Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=концепція профільного навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Балаба, Світлана.
    Організація профільного навчання в гімназії Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] / С. Балаба // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 5. - С. 177-181
ББК 74.202.42 + 74.204.1

Рубрики: Профільне навчання,  Профілізація--управління
Кл.слова (ненормированные):
навчання -- профільне навчання -- гімназії -- гімназії -- гімназії при університетах -- навчальний процес -- концепція профільного навчання -- професійне самовизначення
Аннотация: У статті розглянуто роль профільного навчання у створенні умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення. Показано організацію профільного навчання в гімназії НПУ імені М. П. Драгоманова. Акцентовано увагу на позитивних наслідках співпраці гімназії та вищого навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Резапкина, Г. В.
    Слагаемые эффективной системы профориентационной работы в школе [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 6. - С. 18-26
ББК 74.200.536

Рубрики: Профорієнтаційна робота--школа
Кл.слова (ненормированные):
профорієнтація -- державна система профорієнтації -- вибір професії -- концепція профільного навчання
Аннотация: С каждым годом все больше говорят о важности правильного выбора профессии. Между тем растет число подростков, не способных самостоятельно, ответственно и осознанно сделать этот выбор. Возможна ли реанимация прежней системы профессиональной ориентации? Автор статьи размышляет о прошлом, настоящем и будущем профориентации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


   Україна. Міністерство освіти і науки.
   
    Про затвердження плану заходів щодо реалізації Концепції профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ... від 04. 11. 2013 р. № 1550 // Завуч. - 2014. - N 3. - С. 18-19
ББК 74.04к123(4Укр) + 74.202.42

Рубрики: Управління освітою--профільне навчання,  Профільне навчання
Кл.слова (ненормированные):
концепція профільного навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.1
Ж 52

    Желюк, О.
    Концепція профільного навчання в старшій школі / О. Желюк, Л. Сидорчук, Р. Данилюк // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2017. - N 2. - С. 42-52
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою--профільне навчання
Кл.слова (ненормированные):
концепція профільного навчання -- допрофільна підготовка
Аннотация: Нині Рівненьский природничо-математичний ліцей "Елітар" належить до 100 найкращих навчальних закладів України за результатами зовнішнього незалежного оцінювання випускників. Окрім того, "Елітар" є Рівненьским обласним опорним закладом з математики, хімії та біології. Ліцей не лише забезпечує профільне навчання й допрофільну підготовку учнів, а й сприяє формуванню інтелектуально розвиненої, компетентної та творчої молоді. В "Елітарі" вироблена дієва робота з обдарованими дітьми, яка охоплює всі ланки навчально-виховного процесу. Педагогічний колектив ліцею пропонує до вашої уваги концепцію розвитку профільного навчального закладу й ділиться унікальним досвідом роботи зі створення належних умов для реалізації індивідуальних, творчих потреб учнів шляхом упровадження освітніх інновацій і технологій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей