - ISBN 9789663647562 : 50.00 р.
    Содержание:
Концептуальна база експериментальної психології
Експериментальна психологія у загальному контексті наукового пізнання
Дослідницькі стратегії в експериментальній психології. Етапи розвитку експериментального методу
Експеримент як вид практичної діяльності дослідника: гіпотези, вибірки, змінні
Побічна (незапланована) варіативність і стратегії її контролю
Планування експерименту
Доекспериментальні та квазіекспериментальні плани
Неекспериментальні емпіричні дослідження
Інтерпретація та оформлення результатів наукового дослідження
Методологічні проблеми і стратегії досліджень в окремих типових розділах експериментальної психології
Окремі методи експериментальних досліджень сприйняття
Методи дослідження "простого навчання" (формування умовних реакцій)
Окремі методи експериментального дослідження вербального навчання і пам'яті
Експериментально-психологічні дослідження мотиваційної динаміки
Окремі методи експериментальних досліджень у соціальній психології

ББК 88.4я73

Рубрики: Експериментальна психологія, Психологія--експериментальна
Кл.слова (ненормированные):
квазіекспериментальні -- кореляційне -- валідність -- перцептивні реакції -- афіліація -- атрибуція -- атракція -- агресія -- альтруїзм -- когнітивний дисонанс -- фасилітація соціальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.854.4я73
Б 61

    Білоус, П. В.
    Психологія літературної творчості [Текст] : навч. посібник / П. В. Білоус. - Київ : Академвидав, 2014. - 216 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-083-7 : 65.00 р.
    Содержание:
Феномен художньої творчості
Літературна творчість як діяльність, процесс, текст
Нейрофізіологічні аспекти творчості
Психологічна мотивація і стимули творчості
Творча особистість
Творчий процес
Індивідуальний стиль письменника
Діагностування літературних здібностей

ББК 88.854.4я73

Рубрики: Літературна творчість--психологія, Психологія образотворення, Літературна освіта, Літературна самоосвіта, Літературні здібності, "Я" письменника
Кл.слова (ненормированные):
когнітивний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88в
С 13

    Савчин, М.
    Методологеми психології : монографія / М. Савчин. - Київ : Академвидав, 2013. - 224 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-076-9 : 65.00 р.
    Содержание:
Мета і завдання методологічного дослідження у психології . - С .3
Сутнісна специфіка методології психологічних досліджень . - С .3
Професійне методологування у психології . - С .11
Психологічна наука як об`єкт методологічного аналізу . - С .26
Методологічні орієнтації та методологічні тенденції у психології . - С .34
Методологічні проблеми розуміння та пояснення у психології . - С .55
Основні парадигми психології . - С .65
Особливості парадигм у психології . - С .65
Природничо-наукова парадигма . - С .71
Гуманістична парадигма . - С .86
Конструктивістська парадигма . - С .94
Вітактуальна парадигма . - С .102
Парадигмальні орієнтації у психології . - С .103
Трансперсональна психологія та її методологічні орієнтації . - С .112
Взаємодія, діалог і протистояння парадигм у психології . - С .117
Типи раціональності у психології . - С .130
Класична раціональність у психології . - С .130
Некласична раціональність у психології . - С .133
Постнекласичний (постмодерний) раціоналізм у психології . - С .142
Постмодернізм і цивілізація . - С .143
Методологічні орієнтації постмодернізму . - С .144
Образ науки у постмодернізмі . - С .149
Картина світу у постмодернізмі . - С .152
Уявлення про складні системи у постмодернізмі . - С .153
Проблеми психології у контексті постнекласичної раціональності . - С .155
Світоглядна функція та ідеологеми психології . - С .164
Світоглядна функція психології . - С .164
Ідеологеми класичних і некласичних напрямів психології . - С .172

ББК 88в

Рубрики: Психологія--дослідження, Наукові дослідження--психологія
Аннотация: Методологія як внутрішня опора наукової системи психології аналізує когнітивний, соціальний, соціально - психологічний та історико- науковий вектори її розвитку. Вона сприяє цілісному та критичному беченню психологічної реальності, оптимізує наукове мислення, побудову теорії, висунення гіпотез та їх перевірку у психології методологічних орієнтації, підходів і методологування. На їх основі в монографії розкрито провідні парадигми і парадигмальні підходи, типи раціональності психології, світоглядні функції та ідеологеми її класичних і некласичних напрямів. Адресована науковцям, викладачам ВНЗ. Прислужиться студентам, фахівцям-психологам і всім, хто цікавиться методологічними проблемами психології.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.93я73
П 69


    Практикум із групової психокорекції : підручник / С. Д. Максименко [и др.]. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 752 с. - ISBN 978-966-194-220-1 : 190.00 р.
    Содержание:
Поняття групової психокорекції . - С .10
Тренінг як сукупність психокорекційних методів. Методичні засоби психологічного тренінгу . - С .103
Основні напрями групової психокорекційної роботи . - С .294
Психокорекційна робота з різними віковими групами . - С .568
Додатки . - С .692-720

ББК 88.93я73

Рубрики: Групова психокорекція--практикум
Кл.слова (ненормированные):
психокорекція -- інкаунтер-групи -- Т-групи -- транзактний аналіз -- гештальт-групи -- тренінг вмінь -- психодрама -- когнітивний напрямок -- нлп -- тілесна терапія -- релаксація -- танцювальна терапія -- арт-терапія -- темоцентрована взаємодія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81'42
Є 97

    Єщенко, Т.
    Текстово-антропоцентричний вимір метафори українських поетів 1990-х [Текст] : монографія / Т. Єщенко. - Київ : Академвидав, 2018. - 352 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-108-7 : 120.00 р.
Примечания об особенностях:
Видання має докладний список літератури за темою (назвою книги)
    Содержание:
Метафора мовно-літературного покоління дев'ятдесятників: культурно-історичний та комунікативно-персонологічний контекст . - С .3-7
Комунікативно-прагматичний потенціал метафор . - С .8
Поетично-метафоричний дискурс як акт комунікативної взаємодії адресанта і адресата . - С .8-14
Провідні сучасні тенденції у вивченні метафори . - С .15-29
Прагматична значущість метафори у поетичному тексті . - С .29-36
Метафора і мовна особистість адресанта у поетичній лінгвоперсонології: дефініції, структура, виміри, типи . - С .37
Поетична лінгвоперсонологія як новітня галузь мовознавства . - С .37-46
Теорія мовної особистості адресанта та імідж літературно-мовного покоління . - С .46-87
Метафора як семантико-когнітивний та прагматичний засіб дискурсивної презентації поетів-дев'ятдесятників . - С .88
Оживлення як спосіб концептуалізації та семантико-стилістичної індивідуалізації світу поетів-дев'ятдесятників . - С .92-182
Семантичні особливості опредмечування ознак в індивідуально-авторській метафорі поетів-адресантів 90-х років ХХ ст. . - С .182-203
Специфіка метафори-синестезії у мовному стилі поетів-дев'ятдесятників . - С .203-213
Метафоричні вияви аксіологічних концептів в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .213-219
Зміни у структурно-граматичних моделях і типологічних виявах метафори дев'ятдесятників як ідентифікувальний і прагматичний чинник адресанта . - С .219
Прості метафори в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .221-242
Складні метафори та їхні функціональні різновиди в українській поезії кінця ХХ ст. . - С .243-254
Метафора українських поетів-дев'ятдесятників: від художнього образу до виразника адресанта . - С .255-265

УДК

81'42

Рубрики: Літературознавство--Україна, Українська поезія--літературознавство, Українська література--поезія--критика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 7/8

Зміст:
Супрун, В. Екзистенціал туги й самотності українського емігранта: національно-ментальні візії щастя у творах Миколи Понеділка / В. Супрун. - С.5-7.
Родіонова, І. Місто в поезії М. Драй-Хмари як інваріант неокласичної моделі світу / І. Родіонова. - С.8-10.
Погребенник, В. Художній світ негромадянської лірики Богдана Лепкого / В. Погребенник. - С.10-14.
Витрикуш, Г. Інтерпретація біблійних тем і образів поетами-шістдесятниками / Г. Витрикуш. - С.15-19.
Лопушан, Т. Ідея абсурдності в романах Докії Гуменної "Хрещатий яр" та А. Камю "Чума" / Т. Лопушан. - С.19-21.
Тимків, Н. Специфіка авторської позиції у лірико-епічних творах / Н. Тимків. - С.22-26.
Слижук, О. Не втратити зерна духовності: До 90-річчя від дня народження Олеся Терентійовича Гончара / 27-29.; 27-29. ; 27-29.; 27-29.
Дятленко, Т. Педагогічна практика в системі підготовки майбутнього вчителя-словесника / 29-32.; 29-32. ; 29-32.; 29-32.
Горболіс, Л. До мозаїки "Празької школи": Ю. Липа: вивчаємо оглядову тему "Еміграційна література 20-40-х років", 11 клас / Л. Горболіс. - С.36-38.
Лілік, О. "Поразка - це наука. Ніяка перемога так не вчить": вивчення роману Ліни Костенко "Берестечко" в школі, 11 клас / О. Лілік. - С.38-46.
Москаленко, О. "І благословен я був між золотим сонцем й зеленою землею...": до проблеми вивчення імпресіоністичної новели М. Коцюбинського "Intermezzo", 10 клас / О. Москаленко. - С.47-50.
Головецька, Н. Хто на світі найгарніший?: до вивчення циклу віршів Ігоря Калинця "Дивосвіт" / Н. Головецька. - С.51-53.
Шеремета, Н. Соціально-правові відносини у драмі Івана Франка "Украдене щастя" / Н. Шеремета. - С.53-55.
Семеног, О. "За обрієм слова...": штрих до портрета Михайла Шевченка як мовної особистості / О. Семеног. - С.56-59.
Лопата, Л. Творчість Миколи Боровка як відлуння українського сьогодення: фрагмент з роботи, виконаної на конкурс Малої академії наук / Л. Лопата, А. Ільєнко. - С.62-64.
Котлярчук, Н. Вивчаємо "Іменник", 6 клас / Н. Котлярчук. - С.65.
Данілеско, О. Закріплення вивченого про займенник: підсумковий урок, 6 клас / О. Данілеско : 66-67.
Гузенко, С. Семантико-синтаксичні компоненти заголовків реклами / С. Гузенко. - С.68-71.
Стефурак, Р. Лінгвістичний аналіз поетичного тексту на уроках із розвитку зв'язного мовлення у старших класах / Р. Стефурак. - С.72-74.
Бородіна, Н. Когнітивний аспект роботи з лінгводидактичною термінологією / Н. Бородіна. - С.75-77.
Снігир, Т. Я так її люблю: літературно-музичний сценарій, присвячений Тарасові Шевченку і Україні / Т. Снігир, С. Адаменко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 7/8

Зміст:
Загірняк, М. Оцінка процесів і рішень в управління сучасним університетом / М. Загірняк, А. Почтовюк. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст.
Бєляєв, Ю. Міжнародні зв'язки як важливий напрям удосконалення управління університетом в умовах європейської освітньої інтеграції / Ю. Бєляєв. - С.18-22.
Чорний, О. Віртуальні комплекси і тренажери - технологія якісної підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління / О. Чорний, Д. Родькін. - С.23-34
Єлізаров, О. Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості студентів / О. Єлізаров. - С.35-43.
Мартиненко, С. Когнітивний компонент як складова моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності / С. Мартиненко, Н. Чернігівська. - С.44-50.
Ковальова, К. Підготовка студента-магістранта до проведення успішної лекції / К. Ковальова. - С.35-43.
Сергієнко, В. Проблеми виховання студентської молоді / В. Сергієнко, В. Костін. - С.75-79.
Нечай, С. Педагогічний потенціал музики як засіб природовідповідного і цілісного розвитку особистості / С. Нечай. - С.86-95.
Таланова, Ж. Болонська інтеграція докторської підготовки6 редукція чи розвиток для України? / Ж. Таланова. - С.96-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2010г. N 3

Зміст:
Андрущенко, Віктор Петрович. Метаморфози освітнього планування : (огляд концептуального дискурсу передсьогоднішнього дня) / Віктор Андрущенко, Володимир Савельєв. - С.5-14.
Кремень, Василь Григорович. Трансформації особистості в суперечностях епохи / Василь Кремень. - С.15-17.
Корсак, Костянтин Віталійович. Ноосфера, ноотехнології і вища освіта у ХХІ столітті / Костянтин Корсак. - С.18-25. - Бібліогр.: 12 назв. : рис.
Прудченко, Інна Іванівна. Феноменологічний аналіз історико-педагогічного знання / Інна Прудченко. - С.26-32. - Бібліогр.: 8 назв.
Чернова, Людмила Павлівна. Наукова картина світу як предмет філософського дискурсу / Людмила Чернова. - С.33-39. - Бібліогр.: 7 назв.
Івченко, Олексій Григорович. Основні напрями прояву громадянської позиції в сучасній Україні / Олексій Івченко. - С.40-46. - Бібліогр.: 15 назв.
Рева, Олексій Миколайович. Виявлення основної домінанти в мотивації студентів на множині рівнів навчальних досягнень / Олексій Рева, Ігор Добрянський, Дмитро Марченко. - С.47-52. - Бібліогр.: 15 назв. : iл.
Шутак, Лариса Богданівна. Перший досвід проведення державного іспиту з "Української мови за професійним спрямуванням" / Лариса Шутак, Галина Навчук, Алла Ткач. - С.53-56. - Бібліогр.: 3 назв.
Шовковий, В'ячеслав Миколайович. Ментально-когнітивний інтерцикл навчання давньогрецької мови студентів-філологів / В'ячеслав Шовковий. - С.57-63. - Бібліогр.: 2 назв.
Андрушкевич, Фабіан. Головні аспекти впливу глобалізації на розвиток освітніх процесів / Фабіан Андрушкевич. - С.64-69. - Бібліогр.: 21 назв.
Акопян, Валерій Григорович. Екологічна парадигма як унормоване знання про ставлення людини до довкілля / Валерій Акопян. - С.70-75. - Бібліогр.: 16 назв.
Гетман, Володимир Олексійович. Системоутворюючі фактори здоров'я людини / Володимир Гетман, Юрій Новицький. - С.76-80. - Бібліогр.: 14 назв. : iл.
Гуненков, Денис Валерійович. Морально-етичні аспекти господарської діяльності / Денис Гуненков. - С.81-86. - Бібліогр.: 9 назв.
Побережна, Галина. Музикотерапія як інноваційна технологія особистісного розвитку / Галина Побережна. - С.87-97. - Бібліогр.: 18 назв. : рис.
Бех, Володимир Павлович. Під впливом феномену козацької освіти / Володимир Бех. - С.98-99.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2010г. N 36 (298)

Зміст:
Ананьєва, І. І. Використання різних видів проектної діяльності на уроках - розвиток творчої і талановитої особистості / І. І. Ананьєва. - С.2-5.
Алькіна, В. Є. Тінейджери сьогодні. 11 клас / В. Є. Алькіна. - С.6-9.
Заболотня, О. О. Людина - дитя природи. 10 клас / О. О. Заболотня. - С.10-12.
Жигло, І. В. Свята і традиції. 5 клас / І. В. Жигло. - С.13-16.
Ковриго, С. Б. Комунікативно-когнітивний підхід у навчанні англійської мови / С. Б. Ковриго. - С.17-23.
Обойщик, О. Try your hand at poetry / О. Обойщик. - С.24-27.
Овсієнко, А. П. English race (the contest for senior pupils): позакласний захід / А. П. Овсієнко. - С.28-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2012г. N 9

Зміст:
Волобуєва, Т. Когнітивний, операційний, мотиваційний? / Т. Волобуєва. - С.6-9
Бєлкіна, А. Залучення додаткових позабюджетних коштів для розвитку матеріально-технічної бази школи / А. Бєлкіна. - С.10-11
Акмеологія шкільної освіти. - С.12-14
Сакали, Л. Створення сучасного освітнього простору: соціальна педагогіка / Л. Сакали, О. Татаринцева, Т. Кулінська. - С.15-21
Артименко, Г. Педагогічна рада - ділова гра / Г. Артименко. - С.22-23
Особливості освіти азійських країн. - С.24-25
Баєва, А. Процес формування проектної компетентності сучасного вчителя української мови та літератури / А. Баєва. - С.2-5. - Бібліогр.: с. 5
Циганенко, І. Психолого-педагогічний консиліум ЗОШ / І. Циганенко. - С.6-15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2012г. N 10

Зміст:
Назаренко, В. Педагогічна рада - дослідження / В. Назаренко. - С.2-14
Колісніченко, І. Професійна адаптація молоді в педагогічному колективі : методичні рекомендації на допомогу молодому вчителю / І. Колісніченко. - С.15-18
Білецька, І. Емоційно-когнітивний тренінг "Інтернет-безпека" : емпатія та рефлексія особистості учнів початкової школи / І. Білецька. - С.19-20
Тащиан, А. Діти кольору ультрамарин / А. Тащиан. - С.21-24
Громовий, В. Індивідуальний педагогічний супровід учнів : ідейні засади / В. Громовий. - С.15-20
Форми й методи урочної та позаурочної роботи з біології в класах природничого профілю. - С.22-25
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2012г. N 6

Зміст:
Кушнір, Василь. Інноваційність освіти як дидактичний принцип / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Уваркіна, Олена. Базова модель новітньої української освіти / О. Уваркіна. - С.9-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
Пастовенський, Олександр. Мережева модель управління загальною середньою освітою / О. Пастовенський. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Щекатунова, Ганна. Аналіз методологічних засад та механізмів реалізації інноваційного розвитку ЗНЗ / Г. Щекатунова. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
Островерхова, Надія. Методологія формування технологічної культури керівника ЗНЗ / Н. Островерхова. - С.27-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. : рис., табл.
Бондар, Людмила. В. О. Сухомлинський: піклування про здоров'я і духовне життя школярів / Л. Бондар. - С.33-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Столяренко, Олена. Когнітивний та емоційний компоненти розвитку самосвідомості учнів у вихованні ціннісного ставлення до людини / О. Столяренко. - С.37-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. : табл.
Матяш, Надія. Проектування міжпредметних компетенцій на основі взаємозв'язку біологічного і хімічного змісту / Н. Матяш. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв. : табл.
Петрова, Анастасія. Особливості формування іншомовної компетентності студентів у вищому навчальному закладі / А. Петрова. - С.48-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Назаренко, Костянтин. Формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності у студентів-філологів на заняттях з іноземної мови / К. Назаренко. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
Вернидуб, Роман. Формування дослідницької компетентності студентів-бакалаврів педагогічних університетів / Р. Вернидуб. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
Турчин, Тамара. Гуманно-естетичний підхід - головний напрям забезпечення прогресивного розвитку початкової музичної освіти / Т. Турчин. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонець, Михайло. Висвітлення проблеми вивчення дитини на сторінках журналу "Шлях освіти" : (20-ті роки ХХ ст.) / М. Антонець. - С.68-72. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
Паньків, Людмила. Мальовничий світ на полотні / Л. Паньків. - С.72-73
Ткаченко, Лідія. На чолі цивілізаційних перетворень України : до 65-річного ювілею В. Г. Кременя / Л. Ткаченко. - С.74-76
Дічек, Наталія. Розвиток української педагогічної думки: віхи поступу / Н. Дічек. - С.79-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 9

Зміст:
Щербаков, Р. Н. Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении / Р. Н. Щербаков. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: здоровий глузд навчання, наукова діяльність учня, об'єктивність особистості учня
Лызь, Н. А. Виды и формы педагогического знания / Н. А. Лызь. - С.12-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: методологія педагогіки, педагогічні поняття, наукові знання
Мишатина, Н. Л. Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики ХХI в. / Н. Л. Мишатина. - С.21-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: парадигма освіти, філософські тексти, мовний розвиток учнів
Мартиросян, Б. П. Центры инновационного развития Российской академии образования / Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова. - С.29-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: Російська академія освіти, метод експертних оцінок, педагогічна інноватика
Савенков, А. И. Исследовательское обучение: авторский взгляд на проблему / А. И. Савенков, Л. Е. Осипенко. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: пошукова активність дитини, пізнавальні інтереси учня, тренінг дослідницьких здібностей
Еровенко, В. А. Онтология понимания элементарной математики и формирование интеллекта / В. А. Еровенко. - С.46-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: філософія математичної освіти, онтологія поняття, когнітивний інтелект
Ларионова, С. О. Профилактика девиантного поведения младших школьников с задержкой психического развития: возможности арттерапии / С. О. Ларионова. - С.53-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: девіантна поведінка, арттерапія, затримка психічного розвитку
Омаров, О. А. Факторы усиления экстремального настроения у молодежи в социально-напряженной среде / О. А. Омаров, Н. О. Омарова, Д. Ю. Джахпараева. - С.59-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: молодь, тероризм, полікультурний регіон
Репринцева, Г. И. Гармонизация детско-родительских отношений в кризисной ситуации / Г. И. Репринцева. - С.63-69
л.слова: терористичний акт, соціокультурна ситуація, дитячо-батьківські відносини
Бордовская, Н. В. Педагогические условия эффективности исследовательской деятельности студентов / Н. В. Бордовская. - С.70-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: дослідницька діяльність, науково-освітнє середовище, педагогічні умови
Инклюзивное образование: ожидания и реалии. - С.78-108
Марчукова, С. М. Идея пансофийности в педагогических трудах Я.А. Коменского: перспективы нового осмысления пансофии / С. М. Марчукова. - С.109-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: пансофія, коменіологія, ідея пансофійності
Пальчук, М. И. Дистанционное обучение в Украине: практический опыт / М. И. Пальчук. - С.114-119. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: дистанційне навчання, інформаційно-комунікативні технології, електронне освітнє середовище
К 65-летию В.С. Собкина. - С.124-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2001г. N 3

Зміст:
Кохан, Я. Часова тривалість з логічної точки зору / Я. Кохан. - С.3
Навроцький, В. Логічні теорії діалогу і дискурсу: когнітивний підхід / В. Навроцький. - С.17
Култаєва, М. Сучасна західна філософсько-педагогічна антропологія / М. Култаєва. - С.29
Розова, Т. Проблема суспільного ідеалу в релігійній філософії "срібного віку" / Т. Розова. - С.51
Ал, Сувеїлан Х. Загальна характеристика концепції справедливості в античній та середньовічній філософії (огляд визначень) / Сувеїлан Х. Ал. - С.60
Нічик, В. Перший професор гебраїстики в Києво-Могилянській академії / В. Нічик. - С.71
Зимовець, Р. Конфлікти та протести у постіндустріальному суспільстві : До питання про актуальність дослідницької парадигми Ю. Хабермаса / Р. Зимовець. - С.93
Іщенко, Ю. Умови можливості толерантності в античності / Ю. Іщенко. - С.115
Курбатов, С. Історичний час у дзеркалі Хорхе Луїса Борхеса / С. Курбатов. - С.143
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2000г. N 2

Зміст:
Ішмуратов, А. Логіка соціального дискурсу / А. Ішмуратов. - С.4
Колотілова, Н. Діалог та дискурс (логіко-когнітивний аналіз) / Н. Колотілова. - С.16
Хоменко, І. Дискурс еристичної комунікації / І. Хоменко. - С.27
Пряженцева, К. Аксіологія науки: до та після лінгвістичного повороту / К. Пряженцева. - С.39
Казименко, Л. Чи дозволяє сучасний стиль життя зберегти особистісну ідентичність? / Л. Казименко. - С.56
Одаренко, О. Друге життя "нового роману": до проблеми визначення нових методологічних засад дослідження / О. Одаренко. - С.72
Остроухов, В. "Зло" та "насилля" в релігійно-філософських концепціях / В. Остроухов. - С.82
Зарубицький, К. Доля цивілізації в світлі філософії Мартіна Хайдеггера / К. Зарубицький. - С.95
Кирик, Д. Життя та діяльність П.Д. Лодія / Д. Кирик. - С.110
Лодій, П. Короткий вступ до метафізики / П. Лодій. - С.133
Теклюк, А. Проблема синтезу західної та східної парадигм пізнання / А. Теклюк. - С.145
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Продолжающееся издание

Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 2(53)

Зміст:
Лише той Учитель, хто живе як навчає. - С.7
Авраменко, Квітослава. Історичний досвід використання освітніх технологій у підготовці майбутніх педагогів в Україні (друга половина XX - початок XXI століття) / К. Авраменко. - С.8-13
Бедрань, Руслан. Проблема виховання дітей дошкільного віку в різновікових групах / Р. Бедрань. - С.14-19
Білюк, Олена. Модель формування технологічної компетентності вчителя початкової школи / О. Білюк. - С.20-24
Борецька, Наталія. Використання гімнастичних вправ з оздоровчою спрямованістю на уроках фізкультури у початкових класах / Н. Борецька, О. Литвиненко. - С.25-30
Волошин, Сузанна. Патріотичне виховання учнів засобами музейної педагогіки крізь призму аналізу програм та підручників для початкової школи, виданих у період незалежної України / С. Волошин. - С.31-37
Голота, Наталія. Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці / Н. Голота. - С.38
Гончар, Наталія. Формування готовності майбутніх вихователів до підготовки дітей до школи шляхом використання інтерактивних технологій / Н. Гончар. - С.45-48
Гордієнко, Юлія. Змістово-когнітивний компонент педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи / Ю. Гордієнко. - С.49-55
Грицай, Юрій. Проблеми організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах з урахуванням технологій здоров'язбереження / Ю. Грицай, С. Бірюк. - С.56-58
Дерека, Тетяна. Особливості професійної діяльності вчителів фізичної культури в США / Т. Дерека. - С.59-63
Жаровцева, Тетяна. Формування уявлень про сімейний уклад у дітей старшого дошкільного віку / Т. Жаровцева. - С.64-68
Желан, Алла. Формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів / А. Желан, Ю. Єфремова. - С.69-73
Зданевич, Лариса. Здійснення полікультурного виховання дітей дошкільного віку в процесі професійної підготовки майбутніх вихователів / Л. Зданевич. - С.74-78
Казанжи, Ірина. Формування сучасного педагогічного мислення майбутніх учителів початкової школи / І. Казанжи. - С.79-82
Каразоглю, Фатьма. Полікультурне виховання дошкільників в умовах сучасного освітнього простору / (Геділ) Ф. Каразоглю. - С.83-87
Кардаш, Ірина. Театралізовані ігри як засіб формування творчої особистості дітей дошкільного віку / І. Кардаш. - С.88-92
Кривохижа, Ірина. Особливості професійної підготовки фахівців музичного мистецтва в Польщі / І. Кривохижа. - С.93-96
Лизун, Ірина. Методичні аспекти соціально-педагогічної діяльності щодо формування у підлітків із сімей трудових мігрантів навичок соціальної адаптації / І. Лизун. - С.97-100
Лісовська, Тетяна. Проблема професійної підготовки майбутніх фахівців з дошкільної освіти у вищих навчальних закладах / Т Лісовська. - С.101-108
Лобова, Ольга. Музично-творчий розвиток молодших школярів засобами музично-рухливої діяльності / О. Лобова. - С.109-113
Миськова, Наталія. Підготовка педагогів дошкільних навчальних закладів до використання інноваційних технологій у контексті ідей сталого розвитку / Н. Миськова. - С.114-117
Ніколаєнко, Лариса. Сутність і структура категорії "музично-творчі здібності": філософські, психологічні, педагогічні підходи / Л. Ніколаєнко. - С.123-127
Окуневич, Тетяна. Формування комунікативної компетенції учнів засобами рідної мови / Т. Окуневич. - С.123-127
Прохорова, Олена. Психологічні засади інтенсивного усного англійського професійного мовлення студентів хореографічної освіти / О. Прохорова. - С.128-133
Ракітянська, Людмила. Першочерговість завдань музичної освіти учнів початкової школи / Л. Ракітянська. - С.134-138
Розгон, Вікторія. Ретроспективний аналіз педагогічної преси дошкільного спрямування кінця XIX століття / В. Розгон. - С.139-143
Романчук, Наталія. Організація самостійної роботи студентів у процесі викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти / Н. Романчук. - С.144-148
Ружевич, Яна. Навчальна діяльність учнів із формування ціннісних орієнтацій / Я. Ружевич. - С.149-153
Рускуліс, Лілія. Особливості організації дослідницької діяльності майбутніх учителів української мови / Л. Рускуліс. - С.154-158
Сас, Олена. Соціально-рольова діяльність дітей 6-7 річного віку: теоретичний аспект / О. Сас. - С.159-162
Скворцова, Світлана. Розвиток критичного мислення в учнів початкової школи на уроках математики / С. Скворцова. - С.163-169
Слуцький, Ярослав. Генеза волонтерства у структурі Корпусу миру / Я. Слуцький. - С.170-175
Соболь, Наталія. Технологія педагогічної майстерні у контексті формування художньо-творчої толерантності майбутніх учителів музичного мистецтва / Н. Соболь. - С.181-185
Соляр, Лариса. Основні принципи та підходи філософської методології до формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Соляр. - С.181-185
Тесленко, Світлана. Сутність понятійного апарату національно-патріотичного виховання дітей / С. Тесленко. - С.186-190
Трифонова, Олена. Реалізація принципу народності у формуванні національно-мовленнєвої особистості старшого дошкільника засобами української народної іграшки / О. Трифонова, Ю. Самодєлова. - С.191-196
Хайруліна, Юлія. Історія розвитку інтегративного підходу у викладанні мистецьких дисциплін / Ю. Хайруліна. - С.197-201
Хрипун, Дар‘я. Виховна та викладацька діяльність В.Д. Сиповського в Київській колегії Павла Галагана (1871-1874 рр.) / Д. Хрипун. - С.202-205
Яблочнікова, Ірина. Особливості підготовки магістрів-фінансистів у Ірландії / І. Яблочнікова. - С.206-211
Якименко, Світлана. Когнітивний компонент світогляду / С. Якименко. - С.212-215
Губіна, Оксана. Прогностичні рекомендації британського досвіду використання елементів відкритої освіти в університетах сучасної України / О. Губіна. - С.216-220
Відомості про авторів. - С.221
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2017г. N 7/8 (521/522)

Зміст:
Хоменко, Т. Ф. Застосування кейс-методу для розширення усної практики на уроці / Т. Ф. Хоменко. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.? 4 назв.
Єфіменко, В. М. Технологія веб-квест на уроках / В. М. Єфіменко. - С.8-15
Клименко, М. В. Weather and Clothes. TV Show (5 клас, з упровадженням когнітивного підходу) / М. В. Клименко. - С.22-24
Мальцева, А. О. Їжа (6 клас) / А. О. Мальцева. - С.25-27
Бойко, Н. П. Олімпійські ігри (7 клас) / Н. П. Бойко. - С.28-32
Юрченко, М. В. Ecologe. Environmental Problems and Solutions. Environmental Protection (level Intermediate) / М. В. Юрченко. - С.33-38
Абашник, Л. А. Природа і довкілля. Вплив науково-технічного прогресу на життя людини і довкілля (level Intermediate) / Л. А. Абашник. - С.39-51
Біда, О. О. Засідання математичного клубу (10 клас, бінарний урок: англійська мова, математика) / О. О. Біда, К. З. Іванова. - С.52-55
Гаврілова, С. В. Welcome to Magik School (4 form, за підручником М. Ростоцької, О. Карп'юк) / С. В. Гаврілова. - С.56-60
Кохно, В. В. Reading Room. "Winnie the Witch Story" (4 form) / В. В. Кохно. - С.61-62
Клименко, М. В. Когнітивний підхід до навчання спілкування англійською мовою / М. В. Клименко. - С.63
Шевчук, Л. М. Різнорівневі тематичні вправи / Л. М. Шевчук. - С.64-73
Заруба, О. П. Традиції святкування Великодня / О. П. Заруба. - С.74-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 2

Зміст:
Прохоренко, Леся. Формування саморегуляції навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку / Л. Прохоренко. - С.7-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: саморегуляція, мотивація, корекційно-розвиткова програма
Трофименко, Людмила. Опанування знань з теми "Префікс" учнями молодших класів із мовленнєвими порушеннями / Л. Трофименко. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: морфологічні знання, будова слова, тяжкі порушення мовлення
Федоренко, Оксана. Особливості реалізації змісту програми з розвитку слухового сприймання та формування вимови учнів із порушеннями слуху в умовах варіативності освітніх маршрутів / О. Федоренко. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: інклюзивна освіта, спеціальна освіта, порушення слуху
Наконечна, Лариса. Прогностичний потенціал компаративного педагогічного дослідження інклюзивної освіти в країнах Північної Америки та України / Л. Наконечна. - С.34-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: інклюзивна освіта, діти з особливими потребами, порівняльна педагогіка
Савчук, Зоряна. Психологічна готовність вчителя до роботи в інклюзивному просторі: теоретичний аспект / З. Савчук, Л. Москалюк. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: інклюзивний простір, інноваційна діяльність, психологічна діяльність
Баташева, Наталія. Особливості перцептивного та когнітивного компонентів емоційної сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку / Н. Баташева. - С.48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: емоційна сфера, перцептивний компонент, когнітивний компонент
Бех, Максим. Інноваційні технології організаційних форм навчання в початковій школі / М. Бех. - С.56-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: інноваційні технології, дидактична гра, класифікація технологій
Єрошова, Марія. Механізми реалізації "The Son-Rіse Program" у процесі корекційно-реабілітаційної роботи з аутичними дітьми / М. Єрошова. - С.70-78. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: розлади аутичного спектра, корекційний процес, діти з аутизмом
Синьов, Віктор. До історії української дефектології в персоналіях: Рудольф Генріхович Краєвський (з нагоди 120-річчя від дня народження) / В. Синьов, О. Козинець. - С.79-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: сурдопедагогіка, логопедія, українська дефектологія
Софій, Наталія. Інтегрований супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу / Н. Софій. - С.89-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: діти з особливими потребами, інтегрований супровід, додаткові ресурси
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей